西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2_第1頁
西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2_第2頁
西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2_第3頁
西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2_第4頁
西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2xxx公司西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題2文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度西師版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題姓名:一、認(rèn)真填空。1、小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是(),計(jì)數(shù)單位是().2、一百三十點(diǎn)一九寫作(),讀作().3、用字母式子表示乘法分配律是().4、將算式459-27×5÷36按乘→減→除的順序添括號是(),結(jié)果得();若要按減→乘→除的順序添括號應(yīng)是(),得數(shù)是()5、875÷()=25()÷24=18。6、甲數(shù)×乙數(shù)=245,如果甲數(shù)、乙數(shù)都擴(kuò)大10倍,積是();如果甲數(shù)擴(kuò)大10倍,乙數(shù)縮小10倍,積就是()。7、自行車梁做成三角形是利用三角形的()性,三角形的內(nèi)角和都是()度。8、4×56×25=56×(25×4),這樣算運(yùn)用了()律和()律。9、直角三角形中,一個銳角是36度,另一個銳角是()。10、計(jì)算38×101-38時,可以用乘法分配律簡便運(yùn)算為(),得數(shù)是()。在○里填上“>”、“<”或“=”。6、36×()=900()÷15=30()÷6=14……27、小明在教室的座位是第2行第4列,用數(shù)對表示是(,)。8、在一個直角三角形中,一個銳角是48°,另一個銳角是()度。9、有兩根小棒,分別長7cm和15cm,如果配一根小棒來圍成一個盡可能大的等腰三角形,配成的這根小棒的長度最短應(yīng)該是()cm。10、一個平行四邊形的周長是80cm,一邊長是11cm,另外三邊的長分別是()cm、()cm和()cm。二、判斷。對的打“√”,錯的打“”1.125×8÷125×8=1()2.?dāng)?shù)對(4,5)和(5,4)表示的位置不一樣。()3.48只能被6整除。()4.用三根長分別是4cm、5cm、9cm的小棒可以圍成一個三角形。()5.整數(shù)一定比小數(shù)大5、讀作三十七點(diǎn)三十七。()6、如果把一個三角形分成兩個三角形,那么每個三角形的內(nèi)角和是180°。()7、一個因數(shù)擴(kuò)大2倍,另一個因數(shù)擴(kuò)大5倍,積就擴(kuò)大7倍。()8、12÷4=3,我們就說4能被12整除,或者12能整除4。()9、在一個數(shù)的末尾添上兩個0,這個數(shù)就一定擴(kuò)大了100倍。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1、去掉中的兩個0,原數(shù)就()。A、擴(kuò)大100倍B、縮小100倍C、大小不變2、下面算式中能整除的算式是()。A、3÷2B、56÷43、一個三角形3個內(nèi)角的大小都不相等,其中最小的角是45°,這個三角形是()。A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形4、用10個等腰梯形和10個平行四邊形按照下圖的方法拼成的圖形是()。A、平行四邊形B、梯形C、長方形5、兩個因數(shù)的積是1200,如果其中一個因數(shù)不變,而積變成了60,那么另一個因數(shù)就一定()。6.在56÷7=8里,要使商變?yōu)?0,那么()。A、除數(shù)不變被除數(shù)擴(kuò)大10倍B、除數(shù)擴(kuò)大10倍C、被除數(shù)和除數(shù)都。擴(kuò)大10倍。7.近似數(shù)65萬與正確數(shù)65萬比較,()。A、近似數(shù)大B、準(zhǔn)確數(shù)大C、不能確定8.25×12=(25×4)×3=300這里運(yùn)用了乘法的()。A、交換律B、結(jié)合律C、分配律。9、下列算式,乘積末尾有3個0的是()。A、25×60B、30×70C、800×4010、小軍在計(jì)算60÷(4+2)時,把算式抄成60÷4+2,這樣兩題的計(jì)算結(jié)果相差()。A、8B、7C、5A、擴(kuò)大20倍B、縮小20倍C、不變四、計(jì)算。(34分)1、直接寫出得數(shù)。(6分)680+320=287+199=15×6=64+=+=10-=24×5=-=4×(25×7)=1+-=+≈-≈547+398423-299800×125300÷1516×5058×5×2(37+43)÷40720÷8÷92、簡算。(10分)+++32×125×2537×9968×98+68×2101×87--1923-456-54425×(40+6)13×49+49×87125×25×323、計(jì)算。-+500-25×4+125350×[420÷(76-16)](255-27×5)÷12(30-18)×(216÷27)27×[72÷(320-284)]75×(47-2184÷56)240+300÷6×1315×[(960+40)÷25](262-26×7)÷40五、列式計(jì)算.(每小題3分,共6分)1.125乘45的積,除以587與562的差,商是多少?

