綿陽南山中學(xué)和南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年自主招生考試?yán)砭C試題_第1頁
綿陽南山中學(xué)和南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年自主招生考試?yán)砭C試題_第2頁
綿陽南山中學(xué)和南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年自主招生考試?yán)砭C試題_第3頁
綿陽南山中學(xué)和南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年自主招生考試?yán)砭C試題_第4頁
綿陽南山中學(xué)和南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年自主招生考試?yán)砭C試題_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第#頁中元素化合價降低(本質(zhì)得到電子的能力)。還原性：反應(yīng)中元素化合價升高(本質(zhì)是失電子的能力)。(2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)。nh3n2NONQ顏色無色無色無色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸解決問題】分析討論后，大家一致認(rèn)同了：紅棕色氣體是no2.，但對于無色氣體及變化的原因有不同的看法：TOC\o"1-5"\h\z甲同學(xué)認(rèn)為A是N2,但遭到了其他同學(xué)的否定，原因是。乙同學(xué)認(rèn)為A是NH3,也遭到其他同學(xué)的否定，原因是。分析討論后，最后認(rèn)定A是NO,NO在液面上遇空氣中的氧氣生成NO2。試寫出這一變化的化學(xué)反應(yīng)方程：.綜合以上事實(shí)，請解釋實(shí)驗(yàn)室制備氫氣不能用稀硝酸的原因.思考交流】丙同學(xué)提出，濃硝酸標(biāo)簽顯示：“冷藏”，猜想硝酸受熱會分解。針對丙同學(xué)的猜想，同學(xué)們設(shè)計并完成了濃硝酸加熱分解的實(shí)驗(yàn)，證明了濃硝酸不穩(wěn)定，分解產(chǎn)物一種是紅棕色氣體，一種是能供呼吸的氣體，另外一種是最常見的溶劑。請寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：.。27.計算(共9分)銅長期露置在潮濕的空氣中會生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】。堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2?，F(xiàn)將44.4克堿式碳酸銅粉末加熱一段時間，冷卻后，稱得試管中固體的總質(zhì)量為38.2克.請計算：生成的CuO質(zhì)量：克。將加熱后試管中的38.2克固體加入到100克稀鹽酸中恰好完全溶解,求所得溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)，此小題必須寫計算過程)。已知：Cu2(OH)2CO3+4HC1=2CuCl2+3H2O

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論