(新人教)八年級物理上冊期末試題12包括

(新人教版)初中八年級物理上冊的期末試題12包括答案-介紹(新人教版)初中八年級物理上冊的期末試題12包括答案-介紹(新人教版)初中八年級物理上冊的期末試題12包括答案-介紹上學期初二年級第一次段考物理試卷一、填空題（每空1分共16分）1.接聽電話時，很簡單分辨出熟人的聲音，這主若是依照聲音的________來判斷的；戴著耳機在喧雜的公共場所聽音樂時，經常需要增大音量，這是增大了聲音的_______，若長此過去會以致聽力下降。（選填“音調”、“響度”或”“音色”）2.“自欺欺人”是大家特別熟悉的故事，從物理學角度解析響馬所犯的錯誤是：既沒有阻攔聲音的_________，又沒有阻攔聲音的_____________，可是阻攔聲音進入自己的耳朵。3.噪聲已經成為嚴重的污染源，極大地阻攔了人們生活質量的提高，防噪已成為平常課題。“輕手輕腳過樓道”是在________減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在_______減弱噪聲。4.以下列圖是小明在課余時間制作的一個竹笛，在竹管張口處①向管內吹氣時，竹笛可以發(fā)出美好的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時，音調可以改變，演奏歌曲。（1）演奏竹笛時，振動發(fā)聲的物體是________。（2）查閱資料知，空氣柱長度越長，發(fā)出聲音的聲調越低。當布團⑤分別位于a、b、c三個地址時，竹笛發(fā)聲音調最高的地址是_____，音調最低的地址是_______。5.單位換算36km/h=___________m/s，2.5h=_________s。6.袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進。相關于______，它們都在運動，相關于______，小袋鼠是靜止的。7.用圖像可以表示物體運動的規(guī)律。在以以下列圖所示的圖像中，AB段表示物體的運動狀態(tài)是__________；EF段表示物體的運動狀態(tài)是____________。8.甲、乙兩輛汽車沿同一條公路向東做勻速直線運動，其行程s隨時間t變化的關系圖像如圖所示。從圖像可知，甲車的速度是________m/s；以甲車為參照物，乙車向________（選填“東”或“西”）運動。二、選擇題（單項選擇每題3分共21分）9.關于聲現象，以下說法正確的選項是（）A.“聞其聲而知其人”是依照聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語，驚慌天上人”中的“高”是指次聲波的音調高C.“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波流傳很遠D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲10.清晨，小鳥宏亮的叫聲讓我們心情快樂。關于小鳥的叫聲，以下說法正確的選項是（）A.小鳥的叫聲是由它的發(fā)聲器官振動產生的B.小鳥的叫聲只幸虧空氣中流傳C.口技演員主要模擬的是小鳥叫聲的響度D.推開窗戶后聽到小鳥的叫聲變大，是因為音調變高了11.以下列圖的四個聲現象中，哪兩個可以用同樣的聲學知識講解（）甲：雄蛙經過鳴囊振動發(fā)生；乙：聽不到真空罩中的鈴聲；丙：月球上的宇航員靠無線電講話；?。候鹂砍暡▉硖綔y翱翔。A.甲和乙B．乙和丙C.丙和丁D.甲和丁12以下列圖是目前生界上最高的建筑——迪拜塔。在游客乘坐電梯到達第124層的觀景平臺的過程中，以下說法正確的選項是（）A.以電梯內的某一乘客為參照物，其他乘客是運動的B.以電梯為參照物．所有乘客都是運動的C.以地面上的樹為參照物，乘客是運動的D.以路面上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的13.甲、乙兩同學在平直的公路上跑步，二人都做勻速直線運動。甲、乙速度之比為5：4，所用時間之比為4：3，則甲、乙兩同學經過的行程之比是（）A.5：4B.4：3C.5：3D.15：1614.小明騎自行車在沱江河堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄蕩，此時的風（）A.向下游B.向上游C.向河對岸D.從對岸吹過來15.甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為以下列圖a、b、c三條圖線中的兩條，運動5s甲、乙間的距離大于2m，則（）A.甲的s－t圖必然為圖線aB.甲的s－t圖可能為圖線bC.乙的s－t圖必然為圖線cD.乙的s－t圖可能為圖線a16.一列火車以25m/s的速度勻速前進，某一時辰經過以下列圖的路標。求：（1）火車還要多長時間才能到達泰州？（2）若該火車完滿經過一條長2800m的地道需要用時120s。求火車的長度。17.汽車出廠前要進行安全測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的行程。（2）汽車在此次整個測試過程中的平均速度。18.火車在進入地道前必定鳴笛,一列火車的運行速度是72km/h,司機在鳴笛后2s聽到地道口處山崖反射的回聲，求：（v空=340m/s）（1）火車速度是多少m/s？