2023年安徽省合肥市長(zhǎng)豐中學(xué)生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，下列說(shuō)法正確的是A．雞的紅細(xì)胞不能用于DNA的提取B．反射一定依賴反射弧完成，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)是功能的基礎(chǔ)C．病毒只能寄生于活細(xì)胞，所以不能體現(xiàn)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)D．基因工程能定向改變生物的遺傳性狀，這是通過(guò)改變基因結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的2．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物和原核生物細(xì)胞都具有生物膜，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行3．下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因B．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果C．圖中染色體上的基因變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和定向的D．上述基因突變可傳遞給子代細(xì)胞從而一定傳給子代個(gè)體4．下圖為多肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，對(duì)該多肽的敘述正確的是A．脫水縮合過(guò)程中分子量減少了72B．有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)C．有游離的氨基和羧基各1個(gè)D．含有3個(gè)肽鍵5．脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙投趸?，其活性位點(diǎn)上含有兩個(gè)鎳離子，在大豆、刀豆種子中含量較高，土壤中的某些細(xì)菌也能夠分泌脲酶。實(shí)驗(yàn)室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細(xì)菌M，并分別研究了培養(yǎng)液中的Ni2+、Mn2+和尿素濃度對(duì)細(xì)菌M脲酶產(chǎn)量的影響（說(shuō)明：研究某一項(xiàng)時(shí)其他條件相同且適宜），結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是（）離子濃度（%）00.00050.0010.0050.010.05脲酶產(chǎn)量（u/mL）Ni2+0.020.0560.0670.280.360.08Mn2+0.0310.210.280.310.370.085尿素濃度（%）00.20.40.60.81.0脲酶產(chǎn)量（u/mL）01.151.601.731.450.28A．實(shí)驗(yàn)表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對(duì)脲酶的影響為低濃度促進(jìn)，高濃度抑制B．所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結(jié)合才具有活性C．凝膠色譜法分離脲酶時(shí)，脲酶比其他小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動(dòng)更慢D．細(xì)菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo)，尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0.4%—0.8%之間6．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察7．下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是A．生物大分子以單體為骨架，每一個(gè)單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架B．蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)C．細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNAD．分子大小相同，堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息可能不同8．（10分）下面是研究人員以復(fù)合酶制劑為材料進(jìn)行研究的結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．本研究的主要目的是探究溫度對(duì)復(fù)合酶制劑去污力的影響B(tài)．實(shí)驗(yàn)所用污布上污染物種類、污染程度等均會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，加復(fù)合酶制劑后的洗滌溫度以40--50℃為宜D．當(dāng)溫度高于60℃時(shí)，加入的復(fù)合酶制劑會(huì)失去催化活性二、非選擇題9．（10分）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，是一種廣泛使用的除草劑，且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤，某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過(guò)量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。（1）為獲取目的菌，圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基，A~C培養(yǎng)的目的是________。（2）若圖為所測(cè)得的A~C瓶中三類細(xì)菌的最大密度，則甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。（3）含過(guò)量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，其中________________菌落即為目的菌落。10．（14分）環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解，受其污染的土壤中常同時(shí)存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌，培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為____________，該培養(yǎng)基屬于____________（填“選擇”或“鑒定”）培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí)，第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了____________。（2）為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶，可以采用____________技術(shù)，該技術(shù)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________。（3）若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶，純化該酶常用的方法是____________，采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。（4）下圖中實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，虛線表示在其他條件不變的情況下，底物濃度增加一倍，反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，能正確表示兩者關(guān)系的是____________。11．（14分）糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中，細(xì)胞A應(yīng)該是_____________。（2）科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上，以_____________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。（3）萵苣為雙子葉植物，受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的___________（填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵”），過(guò)程②常用的方法是___________。導(dǎo)入該細(xì)胞后，需對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，經(jīng)_____________過(guò)程形成愈傷組織。（4）圖中過(guò)程③是先將受體細(xì)胞A培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到經(jīng)過(guò)________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加_____________等成分。（5）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測(cè)到胰島素，其乳腺細(xì)胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點(diǎn)是_______________________，其原因是___________________________________。12．科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過(guò)程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）Ub由81個(gè)氨基酸組成，則它具有________個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是___________，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？____________。（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的主要條件是_________和__________。（3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。（4）若有102個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________，含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】A．雞的紅細(xì)胞中有細(xì)胞核，含DNA，可用于DNA的提取，A錯(cuò)誤；B．完整的反射弧結(jié)構(gòu)是反射完成的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)是功能的基礎(chǔ)，B正確；C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生于活細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本層次，C錯(cuò)誤；D．基因工程是將外源基因?qū)氲搅硪环N生物的細(xì)胞中，屬于基因重組，可定向改變生物的遺傳性狀，但沒有改變基因結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤；答案選B。2、D【答案解析】

