七年級上冊數(shù)學1.2.3 相反數(shù)導學案_第1頁
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1.2.3相反數(shù)【學習目】掌握相反數(shù)的意義；掌握求一個已知數(shù)的相反數(shù)；體驗數(shù)形結合思想；【學習重一個已知數(shù)的相反數(shù)；【學習難根據(jù)相反數(shù)的意義化簡符號?！緦W指】一、溫故知1、數(shù)軸的三要素是什么？在下面畫出一條數(shù)軸：2、在上面的數(shù)軸上描出表示5、—、—5、+2這四個數(shù)的點。3、觀察上圖并填空：數(shù)軸上與原點的距離是2的點有的數(shù)是；與原點的距離是5的點有是。

個，這些點表示個，這些點表示的數(shù)從上面問題可以看出，一般地，如果是一個正數(shù)，那么數(shù)軸上與原點的距離是a點有兩個個表示一個是們分別在原點的左邊和右邊，我們說，這兩點關于原點對稱。11二、自主學自學課本第9、頁的內容并填空：1、相反數(shù)的概念像2和—25和—3和—3這樣只有數(shù)。2、練習

不同的兩個數(shù)叫做互為相反（12.5相反數(shù)是，和52010；

是互為相反數(shù)，

的相反數(shù)是（2和

互為相反數(shù)，也就是說，—是

的相反數(shù)合作探小組討論交流，發(fā)現(xiàn)規(guī)律例如a=7時，—a=—7，即7的相反數(shù)是—a=—5時，—a=———讀作“－的相反數(shù)”，而5的相反數(shù)是5，所以，—（—5）=5你發(fā)現(xiàn)了嗎，在一個數(shù)的前面添上一個“—”號，這個數(shù)就成了原數(shù)的（3）簡化符號：－(＋0.75)=，－(－68)=，－(－0.5)=，－(＋3.8)=；（4的相反數(shù)是.3、數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點和原點的距離?！井斕糜朠10第1、、3、4題【課堂小1、本節(jié)課你有那些收獲？一般地，如果a是一個數(shù)，那么數(shù)軸上與原點的距離是的點有兩個，即一個表示，另一個是，它們分別在原點的左邊和右邊，我們說，這兩點關于原點對稱.要表示一個數(shù)或式子的相反數(shù)，只需要在這個數(shù)或式子前加“—”2、還有沒解決的問題嗎？【拓展訓】1.在數(shù)軸上標出3，－1.5，各與它們的相反數(shù)。2.－1.6的相反是,2x的相反數(shù)是,a-b的反數(shù)是；3.相反數(shù)等于它本身的數(shù)是,相反數(shù)大于它本身的數(shù)是；4.填空：如果a＝－，那么－a＝；如果-a＝－5.4，那么a＝；如果－x＝－6，那么x＝；－x＝

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