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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.以下高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,操作不正確的是()A.在制作果酒的實(shí)驗(yàn)中,將葡萄汁液裝滿整個發(fā)酵裝置B.鑒定DNA時,將粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進(jìn)行沸水浴C.用蘇丹Ⅲ染液染色,觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪滴(顆粒)D.用龍膽紫染液染色,觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體2.人體胚胎發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)元,只有能接受到足量靶細(xì)胞分泌的生長因子的神經(jīng)元才能生存下來,并與靶細(xì)胞建立連接,從而保證神經(jīng)元與所支配的靶細(xì)胞數(shù)量相適應(yīng),實(shí)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動的準(zhǔn)確調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是()A.過量神經(jīng)元的調(diào)整通過細(xì)胞凋亡過程實(shí)現(xiàn)B.神經(jīng)元與靶細(xì)胞間可通過化學(xué)信號進(jìn)行雙向信息傳遞C.神經(jīng)元凋亡后被吞噬細(xì)胞清除屬于人體的特異性免疫D.神經(jīng)元的凋亡是受基因控制的、基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果3.下圖為某突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.該突觸一定存在于兩個神經(jīng)元之間B.乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合后,突觸后膜不一定會產(chǎn)生動作電位C.每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子D.突觸后膜上的乙酰膽堿受體會影響通道蛋白4.科研人員提取出真核細(xì)胞中的RNA后,將其作為探針與基因組DNA進(jìn)行分子雜交,得到如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.圖中突起的環(huán)狀結(jié)構(gòu)是DNA或RNA分子B.不完全雜交的原因是DNA中存在非基因片段C.科研人員提取的RNA經(jīng)過了剪接加工過程D.RNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后再做分子雜交,不會出現(xiàn)突起5.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是
A.光照強(qiáng)度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強(qiáng)度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同C.光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D.光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高6.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是()A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件B.一個物種的形成或滅絕會影響若干其他物種的進(jìn)化C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D.若沒有其他因素影響,一個隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)實(shí)驗(yàn)者在適宜條件下探究溫度對葡萄試管苗不同葉位葉片凈光合速率的影響,相關(guān)數(shù)據(jù)見圖,請回答下列問題。(1)溫度主要通過影響______來改變光合速率和呼吸速率。(2)葉片生長的最適溫度是______℃,葉片凈光合速率與葉齡的關(guān)系是______。(3)葡萄試管苗凈光合速率為0時,葉片光合速率______(填大于、小于或等于)葉片呼吸速率。溫度高于25°C時,葉片凈光合速率下降的原因最可能是______。8.(10分)根據(jù)孟德爾的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)在孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,全為黃色圓粒,自交后代表現(xiàn)為9:3:3:1的性狀分離比,據(jù)此實(shí)驗(yàn)孟德爾提出了對基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是____________________,并通過_____________實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說,從而總結(jié)出了該定律。(2)有人提出孟德爾運(yùn)用自交的方法也可進(jìn)行驗(yàn)證,如下是相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案:方法一:將進(jìn)行自交,如果出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,即可證明假說。方法二:將自交得,讓植株分別自交,單株收獲種子,并單獨(dú)種植在一起成為一個株系。觀察并統(tǒng)計(jì)的性狀。①你認(rèn)為方法一可行嗎?_____________(填“可行”或“不可行”),理由是:_______________________________________。