解答本題需從原核生物和真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)、代謝類型、細(xì)胞分裂方式、遺傳物質(zhì)等方面著手考慮，并且原核生物細(xì)胞中除核糖體外無(wú)其他細(xì)胞器，所以也無(wú)生物膜系統(tǒng)，真核生物則有。【題目詳解】A、原核生物中沒有線粒體，但是其細(xì)胞質(zhì)中含有有氧呼吸所需的酶類，所以也可以進(jìn)行有氧呼吸，如大腸桿菌等，錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞增殖的方式有有絲分裂、減數(shù)分裂（如人的生殖細(xì)胞等）和無(wú)絲分裂（如蛙的紅細(xì)胞等），原核細(xì)胞主要有二分裂（如細(xì)菌等）等增殖方式，錯(cuò)誤；C、所有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物（包括真核和原核）都是以DNA為遺傳物質(zhì)的；病毒為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，錯(cuò)誤；D、原核生物有細(xì)胞膜，是細(xì)胞的邊界；真核生物細(xì)胞中細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)生物膜將各細(xì)胞器分開，保證各化學(xué)反應(yīng)互不干擾，從而有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行，正確；故選D。3、B【答案解析】

A.由圖分析發(fā)現(xiàn)各突變體的突變基因不在同一對(duì)染色體上，所以結(jié)腸癌有關(guān)的基因不能互為等位基因，A錯(cuò)誤；B.從圖中可以發(fā)現(xiàn)突變體的突變基因個(gè)數(shù)越來(lái)越多，最終癌變，B正確；C.圖中染色體上基因的變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和不定向的，C錯(cuò)誤；D.上述基因突變可傳遞給子代細(xì)胞，但是不一定傳給子代個(gè)體，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B?！究键c(diǎn)定位】基因突變【名師點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)基因突變理解不清基因突變的特點(diǎn)（1）普遍性：一切生物都可以發(fā)生。（2）隨機(jī)性：生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和部位。（3）低頻性：自然狀態(tài)下，突變頻率很低。（4）不定向性：一個(gè)基因可以向不同的方向發(fā)生突變。（5）多害少利性：有些基因突變，可使生物獲得新性狀，適應(yīng)改變的環(huán)境。4、D【答案解析】圖中共含有肽鍵3個(gè)，其脫水縮合過(guò)程中分子量減少了18×3=54，A錯(cuò)誤。肽鍵3個(gè)，說(shuō)明該肽鏈由4個(gè)氨基酸脫水縮合形成，由于側(cè)鏈基團(tuán)中—CH3有2個(gè)，則有3種不同的側(cè)鏈基團(tuán)，B錯(cuò)誤。有游離的氨基有1個(gè)，游離的羧基有2個(gè)，C錯(cuò)誤。圖中共含有肽鍵3個(gè)，D正確。5、D【答案解析】

本題結(jié)合表格主要考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)表格分析，影響脲酶產(chǎn)量的因素有兩種離子的濃度、尿素濃度，且對(duì)脲酶的生成都有促進(jìn)作用。與對(duì)照組相比，隨著培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+以及尿素濃度的增加，脲酶的產(chǎn)量都表現(xiàn)為先增加后減少，但是始終高于對(duì)照組?！绢}目詳解】A、分析表中數(shù)據(jù)可知，培養(yǎng)液中尿素濃度在≤0.8時(shí)，培養(yǎng)液中和對(duì)脲酶的影響為低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，但培養(yǎng)液中尿素濃度大于0.8%而小于1.0%時(shí)，沒有此規(guī)律，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意可知，細(xì)菌也能分泌脲酶，但細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)除核糖體外沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等其他細(xì)胞器，故細(xì)菌分泌的脲酶的過(guò)程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C、凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量較小的小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動(dòng)更慢，C錯(cuò)誤；D、表中數(shù)據(jù)表明，培養(yǎng)液中尿素的濃度在0.4%-0.8%之間時(shí)，脲酶的產(chǎn)量相對(duì)較高，說(shuō)明細(xì)菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo)，尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0.4%-0.8%之間，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程長(zhǎng)，移動(dòng)的速度慢，相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程短，移動(dòng)的速度快，因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離。6、B【答案解析】紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查質(zhì)壁分離，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。7、D【答案解析】

生物大分子：多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子稱為單體的多聚體。每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接而成多聚體?！绢}目詳解】A.單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，生物大分子由單體構(gòu)成，因此生物大分子以碳鏈為骨架，A錯(cuò)誤；B.蛋白質(zhì)的多樣性不僅與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)，還與肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，B錯(cuò)誤；C.無(wú)論是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯(cuò)誤；D.由于堿基的排列順序不同，遺傳信息就不同，因此分子大小相同，堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息可能不同，D正確；因此選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以生物大分子為背景，綜合考查了蛋白質(zhì)、核酸等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。8、D【答案解析】

