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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.關(guān)于“舌尖上的廈門”,下列說法不科學的是A.土筍凍——補充蛋白質(zhì) B.魷魚——用甲醛保鮮C.海蠣煎——補鋅和鈣 D.餡餅——制作時,加小蘇打有利發(fā)酵2.紅心甘蔗是因保存不當而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致,進而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”(化學式:C3H5NO4)等有毒物質(zhì),3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分數(shù)如圖所示,其中表示氮元素的質(zhì)量分數(shù)是()A.①B.②C.③D.④3.下列化學方程式書寫正確的是()A.B.C.D.4.實驗室常備的氫氧化鈉屬于?;?,你認為其包裝箱上應(yīng)貼的標識是()A. B.C. D.5.下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程,其中圖像能正確表示對應(yīng)操作的是A.向堿溶液中加水B.向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出6.下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀7.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹8.下列說法中,不正確的是A.控制燃燒條件可以到達防火、滅火和防止爆炸的目的B.香煙的過濾嘴可過濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對身體無害C.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗D.為了促進燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積9.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是A.減少煤的浪費 B.減少氧氣的消耗C.減少二氧化碳的排放 D.減少酸雨的形成10.某同學在測定某未知藍色溶液的組成時,得出了以下結(jié)論,其中正確的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.“低碳生活,綠色出行”。如圖為南京市公共自行車。請回答下列問題:自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲,說明金屬鐵具有____________性。車架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是_______________。用鹽酸除去鐵銹(主要成分是氧化鐵),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學實驗小組取實驗室中敞口放置的氫氧化鈉溶液,進行了實驗并記錄如下:寫出有氣體生成的化學方程式______________________________________。第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式為_______。第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學式為______。將C燒杯內(nèi)溶液蒸發(fā)掉11.6g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。配制上述實驗所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_____。工業(yè)上有150t此氫氧化鈉廢液,若將其變成氯化鈉回收,可得到氯化鈉的質(zhì)量為____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用洗凈的儀器進行過濾時,濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍然渾濁,原因是_____。14.請用化學知識填空:用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是_____。生鐵和鋼性能不同的原因是_____。在炎熱的夏天,魚塘里的魚總是接近水面游動,是因為_____。生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉,能去除油污的原因_____。從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗是科學探究的重要途徑。如圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器,請回答下列問題:①請寫出用D裝置制取氧氣的化學方程式:_____。②實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_____;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請簡述操作步驟______。某化學興趣小組設(shè)計了如圖所示的微型實驗。①在制氣管中加入碳酸鈣,推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸,請用化學方程式表示其反應(yīng)原理______。②當制氣管中的反應(yīng)停止后,試管中溶液倒吸進制氣管中,請解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因________。③如何檢驗試管中剩余溶液還有氫氧化鈉?請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料,常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時生成氫氧化鈣。若要制取7.8g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少_____?16.某化學興趣小組在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。請你參與探究并填空:①硫酸銅和氯化銅的溶液都有毒。銅離子可以使蛋白質(zhì)變性,可以殺死細菌和病毒,可以破壞人體細胞。②硫酸鈉溶液呈中性,無毒。內(nèi)容現(xiàn)象實驗解析結(jié)論實驗一取少量稀鹽酸于小試管中,滴入數(shù)滴碳酸鈉溶液試液,振蕩___化學方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑生成物中有___或有___或有___生成時,復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。實驗二取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現(xiàn)紅色;再滴入足量的稀硫酸___實驗三取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液試液,振蕩___該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是:___;(廢液處理)實驗結(jié)束時,老師指出,廢液定要進行無害化處理,盡量實現(xiàn)綠色排放(不考慮酚酞試液)。同學們把三個實驗的試管內(nèi)所有物質(zhì)都倒入一個潔凈的燒杯中得到藍色澄清液體。根據(jù)上述現(xiàn)象,同學們向廢液中逐滴滴加___溶液,直至觀察到___。說明廢液達到了綠色排放的要求。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、土筍凍里富含蛋白質(zhì),因此可用來補充蛋白質(zhì),不符合題意;B、甲醛有毒,不能用于海鮮保鮮,符合題意;C、海鮮中富含鋅、鈣元素,因此海蠣煎可以補鋅補鈣,不符合題意;D、小蘇打為碳酸氫鈉,碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳,同時碳酸氫鈉可與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,使餡餅松軟可口,故加小蘇打有利發(fā)酵,不符合題意。故選B。2、B【解析】

“3-硝基丙酸”(化學式:C3H5NO4)中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為:(12×3):5:14:(16×4)=36:5:14:64,所以氮元素質(zhì)量分數(shù)居于第三,為②。故選B?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。3、B【解析】

本題主要考察化學方程式的正確書寫相關(guān)知識【詳解】A選項,3CO+Fe2O32Fe+3CO2B選項,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,故選BC選項,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD選項,2H2O2H2↑+O2↑【點睛】正確書寫化學方程式1.反應(yīng)原理2.反應(yīng)條件3.沉淀符號,氣體符號4.配平4、B【解析】

根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,結(jié)合圖中常見標志的含義,進行分析判斷?!驹斀狻繗溲趸c具有強烈的腐蝕性,其包裝箱上應(yīng)貼的標識腐蝕品標志。A、圖中所示標志是有毒品標志,故不符合題意。B、圖中所示標志是腐蝕品標志,故符合題意。C、圖中所示標志是易燃品標志,故不符合題意。D、圖中所示標志是爆炸品標志,故不符合題意。故選B【點睛】本題難度不大,了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。5、B【解析】