②方法二實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,且的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占_____________,出現(xiàn)9:3:3:1的占_____________;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占_____________,中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③已知上述假設(shè)成立,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個體不發(fā)生性狀分離;還有_____________(比例)的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,與該比例相對應(yīng)的中共有___________種基因型。9.(10分)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年來新發(fā)現(xiàn)的一種植物激素,其具有抑制側(cè)枝生長等作用。(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯作為植物激素,是一類具有_________作用的有機(jī)物。(2)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)側(cè)枝生長,在此功能上其與獨(dú)腳金內(nèi)酯是__的關(guān)系。(3)為了探究這兩種激素在調(diào)節(jié)側(cè)枝生長上的相互作用機(jī)制,研究者用細(xì)胞分裂素類似物BA和獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24等試劑,以及獨(dú)腳金內(nèi)酯合成突變體和受體突變體豌豆為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。整個實(shí)驗(yàn)在光照和溫度可控的溫室中進(jìn)行。①實(shí)驗(yàn)處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側(cè)芽,選擇此側(cè)芽的目的是_______________。②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,BA促進(jìn)側(cè)芽生長的效果在______中比野生型更明顯。③依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷___________(填“突變體1”或“突變體2”)是獨(dú)腳金內(nèi)酯合成突變體,做出此判斷的依據(jù)是______________。(4)研究人員推測獨(dú)角金內(nèi)酯能促進(jìn)細(xì)胞分裂素降解而抑制側(cè)枝生長,驗(yàn)證此推測還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)組處理__________。a.野生型豌豆b.豌豆突變體1c.豌豆突變體2d.細(xì)胞分裂素合成缺陷型豌豆e.用適量BA處理f.用適量GR24處理g.用適量BA和GR24處理h.檢測細(xì)胞分裂素含量i.檢測側(cè)枝長度10.(10分)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。最新研究表明,下丘腦視前區(qū)(POA)和下丘腦背內(nèi)側(cè)(DMD)兩個區(qū)域直接參與體溫調(diào)節(jié),兩者分別富含熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元,而且POA對DMD有顯著抑制作用,如下圖所示。(1)圖中編號①所示結(jié)構(gòu)的功能是________。(2)在炎熱環(huán)境下,POA中熱敏神經(jīng)元興奮。POA神經(jīng)元的興奮經(jīng)自主神經(jīng)調(diào)節(jié)散熱,其效應(yīng)包括________。(3)圖中編號③是連接兩個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),兩者之間的信息分子是________。(4)當(dāng)興奮傳至腎上腺,后者分泌激素并作用于脂肪細(xì)胞上相應(yīng)的________,由此促進(jìn)的代謝過程有________(填圖中編號)。(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會產(chǎn)生“低體溫癥”,而DMD持續(xù)興奮卻不會產(chǎn)生“高體溫癥”,并且這一現(xiàn)象與環(huán)境溫度無關(guān)。據(jù)圖分析其原因________。11.(15分)圖1表示光合作用過程概要的模式圖,其中,①-④表示化學(xué)反應(yīng),A-F代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給于不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題:(1)寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱。②_____;D_____。(2)據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_____微摩爾/分。(3)在圖2中乙處給予光照時,分析瞬間ATP的變化為_____;在丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5的變化為_____。(4)若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)(此時光合速率等于呼吸速率)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_____。(5)若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的___________。(6)若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_____微摩爾。