（寫出運算過程）（2）從司機鳴笛到聽到回聲火車前行多遠？（3）火車鳴笛時離地道口有多遠?四、實驗研究題（每空2分，共40分）19.小明、小華和小強一起做了幾個實驗：小明把手放在喉頭處，高聲講話，感覺喉頭在振動。小華把發(fā)聲的音叉插入水中，濺起了水花；小強撥動吉他的琴弦發(fā)聲時，放在弦上的小紙片被琴弦彈開了。（1）他們研究的問題是：_________________________。（2）對上面的實驗現象的解析，你能得出的結論是__________________________。（3）小華同學為了研究聲音產生的原因，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現象更明顯，你的改進方法是______。20.小明在研究影響聲音特色的因素時，做了以下實驗，請你解答以下問題。（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越快，發(fā)出聲音的音調越____，這說明音調是由________決定的。（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其聲音；在用力按鋸條，這時鋸條的振幅_________（選填“變大”或“變小”），聲音的響度變大。（3）用同樣的力分別撥動外形完滿同樣且伸出桌面的長度也同樣的鋸條和木條時，聽到聲音的_________不同樣。21.小明在假期做科技試驗活動時，為了研究蝸牛的運動狀況，將蝸牛放在刻度尺上并讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的地址，拼成以下列圖的圖片。照片序號123456時間t/s01020304050行程（1）請你依照圖中的狀況，把表格中的內容補充完滿；（2）依照上表的數據，你可得出蝸牛是做____________運動，（填“勻速”或“變速”），蝸牛在前20s內的平均速度是__________m/s。22.以下列圖，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗狀況。當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時，分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時，顯示時間的數字鐘的時間格式是“時：分：秒”。（1）除了數字鐘，實驗中用到的測量工具還有________。（2）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是_______m/s。（3）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關系是__________。23.如圖甲所示是某一教材中測量平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內。當長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米地方用的時間，實驗數據以下表：下落高度h/cm153045所用時間（1）解析表中數據（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物__________（填“是”或“不是”）做勻速直線運動；（2）為求小重物在整個下落過程的平均速度，某同學采用了以下兩種計算方法：方法一：方法二：以上兩次計算方法正確的選項是____________。（3）在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上轉動的平均速度變大，可采用的方法有________。（寫出一點即可）；24.以下列圖是某小球從靜止出發(fā)沿直線運動過程的頻閃照片。O點是小球出發(fā)點，依次的A、B、C、D、E點是相機每隔0.1s曝光一次拍攝小球地址的照片，其中E點圖中未標出。那么：（1）解析閃光照片，簡單得出小球從O點出發(fā)的行程與運動時間的相應數據（可以不估讀），請完成表格中未填寫的數據。出發(fā)點OA點B點C點D點E點時間行程（2）依照表格中的數據解析，該小球從靜止出發(fā)后的行程與_____成正比；若照片上地址間距與空中地址間距比率是1：10，則小球從D點至E點的平均速度是_________m/s。【試題答案】一、填空題（每空1分，共16分）1.音色；響度2.產生；流傳3.聲源處；流傳過程中4.空氣（柱）；a5.10；90006.地面；袋鼠媽媽7.勻速直線運動；勻速直線運動8.20；西二、選擇題（單項選擇每題3分共21分）9.D10.A11.B12.C13.C14.A15.A三、計算題（7+7+9=23分）16.（1）4s3103t1.210sv25m/s（2）svt25m/s120s3000mLss3000m2800m200m17.（1）sssvtvt121128m/s500s20m/s100s4000m2000m6000m（2）ss6000mv10m/sttt500s100s1218.（1）7200mv72km/h20m/s3600s（2）s1vt20m/s2s40m（3）s2v聲t340m/s2s680mssmm1240680s360m22