河南省漯河市實驗高中2022屆高三上學期生物期末復習題 一等獎

河南省漯河市實驗高中2022屆高三上學期生物期末復習題（十）一、選擇題1.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)－肌肉突觸的受體特異性結合，使該受體失去功能，最終導致()A．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮B．出現(xiàn)全身性過敏反應C．肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應性提高D．機體對病原體的反應能力提高2.已知某基因不在Y染色體上，為了鑒定所研究的基因位于常染色體還是X染色體，不能用下列哪種雜交方法 ()A．隱性雌個體與顯性雄個體交配B．隱性雌個體或雜合顯性雌性個體與純合顯性雄性個體雜交C．顯性雌個體與隱性雄個體雜交D．雜合顯性雌性個體與(雜合)顯性雄性個體雜交3.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等五種樣品進行化學成分分析。以下分析結論不正確的是()A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌4.某廣告稱某種牌號的八寶粥（含桂圓、紅豆、糯米等），不加糖，比加糖還甜，最適合糖尿病人食用。你認為下列關于糖尿病人能否食用此八寶粥的判斷不正確的是A．糖尿病人應少吃含糖的食品，該八寶粥未加糖，可以放心食用B．這個廣告有誤導喜愛甜食消費者的嫌疑，不甜不等于沒有糖C．不加糖不等于沒有糖，糖尿病人食用應慎重D．不能聽從廠商或廣告商的宣傳，應詢問醫(yī)生5.下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是 ()A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C．DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性D．蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物，它的合成直接由RNA決定6.下圖是“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的部分研究過程。能充分說明“DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是()A.①②④B．①②③C．①③④D．①②③④7.下列生物中，不屬于真核生物的是()①噬菌體②藍藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原體⑥水綿⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨鏈球菌⑩青霉菌A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩8.如圖是同一種動物的兩個細胞分裂圖，下列有關敘述不正確的是 ()A．甲是減數(shù)分裂圖，乙是有絲分裂圖B．該種動物的體細胞中有4條染色體C．甲細胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4D．甲的親代細胞基因型一定是AaBb9.下列每組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的疾病是（）A.糖尿病和壞血病B.侏儒癥和肢端肥大癥C.呆小癥和侏儒癥D.巨人癥和大脖子病10.下列對各曲線所表示的生物學意義的敘述中，錯誤的是（）A.甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強度的關系B.乙圖可表示光照強度與光合作用強度的關系C.丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系D.丁圖可表示細胞中氧氣濃度與ATP生成量的關系11.在電子顯微鏡下觀察某生物細胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細胞器，由此可判斷該細胞可能取自()A．果蠅 B．水稻C．家兔 D．大腸桿菌12.在高等植物細胞中有兩種大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有。關于這兩種元素的相關敘述錯誤的是（）A.這兩種元素是生物膜和染色體的重要元素B.這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的C.這兩種元素是構成蛋白質(zhì)不可缺少的D.這兩種大量元素也是動物生活所必需的二、填空題13.某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設置為%和%，根據(jù)實驗結果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題：(1)比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是________。EF段__________不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關閉臺燈，葉綠體中C3的含量將如何變化？____________________________________________________________。(2)F點的含義是____________________________________________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點應向________移。(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗，實驗結果見下表：溫度(℃)1020304050光照下釋放O2(mg/h)請根據(jù)預實驗結果，設計進一步的探究實驗：材料用具：小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。