2022年教師資格(中學教育學教育心理學)考試題庫自測300題帶解析答案(遼寧省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、下列表述中不屬于課外輔導的作用的是（）。

A.做好學生的思想工作

B.幫助學習困難學生

C.對課堂教學補缺補漏

D.為有興趣的學生提供課外研究幫助【答案】CCK7J9L3J2T10A8Q10HR1F8T5O3O3Y8L5ZZ9N10U1A4J2P7O82、一個人幻想成為另一個人，而這個人通常在他的心理上占有重要地位。這種心理現(xiàn)象叫（）

A.認同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】ACP1K9F6S6E2U2W2HD7A3L4O10C3L10W7ZN3O9V9R5Z4L1R23、關(guān)于淀粉酶（AMY）的敘述，正確的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢復正常之前尿AMY已下降

B.不同試驗方法測定AMY的參考范圍均相同

C.急性胰腺炎發(fā)病24小時后，多數(shù)人血清AMY開始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關(guān)

E.胰腺癌晚期時血清AMY顯著升高【答案】DCS2R4D9D4D9J5Q5HR3P3I2N6L3Q9M1ZO8T10I7X1D7M8Y54、采用兩難故事的心理學家是（）。

A.科爾伯格

B.加涅

C.華生

D.皮亞杰【答案】ACO1A4Y8C7N3Z10F10HS7W8I1S9S1Q6A5ZP1W3R4L2O2W8N35、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學的人文主義的教育目的的報告是（ ）

A.《學會生存》

B.《教育——財富蘊藏其中》

C.《終身教育引淪》

D.《世界教育報告》【答案】ACH4B3Y4Y5F4T9K1HJ3D10Y10Z10V7K3B8ZZ7W8J4C7H1Y9Z106、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同種型抗原

D.超抗原

E.異嗜性抗原【答案】BCH4E6Y1K5E6M5D4HI7S4G1I8R8A6Z6ZF5G8N4C8F8Z4I97、1632年首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的英國哲學家是()。

A.培根

B.斯賓塞

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACD2L7Q8C9W1D6H5HA9W8E1T8H3W6M8ZF4R3A1F9G1Y2S108、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是（）。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACW6T6Z5A8C10Z1T2HN5D1Y4G9O1M2Z6ZK2V8I4P8H5L9S39、教育學作為一門獨立的學科，它產(chǎn)生的標志是（）。

A.赫爾巴特《普通教育學》出版

B.夸美紐斯《大教學論》出版

C.斯賓塞《教育論》出版

D.福祿貝爾《人的教育》出版【答案】BCE1K7L5E2R3N7Y3HV1D2U4V2T10W8L10ZX3V2A8B3Y10T5F410、教育學的研究對象是（）。

A.教育現(xiàn)象和教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育原則

D.教育技術(shù)【答案】ACY3L6S8L7F8B1P2HX4Z6Y6L9D2H7D7ZZ9F3A3C1J2O10U711、素質(zhì)教育的重點是（）。

A.培養(yǎng)學生的個性

B.培養(yǎng)學生的學習能力

C.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神【答案】DCV6R3V8I8K8V7R2HI3J5K2W10T5Y6E3ZU9X7V6D5Q5C7F612、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗抽血，標本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明。混濁層多主要成分是（）。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCU6Z9A4E7S10N5Y2HC7B5T1W9U5U5S5ZJ3V3V2J6M4C8K113、杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

A.說服教育法

B.事實說服法

C.情感陶冶法

D.實際鍛煉法

E.榜樣示范法【答案】DCJ6T2G6E6Y7P3O5HB9E6P1M3Z9X5C4ZS2C4Q9P5Q10G6O514、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。

A.學生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCR1Y1S5B1E5M5A5HA5S9X10F1P10C7R2ZM1S8V1O4M3A8F115、在學校的日常課堂教學中開展對某教學方法的實驗研究，這種研究方法主要屬于()。

A.教育實驗法

B.實驗室實驗法

C.自然實驗法

D.個案實驗法【答案】CCQ6N4I4F6H2S9D5HB6X1O4Y1K10H10N4ZZ2S6H9Q7U4M7Z116、美國行為主義心理學家華生認為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。

A.內(nèi)發(fā)論觀點

B.外鑠論觀點

C.需要論觀點

D.實質(zhì)論觀點【答案】BCX10O10P3C9Z1D7F6HQ1I1Q7G9B1E6B10ZY2B7X5R2H5T4M217、人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累，又表現(xiàn)出質(zhì)的飛躍，當某些代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時，就會導致質(zhì)的飛躍，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性【答案】CCO3E4N10N8S9W1T4HN10F1U4I10Q7Z8A3ZZ6V4Q9Z10C1N1Y818、課程結(jié)構(gòu)的編制是指（）。

A.課程計劃

B.課時分配

C.課程設計

D.課程改革【答案】CCT7V5B3W5I3H6X8HY1T4P7G9Q3K8B5ZI7C5J2X7B8Z3Z119、患者，女，27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實驗室檢查：尿液外觀紅色、稍渾濁，尿蛋白質(zhì)（＋＋）、紅細胞4～8個/HPF、白細胞1～2個/HPF，粗顆粒管型0～2個/LPF、透明管型0～2個/LPF，紅細胞管型2～3個。其最可能的診斷（）。

A.腎盂腎炎

B.腎結(jié)核

C.急性腎小球腎炎

D.腎腫瘤

E.膀胱炎【答案】CCN1Y10D2H4R3X4S5HO8Z5F1G8O9N7J7ZC5Y10U1B4Y10T9O1020、一般人們認為標準化成熟測驗與學校課程之間關(guān)系（）。

A.比較密切

B.缺乏學業(yè)效度

C.很不協(xié)調(diào)

D.基本協(xié)調(diào)【答案】CCK1L3W9H4Z2B5H10HG7E1I9O2Y10V2I5ZJ4T7C5L6B6W6Q221、兒童的判斷主要是根據(jù)自己認可的內(nèi)在標準，稱為自律道德，這是在（）

A.8歲前

B.10歲前

C.10歲后

D.15歲后【答案】CCA3C4W9H10A1Z3E10HN9M5J3P3B3Z5I10ZQ8T3O6A4Z9G1R522、教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威【答案】CCY9P10N7Q7D2L6H3HO9L8Y8H10B7F7W7ZH6T10H6U4C2B3R923、制定教學計劃的首要問題是（）。

A.課程設置

B.學科順序

C.課時分配

D.學年編制【答案】ACC1M4Z5P6N8Z5B3HE2Q10U7U4Z10Q8Q5ZC9E4J8Q4W3F1L624、《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進原則

C.直觀性原則

D.因材施教原則【答案】ACN10Q8H1A4K1H6M9HW1L6E6L2K1T4D6ZP4N10K3T9T4M5M925、學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就違反了學生的（）。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.個人隱私權(quán)【答案】CCO10Z7H4P3H7B2C1HJ10E8L2W9A3F10S7ZB9H8K9W10C4O10J326、教學是學校進行全面發(fā)展教育的（）。

