《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》課件

大河向東流天上的星星參北斗哇生死之交一碗酒啊說走咱就走你有我有全都有哇路見不平一聲吼啊該出手時(shí)就出手風(fēng)風(fēng)火火闖九州嗨呀依兒?jiǎn)燕税∫纼簡(jiǎn)崖芬姴黄揭宦暫鸢≡摮鍪謺r(shí)就出手風(fēng)風(fēng)火火闖九州

拔刀助人，不避水火；沖鋒陷陣，不畏刀槍；抗暴斗惡，舍生忘死。11/21/20221a大河向東流天上的星星參北斗哇生死之交一碗酒啊說走咱就走魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西11/21/20222a魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西11/21/20222a《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它反映了我國(guó)歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的整個(gè)過程，深刻地揭示了起義的社會(huì)根源，寫出了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。文學(xué)名著《水滸傳》如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，還展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。

《水滸傳》中的一百零八將，傳說是三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星轉(zhuǎn)世。后來(lái)水滸故事在民間廣泛流傳，并且形成了風(fēng)景獨(dú)特的“水滸文化”?！端疂G傳》的作者是誰(shuí)？《水滸傳》簡(jiǎn)介11/21/20223a《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小《水施耐庵

施耐庵是元末明初的小說家，他根據(jù)民間流傳的宋江起義的故事，寫成長(zhǎng)篇小說《水滸傳》。內(nèi)容描述北宋末年當(dāng)政者橫征暴斂，以致官逼民反的情形，描寫宋江起義和失敗的經(jīng)過，以及眾多英雄好漢被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、魯智深、林沖、宋江等。其中武松打虎、江州劫法場(chǎng)等故事，更是引人入勝?！端疂G傳》是中國(guó)四大古典小說之一。（其他的是《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》）作者介紹11/21/20224a施耐庵作者介紹11/21/20224a你能正確讀出這些字嗎？喏偌諾chóngzhòngzh?ngrěruònuò唱喏偌大諾言燥躁zàozào干燥暴躁chāochuò綽同“焯”綽酒闊綽bènbēn投奔奔跑奔zhezhúozháo看著著落著火著種小種種地種子11/21/20225a你能正確讀出這些字嗎？喏chóngrě唱喏燥zào干燥chā課文主要人物的相關(guān)情況介紹

梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯智深原名魯達(dá)，是經(jīng)略的提轄，因?yàn)橐娻嵧榔畚杲鸫渖徃概?，三拳打死了?zhèn)關(guān)西。被官府追捕，逃到五臺(tái)山削發(fā)為僧，改名魯智深。魯智深忍受不住佛門清規(guī)，醉打山門，毀壞金身，被長(zhǎng)老派往東京相國(guó)寺，看守菜園，因倒拔垂楊柳，威名遠(yuǎn)揚(yáng)。魯智深在野豬林救了林沖，高俅派人捉拿魯智深，魯智深在二龍山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵頭領(lǐng)。宋江攻打方臘，魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。

11/21/20226a課文主要人物的相關(guān)情況介紹梁山泊第十三位好漢，十復(fù)述故事順序、要點(diǎn)：

某一天下午：．．．．．．．．

第二天一早：．．．．．．．．．．．．．

送走金氏父女后：．．．．．．．．．．．

打死鄭屠后：．．．．．．．．．．．11/21/20227a復(fù)述故事順序、要點(diǎn)：某一天下午：．．．．．．．．根據(jù)復(fù)述故事的情況，要求學(xué)生給課文分成四個(gè)部分，并簡(jiǎn)要?dú)w納意思。

一（１－７）潘家酒樓上，魯達(dá)傾聽金老父女的控訴。（開端）

二（８－９）魯家客店里，魯達(dá)親自保護(hù)金老父女逃出虎口。（發(fā)展）三（10－20）鄭屠肉鋪前，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。（高潮）四（21）奔出南門，亡命出走（結(jié)局）11/21/20228a根據(jù)復(fù)述故事的情況，要求學(xué)生給課一（１－７學(xué)生自讀課文10-20段，找出課文描寫“三拳”的語(yǔ)句，思考解決問題：

