八年級班主任工作計劃范文16篇

八班級班主任工作計劃范文（通用16篇）八班級班主任工作計劃范文（通用16篇）

八班級班主任工作計劃范文篇1一、指導思想：

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會進展的要求，堅持從做人第一，全面進展為宗旨，堅持抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。

二、本班學生的基本情況

本班共有79名學生，從上學期考試來看，其中有16名同學成果優(yōu)秀有30多名同學成果尚好有35名同學成果較差。

三、本學期的工作要點

初二是初中階段的關鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下：

1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、以古今中外的名人為榜樣，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。

3、激勵學生勤于思考，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以適應初中的學習生活。

4、樂觀參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、加強班委會建設，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。

四、詳細措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關心愛惜學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培育集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，根據(jù)德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

(2)對學生進行量化考核

根據(jù)學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素養(yǎng)。

2、班委班風建設

(1)培育班干部

采納先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們團結同學、以身作則，激勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特殊是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作常常檢查，給予詳細指導和幫助。定期召開班干部會議，總結得失，并加以改進，教會他們準時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，激勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

(2)增強班級的凝聚力

我組織互幫互學活動，使同學們在學習上相互促進，紀律上相互提醒，勞動生活上相互幫助。通過活動擴大班干部在同學中的樂觀影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。

3、學風建設

(1)在學生中培育競爭意識，使之有你追我趕的比學風格。

(2)抓兩頭促中間

對成果好的同學肯定成果，常常激勵，而對成果差的同學，則實行組織一幫一的學習組(請成果好的同學幫助成果差的同學)的措施。這樣，成果好的同學穩(wěn)中有進，成果差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

4、雙差生轉變

(1)多談話、多教育

平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。

(2)多檢查、多督促、多跟進

在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。

5、加強衛(wèi)生方面管理

本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，實行組長負責制，由組長帶領組員完成值日任務，并定期評比優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種嘉獎。

五、活動安排

三月份：1、學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。

2、召開《讓語言展現(xiàn)美，讓行為更規(guī)范》主題班會。

3、開展《我為校園文明獻一計》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主題班會。

4、全面檢查學生的儀容儀表，評比文明之星、環(huán)保衛(wèi)士。

四月份：1、召開父(母)親，您放心吧主題班會。

2、召開遵規(guī)守紀是我們的職責主題班會。

五月份：1、召開我為班級添光榮主題班會。

2、召開校園是我家，維護靠大家主題班會。

六月份：1、召開老師，我想對您說------主題班會。

2、召開尋找生活中的道德細節(jié)主題班會。

七月份：總結工作

八班級班主任工作計劃范文篇2新學期已經開頭，我將繼續(xù)狠抓班風建設，主要通過班會時間，進行教育同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批判的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。詳細如下：

一、班級情況分析

(一)班風方面

我們的一班是一個團結、向上、活潑的班級體，并培育了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手形成了良好的班級輿論導向，學生較明事理常規(guī)工作成果很好，繼續(xù)保持。

(二)學生方面

經過努力，尖子生的培育初見成效，班級前十名穩(wěn)定，且居班級前列，并能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心，能在比、學、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是本班在新學期進步進展的一大問題。他們普遍基礎薄弱，上進心不強，問題較突出。

二、新計劃新目標

本學期，我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結合本班的基本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：每日到校后放于桌角，早自習前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時照實上報作業(yè)的完成情況。

(2)平安制度：針對初二詳細情況，再次集體討論班級平安公約，要簡約易行，不走過場，落到實處。

(3)衛(wèi)生制度：五個小組，每組值日一天，組長負責制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每日檢查，班主任抽查，特殊是衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

(4)班級布置：板報每月一期，內容不要盲目，而是針對當階段的班級不憐憫況，真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。

首先，培育和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。

其次，利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的多位團員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學生樂觀向團組織靠攏，結交入團申請書。然后對準團員們加強引導教育和管理。

(二)思想教育方面

初二班級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開頭放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻留意。

1盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成果起伏。

2多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

3、利用好班會，對學生加強思想教育，但要留意避開單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生愛好，讓學生參加進來，以期收到更好的教育效果。其他根據(jù)當時情況，設計和進行。盡力做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。

4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并準時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的閱歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方協(xié)作，以達到最佳教育效果。

(三)學習方面

1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習愛好。

2、通過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。

3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的閱歷，逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生制定計劃，使之能真正實現(xiàn)日日清、周周清、月月清。

4、在班內開展多種形式的學科競賽，增強學生的緊迫感，形成比、學、趕、幫、超的良好的學習氛圍。

5、讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成果，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補缺。

