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三年級(jí)德育工作計(jì)劃4篇三年級(jí)德育工作計(jì)劃4篇三年級(jí)德育工作計(jì)劃4篇V:1.0精細(xì)整理,僅供參考三年級(jí)德育工作計(jì)劃4篇日期:20xx年X月三年級(jí)德育工作計(jì)劃4篇本文目錄三年級(jí)德育作業(yè)方案三年級(jí)德育作業(yè)方案小學(xué)三年級(jí)德育作業(yè)方案-學(xué)年三年級(jí)德育作業(yè)方案范文【第一篇】小學(xué)三年級(jí)德育
一、教導(dǎo)思維:
持續(xù)以現(xiàn)代教育理念為教導(dǎo),以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門作業(yè)要害為根據(jù),以校園作業(yè)方案為根據(jù),以師德為確保,全面推動(dòng)本質(zhì)教育;重視立異,重視現(xiàn)代信息技術(shù)建造和使用,重視每個(gè)學(xué)生的全員展開;把培育學(xué)生的杰出的質(zhì)量涵養(yǎng)和優(yōu)異的品格本質(zhì)為要害,以全面遵循執(zhí)行新的課程理念為中心,實(shí)在將德育作業(yè)放在首位。
二、作業(yè)方針及作業(yè)辦法:
本學(xué)期德育作業(yè)的總方針是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為根底,以師德教育為確保,以日子化、社會(huì)化為基本方式,著力進(jìn)步學(xué)生的道德本質(zhì)、特性心思質(zhì)量,為學(xué)生的健康展開、自動(dòng)展開奠定思維道德根底。
作業(yè)中以活動(dòng)、以身作則等方式,培育學(xué)生們愛國主義精力,具有民族自尊心、自決心、自豪感,支撐共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義準(zhǔn)則,使學(xué)生們具有環(huán)境知道、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及效勞于公民的知道;在日常的學(xué)習(xí)日子中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)遵法、文明有禮、節(jié)儉節(jié)約、關(guān)懷團(tuán)體、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的杰出習(xí)氣,培育學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、比賽協(xié)作、抵抗不良影響的才干。培育學(xué)生具有杰出的思維道德本質(zhì)和心思本質(zhì),使他們真實(shí)的做到“愛國遵法、懂事誠信、聯(lián)合友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)貢獻(xiàn)”和“酷愛常識(shí)、酷愛科學(xué)、酷愛大天然、酷愛日子”。成為一名具有立異精力和實(shí)踐才干的、對(duì)社會(huì)有用的人。
三、詳細(xì)作業(yè):
1、展開好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生安排的活躍效果,安排學(xué)生有用參與學(xué)生思維政治教育宣揚(yáng)作業(yè)和環(huán)保、查看作業(yè),展開五光十色的校園活動(dòng):
(1)和少先大隊(duì)一同安排好每周的升旗儀式。
(2)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境知道,各個(gè)班級(jí)展開實(shí)踐活動(dòng):
①、美化校園,應(yīng)該是舉手之勞;(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容)
②、國家級(jí)綠色校園的一分子,從思維上及行動(dòng)上咱們應(yīng)該做些什么(
班級(jí)座談內(nèi)容)
③、咱們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,咱們應(yīng)該怎樣去做(
班級(jí)學(xué)生的座談會(huì))
(3)充分使用好班會(huì)時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級(jí)座談內(nèi)容)
(4)班主任教師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的教導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生日子中的知心朋友,特別要重視那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,處理他們的心思健康和青春期健康問題。
(5)使用班隊(duì)會(huì)的時(shí)刻當(dāng)令的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強(qiáng)學(xué)生的科普知道,使他們可以科學(xué)的、客觀的知道天然,對(duì)立封建迷信。
2、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)氣及慣例養(yǎng)成。
要持續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的慣例教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù),采納實(shí)在有用的辦法,做到要求清晰,內(nèi)容詳細(xì),訓(xùn)練有素,辦法靈敏,長于教導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生清晰什么可為什么不可為,然后構(gòu)成杰出的個(gè)人行為習(xí)氣,完成七個(gè)合格:升旗儀式;校表里文明禮貌;一日行為習(xí)氣;課表里行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分管區(qū)的衛(wèi)生打掃與堅(jiān)持。及時(shí)贊譽(yù)恪守典型,加大對(duì)違紀(jì)行為的批判處分力度。
3、加強(qiáng)學(xué)生勞作觀念和技術(shù)的培育,安排學(xué)生參與校內(nèi)責(zé)任勞作,社會(huì)公益勞作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過系列勞作教育,培育學(xué)生效勞知道、大眾知道、吃苦耐勞的精力,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中。