⑴分析“三次消遣鄭屠”（從魯提轄的要求、鄭屠的反應(yīng)來(lái)分析）

第一次消遣：魯達(dá)魯達(dá)的要求：__________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：__________________________________

第二次消遣：

魯達(dá)的要求：_________________________________，鄭屠的反應(yīng)：__________________________________第三次消遣：魯達(dá)的要求___________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：___________________________________十斤精肉，切做臊子咄咄逼人唯唯諾諾疑問怒氣沖天十斤肥肉，切做臊子睜眼

十斤軟骨，剁做臊子胸有成竹11/21/20229a學(xué)生自讀課文10-20段，找出課文(2)分析“三拳痛打鄭屠”（從打前罵、打的位置、打得結(jié)果、描寫角度、比喻的修辭幾方面來(lái)分析）打前罵位置結(jié)果比喻描寫角度第一拳第二拳第三拳你如何鮮血強(qiáng)騙了鼻子迸流油醬鋪味覺金翠蓮？歪

還敢眼眶際眼棱縫應(yīng)口！眉梢裂，烏彩帛鋪視覺珠迸出

有出氣全堂

破落戶太陽(yáng)穴無(wú)入氣水陸聽覺

11/21/202210a(2)分析“三拳痛打鄭屠”（從打前罵、打前描寫片段，感受情節(jié)。（1）請(qǐng)同學(xué)們剛才以上的分析，根據(jù)自己的想象，緊扣“三拳”的精彩描寫，用自己的話寫一個(gè)相關(guān)的片段.（2）分角色朗讀“三拳”的精彩描寫。11/21/202211a描寫片段，感受情節(jié)。（1）請(qǐng)同學(xué)們剛才以上的分析，根據(jù)自己的當(dāng)堂訓(xùn)練讀準(zhǔn)字音提轄（）聒噪（）賒帳（）腌臜（）揸開（）臊子（）眼棱（）綻（）迸出（）實(shí)膘（）懦弱（）賣契（）拭淚（）碟兒（）xiáguōzàoshēā·zɑzhāsàoléngzhànnuòbèngbiāoqìshìdié11/21/202212a當(dāng)堂訓(xùn)練讀準(zhǔn)字音提轄（）聒噪（先獨(dú)立思考后分小組討論解決以下問題：⑴魯提轄為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)了魯達(dá)什么的性格？

為了激怒鄭屠，使其主動(dòng)動(dòng)手，為打找正當(dāng)借口；亂對(duì)方方寸，更容易打倒；反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。⑵寫店小二的三次反應(yīng)有什么作用？這叫什么寫法？

反襯魯達(dá)氣豪膽壯，顯示其力量的強(qiáng)大；側(cè)面烘托的寫法。

11/21/202213a先獨(dú)立思考后分小組討論解決⑴⑶分析店小二的三次反應(yīng)

第一次：看到_____________，店小二__________

第二次：看到_____________，店小二__________第三次：看到_____________，店小二__________

魯提轄坐在肉案門邊不敢攏來(lái)…望

魯提轄?wèi)蚺嵧滥抢锔疫^來(lái)魯提轄激怒鄭屠驚得呆了11/21/202214a⑶分析店小二的三次反應(yīng)第一次：看到____________學(xué)生齊讀課文描寫“三拳”的語(yǔ)句，思考解決問題：

（3）分析“三次消遣鄭屠”（從魯提轄的要求、鄭屠的反應(yīng)來(lái)分析）

第一次消遣：魯達(dá)魯達(dá)的要求：__________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：__________________________________

第二次消遣：

魯達(dá)的要求：_________________________________，鄭屠的反應(yīng)：__________________________________第三次消遣：魯達(dá)的要求___________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：___________________________________十斤精肉，切做臊子咄咄逼人唯唯諾諾疑問怒氣沖天十斤肥肉，切做臊子睜眼

十斤軟骨，剁做臊子胸有成竹11/21/202215a學(xué)生齊讀課文描寫“三拳”的語(yǔ)句，此篇課文寫了哪幾個(gè)人物？人物之間的關(guān)系是什么？鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈(zèng)三救一耍二揭三打一從二拼三求11/21/202216a此篇課文寫了哪幾個(gè)人物？人物之間的關(guān)系是什么？鄭屠戶金氏父女(１)酒樓傾聽控訴

