人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性課件

課時(shí)5探究和的奇偶性因數(shù)和倍數(shù)課時(shí)5探究和的奇偶性因數(shù)和倍數(shù)1一、復(fù)習(xí)引入把下面各數(shù)分別填在合適的圈內(nèi)。3948512074208018976奇數(shù)偶數(shù)5139207801484208976一、復(fù)習(xí)引入把下面各數(shù)分別填在合適的圈內(nèi)。奇數(shù)偶數(shù)513922怎樣判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？在整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)就是偶數(shù)，否則就是奇數(shù)。個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是偶數(shù)；個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)是奇數(shù)。怎樣判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？在整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)就是偶3二、例題講解【例2】奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？奇數(shù)與奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？偶數(shù)與偶數(shù)的和呢？從題目中你知道了什么？題目讓我們對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)的和做一些探索。二、例題講解【例2】奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？奇數(shù)與奇數(shù)4我把問(wèn)題表示成樣……奇數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)?偶數(shù)？奇數(shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)？偶數(shù)？偶數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)？偶數(shù)？怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我把問(wèn)題表示成樣……奇數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)?偶數(shù)？奇數(shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)5（1）如果繼續(xù)玩下去有中獎(jiǎng)的可能嗎？

沒(méi)有（2）隨意找兩個(gè)數(shù)試一試。2+2=4；2+4=6；8＋12＝20；12＋20＝32，游戲一：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是偶數(shù)。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（1）如果繼續(xù)玩下去有中獎(jiǎng)的可能嗎？沒(méi)有（2）隨意6游戲一：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是偶數(shù)。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（3）你有什么發(fā)現(xiàn)？偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)為什么？偶數(shù)除以２余０，兩個(gè)偶數(shù)相加的和除以２還是余０。所以：偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)游戲一：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是偶數(shù)。7游戲二：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是奇數(shù)。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（1）如果繼續(xù)玩下去有中獎(jiǎng)的可能嗎？

沒(méi)有（2）隨意找兩個(gè)數(shù)試一試。5＋7＝12，7＋9＝16，9＋11＝20游戲二：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是奇數(shù)。8游戲二：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是奇數(shù)。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（3）你有什么發(fā)現(xiàn)？奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)為什么？奇數(shù)除以２余１，兩個(gè)奇數(shù)相加的和除以２正好余２，也就是沒(méi)有余數(shù)了。所以：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)游戲二：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是奇數(shù)。9游戲三：怎樣修改游戲規(guī)則能得到獎(jiǎng)品呢?游戲規(guī)則：兩個(gè)盒子，一個(gè)盒子放奇數(shù)卡片，另一個(gè)盒子放偶數(shù)卡片，在兩個(gè)盒子里各抽出一張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（1）隨意找兩個(gè)數(shù)試一試。5＋8＝13，7＋8＝15，9＋8＝17為什么？奇數(shù)除以２余１，偶數(shù)除以２余０，一個(gè)奇數(shù)加一個(gè)偶數(shù)的和除以2還余1．所以：偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)游戲三：怎樣修改游戲規(guī)則能得到獎(jiǎng)品呢?游戲規(guī)則：兩個(gè)盒子，一10上面的結(jié)論正確嗎？找一些大數(shù)試一試。10389+200411387+131268+10243721+200722280+10238800+345上面的結(jié)論正確嗎？找一些大數(shù)試一試。10389+200411【總結(jié)歸納】偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性【總結(jié)歸納】偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的12三、新知應(yīng)用（1）最小的自然數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的偶數(shù)是（），最小的合數(shù)是（）。（2）既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小自然數(shù)是（），既是偶數(shù)又是合數(shù)的最小自然數(shù)是（），既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小自然數(shù)是（）。（3）偶數(shù)和奇數(shù)相加得（），奇數(shù)和奇數(shù)相加得（）。1.填空01204349奇數(shù)偶數(shù)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性三、新知應(yīng)用（1）最小的自然數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（132.下面的說(shuō)法正確嗎？（1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）（3）在1，2，3，4，5，…中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）（4）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。（）（5）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）（6）1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（）（7）在自然數(shù)中，有無(wú)限多個(gè)質(zhì)數(shù)，沒(méi)有最大的質(zhì)數(shù)。（）×××××√√人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性2.下面的說(shuō)法正確嗎？×××××√√人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探143.不計(jì)算判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。10789＋200611873＋257945218＋1573140268＋712453740＋277423345＋6541奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性3.不計(jì)算判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)15通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。四、課堂小結(jié)數(shù)的奇偶性:偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性四、課堂小結(jié)數(shù)的奇偶性:人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性161.

