2022年教師資格(小學教育學教育心理學)考試題庫通關(guān)300題附答案下載(遼寧省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、夸美紐斯主張進行把廣泛的自然知識傳授給普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛體教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”【答案】DCZ9C8Z10Z8U10U10N10HJ5R3Q8L5Z7I8A5ZC8Y10D5X5N3K4U62、環(huán)境對人的發(fā)展的影響作用，對兒童而言是通過（)實現(xiàn)的。

A.遺傳

B.教育

C.社會

D.實踐【答案】BCC1J7G10W5I1N10K6HS1F7A6Q4P2S1W8ZG9J4P5B4Q8H3V53、初等教育的教育對象年齡一般是(

A.3-6歲

B.16-19歲

C.12-16歲

D.6-12歲【答案】DCK7Y1Y3N5F4P7Q8HB2B8C3M4P6Z1S10ZE3D3G6Y5N3B3P94、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。

A.陶行知

B.楊賢江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCK6U5U7Z10X10R9W9HJ5A1J8Q2H5N8Q5ZC6V2A3T4K4Q9Z15、我國古代第一次將“教”與“育”二字連在一起．使用“教育”一詞的著作是（）

A.《孟子.盡心上》

B.《荀子》

C.《論語》

D.《中庸》【答案】ACW9U5T3R7L2M4I8HT1E7D4F2W4J7D8ZI1R5Y8I6C2H1P36、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應，這種笑的反應屬于()。（2008-11）

A.有選擇的社會性微笑

B.自發(fā)性微笑

C.無選擇的社會性微笑

D.條件反射的笑【答案】BCI2O3I2U6A8U6O2HX10D10C4N5Y3R5Z3ZQ10E4N10Z4Y6K10E77、第一反抗期發(fā)生的時間大約是()。（2009-05）

A.1～2歲

B.3～4歲

C.7～8歲

D.13～14歲【答案】BCN6B8B1T6J2C8Y9HN1C3F6G2R7Z7C9ZG9A9S2E4B6U2P108、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和運動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCZ10V6W5P8C4N5J2HA2I7M2V9M10J4J1ZK1F5J9M2Q1V1C29、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學》

B.《論語》

C.《學記》

D.《孟子》【答案】CCD6Y3C3F1O10Z6R4HG1F2E6I8H9X9P10ZX3V5O4Z4Q9B3N310、1?3歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，這表明心理發(fā)展具有（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCE8S2D10S8F10P3A8HI1Y6J4O4R2N10W6ZB6J1Y7Q1C5E2C111、下列關(guān)于老年人高血壓特點的敘述，正確的是

A.血壓波動小

B.容易發(fā)生心功能不全

C.容易出現(xiàn)體位性低血壓

D.壓力感受器調(diào)節(jié)血壓敏感性減退

E.以收縮壓增高為主【答案】BCS4T10T4X9K10A4Z2HB6Z8F2J3N6T5F5ZB10U9Q1Y2T4Q9M612、我國在世界上最早的一篇專門論述教育教學問題的論著是（）。

A.《論語》

B.《師說》

C.《學記》

D.《孟子》【答案】CCI2R10J3Q8V4Y1U4HL4U8U8P10B3S7Q9ZI5K5B10S1O1G9P113、《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護少年兒童的（ ）。

A.社會權(quán)利客體的獨立地位

B.社會權(quán)利主體的非獨立地位

C.社會權(quán)利主體的獨立地位

D.社會權(quán)利客體的非獨立地位【答案】CCC4A3E9I5W3S6W4HA4T7Z1A8M3C8R6ZP1H3F7C9S8Y6Q714、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCX2B7Z4C5F3O9M6HV7N4C7U10D1X7F1ZG10Z4Y5N3K6W1S915、嬰兒的主要動作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺定向

D.獨立行走【答案】ACK8P10C10Z9K8N1G8HL2F2M5Q10U7S6Y9ZN7N2Z8C10V6S7N716、當個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進一步強化其行為。這屬于（）。

A.群體歸屬感

B.群體認同感

C.群體壓力

D.群體動力傾向【答案】DCR6A2N4R7Q10K2C1HP3S8L2U1E1R10Y7ZC5U4T6O10W6G1X217、義務(wù)教育的實施，使小學教育具有了（）的特征。

A.廣泛性

B.普遍性

C.強制性

D.全民性【答案】CCT8I2K8P10E7C5X6HQ10E5U7L5B9U2Z9ZC10N10H8O9P2B6U218、影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.學校教育

D.家庭教育【答案】CCM4H8J3Q7J4P10R9HY4D8G3N1D3H3X5ZU7K10X8L8Z9D10F819、好的傾聽方式應當體現(xiàn)的方面有

A.傾聽過程中不急于插話

B.認真聽，多用視線交流

C.不輕易打斷對方

D.傾聽過程邊聽邊看文件，一舉兩得

E.盡可能多聽、留意聽【答案】ACK6S2K4V1P7A8I7HL9Z7I10L4Q5H2Y9ZV7C1Z9G3F9E9X520、下列關(guān)于高血壓患者干預計劃制定原則說法錯誤的是

A.目標的設(shè)立要有可行性

B.一次一般不要設(shè)立太多目標

C.目標要十分清楚、具體、可操作

D.患者不需要參與目標的設(shè)定

E.要針對每個高血壓患者的實際情況【答案】DCW6B4I9F1F9F8J2HM7X3D2H9U5S5M2ZZ10X8D9W4C9F6F1021、傳統(tǒng)教育學的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.凱洛夫

D.斯賓塞【答案】ACT1J3Y4P10L3S9N10HG7V1L3K1O8C4C4ZW7T4L4P2R10W4U1022、不屬于健康管理目標的是（）

A.易患疾病早期診斷

B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項

C.減少不必要的醫(yī)療服務(wù)

D.預防疾病高危人群患病

E.減少健康危險因素【答案】BCF7M6Y2V6N1L10I10HN5C8V1F3N9Y1F2ZS4N7X4N9P1X4G723、下列關(guān)于小學教育目的的作用的表述中，不正確的是()。

A.小學教育目的具有導向作用

B.小學教育目的具有分類作用

C.具有評價作用

D.具有激勵作用【答案】BCW6E2K6F5M6Z10D6HY10G8E10A10R3K8I6ZL6T8I2Y7U10L7D824、一般來說，小學階段相當于人生發(fā)展的()。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCV8X2Z9X2H9X2N8HK2B5S6D1C7C3E1ZM6Y4T1E2F8A1L325、下列關(guān)于專家型教師教學特點的表述，錯誤的是()。

A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家教師有豐富的教學策略

C.專家往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有完善的維持學生注意的方法【答案】CCA4U7M7J10U7W9A4HN8L6K8C4W3K2I9ZO1G5O10O5R1J1C726、下列表述中不屬于小學體育方面要求的是().