動(dòng)作：丟在地上（粗魯）摸出銀子（爽利慷慨）

語(yǔ)言：大罵鄭屠（不畏強(qiáng)暴伸張正義嫉惡如仇）說李忠不爽利（俠義豪爽慷慨）

(２)魯家客店送行動(dòng)作：打店小二（勇武嫉惡如仇）魯達(dá)的性格特點(diǎn)11/21/202217a(１)酒樓傾聽控訴動(dòng)作：丟在地上（粗魯）(３)拳打鄭屠語(yǔ)言：三次消遣鄭屠（有勇有謀）打前罵鄭屠（有正義感直爽）

動(dòng)作：三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西（勇武嫉惡如仇）(4)智走他鄉(xiāng)

心理活動(dòng)和語(yǔ)言：．．．（粗中有細(xì)，有勇有謀）

魯達(dá)的性格特點(diǎn)11/21/202218a(３)拳打鄭屠語(yǔ)言：三次消遣鄭屠（評(píng)析人物，說說魯提轄的性格特點(diǎn)。嫉惡如仇、見義勇為、扶危濟(jì)困、有勇有謀、粗中有細(xì)、爽利慷慨。請(qǐng)同學(xué)們把以上分析歸納起來(lái)，口頭總結(jié)魯達(dá)是一個(gè)什么樣的人？11/21/202219a評(píng)析人物，說說魯提轄的性格特點(diǎn)。嫉惡如仇、見義勇為、扶危濟(jì)困歸納小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們用最精煉的三個(gè)字，口頭總結(jié)魯達(dá)是一個(gè)什么樣的人？義粗細(xì)11/21/202220a歸納小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們用最精煉的三個(gè)字，口頭總結(jié)義粗細(xì)借錢送人、懲罰小二、打死鄭屠等。酒樓時(shí)坐主位、聞哭聲丟碟盞、聽控訴好沖動(dòng)等。為救父女，坐兩時(shí)辰，看住小二。為有理由嚴(yán)懲惡霸，用“三激法”。引鄭上街，當(dāng)眾揭罪，為拳打做輿論準(zhǔn)備。打死鄭屠，假罵詐死，爭(zhēng)取時(shí)間走脫等。魯提轄性格中的“義”，“粗”，“細(xì)”分別從哪些事情（或者舉動(dòng)）中可以看出來(lái)。11/21/202221a義粗細(xì)借錢送人、懲罰小二、打死鄭屠等。酒樓時(shí)坐主位、聞哭聲丟拓展訓(xùn)練比較閱讀《武松醉打蔣門神》。思考：1、兩文都集中描寫了“打”的場(chǎng)面，魯提轄是以___________打死鎮(zhèn)關(guān)西的,而武松則是以__________打得蔣門神在地求饒。兩文表現(xiàn)的主題都是____________________________.2、在描寫“打”的過程中,兩文有什么相同點(diǎn)?3、武松與魯提轄的性格有什么區(qū)別?三拳兩腿一拳除暴安良,伸張正義11/21/202222a拓展訓(xùn)練比較閱讀《武松醉打蔣門神》。思考：三拳兩腿一拳武松醉打蔣門神

武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子逕奔去報(bào)了蔣門神。蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來(lái)。武松卻好迎著，正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長(zhǎng)大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚；奔將來(lái)，那步不曾停??；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心來(lái)算他！蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來(lái)。說時(shí)遲，那時(shí)快；武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來(lái)，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來(lái)，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。原來(lái)說過的打蔣門神撲手，先把拳頭虛影一影便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳；踢中了便轉(zhuǎn)過身來(lái)，再飛起右腳；這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”?！@是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。

11/21/202223a武松醉打蔣門神11/21/202223a嫉惡如仇，性情剛直，好打不平，不畏強(qiáng)暴，不避危難粗獷急躁，但粗中有細(xì)，有時(shí)還很機(jī)智頗有心計(jì)，沉著冷靜，有勇有謀人物性格比較11/21/202224a嫉惡如仇，性情剛直，好打不平，不畏強(qiáng)暴，不避危難粗獷急躁，但1、故事情節(jié)、人物形象、環(huán)境是構(gòu)成小說的三大要素,情節(jié)是塑造人物形象的重要手段,小說情節(jié)可以分為四部分：開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局。環(huán)境是人物活動(dòng)的場(chǎng)所,