A、向堿溶液中加水,pH減小,但是不能小于7,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;

B、向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;

C、常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng),鋅比鐵活潑,反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時間短,最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;

D、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,飽和前的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再變化,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。

故選:B。6、C【解析】下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質(zhì)析出。D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,基本不再溶解。點睛∶本題主要考查實驗過程的圖像表示。7、B【解析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。【詳解】A、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學變化;B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成,屬于化學變化;D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成,屬于化學變化。故選B。8、B【解析】

A、物質(zhì)具有可燃性、可燃物的溫度達到著火點、與氧氣接觸是燃燒的三個條件,缺一不可,控制燃燒條件可以達到防火、滅火和防止爆炸的目的,故A說法正確;B、香煙的過濾嘴只能除去顆粒狀固體,不可濾除CO等有害物質(zhì),所以吸煙有害健康,故B說法不正確;C、進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗,故C說法正確;D、為了促進燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積,故D說法正確。故選B。9、A【解析】

工業(yè)上常把煤塊粉碎,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒、提高燃料的利用率,減少煤的浪費,故選A。10、B【解析】

A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項錯誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍色,故選項正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項錯誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因為存在FeC12,溶液顯淺綠色,故選項錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、延展性與空氣(氧氣)和水(或水蒸氣)直接接觸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O涂油【解析】(1)根據(jù)金屬的共性分析;(2)根據(jù)金屬銹蝕的條件及除銹原理分析;(3)根據(jù)防止金屬銹蝕的方法分析。解:(1)自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲,說明金屬鐵具有良好的延展性;(2)車架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是與空氣(氧氣)和水(或水蒸氣)直接接觸;用鹽酸除去鐵銹(主要成分是氧化鐵),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油。點睛:金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬的銹蝕及防護。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、NaCl、Na2CO3、NaOH10%40g70.2t【解析】

(1)敞口放置的氫氧化鈉溶液,會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為:;(2)第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應(yīng)的物質(zhì)為氫氧化鈉,氫氧化鈉質(zhì)量的比例式為:(3)由質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量為:100g+150g-245.6g=4.4g;設(shè)生成4.4g二氧化碳消耗的鹽酸的質(zhì)量為y:y=7.3g第二次加入鹽酸的質(zhì)量為:150g×7.3%=10.95g;第二次加入150g7.3%的稀鹽酸,溶液恰好變?yōu)闊o色,即鹽酸與B燒杯溶液中的堿性物質(zhì)恰好反應(yīng)完全,根據(jù)計算可知,碳酸鈉消耗了7.3g鹽酸,剩余的鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng),即第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中有氫氧化鈉;綜合以上分析可知第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學式為:NaCl、Na2CO3、NaOH;(4)由以上可知,C燒杯中的溶質(zhì)為NaCl,設(shè)C中氯化鈉的質(zhì)量為z,根據(jù)氯元素質(zhì)量守恒可知:z=23.4g所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:(5)實驗共用7.3%的稀鹽酸200g,設(shè)需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為m:200g×7.3%=m×36.5%m=40g(6)由以上實驗可知,50g該氫氧化鈉樣品溶液與200g7.3%的稀鹽酸完全反應(yīng)得到23.4g氯化鈉,所以150t此氫氧化鈉廢液,變成氯化鈉回收,可得到氯化鈉的質(zhì)量為:四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、漏斗中液面高于濾紙邊緣【解析】

用洗凈的儀器進行過濾操作時,濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍渾濁,因為漏斗中的液面高于濾紙的上邊緣;如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查裝置并分析原因,例如,濾紙破損,過濾時漏斗里的液面高于濾紙邊緣,儀器不干凈等。14、增大了煤爐中氧氣的濃度含碳量不同和混有的其它物質(zhì)不同溫度升高氧氣在水中的溶解度減小氫氧化鈉能和油脂反應(yīng)分子構(gòu)成不同【解析】

(1)促進燃燒的方法有:提高氧氣的濃度、增大可燃物與氧氣的接觸面積,用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是增大了煤爐中氧氣的濃度;(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同和混有的其它物質(zhì)不同;(3)在炎熱的夏天,魚塘里的魚總是接近水面游動,是因為溫度升高氧氣在水中的溶解能力減小,水中氧氣的含量降低;(4)生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉,能去除油污的原因氫氧化鈉能和油脂反應(yīng);(5)物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是,二者的分子構(gòu)成不同。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、B先將集氣瓶裝滿水,然后把乙炔從b端通入反應(yīng)生成的二氧化碳能被足量的氫氧化鈉溶液吸收,導致裝置中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試管中溶液倒吸進制氣管中向試管中剩余溶液中加入過量的氯化鈣或氯化鋇溶液,靜置取上層清液于另一試管,滴加幾滴酚酞,酚酞溶液變紅色,則瓶中還有氫氧化鈉19.2g【解析】

(1)①裝置D是加熱固體制取氣體裝置,且試管口沒有棉花,故加熱氯酸鉀制取氧氣可以采用D裝置,反應(yīng)的化學方程式為:。②用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔(C2H2)氣體,應(yīng)選用固液不加熱裝置,可以從A、B、C中選擇,其中B可以嚴格控制速率,該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是B。若用E裝置采用排水法來收集乙炔,先將集氣瓶裝滿水,然后把乙炔從b端通入。(2)①碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:。②當制氣管中的反應(yīng)停止后,反應(yīng)生成的二氧化碳能被足量的氫氧化鈉溶液吸收,導致裝置中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試管中溶液倒吸進制氣管中。③向試管中剩余溶液中加入過量的氯化鈣或氯化

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