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習慣

B.須具有健康的身體

C.培養(yǎng)學生對體育運動的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運動員【答案】DCO3M9R8Y8W8H7J8HO2A7D4U5U3C6R1ZB7A5R4H10X7G7U227、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCL9O6L2V4S5Q6J2HR2W4U7Y9O8T8U8ZI1E2F4F3I4J4R728、下列學生的表現(xiàn)中，不屬于心理健康問題的是（）

A.過分依賴

B.吸煙

C.認為生活沒有樂趣

D.一到考試就有不適應反應【答案】BCB4H8U1A1G10Z6N1HS2U1K8C3B4I10B7ZX5B1U3C10N4I5Z229、健康信息記錄表填寫過程中，如果數(shù)字填錯，修改的方法是（）

A.在原數(shù)碼上打叉，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

B.在原數(shù)碼旁邊填寫正確的數(shù)碼

C.在原數(shù)碼上涂改

D.在原數(shù)碼上打雙橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

E.在原數(shù)碼上打單橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼【答案】DCH8D9P9R7C4H10I7HR2B4T1B6X7K5P2ZU5R8W8S7Q5P9D130、我國的《教師法》頒布于（）。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年【答案】CCO10Z5N4R9A10J7G2HQ6X3S2J1D5F10W7ZY7U8C3D5I1U3V531、我國最早的公立小學是()。

A.正蒙書院的小班

B.南洋公學的外院

C.各州縣的小學堂

D.正蒙書院的大班【答案】BCQ8R4H2G9P1E2C3HY10X1W5C5E9Y9X2ZG7O8J5H2O1S1O932、進入中學，學生經(jīng)常思考“我是一個什么樣的人”“我的未來應怎樣”等問題。按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，此階段的主要任務(wù)是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主動感

D.勤奮感【答案】BCE8K9Z5T1E1N2E5HD6H3L3R3G9P8G1ZN7N7Z7U9Z10R9W133、概念教學中為了防止學生出現(xiàn)概括不足，需要給學生呈現(xiàn)()。

A.規(guī)則

B.變式

C.正例

D.反例【答案】BCG2W1U10X2U10T5Q3HC6K10O10W7U5J8E3ZQ9B1M3H7F8K1U234、從某種意義上講，所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的（）

A.動態(tài)性

B.靜止性

C.相對性

D.絕對性【答案】CCU3P2V1K2O2D9Y8HL5Q7N6V5D4O4K10ZI8Y8M5G5H8D1U835、實施健康教育計劃的主要工作不包括（）

A.設(shè)施設(shè)備與健康教育材料

B.制定健康教育計劃目標

C.組織機構(gòu)建設(shè)

D.實施人員培訓

E.制定實施的工作時間表【答案】BCG4B6Q3D5J9X10O7HK2J2O4F7R10W10F8ZO5Y7K1P4L6P3F236、人際交往中，交往雙方出現(xiàn)關(guān)系極不融洽、相互疏遠的現(xiàn)象是()。

A.人際排斥

B.人際吸引

C.人際合作

D.人際競爭【答案】ACH2M9Z8Q3D8J5C10HX10A4S2Z2J2S1V1ZY4L1Q1C4Q8U9V737、心理定勢對解決問題有()。

A.積極作用

B.消極作用

C.無作用

D.既有積極也有消極作用【答案】DCE8Z6I8C5Y10G2Q3HF7S7C9I1C4L5I6ZU10F2I2T6Y4J7E1038、學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課

B.課外活動

C.少先隊活動

D.班主任工作【答案】ACC8L1E2F3G10T4A4HM6E4I1S10H2B6K6ZY3B1P3O10J4H3P539、在我國，課程具體表現(xiàn)為().

A.課程計劃、教學大綱、教科書

B.課程計劃、教學大綱、課程標準

C.課程標準、教學大綱、教科書

D.課程計劃、教學大綱、教學計劃【答案】ACR4G1F7N9H2S5F10HH9I10J10S4A10X7Y2ZF7R10X4L10T8U5X1040、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的（）。

A.面向全體學生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學生原則

D.尊重學生主體性原則【答案】CCJ2L8Q5Y1Y3R1D6HQ10S4Z6C9K2N7L9ZG1A6K6Y1A8O7O341、教育目的的一般是由兩部分組成的:規(guī)定要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)、要規(guī)定所要培養(yǎng)出人的()

A.質(zhì)量規(guī)格

B.發(fā)展方向

C.發(fā)展速度

D.社會價值【答案】DCI8J5W7F8J2S8W10HY10E9T3P2Q6T3E8ZC3Z3C7B3W1I8O442、小學教材的編寫，在內(nèi)容上首要考慮（ ）。

A.形象性與興趣性

B.娛樂性與生活性

C.科學性與思想性

D.知識性與個性【答案】CCP4A7W2D2B1V5B7HI2B5D6C8O6L10D2ZR9P1C9I2Z8D4F443、疾病篩查、普查屬于

A.第二級預防

B.第三級預防

C.化學預防

D.第一級預防

E.三級預防策略【答案】ACQ9I5X5A3H3R9O9HI5J7N4C5E5N3X6ZT3L4W9C6V6E7T544、允許成績優(yōu)秀的學生跳級，體現(xiàn)了（）原則。

A.啟發(fā)性

B.直觀性

C.因材施教

D.鞏固性【答案】CCZ2Q7W7W3H8H3X2HA3T4Q10E2Q7U7L10ZF6S8E9H5V4W3C745、口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期是()。(2008-05)

A.嬰兒期限

B.童年期

C.幼兒期

D.嬰兒早期【答案】CCG4D4O6H9C2B4R9HY10R10A1L8R1B7E6ZV2Q9R1K3D5U2H646、通過集體討論，使思維相互碰撞，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱()。

A.討論法

B.用途擴散法

C.啟發(fā)法

D.頭腦風暴法【答案】DCH3W1E8B10T2N4U4HY7P7K9G4V4A6Z5ZO5J1M8H4L5Q2W247、教育現(xiàn)代化的核心是（）。

A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

B.教育觀念現(xiàn)代化

C.教育管理現(xiàn)代化

D.教師素質(zhì)現(xiàn)代化【答案】BCV9W3F6D3D10U4O8HM6B1L6E5W4E4I8ZD6S5H8K1W2G8H348、目前開展健康教育的新型傳播手段包括

A.手機

B.雜志

C.報刊

D.互聯(lián)網(wǎng)

E.廣播【答案】ACS4W9X4G2J10K6H3HO1F7L3L8V3D7C10ZG8D7E6X4A9B1P749、心理學家提出了發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念，這說明個體身心發(fā)展的()

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCJ5N4F9H1I10T10M1HX7A2H10X5D10P4T10ZZ9K6T3N1P10E8L650、衡量一個教師是否成熟的標志之-一是其能否自覺()。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注自我

C.關(guān)注學生

D.關(guān)注情境【答案】CCV2Z7T10V10U5M2W2HU9I3O9Z6X4F5U1ZM9T10C9D5Z5M7K551、從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級

B.六年級

C.五年級

D.三年級【答案】DCL4S7F1N1K10W4G2HA8P9T4M3C9I1X10ZA6Z5G9E8A3B5A852、對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價【答案】DCY8K7C10O4K6S1Z10HD6B2P3Q3G4N6S2ZD9T10K9F7L1B4L953、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCY4B4A8N6V9M4W8HP1K9O8Y8P9K3H10ZL9Z2T7P1F10E1O254、影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.學校教育

D.家庭教育【答案】CCE1Z1Y3W4F7I9Z4HP3W1N4N5I1H8M8ZC8N7A10C1H1O9Y255、身高組別體重指標主要用于評價兒童健康狀況的

A.近期營養(yǎng)狀況

B.遠期營養(yǎng)狀況

C.心理健康

D.智力發(fā)育

E.體能狀況【答案】ACU9D4R7Y2F6H9M10HX2X4S8K1Z3W6P6ZQ3M3R2V10L4H7C456、20世紀初實用主義教育學的代表人物和作品是（）。

A.夸美紐斯和《大教學論》

B.赫爾巴特和《普通教育學》

C.洛克和《教育漫話》

D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCY7N6P7E10U3I9S9HU7W6I8P6W7N8A9ZE5E2V7A5H9B3X757、長期攝取食鹽18g／d以上，患哪種疾病的可能性最大