分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境?？偨Y(jié)歸納，學(xué)習(xí)欣賞小說的一般方法。2.社會(huì)環(huán)境它揭示了種種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，如人物的身分、地位、成長(zhǎng)的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候以及景物等等。自然環(huán)境描寫對(duì)表達(dá)人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。

按照傳統(tǒng)的劃分方法，現(xiàn)代文學(xué)作品文體一般主要分為小說、詩(shī)歌、散文、戲劇等四大類

3.人物是小說的核心。人物形象的描寫方法有：肖像描寫，語(yǔ)言描寫，行動(dòng)描寫，心理描寫，神態(tài)描寫。人物描寫的角度有正面描寫和側(cè)面描寫。11/21/202225a1、故事情節(jié)、人物形象、環(huán)境是構(gòu)成小說的三大要素,情節(jié)是塑造5、分析人物形象，要學(xué)會(huì)從情節(jié)入手，通過對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、神態(tài)等描寫的分析，去概括人物形象；其次，品味詞句，從細(xì)節(jié)描寫去洞察人物的內(nèi)心世界。4、我們欣賞小說時(shí)，要學(xué)會(huì)概括故事情節(jié),了解小說的時(shí)代背景,分析人物形象。11/21/202226a5、分析人物形象，要學(xué)會(huì)從情節(jié)入手，通過對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、大河向東流天上的星星參北斗哇生死之交一碗酒啊說走咱就走你有我有全都有哇路見不平一聲吼啊該出手時(shí)就出手風(fēng)風(fēng)火火闖九州嗨呀依兒?jiǎn)燕税∫纼簡(jiǎn)崖芬姴黄揭宦暫鸢≡摮鍪謺r(shí)就出手風(fēng)風(fēng)火火闖九州

拔刀助人，不避水火；沖鋒陷陣，不畏刀槍；抗暴斗惡，舍生忘死。11/21/202227a大河向東流天上的星星參北斗哇生死之交一碗酒啊說走咱就走魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西11/21/202228a魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西11/21/20222a《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它反映了我國(guó)歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的整個(gè)過程，深刻地揭示了起義的社會(huì)根源，寫出了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。文學(xué)名著《水滸傳》如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，還展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。

《水滸傳》中的一百零八將，傳說是三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星轉(zhuǎn)世。后來(lái)水滸故事在民間廣泛流傳，并且形成了風(fēng)景獨(dú)特的“水滸文化”?！端疂G傳》的作者是誰(shuí)？《水滸傳》簡(jiǎn)介11/21/202229a《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小《水施耐庵

施耐庵是元末明初的小說家，他根據(jù)民間流傳的宋江起義的故事，寫成長(zhǎng)篇小說《水滸傳》。內(nèi)容描述北宋末年當(dāng)政者橫征暴斂，以致官逼民反的情形，描寫宋江起義和失敗的經(jīng)過，以及眾多英雄好漢被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、魯智深、林沖、宋江等。其中武松打虎、江州劫法場(chǎng)等故事，更是引人入勝?！端疂G傳》是中國(guó)四大古典小說之一。（其他的是《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》）作者介紹11/21/202230a施耐庵作者介紹11/21/20224a你能正確讀出這些字嗎？喏偌諾chóngzhòngzh?ngrěruònuò唱喏偌大諾言燥躁zàozào干燥暴躁chāochuò綽同“焯”綽酒闊綽bènbēn投奔奔跑奔zhezhúozháo看著著落著火著種小種種地種子11/21/202231a你能正確讀出這些字嗎？喏chóngrě唱喏燥zào干燥chā課文主要人物的相關(guān)情況介紹

梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯智深原名魯達(dá)，是經(jīng)略的提轄，因?yàn)橐娻嵧榔畚杲鸫渖徃概?，三拳打死了?zhèn)關(guān)西。被官府追捕，逃到五臺(tái)山削發(fā)為僧，改名魯智深。魯智深忍受不住佛門清規(guī)，醉打山門，毀壞金身，被長(zhǎng)老派往東京相國(guó)寺，看守菜園，因倒拔垂楊柳，威名遠(yuǎn)揚(yáng)。魯智深在野豬林救了林沖，高俅派人捉拿魯智深，魯智深在二龍山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵頭領(lǐng)。宋江攻打方臘，魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。

11/21/202232a課文主要人物的相關(guān)情況介紹梁山泊第十三位好漢，十復(fù)述故事順序、要點(diǎn)：

某一天下午：．．．．．．．．

第二天一早：．．．．．．．．．．．．．

送走金氏父女后：．．．．．．．．．．．

打死鄭屠后：．．．．．．．．．．．11/21/202233a復(fù)述故事順序、要點(diǎn)：某一天下午：．．．．．．．．根據(jù)復(fù)述故事的情況，要求學(xué)生給課文分成四個(gè)部分，并簡(jiǎn)要?dú)w納意思。

一（１－７）潘家酒樓上，魯達(dá)傾聽金老父女的控訴。（開端）

二（８－９）魯家客店里，魯達(dá)親自保護(hù)金老父女逃出虎口。（發(fā)展）三（10－20）鄭屠肉鋪前，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。（高潮）四（21）奔出南門，亡命出走（結(jié)局）11/21/202234a根據(jù)復(fù)述故事的情況，要求學(xué)生給課一（１－７學(xué)生自讀課文10-20段，找出課文描寫“三拳”的語(yǔ)句，思考解決問題：

⑴分析“三次消遣鄭屠”（從魯提轄的要求、鄭屠的反應(yīng)來(lái)分析）

第一次消遣：魯達(dá)魯達(dá)的要求：__________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：__________________________________

第二次消遣：

魯達(dá)的要求：_________________________________，鄭屠的反應(yīng)：__________________________________第三次消遣：魯達(dá)的要求___________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：___________________________________十斤精肉，切做臊子咄咄逼人唯唯諾諾疑問怒氣沖天十斤肥肉，切做臊子睜眼

十斤軟骨，剁做臊子胸有成竹11/21/202235a學(xué)生自讀課文10-20段，找出課文(2)分析“三拳痛打鄭屠”（從打前罵、打的位置、打得結(jié)果、描寫角度、比喻的修辭幾方面來(lái)分析）打前罵位置結(jié)果比喻描寫角度第一拳第二拳第三拳你如何鮮血強(qiáng)騙了鼻子迸流油醬鋪味覺金翠蓮？歪

還敢眼眶際眼棱縫應(yīng)口！眉梢裂，烏彩帛鋪視覺珠迸出

有出氣全堂

破落戶太陽(yáng)穴無(wú)入氣水陸聽覺

11/21/202236a(2)分析“三拳痛打鄭屠”（從打前罵、打前描寫片段，感受情節(jié)。（1）請(qǐng)同學(xué)們剛才以上的分析，根據(jù)自己的想象，緊扣“三拳”的精彩描寫，用自己的話寫一個(gè)相關(guān)的片段.（2）分角色朗讀“三拳”的精彩描寫。11/21/202237a描寫片段，感受情節(jié)。（1）請(qǐng)同學(xué)們剛才以上的分析，根據(jù)自己的當(dāng)堂訓(xùn)練讀準(zhǔn)字音提轄（）聒噪（）賒帳（）腌臜（）揸開（）臊子（）眼棱（）綻（）迸出（）實(shí)膘（）懦弱（）賣契（）拭淚（）碟兒（）xiáguōzàoshēā·zɑzhāsàoléngzhànnuòbèngbiāoqìshìdié11/21/202238a當(dāng)堂訓(xùn)練讀準(zhǔn)字音提轄（）聒噪（先獨(dú)立思考后分小組討論解決以下問題：⑴魯提轄為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)了魯達(dá)什么的性格？

為了激怒鄭屠，使其主動(dòng)動(dòng)手，為打找正當(dāng)借口；亂對(duì)方方寸，更容易打倒；反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。⑵寫店小二的三次反應(yīng)有什么作用？這叫什么寫法？