該實驗應控制好的兩個主要無關變量是：①__________；②__________。實驗步驟：第一步：___________________________________________________________________。第二步：分組控制溫度，______________________________________________________(溫度梯度差為1℃)。第三步：光照6h后測定O2的釋放量。14.玉米是山東省的主要農(nóng)作物，常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料。如圖1表示玉米細胞的某一生理狀態(tài)，圖2表示兩個環(huán)境因素對光合速率的影響情況。請據(jù)圖回答。圖1圖2(1)圖1所示的生理狀態(tài)________(能/不能)在圖2曲線中找到對應點，若玉米長期處于圖1所示的生理狀態(tài)則不能正常生長，原因是__________________________________。(2)請在圖1中用箭頭標出此狀態(tài)時O2的移動方向。(3)圖2中M點之前限制光合速率的主要因素是________，b點以后的主要限制因素是________________。(4)圖2中兩個環(huán)境因素影響的光合作用過程分別是______________________________________________________________________________________________________。請根據(jù)圖2信息，提出一項增加大田玉米產(chǎn)量的可行性建議：______________________。15.下圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖，請據(jù)圖回答：(1)請在圖中橫線上寫出兩種重要有機物A和E的元素組成。(2)D為________，它徹底水解的產(chǎn)物是________、________、________。(3)E具有多樣性，其原因是：從b分析是由于__________________，從A分析是由于________________________。(4)④反應過程為______________________，若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過④反應過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構成相對分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是________。(5)染色體是________的主要載體，它主要分布在細胞核里，用________染色劑將口腔上皮細胞染色，可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色。答案解析一、選擇題1．A2．C3．C解析：乳酸菌雖然和植物細胞一樣有細胞壁，但其細胞壁的主要成分不是纖維素。4．A5．A6．D7．A解析：①屬于病毒，②④⑤⑧⑨屬原核生物。8．D9．B10．B解析：光合作用強度與光照強度的關系是：在一定的光照強度范圍內(nèi)，隨著光照強度的增強，光合作用強度增強，超過一定的光照強度后，由于受其他因素的限制，光合作用強度不再隨光照強度的增強而增大。11．B12．C解析：淀粉中不含有而核酸中含有的這兩種大量元素是N和P，蛋白質(zhì)中不含P。二、填空題13．(1)CO2濃度CO2濃度增加(2)該光照強度(與光源相距105cm)時小球藻光合速率等于呼吸速率左(3)①相同光照時間和距離(或相同的光照強度)②小球藻的數(shù)量相同第一步：將等量的含有足量CO2緩沖液的培養(yǎng)液分別裝入5只試管，再將數(shù)量相同的小球藻分別浸入5只試管中，然后分別放入5個水浴鍋中第二步：使其依次為38℃、39℃、40℃、41℃、42℃(可以適當增加溫度梯度)，并分別編號為1～5號。解析：(1)識別該坐標圖時要注意橫坐標的含義是白熾臺燈與試管的距離，距離越遠則光照強度越弱。AC段和BD段的光合速率與該距離無關(隨著距離的改變而光合速率不變)，所以該段上的任何一點的光合速率的限制因素都是光照強度以外的限制因素CO2濃度。EF段兩條曲線重合，說明CO2濃度不再是光合作用的限制因素(兩組實驗的CO2濃度不同)。突然關閉臺燈，光反應停止，則C3的含量將增加，C5將減少。(2)F點的含義容易誤答為不進行光合作用。缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的小球藻因缺乏葉綠素，則在相同光照下的光合速率變小，而呼吸速率不受影響，所以其他條件不變時，F(xiàn)點應向左移(即需要更強的光照)。(3)本實驗的單一變量是溫度，其他需要控制的條件屬于無關變量，如光照強度、小球藻的數(shù)量等。實驗設計的基本步驟是：分組→控制變量→經(jīng)過一段時間觀察實驗結果。14．(1)能光合作用強度小于呼吸作用強度，有機物不能積累(2)如圖所示(3)光照強度CO2濃度(4)光照強度影響光反應，CO2濃度影響暗反應合理密植(正行通風等)15．解析：(1)從染色體的組成和圖示物質(zhì)關系上分析，A是DNA，E是蛋白質(zhì)。相應a、b分別表示脫氧核苷酸和氨基酸，②③分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。D表示mRNA，B表示多肽。(1)組成DNA的元素有C、H、O、N、P，組成蛋白質(zhì)的元素有C、H、O、N等。(2)RNA徹底水解，可得到磷酸、核糖和四種堿基(A、U、G、C)。(3)蛋白質(zhì)具有多樣性，從氨基酸的角度分析，與組成多肽的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關，此外，也與肽鏈的空間結構有關。從基因控制蛋白質(zhì)合成的角度分析，是由基因中的核苷酸序列決定的。(4)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽，設肽鍵數(shù)為x，則r·(x＋m)－1