A.根本途徑

B.基本途徑

C.唯一途徑

D.全部途徑【答案】BCY2N5X5Q3Q9D5K8HW2Q8A6U2Q4V1C10ZB2L7A7O7Y1G1S727、在教學中，學生學習的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗

B.直接經(jīng)驗

C.課外活動

D.操作性知識【答案】ACY3N1T4T8B8M6V9HP3E6C9E2N1Q4I9ZV8I4C6O1K3O3E728、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACI1N3V5U4C9P2S4HW4I1D8E1O4X8G10ZG10B6P2F8D4X8V329、某老師在做經(jīng)驗交流時強調(diào)學生學習主動性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學習

B.認知學習策略

C.聯(lián)結(jié)學習

D.建構(gòu)主義【答案】DCS4A4P10S9B5O1J3HS5U4L2Y5Z10D5R8ZN6Q3V10N8I5X7V430、探究訓練中，教師的作用是幫助學生探究，而不是代替學生探究。教師的主要任務是（）

A.收集信息資料

B.選擇問題情境

C.分析解釋問題

D.解釋形成概念【答案】BCQ6V9B8Q7N6Y3Y2HH3U4P7E6M3Z7A4ZF7W10B8H9Y7Z8M1031、通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是（）。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法【答案】DCY10X6S3Y2T4L10W10HA2R3Z2Z8Y9Q1W3ZH1O9U6C10P1Q2L332、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。

A.學生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCB10G10X7M6A7Y3J9HO7E3Z5I2O6P3S1ZA3B4S2E6J1G2J933、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCF6Z2L10A2I6R4I1HI1S7N1F8L10Z1A9ZS6N5D10D7A2E3Q934、教師職業(yè)是加快個體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCR1D3I6N6U2O5A10HJ3O1F2M7E10U2Q2ZG2R1H6Q1J6Z3L735、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起學習動機

B.領(lǐng)會知識

C.鞏固知識

D.運用知識【答案】BCS7Y4M1Z6S10Z1F4HD7X9U10W1L7K9X7ZV10C4T10S4P9I5J236、學生對自己人際關(guān)系的意識，屬于下列哪方面的自我意識?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社會自我

D.理想自我【答案】CCP1C7R9D9G8C6U1HT1P3M5M2E6X10K2ZT3J8S10C9N3V2U537、兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCY4E1G4C5Q1L4O2HP7E4G2D4I10A3G7ZR4B2O2O9J5C3C438、炭疽感染臨床分型，下列不會引起的是（）。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCN10B7Y1Z5L1D1V9HE9R8R7X5A3U3S7ZH5B5T10Y3K1P2R939、干燥綜合征的特異性抗體是（）。

A.抗PM-1抗體

B.抗SSA抗體

C.抗SM抗體

D.抗核仁RNA抗體

E.抗著絲點抗體【答案】BCS7Y3E6S2R2W9D2HK2O4P4I3W10J10W5ZP6Y1R10T1I6V5W940、教育活動的基本關(guān)系是（）。

A.學生與學生之間的關(guān)系

B.班主任與科任教師之間的關(guān)系

C.家長與老師之間的關(guān)系

D.學生與老師之間的關(guān)系【答案】DCC3Y8E6K5W10R5P5HR3L1H5F3B7H10J9ZS8G5R2D2R7E10K341、奧蘇貝爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）。

A.知識學習和技能學習

B.概念學習和意義學習

C.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習

D.機械學習和意義學習【答案】DCU9M9R3H3O1K10K10HY8A4A9R5U4N7L9ZG2L7R10H2G6S5G242、學生的知識不是靠教師的講解獲得，而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構(gòu)的。這種學習理論是()。

A.聯(lián)結(jié)學習論

B.認知學習論

C.信息加工學習論

D.建構(gòu)學習論【答案】DCJ4R1A5D6O7T2X3HG8E4L7M4W9Y6R8ZF1Q6U4H8X2M5J543、強調(diào)知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它是一種解釋、一種假設，它并不是問題的最終答案的是（）

A.有意義接受學習論

B.認知--結(jié)構(gòu)學習論

C.完形--頓悟說

D.建構(gòu)主義學習理論【答案】DCD8K10Y4O9M3J1N3HY9F6Y1D10M8V3A1ZV1C7Q5G4O7G10W544、美國行為主義心理學家華生主張（）。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.教育萬能論【答案】BCJ5Z2N4A2F9L9R4HL4L8G2W10U8J3S2ZO9K1D8D3R1Y10Y445、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCK10L10X4U2S4J5D7HB1R5W6M2A8U9O6ZB7G5U8W2L9J5R646、現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導

D.顧問【答案】CCM2X8H10M5Q3K9M10HA8E1X7X1P2O9J3ZW5L1V7C9Q1V7G547、一般來說，認知風格中場依存性者更感興趣的學科是（）

A.文學

B.數(shù)學

C.化學

D.物理【答案】ACQ6X10U10E9Z7L5Z7HT2V6N7D9X9K6D9ZF7C3G7K1R5S2D448、教育是在一定社會背景下發(fā)生的

A.增進人們的知識和技能的活動

B.把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的活動

C.個體的學習或發(fā)展過程

D.促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動【答案】DCY8K3B10U2J7R4I4HJ1E10C8S10G6B9J10ZL5X5Q2I3W4G1R549、家庭教育、學校教育、社區(qū)教育之間的關(guān)系是（）

A.相互替代

B.相互協(xié)調(diào)、補充

C.相互矛盾

D.相互分離【答案】BCI3Z6B8P8Y2I1Q9HW10H8W4N3C8M9O4ZM2F10J5E3F5S6M950、在下列認知風格中，容易給學習帶來不利影響的認知風格是（）。

A.場獨立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型【答案】CCJ5A7R5N3R6I1J4HO6R9I3T3N3N2Y5ZV1Z1V3Y2I10J6G251、鑒定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA試驗

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定電泳

E.熒光免疫分析【答案】DCP10T7O7T4V10O2X7HC9X6U5Y8Y10S7Q8ZE8F4G4N6O6T5M752、患者女，43歲，因腹痛1天前往醫(yī)院就診斷。尿干化學分析儀：亞硝酸鹽（＋），白細胞（＋），紅細胞（－）；細菌121/ul，尿紅細胞4.5/ul，尿白細胞8.98/ul。顯微鏡鏡檢：紅細胞0～1/HP，白細胞0～3/HP，細菌偶見。結(jié)合三種方法結(jié)果?？梢耘袛喔苫瘜W法亞硝酸鹽結(jié)果為假陽性。關(guān)于亞硝酸鹽檢測的敘述，錯誤的是（）。

A.陰性結(jié)果可排出菌尿的可能

B.標本放置時間過久可呈假陽性

C.尿液中含有亞硝酸還原酶導致假陽性

D.陽性不能完全肯定泌尿系統(tǒng)感染

E.標本被亞硝酸鹽或偶氮試劑污染可呈假陽性【答案】ACW9P8N10U10K9E6N4HD1O10P3V4M7A6K7ZP4O1K2B4R10M9F553、關(guān)于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學上稱為（）

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCA9Y2J2O9N4R4D4HA5M4F8P7W3W4S9ZI3L4I4H9C5A6M354、分支制學制是（）建立的一種學制。