4、加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育、心思健康教育、安全教育,安排學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī),加強(qiáng)警校共建,削減偶發(fā)事情的發(fā)作。培育學(xué)生崇高的志向,不參與任何邪教安排及不健康的事情。針對(duì)少量學(xué)生存有心思障礙,搞好心思引導(dǎo)作業(yè),促進(jìn)學(xué)生身心健康的展開。安排學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),對(duì)安全教育要常抓不懈。
5、加強(qiáng)校園德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)絡(luò),將德育教育作業(yè)由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育系統(tǒng)。把家訪準(zhǔn)則落到實(shí)處,更好的使用“家訪記載”,穩(wěn)固并拓寬家長原有的教育思維和教育觀念,使其把握科學(xué)的教育辦法,了解、支撐并協(xié)作校園的作業(yè)。
【第二篇】小學(xué)三年級(jí)德育作業(yè)方案范文
一、教導(dǎo)思維:
進(jìn)一步遵循新形勢(shì)下的新教育精力,執(zhí)行校園教育,以課堂教育和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起校園、家庭、社會(huì)本質(zhì)教育大環(huán)境為確保,以盡力進(jìn)步學(xué)生的現(xiàn)代文明本質(zhì)為方針,本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)本質(zhì)教育,進(jìn)步學(xué)生的歸納本質(zhì),把教育深化到各種活動(dòng)。
二、作業(yè)要害及方針:
1、抓好學(xué)生的慣例教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行,培育學(xué)生杰出的行為習(xí)氣。
2、師生中進(jìn)行欣賞教育,教師欣賞學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞別人。
3、活躍協(xié)作校園、少先隊(duì)的各種活動(dòng),展開五光十色的活動(dòng),培育學(xué)生激烈的責(zé)任感以及自我束縛,自我辦理的才干。
4、展開不同課型的活動(dòng),充分使用好班隊(duì)規(guī)劃課,為學(xué)生建立一個(gè)展示才干的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自在展開的空間。
三、詳細(xì)辦法
1、抓好學(xué)生的慣例教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《一日慣例》等,采納必定的評(píng)比、比賽等辦法,使慣例作業(yè)落到實(shí)處,實(shí)在培育學(xué)生杰出的行為習(xí)氣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深化學(xué)生,把握預(yù)兆,處理后傾向性問題。在班級(jí)要展開自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感和凝聚力。
作業(yè)中,不斷用班級(jí)取得的團(tuán)體榮譽(yù)和成果鼓勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中構(gòu)成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要酷愛班級(jí),為班級(jí)的利益考慮,在思維知道中構(gòu)成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思維,促進(jìn)班團(tuán)體建造不斷完善。
3、讓學(xué)生清晰學(xué)習(xí)意圖,規(guī)矩學(xué)習(xí)情緒,建立起學(xué)習(xí)上的自決心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成果有所進(jìn)步,學(xué)習(xí)愛好更濃。讓學(xué)生享遭到成功的高興。
4.培育好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的效果,給予他們訓(xùn)練的時(shí)機(jī),培育作業(yè)的才干,支撐他們展開各項(xiàng)作業(yè),教導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的全體作業(yè)。引進(jìn)比賽機(jī)制,讓班干部比賽上崗,給每一個(gè)同學(xué)供給一個(gè)公正展示自己的舞臺(tái)。
5、重視家校聯(lián)絡(luò)。做好家訪作業(yè),班主任及時(shí)與家長聯(lián)絡(luò),互通情況,單個(gè)教育教導(dǎo),使其收到杰出的效果。
6、進(jìn)步本身本質(zhì)。在做好班主任作業(yè)的一同盡力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的資料,不斷改善教育辦法。仔細(xì)備好課,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,長于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其剖析問題,處理問題的才干不斷進(jìn)步,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷,吸取教訓(xùn)。
7.衛(wèi)生作業(yè)執(zhí)行到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室表里衛(wèi)生,定時(shí)查看,使學(xué)生養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)氣。
三年級(jí)德育作業(yè)方案三年級(jí)德育作業(yè)方案(2)|回來目錄根據(jù)校園德育作業(yè)的教導(dǎo)思維,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維道德教育。民主法制教育和心思健康教育。全面進(jìn)步青少年的本質(zhì),本學(xué)期擬定以下德育作業(yè)方案:
1.三月:學(xué)雷鋒再掀高潮:
