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文檔簡(jiǎn)介
Word———2023年度幼兒園小班小花園主題教案下面是我為大家整理的2023年度幼兒園小班小花園主題教案,供大家參考。
在教育孩子過程中,對(duì)待孩子們?cè)阪覒蛑械臎_突,我們務(wù)必正確應(yīng)對(duì)孩子的謙讓問題。在小班主題教學(xué)之前,作為藝術(shù)老師的你有寫一篇小班主題教案?你是否在找正預(yù)備撰寫“幼兒園小班小花園主題教案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
#311560幼兒園小班小花園主題教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫螺旋線的方法。
2、了解作畫的時(shí)候要換色,要有大小的變化。
3、請(qǐng)幼兒愛惜繪畫工具并和它們做好伴侶?;顒?dòng)預(yù)備:棒棒糖、畫紙、油畫棒
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、老師:小伴侶,還記得我們上個(gè)星期一起來畫了小圓糖,而且在《好吃的糖果》里面,我們看到了許多不一樣的糖果哦!還記得都有什么樣的糖果嗎?
老師請(qǐng)幼兒說說自己看到的,吃到的一些糖果,說說它們的顏色、外形和味道。
2、老師對(duì)幼兒的敘述進(jìn)行小結(jié)。
3、老師:小伴侶,今日老師又帶了一種跟以前不一樣的糖果,它是圓圓的,吃起來硬硬的,下面還會(huì)插著一根小棒棒。請(qǐng)你們猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)
4、老師:小伴侶,你們都吃過棒棒糖吧?你們都吃過什么味道的棒棒糖呢?都有什么樣的顏色呢?
請(qǐng)幼兒說說自己吃過的棒棒糖。
5、老師:今日我們就要一起來學(xué)一學(xué)畫棒棒糖,小伴侶,你們想畫嗎?
二、老師示范操作
1、老師示范繪畫的方法,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看老師畫畫的方法,對(duì)幼兒提問:小伴侶,你們看到老師是怎么樣畫棒棒糖的嗎?
2、請(qǐng)幼兒伸出小手在空中跟著老師畫的方法一起來練習(xí)畫一畫,一邊畫一邊說:棒棒糖,一圈圈,紅黃藍(lán),真美麗,畫根棒棒糖,嘗一嘗,放進(jìn)嘴里甜又香。
3、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫螺旋線的方法,并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范作畫,說說他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、請(qǐng)幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)
1、老師:小伴侶,剛才你們都跟著老師一起學(xué)習(xí)了畫棒棒糖的方法,現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶一起把它們畫在紙上畫下來吧,看看誰畫的最多,誰畫得最美麗。
2、請(qǐng)幼兒傳發(fā)繪畫工具,請(qǐng)幼兒開頭繪畫。
3、老師提示幼兒:糖要畫在棒子上,棒子要緊緊地挨著糖果,應(yīng)當(dāng)畫在圓圓的糖下面。糖盡量要畫圓,最終收筆的時(shí)候要連在上一圈的線上。
3、鼓舞幼兒多畫一些,把畫面填滿。
四、作品觀賞
1、將較好的幼兒作品拿出來請(qǐng)其他幼兒進(jìn)行平析。
2、請(qǐng)幼兒整理作畫工具。
3、結(jié)束活動(dòng)。
#311985幼兒園小班小花園主題教案2
活動(dòng)名稱:愛護(hù)牙齒
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道牙齒的功能,初步了解愛護(hù)牙齒的方法,增加愛護(hù)牙齒的意識(shí)
2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
材料預(yù)備:錄像資料、圖片等
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題
——小伴侶,今日老師帶來了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來這里聽課,你們歡迎嗎?(圖片)
——她們長(zhǎng)得像嗎?可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?
小結(jié):看來,小伴侶們都喜愛姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副雪白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)《愛護(hù)牙齒》。
二、活動(dòng)探究,了解正確的刷牙方法
爭(zhēng)論:在換牙后,為什么有的小伴侶牙齒長(zhǎng)得那么好,而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢?
試驗(yàn):品嘗黑芝麻糖,相互觀看牙齒表面的變化。漱口,觀看杯子里的漱口水的變化。
小結(jié):我們發(fā)覺漱口以后,牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)窃趺崔k呢?刷牙是愛護(hù)牙齒的另一種好方法。
三、深化爭(zhēng)論,全面護(hù)牙
——小伴侶,你們覺得愛護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,愛護(hù)牙齒,還有哪些方面也要留意?
小結(jié):
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、愛護(hù)牙齒,要多吃蔬菜、水果、養(yǎng)分豐富的食物。
4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出,或者長(zhǎng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀,面部發(fā)育不對(duì)稱,從而會(huì)留下容貌上的終身圓滿。
#311558幼兒園小班小花園主題教案3
生活活動(dòng):打開來看一看
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用多種方法打開蓋子,情愿用簡(jiǎn)潔的語言敘述;
2、對(duì)活動(dòng)感愛好,能樂觀參加活動(dòng),體驗(yàn)勝利的樂趣。
活動(dòng)預(yù)備:
1、大箱子一個(gè)(里面有多個(gè)小盒子及成功果——巧克力、糖果等);
2、各種帶蓋的盒子、罐子等(2——3個(gè)套裝)。
活動(dòng)過程:
一、找珍寶
出示一個(gè)大箱子
1、“寶寶們,這是什么呀?”
