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2021高考英語真題及總分值作文(全國I、II卷)2021高考英語真題及總分值作文(全國I、II卷)2021高考英語真題及總分值作文(全國I、II卷)2021高考英語真題及總分值作文〔全國I、II卷〕2021年高考未然落下帷幕,但是這也意味著下一屆高考序幕的開啟。今日,萬朋教育小編跟大家一同回想一下剛過去的2021年高考全國I卷和全國II卷的英語作文真題及優(yōu)異總分值范文!希望為2021年的準高考生們供給參照。全國I卷書面表達〔總分值25分〕假定你是李華,正在教你的英國朋友Leslie學習漢語。請你寫封郵件見告下次上課的方案。內(nèi)容包含:1.時間和地址;2.內(nèi)容:學習唐詩;3.課前準備:簡要認識唐代的歷史。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以合適增添細節(jié),以使行文連接。優(yōu)異總分值作文DearLeslie,Howareyou?GladtoseeyouhavemadesomeprogressinChineselearningandI’mwritingtotellyousomethingaboutournextlesson.Thelessonwillbegivenfrom3pmto5pmontheafternoonofnextTuesdayintheclassroom502.Intheclass,youwillmainlylearnTangpoetry,whichreflectstraditionalChinesecultureandisdeeplylovedbyChinese.YoucanfeelthebeautyofChinesebylearningTangPoetry.You’dbettermakefullpreparationsbeforeclassandriefhaveabunderstandingofthehistoryofTangDynasty,whichmakesiteasyforyoutogothroughtheclass.IfthereisanythingthatIcanhelpyou,pleasedon’thesitatetotellme.Lookingforwardtomeetingyou.Yourssincerely,LiHua全國II卷書面表達〔總分值25分〕假定你是李華,想邀請外教Henry一同觀光中國剪紙〔paper-cutting〕藝術展。請給他寫封郵件,內(nèi)容包含:1.展覽時間、地址;2.展覽內(nèi)容。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以合適增添細節(jié),以使行文連接。剖析:第一步:審題:1.確立文體:題目中明確要求寫郵件邀請Henry,因此用書信體格式。2.確準時態(tài):參加藝術展,還沒有去展會也還沒有開始,用一般未來時;其余介紹剪紙藝術應用一般此刻時。3.確立人稱:題目明確要求“假定你是李華〞,因此用第一人稱“I〞。第二步:擴展:題目中并無直接告訴我們展覽的細節(jié),因此我們必然要將其張開。時間、地址自己來定,自然中國剪紙藝術展舉辦地址不可以太“小〞,選一個既大氣自己又會寫的單位,時間最好選在周末。其余,其余細節(jié)得自己來增添,否那么字數(shù)遠遠不夠。比方展會的門票收不收費,展會的內(nèi)容有哪些,可不可以夠攝影紀念等等。第三步:構(gòu)造:最好將整篇文章分紅3~4段。