參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、A【答案解析】【分析】該題考查高中幾個主要實(shí)驗(yàn)的材料選擇、試劑選擇、操作步驟等【題目詳解】在制作果酒的實(shí)驗(yàn)中,葡萄汁液不能裝滿發(fā)酵裝置,要留出1/3的空間,A錯誤;在DNA鑒定實(shí)驗(yàn)中,DNA遇二苯胺(沸水浴)會染成藍(lán)色,B正確;用蘇丹Ⅲ染液可以把花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成橘黃色,C正確;用龍膽紫染液能將細(xì)胞中的染色體染成深紫色,在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能清晰地觀察到,D正確,所以選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】注意題目中的“果酒”、“裝滿”2、C【答案解析】
該題屬于信息題,神經(jīng)元會過量產(chǎn)生但只有部分細(xì)胞“接受到足量靶細(xì)胞分泌的生長因子的神經(jīng)元才能生存下來,并與靶細(xì)胞建立連接”,表明有的細(xì)胞會死亡,而這種情況屬于人體發(fā)育過程中正常存在的細(xì)胞凋亡過程?!绢}目詳解】A、未接受足量靶細(xì)胞分泌的生長因子的神經(jīng)元最終會死亡,而這是生物體正常發(fā)育中存在的生理現(xiàn)象,應(yīng)該是細(xì)胞凋亡,A正確;B、靶細(xì)胞分泌的生長因子的可以作用于相關(guān)的神經(jīng)元,后續(xù)神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于靶細(xì)胞,這是雙向信息傳遞,B正確;C、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)胞的凋亡的神經(jīng)元屬于非特異性免疫,C錯誤;D、凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,是在凋亡基因的控制之下完成的,也受環(huán)境的作用,D正確;故選C。3、A【答案解析】
據(jù)圖分析,圖示為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,突觸前膜的突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì);神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸間隙并作用于突觸后膜,引起突觸后膜興奮后抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性;興奮在突觸處的傳導(dǎo)過程的信號轉(zhuǎn)換方式是:電信號→化學(xué)信號→電信號。【題目詳解】A、在反射弧中,神經(jīng)元與肌肉細(xì)胞或腺體細(xì)胞之間也存在突觸,A錯誤;B、乙酰膽堿分子必須達(dá)到一定的結(jié)合數(shù)量才能使得突觸后膜產(chǎn)生動作電位,B正確;C、每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子,C正確;D、乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合后,會引起鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流,進(jìn)而產(chǎn)生動作電位,D正確。故選A。4、C【答案解析】
真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞的基因都是由能夠編碼蛋白質(zhì)的編碼區(qū)和具有調(diào)控作用的非編碼區(qū)組成;真核細(xì)胞基因的編碼區(qū)是間隔的,不連續(xù)的,分為外顯子:能夠編碼蛋白質(zhì)的序列和內(nèi)含子:不能編碼蛋白質(zhì)的序列。【題目詳解】A、真核生物RNA與基因組DNA雜交后,突起的是基因中的內(nèi)含子片段,是DNA而非RNA,A錯誤;B、RNA是基因轉(zhuǎn)錄出來的,沒有配對的部分也是基因DNA中的內(nèi)含子片段,而不是非基因片段,B錯誤;C、轉(zhuǎn)錄出來的RNA經(jīng)過剪接加工,切除了內(nèi)含子對應(yīng)的RNA片段,C正確;D、RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA也沒有內(nèi)含子,與基因組DNA雜交仍然會出現(xiàn)突起,D錯誤。故選C。5、C【答案解析】
本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為載體,考查學(xué)生對光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。【題目詳解】曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度不同,因此光照強(qiáng)度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同,A正確;曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度不同,所以光照強(qiáng)度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同,B正確;光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅲ的光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度升高而升高,C錯誤;光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】圖中涉及自變量較多,可依題意分別明辨曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度、曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度等。在此基礎(chǔ)上,對比分析曲線的變化趨勢并圍繞“光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響”的知識分析判斷各選項(xiàng)。6、D【答案解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)。通過它們的綜合作用。種群產(chǎn)生分化。