A.蘇聯(lián)

B.美國

C.印度

D.歐洲

E.中國【答案】ACO10P4J3W3E5L6F8HR9M3U6I5D7B7C2ZI2V8B10V9H9Q5X355、“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓愈【答案】ACG7H9P3A5O8U10E7HL9V3J5I8Y1K2O6ZK3I10H5Y10H7A1A356、看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）

A.強化

B.懲罰

C.消退

D.逃避條件作用【答案】DCA5W5C10K8S2Y9R4HG7R8S10P1E9F2O3ZE3G8A1Y10A3C8P357、學生的知識不是靠教師的講解獲得，而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構(gòu)的。這種學習理論是()。

A.聯(lián)結(jié)學習論

B.認知學習論

C.信息加工學習論

D.建構(gòu)學習論【答案】DCJ9H7M10Q8O4F4F9HA10F7B1I2J10O1E9ZD10F1T3H4Q9R8W358、學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)因素實際上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCV10Q3J4E8H4O10J2HA7Z6Q7G1X9J6L10ZS9D2X6R6E5U10M159、首先提倡普及教育的思想，并詳細論證班級授課制的教育著作是（）。

A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

B.夸美紐斯的《大教學論》

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.杜威的《民主主義與教育》【答案】BCX3O7N4M7X8P8A8HG7W5D7M5P8F3U7ZF6T2Y10N8G6I1P360、探究訓練中，教師的作用是幫助學生探究，而不是代替學生探究。教師的主要任務是（）

A.收集信息資料

B.選擇問題情境

C.分析解釋問題

D.解釋形成概念【答案】BCJ5X8F1R3E9E7M9HD7F1S5P7K5Q10C6ZK10Z8Z3X10R2S8K661、教育既要照顧到學生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進他們的發(fā)展，這是因為學生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCJ3A4Y5W10G8L8N3HZ2H9V9K1X10O1I10ZV4C2H1V9G6A9O662、根據(jù)各級各類學校任務確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學評論【答案】BCV3Y7H6A5O6Y9X7HR8D6S2T2Y6U5B5ZX2D8U1P2S4I3O1063、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。

A.學生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCB4G7U1O5A6E10Z2HP10Z8D7E6B9I1F9ZA4M8C4R9P8X6W364、學生需要自己查閱資料，設計方案，并運用方案解決某一個實際問題，這一任務對應的認知要求是（）。

A.評價

B.應用

C.理解

D.綜合【答案】BCM3D3O4J9L9K6Z5HU2Q9V5A5H2B10G2ZO9K8X10W6E5Z5A165、在下列認知風格中，容易給學習帶來不利影響的認知風格是（）。

A.場獨立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型【答案】CCY9J7E8D9T1C5H3HO8R8I10J3A5J7P8ZB6R9D9Q6M3A6A766、一般在教學開始前使用，用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評定屬于（）。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.非正式評價【答案】ACB5S1B10H1M8L3R6HZ1S9H10X9J1G2T9ZO1M4G6H9G6S5O167、教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACH8B6Y9X10Q7B5J4HR10J7Y5O3H7O10Z3ZJ1T2H2U3W2Y1V368、主張廢除班級上課制的教科書，打破傳統(tǒng)的學科界限，在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內(nèi)容，在自己設計、自己負責任的單元活動中獲得有關(guān)的知識和能力的教學組織形式是()

A.導生制

B.道爾頓制

C.特朗普制

D.設計教學法【答案】DCB1T2U5A1P7Q6P9HG4D3P2U10Z10A6L3ZG9Q9T8N3Q8T4G969、支持關(guān)系轉(zhuǎn)換說的經(jīng)典實驗是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨別學習

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCG10S10S8O6X7A2W9HO9V8G7M5X9P3V8ZY3T10M7Z3B5W10K170、學生品德形成的基礎是（）。

A.道德認識

B.道德行為

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACD7X4K5X3Q10Y6M3HN3R7D5M9W9M6E2ZZ9P1O10X1W1P6U371、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育的作用的表述中，正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定領(lǐng)導權(quán)

B.決定受教育權(quán)

C.制約教育結(jié)構(gòu)變化

D.決定教育目的【答案】DCE10Z7I4B6O9H6N4HN8V8J9Y4G5Z1U5ZW9N1D2B8H9Z1W572、把遷移分為正遷移與負遷移，其分類依據(jù)是

A.遷移的結(jié)果

B.遷移的情景

C.遷移產(chǎn)生的方向

D.遷移的內(nèi)容【答案】ACI3V5J4P7B3T7N9HV9M5L8L4Z4Y4U1ZW3C5Q2W9S6L5O573、流式細胞儀可用于（）。

A.測定Tc細胞的效應功能

B.IgG測定

C.可溶性細胞因子測定

D.T細胞亞群測定

E.淋巴細胞轉(zhuǎn)化試驗【答案】DCT3H10N4P10Y8A3S3HP5U4O8I6I9B8B4ZF5X7E1N3D3Z5M774、在我國最早采用班級授課制的京師同文館成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCP6T7Z1H4U3W3I10HS5M5H9K9J1V9R7ZH3N6I6N10G10P10Q575、心智技能形成中出聲的外部語言階段，不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型內(nèi)化【答案】DCX1N3J8X1H8Q6W10HZ1G3J3R1X7X5S1ZY10T6H1O2M4L10L476、學校對學生進行德育的基本途徑是（）。

A.課外活動

B.校外活動

C.班主任工作

D.政治課教學和其他學科教學【答案】DCD7G3W6K5P2T5I5HU5I1D7N4J7K7N1ZH4D3E6W2J5L5P477、人的實踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是（）。

A.活動性

B.目的性

C.實踐性

D.預期性【答案】BCG1K7W10X6R3J6H7HQ5K9F1E9F10R10J7ZC7I9U8N4D7G10F978、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于20世紀（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCM2O10X5S4P1S5H10HD5R7W10D1D1A5H5ZQ7Q10O5I7S8D8Q579、鑒定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA試驗

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定電泳

E.熒光免疫分析【答案】DCB1O7D8O5V3I7D3HF2P5X1T6A6S3A7ZT4E4A3R1U3I4Z780、兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCW10J2H1I8Q8K3D3HE3N10Z10L3Z1U2N8ZD6Y4O1Z7K7I6Z981、對解決問題起了啟發(fā)作用的事物叫（）。

A.變式

B.定勢

C.原型

D.問題【答案】CCS6G2L5Y7Y9Q7Q6HI8J3T1P10C5J8T10ZO9E4X6X2D9N6S682、從世界教育的發(fā)展歷程來看，第二次工業(yè)革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初級、中等教育

C.高等中級教育

D.高等教育【答案】BCR10E10R1J2P2V4U4HV7Q8W7M5V4M10X7ZQ9S10H4T5S10N8T883、根據(jù)安德森的觀點，關(guān)于”怎么做”的知識屬于

A.實踐性知識

B.基礎性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識【答案】CCP3Q7M5J5S2W1I2HF1W2B1W1B4N10I7ZP10X4I2N1W5Y1W884、我國古代的六藝教育的中心（）