第16～17頁(yè)練習(xí)四的第4～7題。2.練習(xí)冊(cè)中與本課時(shí)有關(guān)系的練習(xí)題。五、課后作業(yè)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性1.第16～17頁(yè)練習(xí)四的第4～7題。2.練習(xí)冊(cè)中與本課17六、數(shù)學(xué)文化人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性六、數(shù)學(xué)文化人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)18課時(shí)5探究和的奇偶性因數(shù)和倍數(shù)課時(shí)5探究和的奇偶性因數(shù)和倍數(shù)19一、復(fù)習(xí)引入把下面各數(shù)分別填在合適的圈內(nèi)。3948512074208018976奇數(shù)偶數(shù)5139207801484208976一、復(fù)習(xí)引入把下面各數(shù)分別填在合適的圈內(nèi)。奇數(shù)偶數(shù)5139220怎樣判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？在整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)就是偶數(shù)，否則就是奇數(shù)。個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是偶數(shù)；個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)是奇數(shù)。怎樣判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？在整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)就是偶21二、例題講解【例2】奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？奇數(shù)與奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？偶數(shù)與偶數(shù)的和呢？從題目中你知道了什么？題目讓我們對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)的和做一些探索。二、例題講解【例2】奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？奇數(shù)與奇數(shù)22我把問(wèn)題表示成樣……奇數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)?偶數(shù)？奇數(shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)？偶數(shù)？偶數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)？偶數(shù)？怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我把問(wèn)題表示成樣……奇數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)?偶數(shù)？奇數(shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)23（1）如果繼續(xù)玩下去有中獎(jiǎng)的可能嗎？

沒(méi)有（2）隨意找兩個(gè)數(shù)試一試。2+2=4；2+4=6；8＋12＝20；12＋20＝32，游戲一：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是偶數(shù)。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（1）如果繼續(xù)玩下去有中獎(jiǎng)的可能嗎？沒(méi)有（2）隨意24游戲一：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是偶數(shù)。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（3）你有什么發(fā)現(xiàn)？偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)為什么？偶數(shù)除以２余０，兩個(gè)偶數(shù)相加的和除以２還是余０。所以：偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)游戲一：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是偶數(shù)。25游戲二：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是奇數(shù)。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（1）如果繼續(xù)玩下去有中獎(jiǎng)的可能嗎？

沒(méi)有（2）隨意找兩個(gè)數(shù)試一試。5＋7＝12，7＋9＝16，9＋11＝20游戲二：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是奇數(shù)。26游戲二：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是奇數(shù)。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（3）你有什么發(fā)現(xiàn)？奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)為什么？奇數(shù)除以２余１，兩個(gè)奇數(shù)相加的和除以２正好余２，也就是沒(méi)有余數(shù)了。所以：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)游戲二：有一個(gè)盒子，里面裝的每張卡片上有一個(gè)數(shù)，且都是奇數(shù)。27游戲三：怎樣修改游戲規(guī)則能得到獎(jiǎng)品呢?游戲規(guī)則：兩個(gè)盒子，一個(gè)盒子放奇數(shù)卡片，另一個(gè)盒子放偶數(shù)卡片，在兩個(gè)盒子里各抽出一張卡片，如果卡片上的兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)就可以領(lǐng)到精美禮品一份。（1）隨意找兩個(gè)數(shù)試一試。5＋8＝13，7＋8＝15，9＋8＝17為什么？奇數(shù)除以２余１，偶數(shù)除以２余０，一個(gè)奇數(shù)加一個(gè)偶數(shù)的和除以2還余1．所以：偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)游戲三：怎樣修改游戲規(guī)則能得到獎(jiǎng)品呢?游戲規(guī)則：兩個(gè)盒子，一28上面的結(jié)論正確嗎？找一些大數(shù)試一試。10389+200411387+131268+10243721+200722280+10238800+345上面的結(jié)論正確嗎？找一些大數(shù)試一試。10389+200429【總結(jié)歸納】偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性【總結(jié)歸納】偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的30三、新知應(yīng)用（1）最小的自然數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的偶數(shù)是（），最小的合數(shù)是（）。（2）既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小自然數(shù)是（），既是偶數(shù)又是合數(shù)的最小自然數(shù)是（），既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小自然數(shù)是（）。（3）偶數(shù)和奇數(shù)相加得（），奇數(shù)和奇數(shù)相加得（）。1.填空01204349奇數(shù)偶數(shù)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性三、新知應(yīng)用（1）最小的自然數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（312.下面的說(shuō)法正確嗎？（1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）（3）在1，2，3，4，5，…中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）（4）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。（）（5）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）（6）1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（）（7）在自然數(shù)中，有無(wú)限多個(gè)質(zhì)數(shù)，沒(méi)有最大的質(zhì)數(shù)。（）×××××√√人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性2.下面的說(shuō)法正確嗎？×××××√√人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探323.不計(jì)算判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。10789＋200611873＋257945218＋1573140268＋712453740＋277423345＋6541奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-探究和的奇偶性3.不計(jì)算判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)33通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。四、課堂小結(jié)數(shù)的奇偶性:偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)