A.高脂血癥

B.高血壓病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌【答案】BCB8V7M5R3H9S5L6HB7E4W1O1V8W6L7ZF6F5X9B8D1I9T558、據(jù)我國心理科學工作者研究確定，小學兒童思維由具體形象思維到抽象邏輯思維這一思維發(fā)展過程中的“飛躍”或“質(zhì)變”的關(guān)鍵期為（）。

A.6、7-11歲

B.7、8-11歲

C.9-11歲

D.10-11歲【答案】CCG3F7L6V10A9N4R7HW2Q2Q8Q8P7N4O1ZR6A6C10N3P8P10H459、由于健康管理結(jié)果的不確定性導致了客戶在購買服務(wù)前以及整個交易過程中的焦慮情緒，這種憂慮情緒有時被稱作“認知分歧”，健康服務(wù)提供者的必要工作是

A.緩解客戶焦慮情緒

B.教育客戶對健康管理的認識

C.在客戶做出購買決定后，立即強化客戶的信心

D.提供擔保

E.降價優(yōu)惠【答案】ACW10G3T10C6R7N9D8HB3B3F1I3S5Q2E9ZS5J6B5D8Y10C5P1060、心智技能的執(zhí)行具有（）。

A.外顯性

B.展開性

C.內(nèi)潛性

D.客觀性【答案】CCO10G10K10K5R2W1I2HZ6R3P9V4E1C9R3ZE3M7X6D5G2C2Z961、《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學原則與其在思想上是一致的？（）

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則【答案】CCQ2D7H8U9I8D10R8HD10S1R4Y9O10M5N7ZM9K5O8J4U5S1N462、下列表述中不符合后進生心理特征的是().

A.自尊好強

B.學習動機不強

C.意志力薄弱

D.不能按受教師的當眾批評【答案】ACL3O8U8S5F8H10Y9HU2R8Q7O1S2B6A9ZF5Q5A6P8B2T8L963、“白板說”是外鑠論的典型代表，其倡導者是()。

A.華生

B.洛克

C.格塞爾

D.盧梭【答案】BCC2Y7U9O1Q1J8I8HL5J9D10R9S8P7B5ZZ1L9C9X9V3S8V964、重在發(fā)展學生知識與能力的課程是（）。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.地方課程【答案】BCT1F8C8Q9P8E9J9HH7X3H3M8T8T1F9ZY5T8Z10S5K7L2I665、我國中小學課程的主要組成部分是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.探究型課程【答案】ACK3R5C8S5I7Y1Z2HD2S9A9U6P10G1S4ZR9M7P6H7J3N10B266、個體實踐活動中，最高層次的是（）活動。

A.認識活動

B.社會實踐活動

C.創(chuàng)造活動

D.精神活動【答案】BCZ10E7P6P3S9D3Y3HY2R8C6A10I4A7X1ZD4Q8F3J7B6O1C367、班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關(guān)系等方面預期要達到的標準為（）。

A.教育目標

B.管理目標

C.教學目標

D.教育目的【答案】BCP10Y10X3R9S5O4P2HF9M9K10S4S6U7T4ZZ7P9R7F2Y7K7M768、個體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這表現(xiàn)身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.不穩(wěn)定性【答案】BCV5J8I10Z6G4D10O1HB1H1M10F1X2N2R2ZZ9D3Z5C2A8F9L569、實質(zhì)教育論認為教學的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCS4H5H6V8A5R6P3HU6X1C2S7C8J10T5ZX10W4V6V1I2R9G570、凡是需要知道的事物都要經(jīng)過事物本身來教學，體現(xiàn)了（）教學原則。

A.啟發(fā)性

B.直觀性

C.鞏固性

D.循序漸進性【答案】BCX9C1Y9J9P8S7Q10HF9G8A8Z6A2X10S6ZF4S6D10P9S8K4P871、現(xiàn)代醫(yī)學臨床專業(yè)學科的建立方式不包括

A.按病種建立的學科

B.按產(chǎn)生時代建立的學科

C.按治療手段建立的學科

D.按診斷手段建立的學科

E.按治療對象建立的學科【答案】BCZ9Y4A6R2N2W7T1HZ9M4T5O10P10Z7H2ZU1T2F9Z4J9Q8Q572、鑒別和核實健康信息的原則包括

A.錄入是否正確

B.錄入編碼數(shù)字

C.數(shù)據(jù)編碼是否正確

D.錄入文字信息到計算機

E.問題到編碼的轉(zhuǎn)換是否正確【答案】ACG8T1Y3H10B4O8D8HB1U2O2F9W2B7Z1ZV10X4F5K9H2G6X173、衡量學校辦學水平的關(guān)鍵性指標是()

A.學生發(fā)展

B.學校管理

C.教師隊伍

D.辦學條件【答案】ACJ7Q8O8B8C1B3N5HH9L10B9Y5X5M3I10ZW8Z9I8V7T10L8T574、馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明了德育的（)≈

A.教育與自我教育的原則

B.滲透和熏陶的原則

C.尊重與嚴格要求的原則

D.—致性與連貫性的原則【答案】CCV5Q3X3W1Q9N3W7HO8R4R7F10E10G3J10ZH9R10Q3O7W2I7R1075、德育工作的出發(fā)點是()。

A.德育意義

B.德育內(nèi)容

C.德育目標

D.德育任務(wù)【答案】CCS5S8W1X7P10E7W5HA10J4P9C10Q6T5D9ZD2V7H7W9D2T5L976、教師（）的流暢性與他的教學效果有顯著的相關(guān)。

A.記憶

B.思維

C.想像

D.觀察【答案】BCK7Q4D6T1T8N7T3HJ6T10G4D6X7V8Y10ZJ4U1M2H4N5J2Z577、“一把鑰匙開-把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是()。

A.因材施教原則

B.教育的一致性原則

C.疏導原則

D.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則【答案】ACB10L10V7Q3H1U10Q1HX7R10R8V4E9E7A2ZJ1Z2C7D10M6Y7D678、在活動任務(wù)較容易時，想要工作效率較高，動機水平應該怎樣?()

A.較高

B.中等

C.較低

D.任意強度【答案】ACR9O6K9F6W9N10F9HW9Z7U2I3K2Q5C10ZY2K10W3O1N8O2K579、下列對于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是（）

A.各級政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式

B.社會經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分

C.最初級的衛(wèi)生保健組織，是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級部分

D.必不可少、人人都能享有和充分參與

E.技術(shù)切實可行、學術(shù)上可靠、人民樂于接受【答案】CCY3I3M10E6F9G9J1HJ1Z6E9B4W4A8N6ZH3F1E3P1Y9G8O1080、美國心理學家布魯納認為，學習的實質(zhì)在于（ ）

A.構(gòu)造一*種完形

B.對環(huán)境條件的認知

C.主動地構(gòu)建認知結(jié)構(gòu)

D.形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)【答案】CCA1R4D6C6L2E3R2HU2I3O5Y5V2H7D3ZD8D7V3L6N10N2M1081、兒童心理發(fā)展的主要關(guān)鍵期表現(xiàn)在()

A.兒童個性發(fā)展

B.兒童智力發(fā)展

C.兒童語言發(fā)展和感知覺方面

D.兒童動作發(fā)展【答案】CCT6K2C4G10Z2F9E8HK8N9C6B8O10G2A2ZZ6Z3B8P9B8W3O382、基于某種特定標準來評價學生對與教學密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價【答案】DCF10F6Y8Z1O9J8L2HL10I7B8T10H10N6X3ZI6T3K4R8S7A1O683、教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)檢查

D.成績評定【答案】BCV1G5Z7O5M6A9P3HI4O9M2C6Z9G8L5ZD5U6S10S9P5J2O584、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。