(1)學(xué)雷鋒活動(dòng),大做好人功德,將雷鋒精力詳細(xì)化,賦予年代含義,經(jīng)過做好人功德,少先隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、詩歌朗誦等方式進(jìn)行。
(2)文明禮儀宣揚(yáng)教育:側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)懷人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)氣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三歌》,經(jīng)過小組背誦評(píng)比等方式進(jìn)行。
2.四月:愛國主義教育
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和調(diào)和觀教育,了解中華悠長的前史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)氣等,經(jīng)過班會(huì)、板報(bào)等方式展開活動(dòng)。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠信榮耀、不講誠信可恥”的教育,培育學(xué)生誠篤守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情趣,經(jīng)過講演、詩朗誦等方式進(jìn)行。
3.五月:民族聯(lián)合教育:
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新責(zé)任教育法》、《未成年保護(hù)法》《防備未成年違法法》,方式有事例剖析、故事說明等,進(jìn)步學(xué)生法律知道,懂得怎么遵法。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革新老前輩的榮耀傳統(tǒng),新舊社會(huì)的比照,讓學(xué)生愛惜幸福日子,懂得節(jié)儉節(jié)約。
4.六月:安全,抱負(fù)教育:
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,首要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)怎么注意安全,方式有板報(bào),解說等。
(2)愛惜時(shí)刻:暢行未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培育學(xué)生愛惜時(shí)刻,盡力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思維。
5.七月:溫習(xí)考試暑假安全教育
(1)考前怎么溫習(xí),合理使用時(shí)刻,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假日。
(2)暑假安全教育,首要有對(duì)人生安全教育,合理安排假日學(xué)習(xí)和日子,做爸爸媽媽的好幫手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃辦理。
小學(xué)三年級(jí)德育作業(yè)方案三年級(jí)德育作業(yè)方案(3)|回來目錄小學(xué)三年級(jí)德育作業(yè)方案(一)
一、教導(dǎo)思維:
持續(xù)以現(xiàn)代教育理念為教導(dǎo),以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門作業(yè)要害為根據(jù),以校園作業(yè)方案為根據(jù),以師德為確保,全面推動(dòng)本質(zhì)教育;重視立異,重視現(xiàn)代信息技術(shù)建造和使用,重視每個(gè)學(xué)生的全員展開;把培育學(xué)生的杰出的質(zhì)量涵養(yǎng)和優(yōu)異的品格本質(zhì)為要害,以全面遵循執(zhí)行新的課程理念為中心,實(shí)在將德育作業(yè)放在首位。
二、作業(yè)方針及作業(yè)辦法:
本學(xué)期德育作業(yè)的總方針是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為根底,以師德教育為確保,以日子化、社會(huì)化為基本方式,著力進(jìn)步學(xué)生的道德本質(zhì)、特性心思質(zhì)量,為學(xué)生的健康展開、自動(dòng)展開奠定思維道德根底。
作業(yè)中以活動(dòng)、以身作則等方式,培育學(xué)生們愛國主義精力,具有民族自尊心、自決心、自豪感,支撐共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義準(zhǔn)則,使學(xué)生們具有環(huán)境知道、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及效勞于公民的知道;在日常的學(xué)習(xí)日子中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)遵法、文明有禮、節(jié)儉節(jié)約、關(guān)懷團(tuán)體、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的杰出習(xí)氣,培育學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、比賽協(xié)作、抵抗不良影響的才干。培育學(xué)生具有杰出的思維道德本質(zhì)和心思本質(zhì),使他們真實(shí)的做到“愛國遵法、懂事誠信、聯(lián)合友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)貢獻(xiàn)”和“酷愛常識(shí)、酷愛科學(xué)、酷愛大天然、酷愛日子”。成為一名具有立異精力和實(shí)踐才干的、對(duì)社會(huì)有用的人。
詳細(xì)作業(yè):
1、展開好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生安排的活躍效果,安排學(xué)生有用參與學(xué)生思維政治教育宣揚(yáng)作業(yè)和環(huán)保、查看作業(yè),展開五光十色的校園活動(dòng):
(1)和少先大隊(duì)一同安排好每周的升旗儀式。
(2)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境知道,各個(gè)班級(jí)展開實(shí)踐活動(dòng):
①美化校園,應(yīng)該是舉手之勞;(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容)
②國家級(jí)綠色校園的一分子,從思維上及行動(dòng)上咱們應(yīng)該做些什么(