6、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

7、常與家長聯(lián)系，請家長協(xié)作檢查基礎知識的落實情況。

初二下學期的鐘聲已敲響，我將爭取站好產前最后一班崗，帶領本班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。

八班級班主任工作計劃范文篇3一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們繼續(xù)采納小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱忱還算可以，但還有部分學生學習底子比較薄弱，更需要耐心引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種轉變，幫助他們準時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二班級學生的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培育學生的參加意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班干部

班委干部是班主任的左右手。要專心選拔，同時要精心培育。

第一，幫助班干部樹立威信

第二，激勵班干部大膽工作，指點他們工作方法

第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

(二)、針對特殊學生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特殊學生開展教育。

要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

四、工作內容及措施：

(1)抓好每日的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為驕傲的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，實行補救措施使學生學會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內涵教會學生把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度向學生推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平時成果較好，考試成果常常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其溝通。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的樂觀性，以學生為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每日一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。

篇四

作為一名班主任，站在這個新的起跑線上，我也該為我新學期的工作及早制定出計劃，對全期工作有一個全盤考慮。

一、班級情況分析：

本學期我將繼續(xù)擔任八班級三班的班主任工作，八班級三班共有58名同這，男*各占一半，我班學生活潑好動，頭腦靈活，能遵守紀律、團結同學。學生知識能力特點是：中間力氣好，也就是中等生多，但沒有特殊出色的學生，所以下學期的一項工作重點是培育出幾個出色的優(yōu)等生。

為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，結合本班特點和上半學期我們八班級三班的班級工作情況，我制定本期工作計劃如下

二、工作目標：

1.全班團結全都，遵守學校規(guī)章制度，細化學生常規(guī)管理，各個環(huán)節(jié)都要有考核重量化。

2.形成勤奮好學，樂觀向上的班風，在仍要抓好中間學生的情況下繼續(xù)挖掘學生潛力，培育尖子生。

3.轉化差生，讓其從思想、學習到生活各方面更好地成長。

4.在地理、生物兩科上再下功夫，爭取學業(yè)水平考試取得好成果。爭取期末各方面都有顯著進步，為九班級真正打好基礎.

三、主要工作：

1、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

在本學期中，我要專心學習先進的班級管理理念，注意學生的全面進展，

提高學生的整體素養(yǎng)，促進學生個性的進展。班級管理中要多學習他人的好方法，要有全局意識。

(1)繼續(xù)加強班級班風班貌的建設，創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。樹立正確的輿論導向，一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同協(xié)作，特殊是需要班干部對同學們的督促。

(2)發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同才智。

(3)充分利用教室后黑板報。宣傳班級的突出事情，促進良好班風班貌的形成和進展。

2、抓好思想教育，重視學生的做人之本。

本學期對學生要加強思想教育。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設，提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

加強與家長的聯(lián)系，準時把握學生的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。

3、培優(yōu)轉差，促使班級學生全面進展

加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，

對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準時找學生談心，了解其思想學習情況。激勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學進入全班級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采納正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作開展學習競賽活動開展學習結對，共同提高的互幫互助學習活動同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：樂觀與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛惜，安排班干部一幫一的方法進行轉化。

4、細化常規(guī)管理，讓學生成為班級管理的主人。

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，*不化妝。協(xié)作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前，每日安排一個班干值日管理三提前的紀律，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

四、周工作安排：

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同進展。

八班級班主任工作計劃范文篇4一、指導思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心進展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，提高學生各方面的素養(yǎng)、特長，為學生的進展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獵取名次。

2.全面提高學生的學習成果，爭取全班各科平均成果比上期末提高。

3.激勵學生參加各科競賽，并取得好名次。

4.加強后進生的轉化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

三、班級基本情況：

本班共有54名學生，其中有男生22人，女生32人。通過上一學年的努力，學生在紀律、學習、衛(wèi)生上都有不少的進步，有一定的集體榮譽感，關心集體，對集體有一定的深厚感情，特殊是班干和團員都能愛惜集體動身，努力學習，樂觀工作。班內已建立了較規(guī)范和自主的管理體系，班風和學風有了良好的勢頭。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。

四、本學期工作重點：

大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。

加強后進生的教育轉化工作，用激勵教育、成功教育等科學手段，引導、轉化后進生。

組織學生進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育廣泛開展愛校、愛班等活動學習校規(guī)、版規(guī)，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施學生德育操行量化考核制度，安制定好《德育操行量化考核細則》等班規(guī)并嚴格執(zhí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。