由題意可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)酶和溫度，因變量是去污力?！绢}目詳解】A、表格內(nèi)容可知，本題的自變量是不同的溫度，因變量是加酶去污力與不加酶去污力的大小，因此本研究的主要目的是探究溫度對(duì)復(fù)合酶制劑去污力的影響，A正確；B、由于酶具有專一性，實(shí)驗(yàn)所用污布上污染物種類、污染程度等這些無(wú)關(guān)變量均會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B正確；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，加復(fù)合酶制劑后，40-50℃之間時(shí)去污效果較好，C正確；D、根據(jù)表格數(shù)據(jù)，不能判斷當(dāng)溫度高于60℃時(shí)，加入的復(fù)合酶制劑是否失活，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、以銹去津?yàn)槲ㄒ坏催x擇并擴(kuò)大培養(yǎng)目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源（玻璃）涂布器有透明圈【答案解析】

結(jié)合題圖及題干可知，此題主要考查微生物的分離及擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程，分離該類微生物時(shí)通常利用其特性用特定的選擇培養(yǎng)基選擇并擴(kuò)大其密度?！绢}目詳解】（1）由圖推斷，從A~C液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）并提高其密度（選擇并擴(kuò)大培養(yǎng)目的菌）；故圖中A~C均為以銹去津?yàn)槲ㄒ坏吹倪x擇培養(yǎng)基。（2）因培養(yǎng)液以銹去津?yàn)槲ㄒ坏?，故不能利用此類氮源的?xì)菌（如甲類細(xì)菌）密度會(huì)迅速降低；C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是涂布器。（3）由題干信息可知：含過(guò)量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，如菌落出現(xiàn)透明圈，說(shuō)明銹去津被降解，即該處菌落為目的菌落?！敬鸢更c(diǎn)睛】充分把握題干信息“含過(guò)量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的”是解答（3）關(guān)鍵。10、（唯一）碳源選擇將聚集的菌體逐漸稀釋以便獲得單個(gè)菌落固定化酶提高產(chǎn)物的純度凝膠色譜法較大B【答案解析】

微生物的培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基；固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物，在催化反應(yīng)中，它以固相狀態(tài)作用于底物，反應(yīng)完成后，容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離，可被反復(fù)使用；凝膠色譜法的原理：凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程長(zhǎng)，移動(dòng)的速度慢，相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程短，移動(dòng)的速度快，因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?！绢}目詳解】（1）為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌，應(yīng)該用以多聚聯(lián)苯作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基；用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí)，在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)要從上一次劃線的末端開始劃線，因?yàn)槊看蝿澗€后，線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少，每次從上一次劃線的末端開始，能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少，最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的菌落。（2）為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶，可以采用固定化酶技術(shù)，該技術(shù)可使酶與產(chǎn)物分開，因此提高了產(chǎn)物的純度。（3）純化該酶常用的方法是凝膠色譜法，該方法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程長(zhǎng)，移動(dòng)的速度慢，相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程短，移動(dòng)的速度快，因此采用該方法先分離出分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)。（4）根據(jù)題意分析，開始時(shí)酶不夠，底物加不加倍都不能增加反應(yīng)的速率；隨著酶濃度增大，反應(yīng)速率才有區(qū)分，故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握微生物培養(yǎng)基的種類、接種方法、固定化酶、蛋白質(zhì)的分離與純化等知識(shí)點(diǎn)，能夠正確解釋平板劃線法中每一次劃線總是從上次劃線的末端開始的原因，并能夠分析凝膠色譜法的原理。11、受精卵細(xì)胞放射性同位素（或熒光）標(biāo)記的胰島素基因雜交帶體細(xì)胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法脫分化同期發(fā)情血清乳腺細(xì)胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，能加工相關(guān)的蛋白質(zhì)，而細(xì)菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【答案解析】

分析題圖可知：①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，②表示將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，⑥表示將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞，③表示動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育，④表示植物組織培養(yǎng)，⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌?！绢}目詳解】（1）培育轉(zhuǎn)基因羊的過(guò)程中，科研人員通過(guò)感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中，動(dòng)物的受體細(xì)胞A應(yīng)該是受精卵細(xì)胞；（2）檢測(cè)目的基因是否插入到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA上，應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù)：即以放射性同位素（或熒光）標(biāo)記的胰島素基因?yàn)樘结?，使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶，則表明胰島素基因已插入染色體DNA中；（3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，受體細(xì)胞一般采用植物的體細(xì)胞；過(guò)程2導(dǎo)