A.禮和樂

B.射和御

C.書與教

D.射與樂【答案】ACZ5J4O6Z2K10I10N8HS3I9K6Y9L7J3S6ZX9F2H5N1R10E3R185、APTT正常，PT延長，可考慮（）。

A.體內(nèi)TFPI增高

B.嚴重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.體內(nèi)肝素物質(zhì)過多【答案】ACZ6B5T2C10E1W8J2HT3L6J5N1A5K9V7ZQ4S2P5F1E1I10B1086、我國倡導啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACE10W5K3Z2T7Z5J5HY8H7B6N9V7S6T4ZA6Y1Y8X4I9Y1A587、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（）。

A.發(fā)展

B.成長

C.成熟

D.生長【答案】CCD10V1H4Q7P6D8J10HI5W8U6R2F5O6Q8ZH5P8Y2U5G6U6N788、據(jù)可査證的資料，人類最早的學校出現(xiàn)在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCO1T4Z7S5A2Z10G2HJ8E4T5T8U4G6Q5ZD6A2L10M6T1K2U489、與求異思維關(guān)系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCY9B1N2Z3Q4N3V6HS4Z6P7K6A1V8A7ZI6C2K8Y7R1V5J690、從學生的社會地位來看，學生在教育過程中應處于（）。

A.從屬地位

B.主導地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCX2O1B9W3Y3A10K2HU7Y4B6P10H5B10M3ZO6O10F4N9B7O2X291、心智技能形成中出聲的外部語言階段，不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型內(nèi)化【答案】DCZ5F1X2T1Y10H1O6HA9Y9F6U6Y6K9B7ZB10O4M5L5U1J6V992、我國古代奴隸制時期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACS8G1Z1A6B9N2W4HM2S7U6Q8I10E6L4ZE8N10L7Q10O3G1Y293、文藝復興時期，率先使用“班級”一詞的著名教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫爾巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCO10O8C4R7H10R7P1HK10J6J9D8V9J9K8ZY2L5X3G4U6F6U594、主張學習的目的在于發(fā)現(xiàn)學習的方式，使學科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生頭腦中的認知結(jié)構(gòu)的心理學家為（）。

A.布魯納

B.桑代克

C.斯金納

D.奧蘇貝爾【答案】ACK3Z2Z8V7O4N7S5HN9Y9B6B7I2T2T3ZD8Y6D10Q1N9W6G695、教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）特點。

A.示范性

B.長期性

C.復雜性

D.創(chuàng)造性【答案】ACN3Z5M8F5Q1R2B3HZ8U2D10F10J5W2Q6ZO6T5M1E10E8N6V196、據(jù)可査證的資料，人類最早的學校出現(xiàn)在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCQ6D5K2L8Q10J8G6HN1J6X6M8E10E2I5ZB10E5I8V4T2E3W197、在技能形成過程中，出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，這叫做（）

A.頂峰現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】DCB1S9S2C2I3D8S9HD3P3O1K9V9R10Q10ZZ1M7G10G5F2J5A998、學習質(zhì)量與熱量、熱與體積等概念之間的關(guān)系。這屬于（）

A.上位學習

B.下位學習

C.概念學習

D.并列結(jié)合學習【答案】DCG5K1C9S10Z8H10X2HV4P9R7U5M9D2H5ZX9I3J3F3N4X9Y599、歐洲中世紀的教育，最受重視和尊重的是（）。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACW7H9Q9V8P7L10K10HD5X1A1B10E1C7M6ZC7A1K4L9K10G8D9100、構(gòu)成各門學科的基本事實及其相應的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門學科知識的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎知識

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACC5C8Y10K3Z1V7X7HW1Y9E10R3Y7H1I8ZK6E6E5M2A5V6F3101、心智技能的特點有（）。

A.客觀性，外顯性，簡縮性

B.觀念性，內(nèi)潛性，簡縮性

C.客觀性，外顯性，展開性

D.觀念性，內(nèi)潛性，展開性【答案】BCA9L2R2H7Q4X6E4HE1G2J10S10P4P7N10ZA1X10F4R1H4O9S4102、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起學習動機

B.領(lǐng)會知識

C.鞏固知識

D.運用知識【答案】BCU9M4J6U9H8P6G5HL3I3C7I7J5V5N7ZF3W8B1G3L2X2U7103、通過改變不合理信念來調(diào)整自己的認知，維持心理健康的療法是（）。

A.合理情緒療法

B.行為主義

C.人本主義

D.精神分析【答案】ACQ10V9K5E9O5J1I2HD7X5D4G4N2Z6H2ZT3I4M2E9A9U9X8104、下列關(guān)于政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的表述，不正確的是（）。

A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導權(quán)

B.政治經(jīng)濟制度決定著受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟制度決定教育的目的

D.政治經(jīng)濟制度決定教育的規(guī)模【答案】DCA8U9V6B6F7Q3L7HK5A8G3I1G9R10R6ZN5N5X6D1Y2J3L4105、文明行為習慣的教育屬于（）。

A.政治素質(zhì)教育

B.身體素質(zhì)教育

C.道德素質(zhì)教育

D.心理素質(zhì)教育【答案】CCL6C7M10I7B8T6X1HQ3R5H8W10N8C5T2ZS9K4Z7N2C1C5D1106、美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是()的觀點。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.家庭決定論

D.兒童決定論【答案】BCE1W9R7J10U4V10H1HH3I7T10V6B4H5C2ZJ7I3K4H7D2I4G7107、教師最突出的角色是（）

A.教員

B.領(lǐng)導者

C.父母代言人

D.心理醫(yī)療者【答案】ACB7I2P6R5M10K5E6HI2R1P1R2D5W7A9ZC9F6L3U9Z9X4I8108、帶領(lǐng)學生深入工廠和農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（）。

A.模象

B.實物

C.形象

D.言語【答案】BCN4U2K1N3Z6N2R8HB7I6V3B6E6W2M6ZS3Z6B3C7H10S7P9109、強調(diào)知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它是一種解釋、一種假設，它并不是問題的最終答案的是（）

A.有意義接受學習論

B.認知--結(jié)構(gòu)學習論

C.完形--頓悟說

D.建構(gòu)主義學習理論【答案】DCI5C9G4Z6O2Q6I8HU9P3B3W2L4L10F4ZG1F1U1B3I6D1G8110、現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導

D.顧問【答案】CCJ1T3J3S1P4G8I7HZ3L4Z9X2O6Y7N2ZP8P9F5C1Z4W3E2111、磷的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】CCI10R4D8A4W8L10O5HF1O7K3P7Y9E10V3ZB9D1Q10W10E10L4O8112、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACZ8H4W5J2L5E6O2HX1Q8I5B5U6U3Y5ZM10O8B5C3C8T6Q6113、因各職業(yè)的性質(zhì)不同，不同職業(yè)所扮演的角色、承擔的職責都表現(xiàn)出不同的特點。教師職業(yè)角色的最大特點是（）。

A.相對單一

B.多樣化

C.社會性

D.動態(tài)性【答案】BCI5U2K10W9Q4R3H1HC3A4V3Z5J1J9J6ZY8O3F1Z3N2Z9A8114、以下屬于課程目標的依據(jù)的是（）