五、工作內容

1、確立班級體的奮斗目標：思想上健康成長，紀律上我為榜樣，學習上力爭上游，言行規(guī)范，活動樂觀。

2、在學生中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格

通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得異常重要

5、成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要肯定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、樂觀參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

六、詳細措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用班會課向學生進行教育。

4、抓住每一次檢測考試，準時進行總結，指導，激勵。

5、借學校各種活動進行專題教育。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、每月活動有主題，平安衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。

附：活動安排

第一周：學生報到，調整座位和宿舍床位參加第一次升旗儀式和開學典禮。召開歡迎回校主題班會。

第二周：組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關系。

第三周：結合班級主題會議，發(fā)動全體學生共同探討禮貌，儀容儀表問題。

第四面：如何做一個文明守紀律的中學生。文明宿舍評比。

第五周：文明課室評比。平安教育：防火用電。

第六周：主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會進展。

第七周：學習的計劃性教育：指導學生有針對性有目的地指定切合實際的各科學習計劃。加強平安紀律教育。

第八周：時間管理教育：讓學生樹立熱愛青春時間、珍惜時間的觀念，把握科學的時間管理方法。合唱競賽。

第九周：期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。文明課室評比。

第十周：組織期中考試。

第十一周：期中考試得失談：明確學習目的。外出參觀活動或野外活動。

第十二周：墻報普法知識。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育。

第十四面：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行準時完善和調整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧進展。

第十五周：環(huán)境教育專題。墻報環(huán)境教育和學習方法

第十六周：挫折教育：強者之路心理品質系列教育。文明宿舍評比。

第十七周：主題班會：學習閱歷溝通會。

第十八周：主題教育：新的開頭，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。

第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

第二十周：復習迎考。文明宿舍評比。

第二十一周：期末統(tǒng)考，考試分析

第二十二周：平安教育、放假.

八班級班主任工作計劃范文篇5新的一學期即將開頭，班主任工作是學校工作的重要一環(huán)，以促使學生學習得以提高、思想得以升華。學校工作獲得順利開展，制定班級計劃：

一、基本情況分析

我班共有學生52名，其中男生26名、女生26名。從他們上學期表現(xiàn)來看，部分學生學習樂觀主動好，成果較好。如：李麗梅、吳汝梅、陳建等。但也有部分學生學習愛好不高且常常違反校紀校規(guī)，經了解他們是：韓文彪、韓紅山、阿懷森，這為班級管理帶來一定的難度同時班內還有吳聰枝、羅鳳萍、陳玉仙，雖能遵守紀律，但學習吃力、缺少方法，也是下一步工作的重點對象。另外，八班級學生思想起伏大，易受外界影響而出現(xiàn)逃課、打架、上網、甚至輟學等不良現(xiàn)象。

二、基本目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期,中期,近期目標的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。在學生中培育競爭意識,有你追我趕的比學風格。

1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2、常常與各門學科的任課老師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。

3、抓好班級的紀律,面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。

4、成果表現(xiàn)好的學生要常常激勵,既要肯定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。

6、樂觀參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、詳細措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任四周的樂觀分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。優(yōu)化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好學生形成團結向上，樂觀進取的班風。

3、開好主題班會，同時嚴格學習制度和請假制度，以防微杜漸。

4、加強思想教育，做好家訪工作，準時與思想起伏大的同學談心，幫他們排憂解難。

5、做好學生工作，培育參加意識，樹立模范帶頭作用。

四、活動安排

三月：

1、開學常規(guī)教育：⑴提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清晰楚、張貼上墻。⑵加強平安教育，不斷強化行為規(guī)范教育和行為習慣養(yǎng)成教育。⑶座位調整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。

2、展開班級問題的大討論：

為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論，提出解決方案。

3、主題班會：新學期，話理想

四月：

1、班級常規(guī)管理的適當調整：班干部的適當調整。

2、期中考試。

五月：

1、針對節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。

2、期中考試的總結。

3、主題班會：自尊自信自強

六月：

1、第一周進行班集體差距對比，提出相應活動方案。

2、以“我寫我自己”為題進行自我總結和熟悉。

3、期末考試總動員。

七月：

1、主題班會：

2、期末考試。

八班級班主任工作計劃范文篇6今年我繼續(xù)擔任八班級104班的班主任工作，八班級這一年對于學生來說是一個風水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學生熟悉自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱忱還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種轉變，幫助他們準時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二班級學生的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培育學生的參加意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要專心選拔，同時要精心培育。