最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A、種群基因頻率的改變實(shí)際上就是種群的進(jìn)化,而當(dāng)基因頻率改變累積到一定的程度不同,就產(chǎn)生了生殖隔離,所以種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件,A正確;B、一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進(jìn)化,因?yàn)樯锱c生物之間存在共同進(jìn)化,B正確;C、無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,從而決定生物進(jìn)化的方向,C正確;D、雖然沒有其他因素影響,但是由于群體數(shù)量較少,因此小群體的基因頻率在各代可能會發(fā)生改變,D錯誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn),明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變、新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離。二、綜合題:本大題共4小題7、酶的活性25在一定范圍內(nèi),葉片的凈光合速率隨葉齡的增大而升高大于溫度高于25℃時,隨著溫度的升高,呼吸酶的活性更強(qiáng),呼吸速率升高的幅度高于光合速率【答案解析】
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?!绢}目詳解】(1)溫度通過影響酶的活性來影響光合速率和呼吸速率。(2)25℃時,上部、中部和下部葉位的凈光合速率都是最大,所以葡萄試管苗生長的最適溫度是25℃;葡萄試管苗從上部到下部,葉齡逐漸增大,從上部葉位到下部葉位光合速率逐漸增大,所以在一定范圍內(nèi),葉片的凈光合速率隨葉齡的增大而升高。(3)試管苗凈光合速率為0時,葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物和氧氣用于整株植物呼吸作用利用,所以對葉片來說,光合速率大于呼吸速率;溫度高于25℃時,隨著溫度的升高,呼吸酶活性相比光合酶的活性更強(qiáng),呼吸速率升高的幅度大于光合速率,所以葉片凈光合速率下降?!敬鸢更c(diǎn)睛】此題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識,考生需要理解總光合作用、凈光合作用和呼吸作用的關(guān)系,易錯點(diǎn)是(3)考查在光補(bǔ)償點(diǎn)的位置,葉片的光合作用和呼吸作用的關(guān)系。8、在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合測交不可行讓進(jìn)行自交只是對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重復(fù),并不能證明假說4/94/92/31/24【答案解析】
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;按照自由組合定律,具有兩對等位基因的個體產(chǎn)生的配子的基因型是四種,比例是1:1:1:1,可以用測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證?!绢}目詳解】(1)孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)提出了基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合,并用假說內(nèi)容對提出的問題進(jìn)行了解釋,進(jìn)而通過測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說,總結(jié)出了該定律。(2)①讓進(jìn)行自交只是對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重復(fù),并不能證明假說,因此方法一不可行。②中出現(xiàn)了9種基因型,分別為1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr、2yyRr、1yyRR、2Yyrr、1YYrr、1yyrr,的分離比為9:3:3:1,用方法二進(jìn)行驗(yàn)證,如果的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占4/9,即2YyRR和2YYRr;出現(xiàn)9:3:3:1的占4/9,即4YrRr;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占2/3,即2yyRr、2Yyrr;中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③根據(jù)②中的分析可知,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個體(即四種純種)不發(fā)生性狀分離;還有1/2的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,與該比例相對應(yīng)的中共有4種基因型,分別為YyRR、YYRr、Yyrr和yyRr?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟知兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的研究過程是解答本題的關(guān)鍵,熟知相關(guān)的基因型以及各種基因型自交產(chǎn)生的性狀分離比是解答本題的另一關(guān)鍵!9、調(diào)節(jié)(植物生命活動)拮抗使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,更易觀察突變體1和突變體2突變體1加入BA和GR24的組比單獨(dú)加BA側(cè)枝長度短得比突變體2更明顯afh(i)或bfh(i)【答案解析】