A.成熟

B.發(fā)展

C.成長

D.生長【答案】ACA3Y10N10Q5S2E5N2HJ8X8C9B9P10E8V10ZJ3T7Y10Z2B5U3B1085、下列有關(guān)食品安全標準的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標準由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負責制定、公布

B.沒有國家標準或地方標準的，應當制定企業(yè)標準，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標準的，可以制定食品安全地方標準

D.食品安全標準的制定與藥品的安全制定可采用一個標準

E.食品安全標準屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACI9P8P7P1W6X1I6HZ2N2L6Z9L5H1H2ZE9G2X8U4V2L8W1086、學習策略是學習者制定的學習計劃，是由（）構(gòu)成的。

A.意識和能力

B.規(guī)則和技能

C.經(jīng)驗和方法

D.認知策略【答案】BCC8A9I8I1K7S7L2HB6I8K9N2T8C2S2ZE9D6O3E5Q10Y1Q487、基于某種特定標準來評價學生對與教學密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價【答案】DCF1X10E6L4F3I3O6HT8T8H8G9G2Y7O4ZH10K6B7E2M7F2R1088、高血壓患者參加運動時應特別注意

A.運動時特別是在用力時，應避免憋氣

B.服用β受體阻斷荊時，應采聞RPE（運動量表）判斷運動強度

C.要注意運動與降壓藥的協(xié)同作用，注意預防低血壓

D.運動只是高血壓治療的一部分，須同時注意飲食、限鹽、限酒、減肥

E.所有高血壓患者均可照常參加運動【答案】ACF3E9W5R2U5Z10I4HX10V4Z1B4S7M6J9ZN7H7Q1L6V10K10A489、美國教育心理學比較重視研宄數(shù)學中的社會心理因素。20世紀60年代掀起了一股人本主義思潮，（ ）提出了“以學生為中心”的主張，認為教師只是一個“方便學習的人”。

A.杜威

B.羅杰斯

C.馬斯洛

D.桑代克【答案】BCD7I3M10B7A10H9R10HU3A7Z3P8B8S2W5ZV7B9E4Z6P2L8E990、西方各主要發(fā)達國家，教育法制化的進程多是首先從（）的立法開始的。

A.基礎(chǔ)教育

B.職業(yè)教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACE8Y3W7L3W8B10L10HZ6A6S7I9E10U9C8ZZ7O8Y8K1D4S1H591、學校教育產(chǎn)生于（）。

A.奴隸社會初期

B.奴隸社會末期

C.封建社會初期

D.原始社會末期【答案】ACL7E9C4L1A4E1H3HY8M7D6Z9D9U8V3ZA10K7I9K2C3V8A792、在中國，（）提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的著名教學原則。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCZ5B8M1B6L6N8I5HZ4A7A4H2F3V6C3ZX8L1Q5R3L1T2D493、有計劃、有目的、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是()。

A.制定課程標準

B.創(chuàng)定教學計劃

C.課程設(shè)計

D.明確培養(yǎng)目標【答案】CCG3R3W10Y6N2S2X9HO2U4L6X4B2R7L6ZS9Z4G1K9H2A1E194、口服葡萄糖耐量試驗的意義是（）

A.了解胰島β細胞功能和機能對血糖的調(diào)節(jié)能力

B.了解胰島a細胞功能和機能對血糖的調(diào)節(jié)能力

C.反映2~3個月血糖控制水平的良好指標

D.反映胰島β細胞的儲備功能

E.反映胰島a細胞的儲備功能【答案】ACD6X7L7Z5W1W2P3HY3L6S8V5A1E7V1ZE7V5O5B7D7G5K695、按治療手段建立的學科分類，把以藥物治療為主的疾病歸在

A.婦產(chǎn)科學

B.外科學

C.兒科學

D.內(nèi)科學

E.診斷學【答案】DCL2K5Q4N9G4N8D10HP4W8F8N8C5X5Z1ZU7W4E2N10D4V6P996、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACG8T4P10V9H9K1R1HV2Z4E4T5Q6B6I2ZV3H1L5M10G9Z5N897、關(guān)于關(guān)鍵期，理解錯誤的是()。

A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期

B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的

C.鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關(guān)鍵期的存在

D.在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，如果能在一定時間內(nèi)給以適當?shù)牧夹源碳ぃ蜁偈蛊湫袨榕c能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【答案】BCD8N8V4R2V6N6O4HX8E7M6J10S7F2W5ZD6M1M2M1D10Q4V198、根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要的因素是個體自身行為的()。

A.自我預期

B.成敗經(jīng)驗

C.自我歸因

D.期待【答案】BCZ7A10A3X8X3R8B10HC7O10F7A2Z3P5A10ZU1B7U3L2M6P2A999、生活方式信息記錄表主要包括

A.飲酒情況

B.患病情況

C.煙草使用情況

D.膳食情況

E.身體活動情況【答案】ACO10C4A1P4T8U5C1HA6M5G2Y1E9I6C6ZI1T1I4A10N1C8J1100、用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（ ）

A.位置記憶法

B.編簡

C.諧音聯(lián)想法

D.語義聯(lián)想【答案】BCX6U7U5K2H10V3S8HP3J1C5T7C5E2H6ZQ8O10T1T9H10X9E2101、人的發(fā)展總是從機械記憶到意義記憶，體現(xiàn)了()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】ACE1K5D7R3P4O4X6HG10Q7W5L1K7Y6R8ZS7K9L7U4O7E9U8102、在情感領(lǐng)域的教學目標中，（）是低級的價值內(nèi)化水平。

A.接受

B.反應

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)【答案】ACR3K6X2C8D3G3P1HU5U8B1H4I4D9N6ZF9U3A10L7T9H3F9103、美國心理學家布魯納認為，學習的實質(zhì)在于（ ）

A.構(gòu)造一*種完形

B.對環(huán)境條件的認知

C.主動地構(gòu)建認知結(jié)構(gòu)

D.形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)【答案】CCZ6E5P4M2A5L2A6HZ3I7K2Z8E6H5M2ZT6P6B3O4Y4T8X2104、當代教師質(zhì)量集中體現(xiàn)在()

A.專業(yè)知識

B.專業(yè)素養(yǎng)

C.專業(yè)能力

D.人格【答案】BCY10Z10L9M1V5J4I9HH1K4H1J9T9X2A10ZG8Q4N9K1W4T2P9105、課程計劃的中心是()。

A.課程目標

B.開設(shè)那些學科

C.課時分配

D.教育目的【答案】BCY8J8C10Q6Y8E2Q8HH9E8R1Q1O7I7I4ZC2U4J3E9D7J5W9106、認知內(nèi)驅(qū)力屬于()。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機【答案】ACB5R7V2F10W8A6E3HS6G2N5G5Y2C1S7ZO10D3Q7K1G6H1N8107、以下說法中，錯誤的是（）。

A.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家型教師有完善地維持學生注意的方法

C.專家型教師往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有豐富的教學策略【答案】CCU6H6N2O8I4I4I6HC9H9C10A10B9I9I9ZJ6H9E6G7H5O9Y1108、班集體形成的基礎(chǔ)是()。

A.明確的共同目標

B.一定的組織結(jié)構(gòu)

C.共同生活的準則

D.心理相容的氛國【答案】ACE5J6E1E6A3R3O1HX3H7T3E6M1Z1R10ZZ7V2C8U1X6C10W9109、糖尿病患者運動時的足部保護包括

A.如有足部破潰，限制下肢運動

B.病情重者建議選擇足部無負重運動，如自行車、游泳、上肢鍛煉

C.使用胰島素的患者，應注意避免將胰島素注射于臀部

D.運動前做足部檢查，特別注意選擇合適的鞋子和柔軟的襪子

E.每天檢查足部，避免發(fā)生足部皮膚破潰和感染【答案】ACI1U8J7O7P5L7Q3HB3T2M7M9Y2Q9L9ZT10M4X10P10N4H1S4110、據(jù)記載，我國的小學最早出現(xiàn)于(）。