第一，幫助班委干部樹立威信

第二，激勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

(二)、針對特殊學生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

四、工作內容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為驕傲的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，實行補救措施使學生學會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內涵教會學生把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度向學生推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平時成果較好，考試成果常常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其溝通。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的樂觀性，以學生為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每日一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。

八班級班主任工作計劃范文篇7今年我繼續(xù)擔任八班級104班的班主任工作，八班級這一年對于學生來說是一個風水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學生熟悉自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱忱還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種轉變，幫助他們準時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培育，面對全體學生，促進學生全面進展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二班級學生的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培育學生的參加意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要專心選拔，同時要精心培育。

第一，幫助班委干部樹立威信

第二，激勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

(二)、針對特殊學生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

四、工作內容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為驕傲的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，實行補救措施使學生學會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內涵教會學生把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度向學生推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平時成果較好，考試成果常常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其溝通。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的樂觀性，以學生為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每日一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。

八班級班主任工作計劃范文篇8今年我擔任八班級207班的班主任工作，八班級這一年對于學生來說是比較重要的，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學生熟悉自己、提高自己。老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了學生，心里也就沒有什么怨言了。

我這學期的工作計劃如下：

一、班級情況分析

本班共有學生49名，男生34名，女生15名。由于我校對八班級各班的學生進行了重新調整分班，我所帶的班男生較多，大部分學生的基礎知識較差，學習習慣不好，班級紀律方面表現(xiàn)不好，學風不濃，同學之間的學習競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目標之一。班級文化建設不好，沒有良好、深厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學風的形成，今后我會做出相應的調整。沒有形成自己的班規(guī)，班級凝聚力還有待于進一步提高。在學習成果方面，中程生太少，后進生有待于進一步轉化，這是今后工作的重點。

二、本學期工作目標

1、幫助學生逐漸形成民主公平意識，培育學生的自律能力。

2、形成自己的班規(guī)，讓學生做班級的主人，學會自己管理自己。

3、加強班級文化建設，形成良好、深厚的班級文化氛圍。

4、加強學風建設，使班級內形成良好的學習競爭意識。

5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉化工作。

三、詳細措施

(一)民主意識的培育

1、通過主題班會的形式，培育學生的民主、公平意識。

2、在班級管理的各項措施中進一步加強學生的民主意識。

3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向學生滲透民主意識。

(二)班規(guī)的制定和實施

1、引導學生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。

2、組織學生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進一步討論，形成班規(guī)雛形——全班同學對形成的班規(guī)中的每一項討論表決，最終形成自己的班規(guī)。

3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步修改班規(guī)。

4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學討論修訂。

(三)班級文化建設

1、真正把圖書櫥利用起來。學生暑假中讀的名著、與自己愛好相關的指導性的書籍都放到書櫥里，讓同學們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學們也可以自己從書籍中領會“民主、科學”，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培育學生的閱讀愛好，擴大學生的知識面，讓學生養(yǎng)成遇到問題樂觀思考的習慣。

2、利用張掛，增添班級文化內容。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學生視野，幫助學生更好地學好地理。

3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學生立志開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”等各種“之星”專欄，激勵進步學生開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者開辟“書法展現(xiàn)”專欄，培育學生專心書寫的習慣，提高審美觀念等。

(四)學風建設

1、擴大學習成果方面的嘉獎面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次檢測，一學年有兩個學期，共四次檢測，每檢測設立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成果最優(yōu)秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎八個單科成果最好的評為二等獎與上次檢測相比有進步的(進步最大的除外)評為三等獎。

2、開展小組學習競賽。如每次檢測后進行進步最大小組的評比，物理、數(shù)學、英語單科男同學與女同學之間的對比競賽等。

3、開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”的評比。

(五)班干部輪流競選制

在班干部的選任上，我采納民主競選制，班長任期一學年，其他班干部任期一學期。

四、工作計劃

九月份：

1、對學生進行“民主、公平”意識教育。

2、進行班干部競選活動。

3、制定并實施班規(guī)。

4、制定作業(yè)檢查制度。

5、開展“慶祝老師節(jié)”主題班會。

6、指導學生出班級黑板報。

7、進行班級文化建設。

8、商討制定各種“之星”的評比制度。

9、開展“國慶”主題班會。

10、組織學生樂觀參加學校球類運動和才藝大賽活動。

十月份：

1、進一步完善班規(guī)。

2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評比。

3、開展青春期心理講座。

4、進行班級黑板報最佳的評比。

5、三生教育系列活動啟動。

十一月份：

1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉化工作。

2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評比。

3、開展讀書溝通活動。

4、引導學生搞好復習，迎接期中檢測。

5、開展青春期心理講座。

十二月份：

1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評比。

2、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉化工作。

3、開展青春期心理講座。

4、召開“慶祝元旦”主題班會。

一月份：

1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評比。

2、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉化工作。

3、開展青春期心理講座。

4、引導學生搞好復習，迎接期末檢測。

八班級班主任工作計劃范文篇9寒冬已過，萬物復蘇。轉眼間迎來了八班級的第二個學期。經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很深厚，學生的自我批判意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成果，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以樂觀向上的學習態(tài)度，打好基礎。我打算從以下幾個方面開展班級工作：