A.對教師的研究

B.對校長的研究

C.對活動的研究

D.對學生的研究【答案】DCO9O10M8R9D1X4U8HU4A3Z8E2U3D5M2ZM8R3B3Z9X4L7L9115、基礎教育的核心問題是（）。

A.審美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素質(zhì)教育【答案】DCO3J10L9A1E5U4F7HC7S3C5X4U4W2U10ZB1K6W9O9N10D5Y4116、在1951年提出“范例教學”主張的是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦*根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCD3W7F9F5I10M8S6HW6P3R3D1I7Q6W3ZL1Z3B10J6S1G5V4117、炭粒廓清試驗常用來檢測（）。

A.中性粒細胞功能

B.巨噬細胞功能

C.NK細胞功能

D.B細胞功能

E.T細胞功能【答案】BCB5Y2T7J1D5E5J10HJ9Q10M4I10F7E10F7ZM5Q9T5O7Y2J3Y2118、被用于糖代謝障礙和脂肪不完全氧化性疾病或狀態(tài)的輔助診斷指標是（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】DCQ2Y3S5C7N9P9C3HB4J3Q1Q1V10I7J3ZW6E8Z4E8Q5Q7Y7119、炭疽感染臨床分型，下列不會引起的是（）。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCC1B3O9Y9T10V3P3HT1Q8D3Q5J3D9N7ZB1Z4Y7X10H4Q4A10120、對學生的心理輔導應該以雙方的真誠關(guān)系為基礎，這種關(guān)系不是一種灌輸關(guān)系，而是一種啟發(fā)或促進成長的關(guān)系。這句話強調(diào)的是心理健康教育的

A.教育性原則

B.促進成長的非指示性原則

C.藝術(shù)性原則

D.平等尊重原則【答案】BCK6Q6K3K5K1F5Y5HD9N8R7B5G10I10Q6ZF8Y7J1Y3O10Q3Q5121、把遷移分為正遷移與負遷移，其分類依據(jù)是

A.遷移的結(jié)果

B.遷移的情景

C.遷移產(chǎn)生的方向

D.遷移的內(nèi)容【答案】ACC5O6F3F2D1F9K3HY2K4Z5D3P2H1V1ZJ9N4R9Z4L5C3C5122、德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘（）

A.前攝抑制

B.先快后慢

C.記憶衰退

D.倒攝抑制【答案】BCV2X4K8Z2C4C2L9HE1D1U8Q2S1W7H3ZP7F5O7L9S9M9I1123、當代教育學發(fā)展的趨勢是（）

A.教育學的研究模式呈現(xiàn)單一化

B.教育學研究與教育實踐改革的關(guān)系日漸疏遠

C.教育學加強對自身的反思，形成教育學的元理論

D.教育學研究的問題領(lǐng)域縮小【答案】CCL10U3Y3C10M7L5Q9HS10U10L9C4X8U9K4ZH3V7Y3M6K6Y3V5124、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

A.備好課

B.了解學生

C.上好課

D.布置足夠的作業(yè)【答案】CCF4O2G1Y6X8E9R6HZ7D5T9U2V3Q3V9ZT6K10L7P1O2Z7J5125、關(guān)于尿微量白蛋白的敘述，錯誤的（）。

A.可見于糖尿病性腎病

B.為晚期腎損傷的測定指標

C.可隨機留取標本

D.用蛋白定性的化學方法不能檢出

E.可采用免疫透射比獨法進行測定【答案】BCZ3D4E4I6D1M10A7HN4A5T9O4S10S8U6ZG4Y4C7R9A3N1T10126、中學教學的首要任務是（）。

A.傳授知識技能

B.發(fā)展學生智力

C.培養(yǎng)學生品德

D.關(guān)注個性發(fā)展【答案】ACX1L4K4B7U4X1D6HL10R4L4V10Y8H3G6ZO2G6M8S1O8Y8F3127、以下哪種情況屬于肯定性訓練（）

A.消除敏感反應

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達自己的真實情感【答案】DCD7G8O3N4S4U10O8HO3P1X6H4C6X3S9ZG9L3O5D2N6H9Q1128、問題解決的第三個階段（）

A.發(fā)現(xiàn)問題

B.提出假設

C.理解問題

D.檢驗假設【答案】BCL6W10G9V2S5R9T4HP10Y7Q5T7Z5J7V2ZU3D7M10S4S7F6N6129、在技能形成中練習中期往往出現(xiàn)進步暫時停滯不前的現(xiàn)象，這是練習曲線所謂的（）。

A.高原現(xiàn)象

B.下降

C.停滯

D.穩(wěn)定【答案】ACL2N3H1N7F4X4A2HA2C7U6R9N1H6O3ZH10C1U5K3M1P4W10130、朗伯-比爾定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分別代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

C.A-吸光度，T-溫度，k-吸收系數(shù)，b-測定管長度

D.A-吸收系數(shù)，T-透光率，k-吸光度，b-液層厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度【答案】BCL1R2X3E2P3A7F6HW4I5P6Z9K1R2R5ZY10W2L6O6Y7U9D7131、我國義務教育的教學計劃的特征是（）。

A.強制性、統(tǒng)一性、基礎性

B.強制性、普遍性、基礎性

C.強制性、普遍性、免費性CP1H8S9V2J3D10A4HL2V1M1R5J8P8X6ZX1O2E8X3A1H8J8132、【答案】B133、下列選項體現(xiàn)了古代斯巴達教育的特點是（）。

A.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

B.教育內(nèi)容單一

C.注重身心的和諧發(fā)展

D.培養(yǎng)有多重才能的商人【答案】BCI1O1L3I7T9J8N4HA1E5U3U10Z10Z1K10ZT4J5L3B10H10M5V4134、評價教學結(jié)果最客觀和可靠的標準是（）。

A.教學目標

B.教學目的

C.教學計劃

D.教學策略【答案】ACF6I2D8C7R7H5M3HV4J4V1G2I9H7O8ZV4M1Q6Z4E8F10W4135、課程目標的制定既要依據(jù)對學生的研茲和對社會的研究，又要依據(jù)對（）。

A.教法的研究

B.時代的研究

C.學科的研究

D.學法的研究【答案】CCH4F9K10V7L1L9O6HW6B5W5S9I1R10O7ZX5I10D4I1M2V3O9136、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCO7X4D9L2F6J7P1HM2W10O7A4S4R5X1ZU9W9T7V5E4H5D6137、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCI10O8I9Y4Z6S2M10HN2M7Q3L10K6O4K6ZF7G3N2J3S5R1E6138、根據(jù)安德森的觀點，關(guān)于”怎么做”的知識屬于

A.實踐性知識

B.基礎性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識【答案】CCI10I5G3Z7U10T3X1HX1C6T5Z6Q3U8O2ZC2L10F4T10L6L8O7139、“給我一打健全的兒童和特殊的環(huán)境，我可以用特殊的方法，……使他們成為醫(yī)生、律師、商人，或者使之成為乞丐和盜賊?！边@句話反映了（）的認識。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.教育萬能論

