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文檔簡介
(狡猾)的狐貍你認(rèn)識他們嗎?(兇惡)的你覺得狐貍和誰更厲害呢?21狐假虎威1.聽課文朗讀,標(biāo)出自序號。我會讀課文jiǎwēizhuànchēsǎnɡpài假威轉(zhuǎn)扯嗓派wéikànɡzhuǎtànɡ
shénzhū違抗爪趟神豬nà納mèn悶shòu受piàn騙jiè借我會認(rèn)你用什么好辦法記住這些生字的呢?zhuàn
(轉(zhuǎn)動)(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn
(轉(zhuǎn)身)
(轉(zhuǎn)彎)轉(zhuǎn)多音字mèn(納悶)mēn
(悶熱)悶提示:根據(jù)字義來確認(rèn)讀音。嗓子違抗爪子一趟野豬受騙借著納悶扯著尋找撲過去眼珠一轉(zhuǎn)狐假虎威讀一讀2.同桌開火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀。讀完評一評。我會讀課文狐貍),)的威風(fēng)( 逮住了((
狐貍)借用(嚇跑了(百
獸),騙了(
)。課文主要講了一件什么事呢?正在尋找食撲過去,在茂密的森林里,有一只物。一只狐貍從
身邊竄過。把狐貍逮住了。你覺得和狐貍誰更厲害?從哪里看出來的呢?撲逮住和同桌一起做一做這兩個動作吧!狐貍是怎么蒙騙
的呢?讀課文2-6自:用“—”畫出狐貍說的話。用“﹋”畫出描寫
的句子。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問
:“你敢吃我?”這是一只怎樣的狐貍呢?你從哪里讀出來的?狐貍一下子就想到了主意,真狡猾!狐貍心里很怕,卻還要裝著很神氣的樣子,嚇唬。狡猾我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看
威風(fēng)。你敢吃我?老天爺派我來做
百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違抗了老天爺令。我看你有多大的膽子!神氣嚇唬傲慢我能把狐貍的狡猾讀出來。被騙住了嗎?它是什么反應(yīng)呢?“為什么不敢?”
一愣。被蒙住了,松開了爪子。果然被我嚇住了!這幅圖講的是課文的哪幾個自
呢?找出來讀一讀。讀一讀,分角色,演一演。跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;半信半疑,東張西望。森林里的野豬啦,啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。小組內(nèi)分配角色,
:狐貍、
和其它動物該怎樣表演呢?狐貍:神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺:半信半疑東張西望其它動物:納悶撒腿就跑演一演,評一評:誰演得最好?演出了哪些詞語的意思?說一說:百獸是因為怕狐貍而逃走的嗎?為什么?狐貍是借著的威風(fēng)把百獸嚇跑的。信以為真。其實他受騙了。原來,狐貍是借著
的威風(fēng)把百獸嚇跑的。狐假虎威假:借。威:威風(fēng)。狐貍被
逮住了,就稱自己是老天爺派來做百獸的首領(lǐng)
。
(半信半疑)地跟在狐貍
身后,向森林深處走去,還不停地(東張西望),狐貍卻(神氣活現(xiàn)),(搖頭擺尾)。狐貍借著的
把百獸嚇得(撒腿就跑),這就是——(
狐假虎威
)。說一說,填一填。狐貍假借的嚇跑了百獸。生活中有些人就像狐貍那樣,借助別人的力量嚇唬人,其實自己根本沒什么本事。所以看事情不要看表面,以免上當(dāng)受騙。請你根據(jù)提示展開想象,續(xù)編《狐假虎威》的故事。后來,
明白了百獸是害怕自己才逃跑的……我會寫食shí組詞:食物
食言造句:
給我買了許多好吃的食物。wù物組詞:物品
動物造句:
帶去了動物園。爺yé組詞:老爺造句:
已經(jīng)60多歲了。就jiù組詞:就是
就來造句:這就是。zhuǎ爪組詞:爪子
雞爪造句:
的爪子真厲害啊!shén神組詞:神氣
神
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