三疑三探教案第二節(jié)科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容滬科版九年級物理

333333第節(jié)科探：質(zhì)比容二【教學(xué)目標(biāo)】知道什么是物質(zhì)的比熱容，知道比熱的單位及其讀法。知道比熱是物質(zhì)的特性之一，會查物質(zhì)的比熱表。會根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋一些有關(guān)的簡單現(xiàn)象。會利用熱量公式進(jìn)行簡單的計(jì)算?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】熱量的計(jì)算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】熱量計(jì)算中單位應(yīng)用。【教學(xué)過程】設(shè)自（）、通過上一節(jié)實(shí)驗(yàn)知道，不同物質(zhì)吸熱能力不同，如何描述物質(zhì)的這一特性？、引入什么物理量？、你會歸納，得出它的概念嗎？解合（）（、質(zhì)比容什么叫比熱容？比熱容的單位是什么？它的計(jì)算公式怎樣寫？各物理量怎樣表示？根據(jù)物質(zhì)比熱容公式可計(jì)算出該物體吸收或放出的熱量為什么？

第9課時(shí)5、你會

觀察比熱容表（）嗎？你能尋找規(guī)律嗎？試著說出來。

學(xué)生討論解決，教師引導(dǎo)。對比密度是物質(zhì)的特性，一桶水的密度、比熱容與一碗水的密度、比熱容相同嗎？比熱容的物理意義怎樣表述？讓學(xué)生思考交流：冬天，暖氣管道中用熱水取暖；用水給發(fā)動機(jī)冷卻，為什么？沙漠地區(qū)晝夜溫差大，為什么？設(shè)自（）千克的水溫度每升高℃，要吸收J(rèn)的量，那么千克的水溫度升高2要吸收多少熱量？千克的水溫度每升高℃，要吸收J(rèn)的量，那么千克的水溫度升高1要吸收多少熱量？、千克的水溫度每升高℃，要吸收解合（）

J的熱量，那么千克的水溫度升高2要吸收多少熱量？讓學(xué)生討論，說出計(jì)算方法。從而總結(jié)出熱量的計(jì)算公式Qt：體溫度變化吸收或放出的熱量單位為Jc：物質(zhì)比熱容：物體質(zhì)量

單位為J/（℃）單位為?t溫度的變化值，溫度升高時(shí)為tt；度降低時(shí)為tt1-21-1即：Q＝（tt）Q＝（t）221例：要把的從20加熱到100，至少需供給多少熱量？對照公式，找出c、m初溫t、末溫，利用公式＝cm（t）進(jìn)行算。21-2已知：c=×103J/(kg·℃m=2Kg

ｔ1=20ｔ℃求：Q解：Q吸=)2=×·℃)×2Kg℃×答：質(zhì)再本節(jié)課你還有哪些問題？提出來大家一同解決。拓應(yīng)燒杯中有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的（）質(zhì)

B.度

C.比熱容

D.沸點(diǎn)新疆民“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜映當(dāng)?shù)貢円沟臏夭睿ㄌ睢按蟆被颉靶崛萁嵌葋砜?，這是由于_________。水的比容是4.2103J／(kg·℃，將質(zhì)為4kg的水從20加熱到70需要吸收

J熱。如果將水倒掉一半，它的比熱容將為

J／·℃)。水的比容是煤油比熱容的兩倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1，吸收的熱量之比為︰，則水和煤油升高的溫度之比為)A.32B.2︰3C.43D.3︰4、小明從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯誤的是（）汽發(fā)動機(jī)用水來冷卻效果好

B.體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同D.量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多、甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容，若（）A甲、乙質(zhì)量相等，則甲吸收的熱量一定多

B甲、乙吸收的熱量相等，則乙升高的度一定多．甲、乙質(zhì)量相等，它們升高的溫度相同，則甲吸收的熱量一定多．甲、乙質(zhì)量相等，它們放出的熱量也相等，則甲降低的溫度一定多