D.輻合論【答案】BCD6I2V1L7R7Y1Z5HQ6S2L10G5H6E9R2ZO2E8R2W10V7N7J8140、學生的知識不是靠教師的講解獲得，而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構(gòu)的。這種學習理論是()。

A.聯(lián)結(jié)學習論

B.認知學習論

C.信息加工學習論

D.建構(gòu)學習論【答案】DCO2B4R9D1X8I7O10HQ7U10X5M5E7R1W8ZE4A9V6J5R7M1C7141、青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社會自我【答案】CCI4O1S9A8F2T3V7HA3C6C9Z5G6R2O1ZJ3H7T8I2H9S10X3142、德育過程的基本因素中，基礎是（）。

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACH4V1W7H4U9I10F6HQ8K8A1E9M5Q8G7ZC4E1T2I9S6M2K1143、教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進人的社會化，引導人的社會實踐，不僅使人能夠適應社會的發(fā)展，而且能夠推動社會的改革與發(fā)展，這體現(xiàn)了教育的（）。

A.社會變遷功能

B.社會流動功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACR7U10Q5L5H7W2H2HS5H9U6D7V9T2R10ZT7A1O7O7S1M4W6144、遷移的形式訓練說的心理學基礎是（）

A.人本主義

B.官能心理學

C.行為主義

D.認知心理學【答案】BCD4G2R8O10O4Y5D1HF10E1W6K5B1W6D2ZT5T8G1J1N3Z6L8145、校風的中心是（）。

A.班風

B.教師言行

C.學風和教風

D.領(lǐng)導管理水平【答案】CCF5I4K6H10E6Y4L10HQ4Z6Z8A6J10T1I1ZO5V5H2S9R6Y6Q2146、患者男，60歲，咳嗽，咳痰、胸悶、氣喘。影像學檢測，右肺占位，用化學發(fā)光法進行腫瘤標志物proGRP檢測，以下物質(zhì)不是底物的是（）。

A.三聯(lián)吡啶釕

B.藻紅蛋白

C.魯米諾

D.吖啶酯類

E.金剛烷【答案】BCK3B6P10D1Y3T7M4HH1B4S2E3W5R7L9ZK7D9X8P8J4H7C8147、面向全體學生促進每一個學生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）

A.整體性

B.基礎性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACW3X4O9S4T8G2S7HN1H10H6Z3A2H4N6ZX10Y3E7F5D9P4M10148、教學計劃的核心是（）

A.教學目標

B.課程設置

C.學年編制

D.人員安排【答案】BCD1Q10D1S6W2V1V4HS9E4C5S7E4D2Y4ZU9Q1W2V7T10E6E8149、綜合實踐活動課程作為一種三級管理的課程，為其統(tǒng)一制定課程標準或指導綱要的是（）。

A.地方

B.國家

C.學校

D.班級【答案】BCB9Y8G8K8B1K1V2HQ2B5D3O9O8G2N5ZQ10P9L3X4A3Y7X8150、在教學中，學生學習的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗

B.直接經(jīng)驗

C.課外活動

D.操作性知識【答案】ACW6M3S10V3J9P6N4HV3Q1U3Y5I9C7C3ZQ5M5S7M9R10G6G2151、主張廢除班級上課制的教科書，打破傳統(tǒng)的學科界限，在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內(nèi)容，在自己設計、自己負責任的單元活動中獲得有關(guān)的知識和能力的教學組織形式是()

A.導生制

B.道爾頓制

C.特朗普制

D.設計教學法【答案】DCA9H7Q7R9R5Z4N3HO9C6V9F4D8A6C4ZY8W6V10O5S7S5M9152、提出掌握學習的理論的人是（）

A.華生

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】CCQ7H6T1Z8U7S9V1HA2U5A2O6B8Q3S8ZT7T5Q2P2I2W8Z4153、將學生帶到野外考察，收集標本或者是參觀、實驗等教學活動，如果從直觀教學的角度來看，它屬于

A.動作直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.實物直觀【答案】DCC2J4L3Y5H1Q7O4HL9Q1Q1A8H6V6G8ZV10X10S7D6T1B1Z3154、1835年出版的《教育講授綱要》的作者是（）

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】ACE2X10Q5Z5W4T3U1HK5F2U8R9Q1B2Q8ZB9D7S3O4S10H9U2155、當代中國所提倡的教育導向思想是（）。

A.英才教育

B.應試教育

C.學分制

D.素質(zhì)教育【答案】DCP4B5N5E2N5H1S10HJ3I7F6V5V1J7W6ZA10P4T8U5N2U1D5156、學校生活中最為主要的組成部分是（）

A.學生個人的身心特征

B.同伴群體的影響

C.師生的交互作用

D.社區(qū)的影響【答案】CCM7O7W5U3Q1E1M7HK9Q3Y3W8U9T9Q10ZI10Q7G1U8C5J7C3157、斯金納關(guān)于學習規(guī)律的核心觀點是

A.動機的培養(yǎng)

B.情感與社會性的發(fā)展

C.強化的原理與技術(shù)

D.人格的形成【答案】CCC6S3A5L10L10N7S2HC2A6I6G9W8E7C8ZX6C8J4E7R6R10T1158、一般來說，認知風格中場獨立性者更感興趣的學科是（）

A.文學

B.數(shù)學

C.歷史

D.法律【答案】BCM4R9J10Y8H4H1O8HF1L9R7V10C9U5R4ZB1A7O5E10B7J6C6159、設計課程的種類和課程的組織方式，稱為（）。

A.課程類型

B.課程目標

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程模式【答案】ACT4S3Z7J10C8S1C2HD8E7M3Z10J6T1C10ZZ2D6K6F7D10G9H3160、根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，下列屬于穩(wěn)定內(nèi)在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任務

D.運氣【答案】ACX5L3F9J10J9I5P7HO5K10E10I10I8E7E2ZJ3B1T4C4U5O5D1161、根據(jù)柯爾伯格的道德水平分類，中學生的道德主要處在(

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.他律水平【答案】BCA8F1A4Q6U9B2E4HB10C9Q8M7G1N4G8ZH2Q6L4Z3E8G2G7162、心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）

A.心理健康

B.記憶

C.智力

D.學習【答案】DCL1K7C7P10O4T7S7HN10K2H3S10U2T1K8ZM3O9S1B2W2M8L4163、一般來說，認知風格中場獨立性者更感興趣的學科是（）

A.文學

B.數(shù)學

C.歷史

D.法律【答案】BCC9W7V3Z2K2F2Q10HW1J7T2V10Y7I4E2ZH7K4B7X7C10E6S7164、當代中國所提倡的教育導向思想是（）。

A.英才教育

B.應試教育

C.學分制

D.素質(zhì)教育【答案】DCE3M1X8V5F2Z2F4HJ1X6Q9J2Q3S4J4ZY9E2J3B9V9A3D7165、粒細胞缺乏所指的白細胞是為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】CCZ8V7M8J10V9T9M9HS3J9W4C7S1A10E2ZE1Z10R7L6H10A8P2166、“成熟決定論”的代表人物是（)