學生總分值作文〔分數(shù):24分四川德陽中學〕DearHenryI'mLiHua,theleaderofthepaper-cuttingclubinourschool.LasttimeyoutoldmeyoulookedforwardtolearningmoreabouttraditionalChineseculture.NowI'mgladtotellyoutherewillbeaChinesepaper-cuttingexhibitionheldbyourschool.Isincerelyhopeyoucansetasidesometimefortheartfeast.Theexhibition,thethemeofwhichis"beautyofChina",willtakeplaceintheschoolhallfrom2to5ontheafternoonofJune21.Notonlywillourclub'sworksbedisplayed,butwealsohaveavaluablesetofpaper-cuttingcreatedbyafamousartistofthisfield.Besides,therewillbealotofusefulandinterestingactivities,fromwhichyoucanhaveaclearerpictureofChineseculture.Iwouldappreciateitifyouacceptmyinvitation.I'msureitcanleaveawonderfulimpressiononyou!I'mlookingforwardtoyourreply.Bestwishes!Yours,LiHua談論:1.邏輯性較好,層次清楚,連接合適;2.運用詞塊、句型豐富;3.個別用詞需要改進,比方說leader不符英語表達習慣;4.第一段不夠簡短。最后,萬朋教育小編為各位高中生們準備了高考作文寫作的十大本卷須知:在寫作以前,第一對題目進行仔細的審清,并在腦海中回想自己累積的哪些句式、句型、單詞能用進來,這些單詞、句型都應是經(jīng)典的,不會錯的。寫作中,多注意使用起承轉(zhuǎn)合的過渡詞,使文章更豐饒條理,層次清楚。多注意使用定語從句,包含非限制性定語從句。要熟習英佳人寫文章的習慣,碰到地名、人名最好用非限制性定語從句,重申獨一性。多注意使用副詞、形容詞起到修飾的作用,并注意切忌重復,多使用不同樣的表達進行轉(zhuǎn)述。多使用高級詞匯。多注意使用被動、倒裝、虛假語氣及非謂語動詞作定語這樣的表達。學會取代,對不會寫的進行取代,換一種說法表達清楚即可長短句搭配使用。合適分段,切忌一段式作文。切忌使用Chinglish,改變逐字逐句翻譯的不良習慣。文章中代詞要指代明確,拿禁止時,情愿不用代詞指代。英語單詞不宜寫得太小,卷面保持整齊,寫錯的地方只需輕輕劃一筆就行,忌頻頻涂黑。2021高考總分值作文:你活好自己了嗎?【真題再現(xiàn)】上海卷:談論他人的生活作文題:跟著現(xiàn)代社會的張開,人們的生活更簡單進入民眾視線,談論他人生活變得愈來愈常有,這些談論對個人和社會的影響也愈來愈大。人們對“談論他人的生活〞這類現(xiàn)象的見解不盡同樣,請寫一篇文章,說說你對這類現(xiàn)象的思慮?!究偡种导炎鳌磕慊詈米约毫藛??上海一考生按一些風趣程序員的說法,“他人的生活在你看來是.jpg,但在他自己看來那么是.gif〞。大概意思就是:你看到的是他人的表象,而不是他人生的真切演繹。一位衣著簡陋的婦女,身后跟著一個孩子,憂如特別懼怕她的母親似的,這一路都沒敢和她母親對視。想必,那是個嚴格的母親。走到地鐵站臺,一名鶴發(fā)蒼蒼的老人正拉著二胡,身邊放著一只鐵盤,里面只有零星幾枚硬幣。婦女經(jīng)過老人身邊時,一臉厭棄的轉(zhuǎn)過腦袋,對孩子說:“看吧,多可憐。你假如不聽話,此后也會活成那般模樣。〞我在一旁靜靜的看著。孩子懼怕地址點頭,跟著母親走了。那般模?那名女能出此言,必然是自內(nèi)心的。不,清楚是自內(nèi)心的自卑。很明,她也不是個村女,但是到達大城市,才得神氣活。由此,不由想到:價他人生活的同,你的價可能恰巧就是你內(nèi)心的真寫照。