班級(jí)座談內(nèi)容)
③咱們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,咱們應(yīng)該怎樣去做(
班級(jí)學(xué)生的座談會(huì))
(3)充分使用好班會(huì)時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級(jí)座談內(nèi)容)
(4)班主任教師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的教導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生日子中的知心朋友,特別要重視那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,處理他們的心思健康和青春期健康問題。
(5)使用班隊(duì)會(huì)的時(shí)刻當(dāng)令的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強(qiáng)學(xué)生的科普知道,使他們可以科學(xué)的、客觀的知道天然,對(duì)立封建迷信。
2、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)氣及慣例養(yǎng)成。
要持續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的慣例教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù),采納實(shí)在有用的辦法,做到要求清晰,內(nèi)容詳細(xì),訓(xùn)練有素,辦法靈敏,長于教導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生清晰什么可為什么不可為,然后構(gòu)成杰出的個(gè)人行為習(xí)氣,完成七個(gè)合格:升旗儀式;校表里文明禮貌;一日行為習(xí)氣;課表里行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分管區(qū)的衛(wèi)生打掃與堅(jiān)持。及時(shí)贊譽(yù)恪守典型,加大對(duì)違紀(jì)行為的批判處分力度。
3、加強(qiáng)學(xué)生勞作觀念和技術(shù)的培育,安排學(xué)生參與校內(nèi)責(zé)任勞作,社會(huì)公益勞作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過系列勞作教育,培育學(xué)生效勞知道、大眾知道、吃苦耐勞的精力,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中。
4、加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育、心思健康教育、安全教育,安排學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī),加強(qiáng)警校共建,削減偶發(fā)事情的發(fā)作。培育學(xué)生崇高的志向,不參與任何邪教安排及不健康的事情。針對(duì)少量學(xué)生存有心思障礙,搞好心思引導(dǎo)作業(yè),促進(jìn)學(xué)生身心健康的展開。安排學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),對(duì)安全教育要常抓不懈。
5、加強(qiáng)校園德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)絡(luò),將德育教育作業(yè)由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育系統(tǒng)。把家訪準(zhǔn)則落到實(shí)處,更好的使用“家訪記載”,穩(wěn)固并拓寬家長原有的教育思維和教育觀念,使其把握科學(xué)的教育辦法,了解、支撐并協(xié)作校園的作業(yè)。
小學(xué)三年級(jí)德育作業(yè)方案(二)
作為班主任,既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),又要做好學(xué)生的德育教育作業(yè)。為了可以更好地展開德育作業(yè),更好地教育學(xué)生怎么學(xué)習(xí),怎么做人,擬定本學(xué)期的德育作業(yè)方案。
一、教導(dǎo)思維:
根據(jù)中心校德育作業(yè)方案的教導(dǎo)思維,即仔細(xì)遵循執(zhí)行有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育作業(yè)的定見,深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)展開觀,依照全面施行本質(zhì)教育的作業(yè)要求,既要緊緊圍繞校園教育教育作業(yè)中心,又要堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,以本質(zhì)教育為導(dǎo)向,教書育人;狠抓以培育杰出道德質(zhì)量和行為習(xí)氣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,著力重視學(xué)生的精力生長和身心健康;大力推動(dòng)本質(zhì)教育,為少年兒童的健康生長效勞,結(jié)合本班實(shí)際情況,擬定本學(xué)期德育作業(yè)方案。
二、詳細(xì)作業(yè):
1、開學(xué)初,抓好學(xué)生的慣例辦理,使學(xué)生養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣和行為習(xí)氣,做到嘴勤、腿勤,常常查看紀(jì)律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并展開主體教育班會(huì),逐漸使學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣,做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、習(xí)禮儀的好學(xué)生。
2、合理使用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。經(jīng)過國旗下說話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。一同,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞作中學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)日子。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的效果,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人、有團(tuán)體。