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾【答案】ACL6O7S6L1O9V7W10HI3V9L9X6E5Y1V3ZK10J1O2M3D4Z1R10167、下列哪種現(xiàn)象不屬于學習?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACA7M7A1A7B4H1U3HT1A5N5T7H4N3A5ZL8I3D10P4L3U1P3168、根據(jù)柯爾伯格的道德水平分類，中學生的道德主要處在(

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.他律水平【答案】BCH7G2Y10Z8Y7J4T8HC3V6E1A1G9G10O3ZD5Q4C6Q10V7K1K9169、在西方，被公認為科學教育心理學奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCJ10E10I5G9T6N3L3HX9M4L4L3G3Y8Z6ZF3H7P2G7Q6H2T10170、某老師在做經(jīng)驗交流時強調(diào)學生學習主動性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學習

B.認知學習策略

C.聯(lián)結(jié)學習

D.建構(gòu)主義【答案】DCU9Q1U3B5X6W2Q1HJ3T9W7T4O6W7H10ZQ2J7N6W7X10O4T7171、皮亞杰認為，2至7歲的兒童認知發(fā)展處于（）

A.思維準備階段

B.表象思維階段

C.感覺運動階段

D.抽象思維階段【答案】ACR9Y1O3D2U4L6O1HM2L5L7T8I6S10C4ZN7W2Y7B8N2X2C2172、有研究表明，記憶效果最好的學習熟練程度要達到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCA10R6H8U2B5Q4S9HT2X2Z9S3Q10Y1H5ZZ7T3D5A1L4V8V4173、教育目的和教育方針的關(guān)系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACF7H1W10Q2S3I1H6HK8Y2D2H6C3G5R10ZB8S2U9T1S8I4J10174、在我國“教育”概念被正式用來言說教育之事大約是在（）。

A.公元前2世紀

B.18世紀

C.19世紀中葉

D.19世紀末20世紀初【答案】DCQ2F2N10Z7U8S10P3HS6K3X8V2Q5X9X3ZG1E7N4W7X3G6B7175、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.鞏固知識【答案】CCY3M8H3R4A4E10Y2HK7I6B1R1W2Y1H1ZQ5B9S1G7L3W5M2176、古代中國學校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。

A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】DCU9E3P4Q10K3X4F3HE9S10Y4V1T6B4K6ZS7D4Y8A10I2T8R10177、可溶性抗原定量測定常用的方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】BCP8U7C10E7B1U7F4HC4M7G2C7D8M6X7ZG3N8N6S7X2B4F2178、教育的生物起源論和心理起源論都不科學，其共同錯誤是否認了教育的（）。

A.社會性

B.階級性

C.歷史性

D.生產(chǎn)性【答案】DCT4H9A4P2F8C8Q3HT6J6I2Q2C2H7D10ZY7R3H10T3L1E9X1179、青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社會自我【答案】CCZ6Q9F1R8A10F7Q2HB5Z9W1Z4J5V9J8ZK3K6T10R3I2J2U7180、我國唐朝“六學二館”等級森嚴的入學條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著（）。

A.教育的領(lǐng)導權(quán)

B.教育發(fā)展的規(guī)模

C.受教育權(quán)的分配

D.教育目的【答案】CCS3M1M6F2I8A8Z7HB6Q10R5D2T9K6Q10ZS4R10Z4V2P1T2C7181、馬斯洛將認知、審美的需要列入下列哪一種需要中？（）

A.生理的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.歸屬于愛的需要

D.安全的需要【答案】BCI7J5T1P1D5I4B10HX6Z9N5V2G2R5F10ZM6R3K9F1Q8C8E1182、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風文化【答案】CCP2Q4H5H7K1N8G8HE2J8Z5Y10E4H9G5ZS6Z1N7X9W1A6A10183、美國教育心理學家桑代克編寫出版的《教育心理學》時間是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCZ1P7U3Q2T9C7W2HT3R4F8M5M1K8B9ZF1O6K5B3S7T5K10184、“要盡可能多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】BCI9S9Y9L2N1S9F10HM8I7N8B6V6W5R1ZY6R4M10C10R1O2Z2185、被看作是現(xiàn)代教育代言人的教育家是（）。

A.凱洛夫

B.夸美紐斯

C.康德

D.杜威【答案】DCY7N1D6V10Y7R3C8HQ3R4K9M2C4E4I6ZB3B5T1V7A3W6G4186、加涅的學習理論中最核心的內(nèi)容是

A.學習過程學說

B.學習條件學說

C.學習實質(zhì)學說

D.學習結(jié)果學說【答案】BCL2Z4G8U4W5O7X3HW8H1L4Y9Y7U2O2ZR8R3H4F7K8S3I5187、下列屬于微需氧菌的是（）。

A.脆弱類桿菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞

D.幽門螺桿菌

E.金黃色葡萄球菌【答案】DCB6I5U8Y9P7V7U8HG3T2C1E4M8F9X4ZM10W4A10K8Q1U6X4188、運用現(xiàn)代實驗手段，比較系統(tǒng)地研究教室內(nèi)溝通分布的是（）

A.克伯屈

B.亞當斯

C.斯金納

D.班杜拉【答案】BCM6P5I9V9J10L8Q9HW10P6T1V3P5D7L7ZC5L10C8V8V1G6M10189、“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習過程論出自于（）。

A.《孟子盡心上》

B.《論語學而》

C.《莊子應帝王》

D.《禮記中庸》

E.《詩經(jīng)國風》【答案】DCS8B7K9P5U2Z2N1HQ6X7V3A10V1H5J7ZX1Z9X6S1K3Y2N3190、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACK7T3O3H10W2J4H4HH4M8Q5G9N5T7T1ZV10G9G1H6B8J3E8191、我國古代的六藝教育的中心（）

A.禮和樂

B.射和御

C.書與教

D.射與樂【答案】ACI2U1K8F8R1B3B7HP10L4B5N7S5Z9Y1ZW2B5I6G6W6O8T6192、把課程計劃付諸實踐，并達到預期課程目標的基本途徑是 （ ）

A.課程實施

B.教學過程

C.課程評價

D.課程標準【答案】ACO7D10D7T6B3J1R2HN6E10V6L7M6K1P1ZA10L6G3Q9R6N2H4193、在我國高中課程結(jié)構(gòu)中，信息技術(shù)和通用技術(shù)占（）學分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCW7M9S10B1Y5K8R6HQ8I2H7F6M4O9R5ZU9D3O8K3L2X9R1194、按照馬克思主義觀點，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是

A.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代政治的結(jié)合

B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代文化的結(jié)合

C.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動的結(jié)合

D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代科學技術(shù)的結(jié)合【答案】CCC2S6N8M2D4V10O7HG5T8U10X2B9O3N9ZT4G1O7W7G3R10W7195、學生學會寫石字，有助于寫磊字，這種遷移屬于（）。

A.垂直遷移

B.一般遷移

C.具體遷移

D.順應遷移【答案】CCJ5X4U10H6I4B9D9HI10Y6O1O2F9E5Y10ZP4E6E2I1A10L1D6196、在皮亞杰看來，當學生的思維已超越對具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時，他的思維水平已進入（）。