2、“猜猜看,里面裝了什么?”“有香蕉嗎?”“有巧克力嗎?”……
3、“誰會(huì)幫我打開來的?”“拿出來給小伴侶看一下,是什么呀?”
請(qǐng)幾名幼兒逐一打開盒子,(哦,原來里面還有個(gè)盒子。)直到找到里面成功的果實(shí)。
二、請(qǐng)小伴侶找珍寶
1、“剛才寶寶們幫我找到了藏在盒子里的珍寶,特別感謝你們,今日我也為你們預(yù)備了許多好吃的,它們都藏在罐子里、盒子里、瓶子里,
能干的寶寶自己動(dòng)手,去打開來看看有什么,假如你打不開,請(qǐng)老師幫幫忙好嗎?”
2、幼兒在活動(dòng)室里找珍寶,嘗試用各種方法打開。
3、說說找到了什么
“你找到了什么?”“你是在哪里找到的呀?”
小結(jié):拉鏈、盒子、蓋子等??梢哉?qǐng)個(gè)別幼兒示范一下。
三、學(xué)習(xí)撕
1、“我們寶寶打開了蓋子、拆開了盒子、擰開了瓶子,找到了很多好吃的,那現(xiàn)在你能吃到它嗎?”
“好吃的東西還躲在小袋子里面,這個(gè)袋子還有牙齒印的花邊呢?誰會(huì)打開呢?”
“告知你一個(gè)隱秘,找到牙齒印,用兩只手的大拇哥和媽媽手指輕輕一撕,就可以打開來了。你可以試一試,假如你打不開,你也可以請(qǐng)旁邊的老師幫幫忙,別望了說感謝?!?/p>
2、幼兒自己動(dòng)手撕開包裝紙,品嘗。
3、說說吃的什么,是什么味道的。
#311618幼兒園小班小花園主題教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、情愿在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,努力做到不挑食,不偏食。
3、初步了解食物與健康的關(guān)系。
活動(dòng)預(yù)備:
小狗和小狗媽媽的手偶。
活動(dòng)目標(biāo):
一、導(dǎo)入活動(dòng)
觀賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。
1、老師戴上手偶,敘述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)覺挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。
老師:小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?
2、老師提出問題,引導(dǎo)幼兒了解,由于挑食,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
老師小結(jié):小灰狗由于挑食,越來越瘦,身體越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
二、依據(jù)故事內(nèi)容爭(zhēng)論
1、老師以故事中狗媽媽的口吻提問,小伴侶有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?
2、老師引導(dǎo)幼兒說說如何來關(guān)心小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。
老師:我們應(yīng)當(dāng)對(duì)小灰狗說什么?我們應(yīng)當(dāng)為小灰狗做些什么?
3、老師小結(jié):小伴侶現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,身體需要各種養(yǎng)分。假如挑食,就會(huì)使小伴侶的身體缺少養(yǎng)分,最終像小灰狗一樣,長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大,渾身沒有力氣。
三、說一說、想一想
1、老師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的狀況,找出這些食物的圖片,關(guān)心幼兒了解這些食物的養(yǎng)分價(jià)值。
老師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜愛吃的?
老師:它們對(duì)小伴侶有哪些養(yǎng)分價(jià)值呢?
小結(jié):牛奶——是補(bǔ)充鈣,讓小伴侶長(zhǎng)得高而壯;魚肉、羊肝——讓小伴侶的眼睛更加光明;肉——補(bǔ)充熱量,讓小伴侶更有勁兒。
活動(dòng)反思:
小伴侶入園將近一年,雖然老師每天吃飯都在強(qiáng)調(diào)不挑食,但有些小伴侶還是挑食,一會(huì)兒不吃青菜,一會(huì)兒不吃肉。有的小伴侶在老師的鼓舞下,還能堅(jiān)持把菜吃完,有的小伴侶就是把不要吃的菜放在桌上,桌上一片狼藉。我們班顧笑語、湯俊琪特殊挑食,所以這次活動(dòng)著重針對(duì)這幾個(gè)小伴侶。
在故事提問時(shí)我特意我請(qǐng)了平常愛挑食的幾個(gè)小伴侶回答我們應(yīng)當(dāng)對(duì)挑食的小灰狗說什么?我們應(yīng)當(dāng)為小灰狗做些什么?從而讓他們知道不挑食才能身體好。
活動(dòng)下來,幼兒基本明白吃飯不挑食的道理,部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習(xí)慣不是很簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變的,不挑食不是靠語言來表達(dá)的,也不是靠一日之功,要循序漸進(jìn),用行動(dòng)來證明。
#311887幼兒園小班小花園主題教案5
多多什么都愛吃
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步理解故事內(nèi)容。
2.培育不挑食的習(xí)慣。
3.知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。
4.初步了解健康的小常識(shí)。
5.學(xué)會(huì)保持開心的心情,培育幼兒喜愛生活,歡樂生活的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
要求幼兒理解故事內(nèi)容,知道挑食、偏食是不好的。
活動(dòng)預(yù)備
1.故事圖片
2.內(nèi)放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份
3.音樂磁帶《紅蘋果》
活動(dòng)過程
1.導(dǎo)入活動(dòng).播放歌曲《紅蘋果》,說說愛吃的食物,引起幼兒愛好,集中幼兒
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