3、使用三月份學(xué)雷鋒月,召喚學(xué)生參與學(xué)雷鋒的活動(dòng),首要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級(jí)做一件功德,培育學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、無私貢獻(xiàn)、節(jié)儉節(jié)約的精力;使用清明節(jié)這個(gè)節(jié)日,思念革新先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;使用五一,培育學(xué)生酷愛勞作的習(xí)氣,使學(xué)生建立勞作最榮耀的思維。
4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的辦理,確保班級(jí)次序的安穩(wěn)與聯(lián)合,教育學(xué)生保護(hù)班級(jí)、校園,公共財(cái)產(chǎn)。
5、重視安全、法制教育,進(jìn)步學(xué)生的安全知道,確保學(xué)生在校園、在家的人身安全。安全無小事,安全重于泰山,作為班主任,就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育。使用,班會(huì)等方式,常常向?qū)W生宣揚(yáng)安全用電、安全用火、恪守交通規(guī)則、遵紀(jì)遵法,發(fā)現(xiàn)不安全危險(xiǎn)要當(dāng)即脫離并報(bào)告教師或校園。
6、關(guān)懷學(xué)困生,協(xié)助優(yōu)異生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生,要耐性詳盡,循循善誘,協(xié)助他們建立打敗困難的決心,戰(zhàn)勝自卑的心思,增強(qiáng)他們的決心。對(duì)待優(yōu)異生,為他們發(fā)明自我展示的時(shí)機(jī),發(fā)明學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)的空間,并常常教育他們要謙善,進(jìn)步,建立遠(yuǎn)大的奮斗方針。
7、進(jìn)步本身本質(zhì)。在做好班主任作業(yè)的一同盡力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的資料,不斷改善教育辦法。仔細(xì)備好課,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,長于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其剖析問題,處理問題的才干不斷進(jìn)步,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷,吸取教訓(xùn)。
上述辦法僅僅對(duì)我班本學(xué)期德育作業(yè)的開端方案,在往后的作業(yè)中,將抽出時(shí)刻加以施行,并在施行過程中不斷地加以改善以到達(dá)預(yù)期的方針,更好地促進(jìn)學(xué)生健康生長。
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-學(xué)年三年級(jí)德育作業(yè)方案范文三年級(jí)德育作業(yè)方案(4)|回來目錄韶光飛逝,日月如梭,新學(xué)期現(xiàn)已開端,校園的各項(xiàng)作業(yè)現(xiàn)已正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本學(xué)期我擔(dān)任三年二班的班主任一職,憑著自己對(duì)孩子們的一片愛心和對(duì)教育負(fù)責(zé)任的情緒,我信任我有才干辦理好班級(jí),我也會(huì)盡我最大的盡力帶好這個(gè)班級(jí)。
開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成杰出的習(xí)氣,安排和安置好各方面的作業(yè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、紀(jì)律、安全、道德教育,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自動(dòng)探求、活躍發(fā)問的好習(xí)氣,培育學(xué)生的團(tuán)體觀念,關(guān)懷班級(jí)、校園的各項(xiàng)活動(dòng)。作為班主任我會(huì)關(guān)懷保護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生,在愛情上挨近,日子上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上協(xié)助,多與家長交流。有關(guān)咱們班級(jí)的中隊(duì)委的方案
三月:
1、開學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育。
a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。
b、對(duì)學(xué)生日常行為方面的教育
四月:
1、作為班主任我會(huì)活躍安排咱們班同學(xué)活躍參與校園的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、本學(xué)期持續(xù)教育。
3、舉辦班會(huì)一幫一活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相協(xié)助,有團(tuán)體觀念。
五月:
1、活躍參與校園舉辦的征文活動(dòng)。
2、采納小干部輪換準(zhǔn)則,使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成杰出的習(xí)氣,努
力學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的根底。
六月:
1、安排學(xué)生進(jìn)行一些英語角,盡量多說英語,尤其是在英語課堂。
2、以班級(jí)為單位,在我班舉辦作業(yè)展纜,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、我班中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行講演“我盡力,就能行”活動(dòng)。
4、放假前的安全教育。
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