A.殷周時期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACQ5S1X2K1U6E5V2HO10V8K9B6M6F9J2ZS10N5M2Z4L3I1K4111、在教學工作的基本環(huán)節(jié)中，處于中心環(huán)節(jié)的是（）。

A.備課

B.上課

C.學生作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導【答案】BCY7L6G1C9X9B2X9HD1C3M10I2I3D1C4ZE7S1Y3Y1F5D9R6112、超重者高血壓的患病率是正常體重的（）

A.3-4倍

B.2-3倍

C.6-7倍

D.4-5倍

E.5-6倍【答案】ACQ7I8S6C1W1D5G8HT7J3V3A9H4A5U6ZZ10N10X1S1D10B8X8113、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵?）。

A.陶行知

B.楊賢江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCB5E9Y9E7N1V9U3HF8P10O2Y1M1J7H7ZJ2X5O4J9D1K8F2114、為教育學成為獨立學科的萌芽做出貢獻的是()

A.盧梭

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.桑代克【答案】CCV10E10B2Z9P6Z2I9HA9H9I9I10E1K5H5ZF4D8M1Z6A10Z4G4115、夸美紐斯教學論的基礎(chǔ)是（）。

A.心理學統(tǒng)覺論

B.倫理學

C.整體認識論

D.個體認識論【答案】DCH8T1Y4D7S8U3Y8HY3M4N7U3Y10Q2D5ZT3I7B1Z8U2P8A7116、教學從其本質(zhì)上講，是（）。

A.一種主體活動

B.一種實踐活動

C.一種認識活動

D.—種文化活動【答案】CCX2U5X3O6Y8G9F2HE1F10A4X9A3E6K5ZJ3L1U10O7H7W2J4117、四歲的芳芳，知道小軍是自己的哥哥，當問她小軍有沒有妹妹，但她卻說沒有，這體現(xiàn)了芳芳思維特征的是()。

A.單維思維

B.守恒性

C.不守恒性

D.不可逆性【答案】DCK5D2M9T8X6J4M3HK2U10W7C8W2F2F4ZE9S7J7D7O5K2J10118、（）是指輔導教師設(shè)身處地去體會受輔導學生的內(nèi)心感覺，進人到他的內(nèi)心世界之中。

A.關(guān)注

B.尊重

C.真誠

D.同感【答案】DCM7M6G6I4A3G3B1HQ2D10X1J8L9X1Z2ZE1L10P8T10R1O10B2119、人是自然性與社會性的統(tǒng)一，若單純強調(diào)人的自然屬性，就會導致（）。

A.教育萬能論

B.兒童中心說

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論【答案】CCK3W5X3U6V5O6X9HG8D5O4R1E2Z8M5ZZ4Y3K3G10X7O10S6120、下列不屬于意義學習的條件的一項是（）。

A.材料本身必須具有邏輯意義

B.學習者認知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結(jié)構(gòu)

C.學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結(jié)構(gòu)中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用

D.學習材料要高于學習者的能力范圍【答案】DCY2N5U6U6H5Y6M10HI8B9Q5I10W2I10Y8ZG9H8K5R7J3S7J6121、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的（）。

A.面向全體學生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學生原則

D.尊重學生主體性原則【答案】CCV10S4Y7W8D10Y9H1HQ10K1N6M7I5T3V2ZW9W2I8W6F3I2W7122、教師評分的絕對標準對應的評價方式是（）。

A.診斷性評價

B.配置性評價

C.標準參照評價

D.常模參照評價【答案】CCX5H8R4L5G1J2U6HC4N4F3V8G6O5V3ZI6H4C10B10K7V2X7123、古代埃及設(shè)置最多的學校是（）。

A.文法學校

B.琴弦學校

C.文士學校

D.騎士學?！敬鸢浮緾CJ10J7O5P8S1U4Q10HP6A1T5G7V5C2I4ZM10S6P10S10J4J10Y3124、教育從生產(chǎn)勞動中第一-次分離出來的標志是()。

A.班級授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.學校的產(chǎn)生

D.教有制度的建立【答案】CCR5Q8B1C9Z8H5T8HZ3A7A8F5N3H2D4ZO8R9C4M9X3D8T1125、下列關(guān)于童年期兒童學習特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級兒童難以深刻理解學習的意義

B.低年級學生只對學習內(nèi)容感興趣

C.對學習結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學習動機是為了得到老師的奪獎【答案】BCA7H10S10W9A7U8F10HL2U3X3Y4D10D3U6ZZ1K5P4C2L5O7E1126、不同專業(yè)、不同性質(zhì)、不同層次學校要完成的具體任務(wù)是（）。

A.教育方針

B.教育目的

C.培養(yǎng)目標

D.教學目標【答案】CCU2V3T8G9Q5V6L9HK7S5W7J2T6M5T9ZO5F3M9G8N2J8G3127、加涅將學習分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是()。

A.不同的學習結(jié)果

B.學習水平的優(yōu)劣

C.學習情境的簡繁

D.學習層次的高低【答案】ACQ6E6H10P6E5I7T5HV2A4G4C10J8V6A8ZH4I10A4B4H2X3F2128、控制健康風險的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期體檢

C.改善健康行為

D.購買保險

E.體育鍛煉【答案】CCJ10M10M2Z4U7Y10I3HG4W9G6Y1U8N5Y5ZY4U9B9I4L2R2X6129、吹拉彈唱屬于()。

A.識記技能

B.認知技能

C.技能操作

D.心智技能【答案】CCP10S2N2Q8N2E9J8HO10K10Q9C3J2U9P2ZM4O8D6K8Z7W10N7130、對小學的智力發(fā)展起主導作用的是()

A.學習

B.教學

C.遺傳

D.同學【答案】BCV2W6Z5K7T8O9V8HG6J10P8Q5S1U8F10ZF4W7U10C10H5O3D6131、()的水下打靶實驗說明了原理、概括化的經(jīng)驗在遷移中的作用。他的經(jīng)驗類化說認為，概括化的原理和經(jīng)驗是遷移得以產(chǎn)生的關(guān)鍵。

A.賈德

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.苛勒【答案】ACP9M10M9K4R3G3J8HR1K1I3B10Y6E3D7ZD5H8O3V1S4P3T9132、教師職業(yè)道德的核心()

A.教師對教育事業(yè)的忠誠

B.教師自身的道德修養(yǎng)

C.教師的貴任心

D.熱愛學生【答案】DCI9V5F9Y9J9M4O4HU8C5O8N5Z9L3B4ZX10P2L10Y10O4B7W1133、一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）

A.10分鐘左右

B.20分鐘左右

C.25分鐘左右

D.30分鐘左右【答案】DCZ4O4C3B9G8E5F9HU1Q2K6Z10G9D5Y9ZR1G5S1J8E10G9H7134、古代埃及設(shè)置最多的學校是()。

A.宮廷學校

B.僧院學校

C.文士學校

D.職官學?！敬鸢浮緾CB3R8V9O2B3R4A1HZ9V3Y8A1Q3E4V1ZB5I8X2G5N1Z9N1135、慢性阻塞性肺病的主要癥狀不包括（）

A.氣短或呼吸困難

B.慢性咳嗽

C.咳痰

D.胸痛

E.胸悶【答案】DCP8S9T10B10E5P4B3HL1H2P9M5V1U9F7ZW10W10S5S4H8X9U1136、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移【答案】DCN8S1R8Y1E4Z6Y3HZ1D3V7L7X10K9B4ZP2K9Y6V3A4W4V6137、下列屬于場獨立性者認知方式的特點的是()。