1、植物激素是植物細(xì)胞產(chǎn)生的、能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?、對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。2、由柱形圖可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同激素的處理、植物種類,因變量是側(cè)枝的長度,其他屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜;用BA處理后,與野生型相比,突變體1和突變體2側(cè)枝生長更顯著;與單獨(dú)用BA處理相比,BA+GR24處理后,突變體1和突變體2側(cè)芽長度都縮短,與突變體2相比,突變體1縮短的效果更明顯,因此可能是突變體1自身合成部分GR?!绢}目詳解】(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯作為植物激素,具備植物激素的特點(diǎn),具有調(diào)節(jié)作用,且具有微量高效的特點(diǎn)。(2)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,進(jìn)而促進(jìn)側(cè)枝生長,獨(dú)腳金內(nèi)酯具有抑制側(cè)枝生長的作用,所以在促進(jìn)側(cè)枝生長方面細(xì)胞分裂素與獨(dú)腳金內(nèi)酯是拮抗關(guān)系。(3)①實(shí)驗(yàn)處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側(cè)芽,選擇此側(cè)芽的目的是使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,更易觀察。②由柱形圖高度可知,與野生型相比,BA促進(jìn)側(cè)芽生長的效果在突變體1和突變體2中更明顯。③獨(dú)腳金內(nèi)酯抑制側(cè)枝伸長,細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)枝伸長。根據(jù)上述分析可知,與突變體2相比,突變體1加入BA和GR24的組比單獨(dú)加BA組的側(cè)枝長度短得比突變體2更明顯,說明突變體1獨(dú)腳金內(nèi)酯含量少,若是獨(dú)腳金內(nèi)酯受體突變體,則添加獨(dú)腳金內(nèi)酯后效果不明顯,因此可判斷突變體1
是獨(dú)腳金內(nèi)酯合成突變體。(4)驗(yàn)證獨(dú)角金內(nèi)酯能通過促進(jìn)細(xì)胞分裂素的降解而抑制側(cè)枝生長這一機(jī)理,實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是細(xì)胞分裂素的含量或側(cè)枝的長度,觀察指標(biāo)是用GR24處理后細(xì)胞分裂素含量變化,因此需要野生型豌豆,用GR24處理,并測定細(xì)胞分裂素的含量或檢測側(cè)枝的長度或者是選擇突變體1,用GR24處理,測定細(xì)胞分裂素的含量或檢測側(cè)枝的長度。即還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)組處理為afh(i)或bfh(i)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解植物激素的概念,植物激素的作用,學(xué)會分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、因變量、自變量、無關(guān)變量,學(xué)會控制無關(guān)變量,并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取結(jié)論,完善實(shí)驗(yàn)步驟。10、感受刺激,產(chǎn)生興奮皮下毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加等神經(jīng)遞質(zhì)/化學(xué)遞質(zhì)受體④⑥⑦(5)POA持續(xù)興奮,會使散熱增加,同時因其能抑制DMD即抑制產(chǎn)熱,所以體溫持續(xù)降低導(dǎo)致“低體溫癥”;DMD持續(xù)興奮會增加產(chǎn)熱,但DMD不能抑制POA,故產(chǎn)熱增加使體溫升高會導(dǎo)致POA興奮,從而增加散熱,使產(chǎn)熱和散熱達(dá)到新的平衡不會出現(xiàn)“高體溫癥”【答案解析】
題圖分析:①表示感受器,②表示神經(jīng)中樞脊髓的白質(zhì),③表示突觸,④⑤⑥⑦⑧表示脂肪細(xì)胞中,甘油三酯、脂肪酸、葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化及氧化分解過程。其中POA和DMD是下丘腦中直接參與體溫調(diào)節(jié)的兩個區(qū)域,分別富含熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元,而且POA對DMD有顯著抑制作用【題目詳解】(1)圖中①表示感受器,功能是接受刺激后,產(chǎn)生興奮,將刺激轉(zhuǎn)換為電信號。(2)在炎熱環(huán)境下,POA中熱敏神經(jīng)元興奮。POA神經(jīng)元的興奮經(jīng)自主神經(jīng)調(diào)節(jié),其效應(yīng)包括皮下毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增強(qiáng)等增加散熱。(3)③表示突觸,是連接兩個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),這兩個神經(jīng)元之間的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)。(4)據(jù)圖可知,當(dāng)興奮傳至腎上腺,后者分泌腎上腺素并作用于脂肪細(xì)胞上相應(yīng)受體,促進(jìn)有機(jī)物氧化分解,同時升高血糖,即促進(jìn)的代謝過程有④⑥⑦。(5)POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會產(chǎn)生“低體溫癥”,而DMD持續(xù)興奮卻不會產(chǎn)生“高體溫癥”,并且這一現(xiàn)象與環(huán)境溫度無關(guān)。據(jù)圖分析其原因是:POA神經(jīng)元持續(xù)興奮,會使散熱增加,同時因其抑制DMD即抑制產(chǎn)熱,所以體溫持續(xù)降溫導(dǎo)致“低體溫癥”;DMD持續(xù)興奮會增加產(chǎn)熱,但DMD不能抑制POA,故產(chǎn)熱量增加使體溫升高會導(dǎo)致POA興奮,從而增加散熱,使產(chǎn)熱和散熱達(dá)到新的平衡,不會出現(xiàn)“高體溫癥”?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)過程、體溫調(diào)節(jié),要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞、體溫調(diào)節(jié)的中樞、原理及具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。11、水的光解NADPH([H])2.5增加減少de750
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