上語文自制課件089修改-狐假虎威_第1頁
上語文自制課件089修改-狐假虎威_第2頁
上語文自制課件089修改-狐假虎威_第3頁
上語文自制課件089修改-狐假虎威_第4頁
上語文自制課件089修改-狐假虎威_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(狡猾)的狐貍你認(rèn)識(shí)他們嗎?(兇惡)的你覺得狐貍和誰更厲害呢?21狐假虎威1.聽課文朗讀,標(biāo)出自序號(hào)。我會(huì)讀課文jiǎwēizhuànchēsǎnɡpài假威轉(zhuǎn)扯嗓派wéikànɡzhuǎtànɡ

shénzhū違抗爪趟神豬nà納mèn悶shòu受piàn騙jiè借我會(huì)認(rèn)你用什么好辦法記住這些生字的呢?zhuàn

(轉(zhuǎn)動(dòng))(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn

(轉(zhuǎn)身)

(轉(zhuǎn)彎)轉(zhuǎn)多音字mèn(納悶)mēn

(悶熱)悶提示:根據(jù)字義來確認(rèn)讀音。嗓子違抗爪子一趟野豬受騙借著納悶扯著尋找撲過去眼珠一轉(zhuǎn)狐假虎威讀一讀2.同桌開火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文狐貍),)的威風(fēng)( 逮住了((

狐貍)借用(嚇跑了(百

獸),騙了(

)。課文主要講了一件什么事呢?正在尋找食撲過去,在茂密的森林里,有一只物。一只狐貍從

身邊竄過。把狐貍逮住了。你覺得和狐貍誰更厲害?從哪里看出來的呢?撲逮住和同桌一起做一做這兩個(gè)動(dòng)作吧!狐貍是怎么蒙騙

的呢?讀課文2-6自:用“—”畫出狐貍說的話。用“﹋”畫出描寫

的句子。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問

:“你敢吃我?”這是一只怎樣的狐貍呢?你從哪里讀出來的?狐貍一下子就想到了主意,真狡猾!狐貍心里很怕,卻還要裝著很神氣的樣子,嚇唬。狡猾我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看

威風(fēng)。你敢吃我?老天爺派我來做

百獸的首領(lǐng),你吃了我,就是違抗了老天爺令。我看你有多大的膽子!神氣嚇唬傲慢我能把狐貍的狡猾讀出來。被騙住了嗎?它是什么反應(yīng)呢?“為什么不敢?”

一愣。被蒙住了,松開了爪子。果然被我嚇住了!這幅圖講的是課文的哪幾個(gè)自

呢?找出來讀一讀。讀一讀,分角色,演一演。跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;半信半疑,東張西望。森林里的野豬啦,啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。小組內(nèi)分配角色,

:狐貍、

和其它動(dòng)物該怎樣表演呢?狐貍:神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺:半信半疑東張西望其它動(dòng)物:納悶撒腿就跑演一演,評(píng)一評(píng):誰演得最好?演出了哪些詞語的意思?說一說:百獸是因?yàn)榕潞偠幼叩膯??為什么?狐貍是借著的威風(fēng)把百獸嚇跑的。信以為真。其實(shí)他受騙了。原來,狐貍是借著

的威風(fēng)把百獸嚇跑的。狐假虎威假:借。威:威風(fēng)。狐貍被

逮住了,就稱自己是老天爺派來做百獸的首領(lǐng)

。

(半信半疑)地跟在狐貍

身后,向森林深處走去,還不停地(東張西望),狐貍卻(神氣活現(xiàn)),(搖頭擺尾)。狐貍借著的

把百獸嚇得(撒腿就跑),這就是——(

狐假虎威

)。說一說,填一填。狐貍假借的嚇跑了百獸。生活中有些人就像狐貍那樣,借助別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己根本沒什么本事。所以看事情不要看表面,以免上當(dāng)受騙。請(qǐng)你根據(jù)提示展開想象,續(xù)編《狐假虎威》的故事。后來,

明白了百獸是害怕自己才逃跑的……我會(huì)寫食shí組詞:食物

食言造句:

給我買了許多好吃的食物。wù物組詞:物品

動(dòng)物造句:

帶去了動(dòng)物園。爺yé組詞:老爺造句:

已經(jīng)60多歲了。就jiù組詞:就是

就來造句:這就是。zhuǎ爪組詞:爪子

雞爪造句:

的爪子真厲害啊!shén神組詞:神氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論