反襯魯達(dá)氣豪膽壯，顯示其力量的強(qiáng)大；側(cè)面烘托的寫法。

11/21/202239a先獨(dú)立思考后分小組討論解決⑴⑶分析店小二的三次反應(yīng)

第一次：看到_____________，店小二__________

第二次：看到_____________，店小二__________第三次：看到_____________，店小二__________

魯提轄坐在肉案門邊不敢攏來(lái)…望

魯提轄?wèi)蚺嵧滥抢锔疫^來(lái)魯提轄激怒鄭屠驚得呆了11/21/202240a⑶分析店小二的三次反應(yīng)第一次：看到____________學(xué)生齊讀課文描寫“三拳”的語(yǔ)句，思考解決問題：

（3）分析“三次消遣鄭屠”（從魯提轄的要求、鄭屠的反應(yīng)來(lái)分析）

第一次消遣：魯達(dá)魯達(dá)的要求：__________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：__________________________________

第二次消遣：

魯達(dá)的要求：_________________________________，鄭屠的反應(yīng)：__________________________________第三次消遣：魯達(dá)的要求___________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：___________________________________十斤精肉，切做臊子咄咄逼人唯唯諾諾疑問怒氣沖天十斤肥肉，切做臊子睜眼

十斤軟骨，剁做臊子胸有成竹11/21/202241a學(xué)生齊讀課文描寫“三拳”的語(yǔ)句，此篇課文寫了哪幾個(gè)人物？人物之間的關(guān)系是什么？鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈(zèng)三救一耍二揭三打一從二拼三求11/21/202242a此篇課文寫了哪幾個(gè)人物？人物之間的關(guān)系是什么？鄭屠戶金氏父女(１)酒樓傾聽控訴

動(dòng)作：丟在地上（粗魯）摸出銀子（爽利慷慨）

語(yǔ)言：大罵鄭屠（不畏強(qiáng)暴伸張正義嫉惡如仇）說李忠不爽利（俠義豪爽慷慨）

(２)魯家客店送行動(dòng)作：打店小二（勇武嫉惡如仇）魯達(dá)的性格特點(diǎn)11/21/202243a(１)酒樓傾聽控訴動(dòng)作：丟在地上（粗魯）(３)拳打鄭屠語(yǔ)言：三次消遣鄭屠（有勇有謀）打前罵鄭屠（有正義感直爽）

動(dòng)作：三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西（勇武嫉惡如仇）(4)智走他鄉(xiāng)

心理活動(dòng)和語(yǔ)言：．．．（粗中有細(xì)，有勇有謀）

魯達(dá)的性格特點(diǎn)11/21/202244a(３)拳打鄭屠語(yǔ)言：三次消遣鄭屠（評(píng)析人物，說說魯提轄的性格特點(diǎn)。嫉惡如仇、見義勇為、扶危濟(jì)困、有勇有謀、粗中有細(xì)、爽利慷慨。請(qǐng)同學(xué)們把以上分析歸納起來(lái)，口頭總結(jié)魯達(dá)是一個(gè)什么樣的人？11/21/202245a評(píng)析人物，說說魯提轄的性格特點(diǎn)。嫉惡如仇、見義勇為、扶危濟(jì)困歸納小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們用最精煉的三個(gè)字，口頭總結(jié)魯達(dá)是一個(gè)什么樣的人？義粗細(xì)11/21/202246a歸納小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們用最精煉的三個(gè)字，口頭總結(jié)義粗細(xì)借錢送人、懲罰小二、打死鄭屠等。酒樓時(shí)坐主位、聞哭聲丟碟盞、聽控訴好沖動(dòng)等。為救父女，坐兩時(shí)辰，看住小二。為有理由嚴(yán)懲惡霸，用“三激法”。引鄭上街，當(dāng)眾揭罪，為拳打做輿論準(zhǔn)備。打死鄭屠，假罵詐死，爭(zhēng)取時(shí)間走脫等。魯提轄性格中的“義”，“粗”，“細(xì)”分別從哪些事情（或者舉動(dòng)）中可以看出來(lái)。11/21/202247a義粗細(xì)借錢送人、懲罰小二、打死鄭屠等。酒樓時(shí)坐主