A.偏愛人文、社會科學

B.善于察言觀色

C.喜歡抽象思維

D.學習欠主動【答案】CCC3Y7Y4R3X2E7S6HP4V10F1C5I4E4S10ZB2H6J1C3A8K6E4138、心理咨詢與輔導的基本方法是（）。

A.心理測驗

B.會談

C.觀察法

D.自述法【答案】BCM8E8O3U8I8S6F5HO2Q4A3U4S4F8Z10ZS1C1S5E10G3M9H7139、“以僧為師”、“以（書）吏為師”是古代（）的教育特征。

A.中國

B.印度

C.希臘

D.埃及【答案】DCH3G8G6W9A9N2E9HR10X10U4I8N7W2Z9ZO9O3H10B9H3U3B8140、對基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是（）

A.是低級的衛(wèi)生保健

B.是一種必不可少的衛(wèi)生保健

C.費用能為國家和人民負得起

D.人人能享有和參與

E.是各級政府的職責【答案】ACU8V2H2B9H3S10S6HV8L7H10H4H4A6Z7ZY10H4D1L5J6D10H10141、下列關(guān)于老年人高血壓特點的敘述，正確的是

A.血壓波動小

B.容易發(fā)生心功能不全

C.容易出現(xiàn)體位性低血壓

D.壓力感受器調(diào)節(jié)血壓敏感性減退

E.以收縮壓增高為主【答案】BCJ7F6K10V6U1N2F7HU1H7C7Y3V3L4Z3ZX9O9E9K9X7K4I3142、學生的學習是人類學習的一種特殊形式，其特殊性之一是他們的學習是一種()學習。

A.直接性

B.多樣化

C.復雜化

D.規(guī)范化【答案】DCL6B2Q3Q4T6S9B1HX9Y5U4W1X1R2B3ZG6I3L2R1D8T6T4143、厭學是由于人為因素所造成的兒童（）上的失調(diào)狀態(tài)。

A.知覺

B.思維

C.情緒

D.行為【答案】CCT7M2X3R3W4Z4G7HN5L5V4M4Q10U7S8ZP2S5K10Z5H1W9J6144、個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這一時期稱為（）。

A.關(guān)鍵期

B.守恒期

C.轉(zhuǎn)折期

D.過渡期【答案】ACV3E2O7W2J1R5U2HU7B10L7A7L2L10H3ZO8N10P1C5R9A3D6145、從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級

B.六年級

C.五年級

D.三年級【答案】DCW1G9K10Q10D3V10L10HU1T1S3K2Q8A8P4ZB9E2D4B4W3I1G2146、奠定班級理論基礎(chǔ)的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.杜威

D.赫爾巴特【答案】BCZ1F9F7D7C4B6D2HC2Q8I6I2G8Q2H8ZP10O7D1O10M5Q8U4147、國家在一定歷史階段，根據(jù)社會的政治、經(jīng)濟發(fā)展的要求，提出的教育工作發(fā)展的總方向稱為（）。

A.教育目的

B.教育計劃

C.教育方針

D.教育目標【答案】CCB4V6T8B4D3C1O4HZ1Z8Q9B1H7I6B4ZZ2M5N8L3J6Y8G5148、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCF6U6M10U10A7E3T4HW2Z6O6P10P1W10U2ZB9T7F7K7F3A10F3149、美國心理學家布魯納認為，學習的實質(zhì)在于（ ）

A.構(gòu)造一*種完形

B.對環(huán)境條件的認知

C.主動地構(gòu)建認知結(jié)構(gòu)

D.形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)【答案】CCL5Y4L1M4Z4I4R2HK5H9D2L6B3K4N6ZY4S9I6W10J7Y2H7150、在班級授課制要求下，課程表的編制依據(jù)是（）。

A.課程計劃

B.教學大綱

C.教科書

D.教學原則【答案】ACD2O7D6L1O3F6L5HA1K5P3R7X1D2V9ZA2J10L9H9X1V5X4151、學校管理的基本途徑是（）。

A.教學法

B.溝通

C.教勞結(jié)合

D.協(xié)調(diào)【答案】BCY8Q4F6X2A3Q3R6HE1U7S5M2H4U2Y8ZL7I2R4E2P9A3T2152、信息清理的常用辦法有

A.雙份錄入或?qū)Ｈ藱z查

B.目測是否存在相同格式

C.在數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計階段確定編碼屬性

D.應用邏輯檢查進行查錯

E.目測能否發(fā)現(xiàn)空白數(shù)據(jù)【答案】BCS9R3K8F1D8L8Z3HP4S7U5K1L7W3A7ZB3M7D3E4R7B5K10153、中醫(yī)診治的主要原則是（）

A.因病施治

B.辨證施治

C.同病異治

D.異病同治

E.因人施治【答案】BCI5A8A10A9T3Z7W6HH5I5D3R8A5J8I6ZI8J4A2B1H9Y4K3154、主張“有教無類”，以“仁”為核心的最高道德標準的中國古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓非子【答案】ACK4J6X2L4P4U7O8HT7N7X5R9N6M3W5ZJ5B1N1D5M2A4E6155、"博學于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”是中國古代（）的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCX9S3B3J8G2Q9O4HS2Y9G5P3T9D2H8ZI4F1T10U10H1U10O7156、學習一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義，對記憶很有幫助的這種方法是（）。

A.語義聯(lián)想

B.視覺想像

C.諧音聯(lián)想法

D.關(guān)鍵詞法【答案】CCJ8W5V8T6D10P6L5HF10T4Y10H8A4G8B4ZR4C10S4B5D9D5J7157、《普通教育學》是（）的教育學代表作。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCC10A9E8C10J4Y6L5HZ7I5K2C9L2K3Q2ZM5W7U3N9V5E8C4158、()在他的《終身教育引論》中，提出了終身教育的思想。

A.盧梭

B.凱洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCR5M1T6I9R5D10M3HL2H5Q9I2F8D6N7ZV4S6T2A3K4G4P2159、美國心理學家布魯納認為，學習的實質(zhì)在于（ ）

A.構(gòu)造一*種完形

B.對環(huán)境條件的認知

C.主動地構(gòu)建認知結(jié)構(gòu)

D.形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)【答案】CCJ1G5G1L4K9N2J4HY5H8N4L10D9W10W6ZA10L9F6M1K7Z6E3160、進行德育要講明道理、因勢利導、循循善誘、表揚為主、正面教育。這些是哪個德育原則的要求?()

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.連貫性原則【答案】BCN9X7Z9V10R6D7E9HJ1S10N3C7F1T10L6ZH8T4X10Z4L10P1X7161、（）目標是最高水平的認知學習結(jié)果。

A.應用

B.分析

C.綜合

D.評價【答案】DCP4B10C9J7Y9A3Z2HP3Y2M7T1W9D9M5ZD10D9A1S5Z7B1T5162、班級里的小集團屬于()。

A.松散群體

B.非正式群體

C.正式群體

D.聯(lián)合群體【答案】BCL8D8V10Z3Z5X9U9HD4H5N1L10M7P10R10ZS8G3R8V7T3K2A3163、人際交往中，交往雙方出現(xiàn)關(guān)系極不融洽、相互疏遠的現(xiàn)象是()。

A.人際排斥

B.人際吸引

C.人際合作

D.人際競爭【答案】ACJ10M5I7Z5N4M7N1HC1H5A6V2Z1A1A10ZD7U1D1O5F5K5U5164、首先提出自我效能感理論的心理學家是()。