2.78比25的6倍少多少?

六、操作。1、下面方格圖中每個小方格的邊長都是1cm。畫一個直角三角形,2、標(biāo)出下面平行四邊形的底和高。使它的兩條直角邊分別為4cm、3cm。(三個頂點(diǎn)務(wù)必在圖中交叉點(diǎn)上)下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1123456789101012376548商店書店圖書館電影院實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館公園1.請用數(shù)對分別表示書店、圖書館、公園的位置(在圖上標(biāo)出)2.小強(qiáng)的位置在(7,2),小紅的位置在(5,8),請?jiān)趫D上分別用點(diǎn)標(biāo)出來。六、解決問題。七.應(yīng)用題1、養(yǎng)雞場原來一共養(yǎng)了4萬只雞。第一次賣了萬只,第二次賣了萬只。養(yǎng)雞場現(xiàn)在還養(yǎng)有多少為只雞2、甲、乙兩地相距240米。小刺猬每分行8米,小蝸牛每分行7米,它們分別同時從甲乙兩地出發(fā),相向而行。它們經(jīng)過多少分可相遇?

3、甲乙兩人要完成243朵絹花的制作任務(wù)。甲每小時能制作15朵絹花,乙每小時能制作18朵絹花。(1)甲乙兩人共同工作了3時,一共制作了多少朵絹花?(2)剩下的任務(wù)由乙單獨(dú)完成,乙還要工作多少時?4、星星小學(xué)三至六年級各班跳繩比賽成績統(tǒng)計(jì)圖。(9分)(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖,內(nèi)容完成下面統(tǒng)計(jì)表。(4分)年年三年級四年級五年級六年級一班二班(2)平均每班得多少分?5、勝利小學(xué)四年級有25個植樹小組,每組4人。今年春天,他們一共植樹800棵,平均每人植樹多少棵?

6、甲、乙兩組8天完成一批飲料裝箱任務(wù),甲組每天裝80箱,乙組每天比甲組多裝12箱。這批飲料共有多少箱?3、民工隊(duì)修一條水渠,計(jì)劃每天修84米,34天可以完成,結(jié)果每天修1027、中山公園有20條游船,每天收入7200元。照這樣計(jì)算,再增加6條這樣的船,每天可以多收入多少元?

8、附小學(xué)生為地震災(zāi)區(qū)孩子們捐書。三年級捐書230本,四年級捐的是三年級的2倍,比五年級少捐160本,三個年級共捐書多少本?

9.果園收一批蘋果。用小筐裝每筐能裝25千克,需要28個筐,如果改用10個大筐裝,還要剩下50千克.平均每個大筐裝多少千克?

10、一列貨車和一列客車同時從兩地相對開出。貨車每小時行48千米,客車每小時行5211、兩個工程隊(duì)共同開鑿一條隧道,各從一端相向施工。甲隊(duì)每天開鑿4米,乙隊(duì)每天開鑿米,2112、一輛汽車每小時行38千米,另一輛汽車每小時行41千米。兩車同時從相距23713、兩地間的鐵路長250千米。一列貨車和一列客車同時從兩地相對開出,客車每小時行52千米,貨車每小時行14、兩列火車從相距570千米的兩地相對開出。甲車每小時行110千米15、兩城之間的公路長256千米。甲乙兩輛汽車同時從兩個城市出發(fā),相向而行,經(jīng)過4小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論