當一個人是自卑的候,看到人光的生活,更多的是敬羨,忌妒,甚至上前恭。我也不得不去猜那位女的生活,也也是十分酸楚,十分苦,不那么如意吧。但是一件很小很小的事情,也每日都會生,以致于被人淡化了。再唐代的大人劉禹,曾被“送〞一“陋室〞,陋到比此刻的“居房〞要陋。人著劉禹的生活將是怎樣凄慘怎樣不悅,同也有幸自己沒有背官府,生活沒有落得般下。但上劉禹那種安道的心早就將他置于一個世外桃源般的境地了,寫寫,喝茶喝茶,日子得適意。人的生活需要你來?一個表面光的企業(yè)裁背后里可能是個境地一般的俗人;而一個潦倒的漂泊歌手也會因自己常追趕著夢想的生活而思想得特別光。生活,是活自己的,不是活人看的。人的生活你擅?我,他人生活的價,可能就是自己生活狀況和生活度的真寫照。一個生活樸實適的文人假定是路劉禹的舊宅,也會感:然住宿條件劣,但是里清爽的空氣,幽雅的境??多么令人向往!而一個虛榮心,上內(nèi)心自卑的官吏,也也會感:破舊陋的房屋,恐怕在無數(shù)個晝夜里他都睡不著吧??看看臺,到是青苔??自卑的人他人的生活,更多的是自己的一種欣慰,但始是自卑的表。不,想要公正地他人的生活,始是很的。每一個人的心多有不同樣,真切公平的只好是來自“人〞自己的。每一個人都是“人〞。因此活好自己就了?!久c】是卷定的一篇考桿佳作。本文以事析理、促人沉思、言而被一卷。詳細特色以下:,促人沉思。文章以“你活好自己了?〞,引者的與思慮,而自然地系到“他人的價〞上邊來。作者之因此,其言外之意就是:先活好自己,活出滋味,活出優(yōu)異,才有格人“足〞——就是作者所要明的點。開篇,事剖理。首段,引用程序的,下文點的呈做必需的、本,接著,由目擊耳的真故事的剖析,得出,再以劉禹的“陋室〞例,展兩種截然相反的人生和價,最后,又通光的企業(yè)裁與潦倒的漂泊歌手行比,明只需活好自己就是得必然的,并且,價他人是不簡單的,也是的。3.言,豐饒力。可以,整篇文章的言或,或樸,或直白,或平常,或高雅??但不論屬于哪一種狀況,都擁有表意清楚,豐之效,彰了作者言表達上的力和言的熟功底。成功公式:鋪墊蓄勢要旨鮮亮2021高考分作文(北京卷)人一情的分作文:“老腔〞何以令人震驚【2021年北京市高考作文一】?白鹿原上奏響一支老腔?述老腔的演出凡是“撼人肺腑〞,令人有一種“酣淋漓〞的感。某種意上,老腔已超越了其形式自己,成了一種象征。以“‘老腔’何以令人震驚〞,寫一篇文。要求:從老腔的魅力開去,不限制于忠散文的內(nèi)容,點明確,據(jù)充分,合理。【分作文】“老腔〞何以令人震驚猴年的春晚,我聽到一聲以前從沒有聽的曲子“老腔〞——那黃土地黑皮膚鼓喧天吼聲震八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震驚的力量一個——接地氣!“老腔〞不是曲高和寡的陽春白雪,它不合適淺斟吟唱。很,在大西北粗礪的沙中,陽春白雪扎不下根來,淺斟吟唱不到,它吼出的是底草根內(nèi)心的喊,它體的是生民展的原生月?!袄锨花曄抵敲炊?,承著那么多——俗稱之風俗,雅稱之文化!它有令人震驚的力量,因它的真,它的本色,它的溫情,也因它深深扎根于片土的著——它榮,他榮;它辱,他辱;它,他;它衰,他衰!道明曾在一次目上,幾十個來自山西稷山的村孩子表演了一出高臺花鼓,堂喝采,卻被幾位委低得一無是。道明訓斥:你文化毫無理解,竟然就直接否定了個目。你可能好多,有很高的知水平,但中國文化和耕文明卻知之甚少、理解不了??震驚,真的不在于文化程度有多高,無全部多廣,而在于能不可以放棄那種揉做作的,以赤子之心感覺到一種自心底的沖與虔。老腔、秦腔、花鼓的承者,骨子里就是一種人的虔。但是我解了種虔,甚至蔑地稱它“蠢笨〞。于是我看到令人落淚的一幕——宣方人方勵身某直播平臺用下跪、磕的極端方式,求全國院理?百朝?增添排片!?百朝?是吹?,它守的是在西方文化八面來
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