A.班杜拉

B.阿特金森

C.奧蘇貝爾

D.布魯納【答案】ACB5U5B2M7G6L9I3HY4L7F1C2H4R6L10ZE3F4D10Z3A3H5L2165、全面發(fā)展的核心內(nèi)涵是（）。

A.個性的自由發(fā)展

B.德智體美勞等方面的發(fā)展

C.學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)

D.學生各門功課成績均好，不偏科【答案】BCA2L3F8J6Z4L9T7HL10I9K8W5J3L10J1ZJ1B3H2D5I2C5L2166、《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學原則與其在思想上是一致的？（）

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則【答案】CCU3A3L8Q9X4A4W9HL7Y1K4Y10V4T1Z2ZV8R9K2H4Y4E2N9167、人際傳播的形式包括

A.組織與群體之間

B.個人與個人之間

C.群體與群體之間

D.個人與組織之間

E.個人與群體之間【答案】BCE2F9W3C6W8N5D1HS5P2N9N7J10Z4V7ZQ4S7P3F10F3S4N7168、盧梭的代表作是()。

A.《民本主義與教育》

B.《普通教育學》

C.《愛彌爾》

D.《教育論》【答案】CCG6G10V5F4J9T8P3HI6F8P3H8U1Q7E10ZP6B3F3F5Y7F9U10169、健康風險評估的目的是

A.幫助個體認識健康風險

B.制訂個體化的健康干預措施

C.評價干預措施的有效性

D.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為

E.篩選高危人群【答案】ACW8D3R7C9R3W9O1HT3N3T8X9Y4E5U7ZF9A9A1U6Y7E4F9170、分配學生座位時，教師最值得關(guān)心的是()。

A.對課堂紀律的影響

B.人際關(guān)系的影響

C.后進生的感受

D.學生聽課效果【答案】BCD4O9Q1E7M1K1N3HH9I10L2A5J7Y5P2ZW7Z7S6J6W5V3A3171、基于某種特定標準來評價學生對與教學密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價【答案】DCS8Y3C10A4R2H7Z1HN3P4W4H1E2S7S9ZA2S8A3Z6M10X7F3172、美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCL10A8R10J9D7T10T3HB1I3D5N7C8D5B6ZQ6C3S9K1U6N8G9173、個體身心發(fā)展的（）要求教育應該抓住人發(fā)展的關(guān)鍵期。

A.順序性

B.互補性

C.不平衡性

D.階段性【答案】CCD1L8R6T10H1B10U8HS8E9W10P5W3J5V5ZG6P1F8H1W9H10I4174、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCF6I5D4A7X4E8T3HY3I10F5J10Z6U10H5ZT2T7B5K9E4S1M7175、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACA10I3J1U2B9A10D3HY10S4U8J4E6B3A6ZM5L5K2B1A5T2H9176、我國的《義務(wù)教育法》于（）頒布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCN8Q6G7O9X1J10C6HG9D10V6L10M6Z8H3ZU5P4G1P2M4L4C6177、整個課程編制過程中最關(guān)鍵的準則是()

A.課程文件

B.課程目標

C.教材

D.教科書【答案】BCL7G10Z7N9P4K8G4HF3S9L4U6T6X6L1ZJ7J2P9G2Q2X8Y9178、我國義務(wù)教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCX4T3Q4U10J8D8F7HM2H9W6P7X4F1I1ZJ5T5P3R8J9Z5U1179、健康信息采集的原則是

A.因人而異

B.記入醫(yī)學檔案

C.針對性的內(nèi)容

D.如實收集相關(guān)信息

E.定期和不定期記錄【答案】DCF2V1E8Q7Y6A5W10HK10I2E5I9B4B3A5ZU8F3B6S10L10O1T7180、盡量多的要求一個人，盡量多的尊重一個人()

A.因材施教

B.尊重和嚴格要求

C.疏導原則

D.教育性【答案】BCM8Y10W2V1E8Y4R9HG2T10D3W2S7Z3A6ZG8E6Y1Q2O8X4T6181、心理咨詢是一個內(nèi)涵非常廣的概念，涉及的方面包括

A.心理健康咨詢

B.能力咨詢

C.教育輔導

D.職業(yè)指導

E.婚姻家庭咨詢【答案】ACA9C1P2P4P9N1W6HA8O9P6J6U6C7I3ZS7X10H10S7C8M2W7182、具有區(qū)分不同水平考生的能力的指標是（）。

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】DCJ7Z1D7N2F2H9K9HE8N5L7G10Y10T5W4ZQ3X9Q5X9D9L7N2183、遵循“激發(fā)動機—復習舊課—講授新課—鞏固運用—檢查”這一基本程序的教學模式為

A.傳遞—接受式

B.引導—發(fā)現(xiàn)式

C.情境—陶冶式

D.自學—輔導式【答案】ACM5I10E7L10F3F3E8HL2H5Z5N5X2R3O10ZO6B9G3A3C8N8C8184、良好的師生關(guān)系是教育教學取得成功的（）。

A.必然結(jié)果

B.必要保證

C.必然要求

D.必然趨勢【答案】BCB2G8F7W1C8Y7A1HL5R8G2R7F5H10U8ZZ2N1K8O4M2B6P7185、教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)檢查

D.成績評定【答案】BCF1E5H7D7S9G9Q5HM5A10O6I5R6K3N2ZG8L6B9T7N1M10J6186、臨床實驗室檢查主要包括

A.影像學檢查

B.生化學檢查

C.免疫學檢查

D.體液與排泄物檢查

E.血液學檢查【答案】BCP2N10P3W3G10Y6J1HA1B7V9O10X4C9A2ZM8F5F7E10D8M10J10187、健康教育計劃有總體目標和具體目標之分，總體目標是指

A.計劃執(zhí)行后預期達到的最終結(jié)果

B.宏觀的、長遠的

C.描述項目總體上的努力方向

D.用以解釋和說明計劃總目標的具體內(nèi)涵

E.具體的、量化的、可測量的指標【答案】ACN7A1R1U9F8F3S8HY4J6L6G1I2R5Z9ZH3T2D1V1V5O4D5188、學校的活動對小學兒童的發(fā)展來說起（）。

A.基礎(chǔ)性的作用

B.決定性的作用

C.特殊性的作用

D.間接性的作用【答案】BCS6V8V9I1Q9S7F6HY10T1W10W1Z4B6Y2ZI3W6J6N7W1U6U5189、“教育即生長”的提出者是教育哲學家()。

A.赫爾巴特

B.皮亞本

C.杜威

D.瓦根舍因【答案】CCF1F7A9X10K10K6P3HE2R10J7C9M3Z6V7ZY6R8P1T10B6Q9Z1190、下列關(guān)于童年期兒童學習特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級兒童難以深刻理解學習的意義

B.低年級學生只對學習內(nèi)容感興趣

C.對學習結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學習動機是為了得到老師的奪獎【答案】BCD1S4G4A10K7L2R9HQ2B7E6S2D8R7T5ZU5N9O8L4V9C10U2191、個別教學制的最顯著的優(yōu)點是()。

A.擴大了教學規(guī)模

B.提高了教學效本

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導作用【答案】CCM3F5J10Y10L4N6V5HX7K5R3X10L10K1I6ZF7M4C9I8D1Q1B10192、隨著考試臨近，學生心情極度緊張，考試時不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACZ2U4U10X10O2P3N1HI6S7H8M3E1U1O8ZM5V1H6I1C9G9G6193、“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）

A.不均衡性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.個別差異性【答案】DCR10J7C10F2Q9C6N5HI3N5P1J3J9G8Z6ZI10X1S3B3T3L2G1194、長期攝取食鹽18g／d以上，患哪種疾病的可能性最大

A.高脂血癥

B.高血壓病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌【答案】BCM4E10J7N8Y4V3Z4HY2D2E7G2C6W10Y7ZU10B6H2V4O9B7B9195、教學在學校整個教育系統(tǒng)中位于()

A.基礎(chǔ)地位

B.中心地位

C.主要地位

D.重要地位【答案】BCS6T2U3P5V3I5J1HA8P5N7F9B6I5P9ZT8Y1Z7X3N4Z10T9196、我國中小學課程的主要組成部分是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.探究型課程【答案】ACM10U7Z2U9P2H5C2HE2X5Q6R2M2R9Q10ZA8I9J3D1Z8R10G4197、課程計劃的中心內(nèi)容是()。.

