人教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)乘法》課件1

分數(shù)乘法第一課時分數(shù)乘整數(shù)分數(shù)乘法第一課時（一）導入1、3×55×23.2×21.7×32、3+3+3+32.1+2.1+2.1+2.1

（一）導入1、3×55×2（二）新課

1、什么叫乘法？

求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

比如：

7×4表示4個7連續(xù)相加的和是多少，即7+7+7+7

再如：

3.5×4表示4個3.5連續(xù)相加的和是多少，即3.5+3.5+3.5+3.5（二）新課

1、什么叫乘法？

求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

那么呢？

它表示2個相加的和是多少。

我們知道

那么呢？

它表示2個所以所以再如：表示3個相加的和是多少，

再如：表示3個相加也就應該是

也就應該是

好了，該想想了，總結(jié)一下關(guān)于分數(shù)乘整數(shù)的意義和法則是什么呢？

（1）

能不能看作好了，該想想了，總結(jié)一下關(guān)于分數(shù)乘整數(shù)的意義和法則是什么呢？Verygood!!!

Verygood!!!

（2）同樣，（2）同樣，2、我們來看分數(shù)乘整數(shù)的意義：

分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘整數(shù)的意義完全相同，都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。記住嘍！2、我們來看分數(shù)乘整數(shù)的意義：

分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘整數(shù)3、分數(shù)乘整數(shù)的法則：

分數(shù)乘整數(shù)，分母不變，用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積做積的分子。注意：積如果是分數(shù)，必須約成最簡分數(shù)；任何數(shù)乘0都得0。3、分數(shù)乘整數(shù)的法則：

分數(shù)乘整數(shù)，分母不變，用分數(shù)的分子與4、練一練：4、練一練：5、想一想：在計算的時候還有別的算法嗎？和5、想一想：在計算例如：也就是先約分再計算。所以

﹨2又可這樣﹨3﹨==例如：也就是先約分再計算。所以=（三）請總結(jié)一下：1、這節(jié)課你學到了什么呢？2、分數(shù)乘整數(shù)的意義是什么呢？3、分數(shù)乘整數(shù)的法則是什么呢？4、計算分數(shù)乘整數(shù)時應該注意什么呢？（三）請總結(jié)一下：1、這節(jié)課你學到了什么呢？Bye!Bye!分數(shù)乘法第一課時分數(shù)乘整數(shù)分數(shù)乘法第一課時（一）導入1、3×55×23.2×21.7×32、3+3+3+32.1+2.1+2.1+2.1

（一）導入1、3×55×2（二）新課

1、什么叫乘法？

求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

比如：

7×4表示4個7連續(xù)相加的和是多少，即7+7+7+7

再如：

3.5×4表示4個3.5連續(xù)相加的和是多少，即3.5+3.5+3.5+3.5（二）新課

1、什么叫乘法？

求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

那么呢？

它表示2個相加的和是多少。

我們知道

那么呢？

它表示2個所以所以再如：表示3個相加的和是多少，

再如：表示3個相加也就應該是

也就應該是

好了，該想想了，總結(jié)一下關(guān)于分數(shù)乘整數(shù)的意義和法則是什么呢？

（1）

能不能看作好了，該想想了，總結(jié)一下關(guān)于分數(shù)乘整數(shù)的意義和法則是什么呢？Verygood!!!

Verygood!!!

（2）同樣，（2）同樣，2、我們來看分數(shù)乘整數(shù)的意義：

分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘整數(shù)的意義完全相同，都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。記住嘍！2、我們來看分數(shù)乘整數(shù)的意義：

分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘整數(shù)3、分數(shù)乘整數(shù)的法則：

分數(shù)乘整數(shù)，分母不變，用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積做積的分子。注意：積如果是分數(shù)，必須約成最簡分數(shù)；任何數(shù)乘0都得0。3、分數(shù)乘整數(shù)的法則：

分數(shù)乘整數(shù)，分母不變，用分數(shù)的分子與4、練一練：4、練一練：5、想一想：在計算的時候還有別的算法嗎？和5、想一想：在計算例如：也就是先約分再計算。所以

﹨2又可這樣﹨3﹨==例如：也就是先約分