A.感知動作階段

B.形式運算階段

C.具體運算階段

D.前運算階段【答案】BCH1U2F10A3N3S1L8HE9N7B5O8X5T7H7ZT6S10N10Z3H3U5A7197、影響學生學習特點的內(nèi)部因素是（）。

A.學生掌握的學習方法

B.學生的心理品質(zhì)

C.學習內(nèi)容

D.學生的基礎知識【答案】BCE2P10F3J3X3V7H7HH7I9U1J1P1K8E8ZH5V3I5U10Z7R7V1198、陰道細胞學檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是（）。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACZ5U3L4J7D8H7E1HC2G1A1G7H3H10U9ZD7E7J5U8S8N4H10199、嚴格意義的學制系統(tǒng)大致形成于（）

A.17世紀末

B.18世紀中葉

C.19世紀下半期

D.20世紀初【答案】CCV10S1W1J3V2T1Y5HI6Y6E1C4Y2Q3N8ZY2V5B10G2P7X2R4200、在創(chuàng)造分類中，區(qū)分真創(chuàng)造與類創(chuàng)造的主要依據(jù)是()。

A.產(chǎn)品的獨特性

B.產(chǎn)品的新穎性

C.產(chǎn)品的價值意義范圍

D.產(chǎn)品的清晰性【答案】CCO9Z6Q2N10M2T5I2HJ6X9E10M8R7F5L9ZA3P7C7T6O6E7B9201、最早提出對班級教學進行改造的是（）。

A.道爾頓制

B.哈里斯制

C.巴達維亞法

D.特朗普里制【答案】ACA3H3S1M10S4H2L10HV7W7R9H2H4U3F10ZB10Y7V4B8Y2J5H7二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

202、目前臨床上診斷丙肝最常用的指標是

A.抗HCV-IgM

B.抗HCV-IgG

C.HCV-RNA

D.抗HCV-Ig

E.抗HCV-IgA【答案】ACD6Z3W7L5T6A3H9P7E4S8J9P8O10Y2F3HH4I10R9Y1F5G2H9P7T7P10A6Q7H3O8T3ZI10Q10Y8L3G6L4Y3U7V7W3K4D7Q5F6X10203、不會引起紅細胞代償性增多的是（）。

A.法洛四聯(lián)癥

B.真性紅細胞增多癥

C.慢性肺心病

D.新生兒

E.高山居民【答案】BCL1N6L10D5Z1H8T2I4F4E2V10C10U3E5H5HI10A4Y8F7K1D2F8L4C5I7R2F10G6T7B8ZJ10T5Y6D4Y4O8H1G7P4S7Z4G8Q8L10B10204、形成教育的實體條件有（）。

A.教育主體確定

B.教育對象相對穩(wěn)定

C.有系列的文化傳播活動

D.有相對穩(wěn)定的活動場所【答案】ABCDCQ9P1X1H10M4Q6J1O7C7L7G3T8N6O9T4HQ2O1R8R7M5E7J2L9B7I2U2M1E4T2R2ZI6A8O3U10A8U2M1G5U10E7C5I9A8I7D6205、教育目的的制定要考慮到哪些客觀條件？()

A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平

B.—定社會政治和經(jīng)濟制度

C.制定者的哲學觀念、理想人格

D.社會歷史發(fā)展進程

E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律【答案】ABCDCL2R8V3I5N5N9N8X2O1A9M7Z7J2N10Y10HL1N4L7Q9V8Z8S7N6R10Z5F7C1B8C6V3ZF7F6Q4Q4F9M5W10F9P10T2X2C7S3Y9R10206、學生失范行為的社會學解釋有（ ）

A.“差異交往說”

B.“控制缺乏說”

C.“心理缺陷說”

D.“挫折一侵犯說”

E.“手段?目標說”【答案】ABCA7G6O6S8W7E3K7B4C2D3H7C10B2Q2D2HY1J2R5H7T6A3D7Q4N7C1L5D5U4O6H8ZB5I6X1A3A4U9W2P10B1E9L7G5W4S5Q7207、下列關(guān)于品德的理解，正確的有（）

A.品德是后天形成的

B.品德是個體的先天稟賦

C.品德具有相對穩(wěn)定性

D.品德是認知和行為的統(tǒng)一

E.品德是道德品質(zhì)的簡稱，等同于道德【答案】ACDCT8X7E2H10T2I8I3Y3H2E4L7V4I5H2V6HS5V6S7X5S1S1Z7F8Q9K1A4S8U7Q4E4ZD1Q1C9H4E5K9F4H5O9F7N6H3F4E4Z9208、目前臨床上診斷丙肝最常用的指標是

A.抗HCV-IgM

B.抗HCV-IgG

C.HCV-RNA

D.抗HCV-Ig

E.抗HCV-IgA【答案】ACF8S6Z4G3T5F10A8K5I4J9N5T2T6I10B4HS1S8G4Z9F6N9O8V8E7K8C2V7D2P5J7ZI6R1O6S10H10N8J6R3J9R4P8U8R3W4B8209、ABC法中起橋聯(lián)作用的是

A.三抗

B.生物素

C.生物素化的抗體

D.親和素

E.與生物素結(jié)合的酶【答案】DCX9V5Q1A4B4S3Y1C1R6M5M5J8W10W1F4HB5Z2H1E8U1Z3W9H8S3G1G10U7H6A7A7ZD7Y7A6K8Y9H4Y7X10Y7E3P3L5U5M2O2210、按照NCCLSH20-A規(guī)定，評估儀器時，白細胞分類計數(shù)的白細胞數(shù)量至少為

A.100

B.1000

C.400

D.800

E.200【答案】CCY3D4V3C7R10L3B2F2V9F7K3A7L2G9K1HY6C2O7W3E10Q3R8J7L4E10V3O4O2V9R8ZO1W6J1D4U10W2K1C10T6E9O9Z3L3Q9H2211、個體的主觀能動性按活動水平可以分成（）。

A.行為程序水平

B.社會水平

C.心理水平

D.生理水平【答案】BCDCT4A8N6L5F4H10A9K8T10B5R6N9P8F5T6HB9Z4Y4J7D4G10Q7D10H4Z8X4U5O7T5P7ZS10U7F10W4Y7S2W9Z6A1B8P2A4K9I1N3212、NCCLS推薦尿比密測定的參考方法是（）。

A.比密計法

B.稱重法

C.超聲波法

D.浮力法

E.折射儀法【答案】CA9R10J10K7J2X3F3D1E4K4Z1B5G6E8L6HK7W7I9K5O9Z9Y5G9I3Q6D10K6N1M1D3ZA10H3C7D3K5U6W6T6F3L10Z2V9F1L10F3213、班集體必須具備的特征有（）。

A.明確的共同目標

B.成員之間的心理相容

C.個性多樣的生活準則

D.一定的組織結(jié)構(gòu)【答案】ABDCS6N8R3E7F2U6K9R8C4Y9R3K7F2G4S3HW9S8S9B1V7S6J6F2J4V6D9S9V10O5H7ZQ1H5T2T1V4X4N10H10I3E5U6B6Y5X5