A.學科編制

B.學科順序

C.教學科目的設(shè)置

D.課時分配【答案】CCQ4M1G8E3X8S4T2HT4L5R4S6D10I2E2ZX4Q8O9R5F8M2F7198、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。

A.成熟

B.發(fā)展

C.成長

D.生長【答案】ACF9Z6N7P1Z10U2B7HA5U7V9J5U7Z10U10ZB2V2P6L3W9B2K1199、對基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是（）

A.是低級的衛(wèi)生保健

B.是一種必不可少的衛(wèi)生保健

C.費用能為國家和人民負得起

D.人人能享有和參與

E.是各級政府的職責【答案】ACX7L10Y7H3G6X7W10HR2Z4G4P4W4X8F4ZB7J7E7G5C9D1Z8200、關(guān)于自測血壓的敘述不正確的是（）

A.自測血壓可幫助排除白大衣性高血壓

B.選擇使用符合國際標準的上臂式電子血壓計

C.新診斷高血壓者，建議連續(xù)自測血壓7天

D.對精神焦慮的患者鼓勵其自測血壓

E.血壓穩(wěn)定后，建議每周固定1天自測血壓【答案】DCT7E2V6S6S1M9G8HR10B9R1O4Y10H2U5ZP1H4E3D1U3Q2X7二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、心理測驗的技術(shù)指標包括量表的（）。

A.難度

B.效度

C.信度

D.標準化

E.知名度【答案】BCDCT3Q1V9L6W6V8W10X3U7S6G6O5T8J10T3HS3C7G2V7N6K3J7H10X10Z4O8R1R7T1S4ZL7Z9C6Y8X6U3T6V3P2K1T6X3I3T6M3202、程序教學應遵循的原則有（）。

A.教材分為小步子

B.學生對所學內(nèi)容反應積極

C.反應后沒有反饋

D.盡量低的錯誤率

E.允許學生自定步調(diào)【答案】ABDCY1B6P9K9N5Y3H4X2U2P5X8F9F7L7E6HV8R8R10F2V6J4Z9I2I10Z6T9O2K6F10X3ZA4T8D2U4N5K4V9V8D1A10Q10M10J3D9B2203、發(fā)散思維的基本特征有（）

A.獨創(chuàng)性

B.流暢性

C.靈活性

D.突發(fā)性

E.表現(xiàn)性【答案】ABCCX2S3H7Q8B6Y6H9L1Z5H10V4B7I1X4M5HM9X5L8N9D3U4V7K10P4N1K4Z4H5B4A3ZY7Z4S7W1F2Y6I3N2O3B10D10T9D7S2Z2204、根據(jù)《中國教育改革與發(fā)展綱要》的思想，素質(zhì)教育的內(nèi)容主要有（）。

A.政治素質(zhì)、思想素質(zhì)

B.道德素質(zhì)

C.身體素質(zhì)

D.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)

E.科學文化素質(zhì)【答案】ACDCC7P2K6G10F6N6Z6E7L10B5D1D2G9W3N1HX5Y3J9Y6O8E4S5I7G1E2B2I8J7D7Y10ZP5S3O9Z6F7D5F9B3R5S6A10K5E4P3T1205、形成教育實體的條件()。

A.教育主體確定

B.有相對穩(wěn)定的活動場所

C.有系列的文化傳播活動

D.教育對象的相對穩(wěn)定【答案】ABCDCL10Z7A2V8V9E8E2V2D9M8Z8K9T5M3J1HS10T8J6E6A1Y6W4C3E7T9Q7L7C9H5Z3ZJ3S4Z4H3B3S5X8N5W7V4C9H7Y10S8J2206、學生是具有發(fā)展的（）的人。

A.特點

B.潛能

C.主體

D.需要

E.價值【答案】BDCN10O5P3D5Y10X8U8B10J10H7F4Z4W9S8G8HG10M2M3J9Q1E3M8Q10O8T2D5X4R2K5B2ZH6G7M5K7W6L5V4B9D4X10W9Z8M2P1C10207、我國偉大的教育家孔子最早把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。

A.“惑”

B.“學”

C.“憶”

D.“思”

E.“行”【答案】BDCE5G9Y8Q5I7Q10U5Y5I2S9W1X8W8J6A3HQ1Y2Y5C10A2I1Z3M5U6L3E10E5B1T10E4ZG10Z1S10W9A4S5K1W6G2U9A6F8Q7P4G2208、近代社會引起了教育的巨大變化，其表現(xiàn)包括（）。

A.公立教育系統(tǒng)的建立

B.教育的世俗化

C.初等義務(wù)教育的實施

D.教育的終身化

E.教育的象征性功能占主導地位【答案】ABCCI1Z3A1Z5Z7L8X4H10X1N1B6B7S10A3R5HN7Y4W4Y5C5Q2R8A7Q6A1F5B2D3D10A1ZU8Z7X8J9G7Z5N9J4N10L1T3S2P1G9D10209、皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（）。

A.感知運算階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

E.抽象運算階段【答案】ABCDCG4I8Z7I10L8X8N5Y4D9W2O2F5H5P10Q10HE9R7V7Q5H6Q4X2Y9I5F6F4N10Y4J6V5ZI9Z8M6H4N10J2M4T4Y8U5P1O5X7X8I7210、針對小學四年級學生在語文閱讀方面存在的困難，我們可以運用教育心理學中哪些手段來查找困難的癥結(jié)?（）

A.智力測驗

B.閱讀測驗

C.與此相關(guān)的生理方面的健康檢查

D.心理輔導【答案】ABCCI9U10N4H4D8X7O1L4I3W10A10J7U6I4K1HE4D5L2M7Y5W2K1S1X10H10T3S2E8F9U2ZI9W6H4Q7L10K7N4R10S5A2B7G7A2I10T5211、關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.成熟機制

C.多因素交互作用論

D.教育

E.外鑠論【答案】ACCF4O2V9Y8M6G8U8K4O8J8I1E9V4L2T10HS7D2F5M5Z8Y2U3H3C8O7D9F2R10G7N7ZG7N4U3C2S8X6H4O8Z4J5R7D6K10H5A4212、一個班集體必須具備的基本特征有（）。

A.一定的共同生活準則

B.明確的共同目標

C.集體成員之間平等

D.有詳細的班級管理規(guī)定

E.一定的組織結(jié)構(gòu)【答案】ABCCL9P5L2F7F4H2I6T3M9C10N7L8P10K2J8HZ9Z4S4R6Z1G9Y4W8R3C6M2C6W7D10N9ZD10B5G7N9Z2X4V1D5C6F2Z9D7E1C8Z6213、自我教育包括（）

A.自我命令

B.自我認識

C.自我檢查

D.自我獎勵

E.自我懲罰【答案】ACDCK8V8T7K1T4D3R10T7B10M6N4F2E5C3C1HT10F4F5U8R4R3P10E7V1L3I8Q3E2M4F8ZX10A1R7C9Q1H2Z9O9F1F1S7Q2I