一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，執(zhí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

二、做好常規(guī)管理工作

1.加強對學生的思想教育

初二的學生開頭張揚個性，注意自我，對父母，老師的教育開頭產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行中學生日常行為規(guī)范和感恩教育，強調思想是行動的指南，品德遠遠賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。

2.抓好幾項常規(guī)工作

(1)班級衛(wèi)生工作執(zhí)行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培育，同時加強同學之間的合作意識。

(3)從細節(jié)處著手培育學生良好的行為習慣。

(4)樂觀組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。

(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。

(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

(7)勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生樂觀進取，促使班集體建設不斷完善。

(9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

(10)大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

(11)心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

另外，還要常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強學生的自覺學習

1.擴大學習成果方面的嘉獎面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予嘉獎。

2.開展周進步之星月進步之星學期進步之星的評比。

3.關注學科薄弱生，給他們更多的激勵和關愛。這一學期對于學生的成長和進展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。

4.加強對部分學科重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。

四、與科任老師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面進展提供空間

做一名班主任，應著眼于學生的終身進展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任老師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，準時訂正錯誤的做法，促進學生全面進展。

五、與家長聯(lián)系，溝通

1.充分利用好飛信這條溝通渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法損害學生身心。

2.充分利用好家長會。在學校統(tǒng)一召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。準時溝通學生在校的實際表現(xiàn)，并把握學生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。

初二是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，詳細問題詳細對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲!

八班級班主任工作計劃范文篇10本學期，我繼續(xù)擔任八班級一班班主任，經過上學期的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上學期，我們班取得了一些成果，但由于我閱歷不足，在一些方面還存在著不足之處，為此，本學期，我會查漏補缺，特制定工作計劃如下

一、班級情況分析

(一)總體情況分析

從總體看，經過上學期的培育，本班形成了較好的班風、學風，整體紀律較好，能夠準時完成各項活動，樂觀參加各種學校組織的活動，并取得一定成果，但少部分學生仍不能嚴格要求自己，存在一定問題，還需要進一步加強管理。

(二)詳細情況分析

第一層次，本部分學生學習自覺性強，紀律較好，工作專心，擅長自主管理，需老師加強引導促進學生全面進展。

第二層次，本部分學生學習較專心，但缺乏樂觀性，不擅長表現(xiàn)自己，有一定能力但不擅長發(fā)揮，需要準時激勵，嚴格要求，培育其自信。

第三層次，本部分學生自制力較差，各種問題多而復雜，影響班級進展，需加以關注，嚴格管理，準時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

第四層次，本部分學生不僅自身問題較多，對班級影響較大，需時刻關注，準時發(fā)現(xiàn)問題，加強與家長的溝通，共同解決問題。

二、班級工作目標

1、全面了解學生，幫助學生克服學習生活上的困難，學會學習，提高學習效率。

2、樂觀調動學生學習的樂觀性和培育良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣，全面提高學生的素養(yǎng)。

3、使每位學生的心理都能健康進展，以平常心對待生活中的人和事。

4、專心執(zhí)行學校的規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成果打下堅實的基礎，在保持現(xiàn)有成果的基礎上，努力提高語數(shù)外三門主科成果，爭取更多同學進入班級前百名。

三、班級主要工作

1、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增強班級凝聚力。

2、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。

3、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

4、培育競爭意識，開發(fā)制造力，加強思想道德建設。

5、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育，利用多種形式，為青春期的學習生活做好充分的精神打算，幫助學生提高超辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個人愛祖國，關心他人，有著強烈社會責任感的新一代接班人。

八班級班主任工作計劃范文篇11寒冬已過，萬物復蘇。轉眼間迎來了八班級的第二個學期。八班級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很深厚，學生的自我批判意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成果，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以樂觀向上的學習態(tài)度，打好基礎。我打算從以下兩個方面展開班級工作：

在這最關鍵的一學期，特擬定本學期工作：

一、工作目標

1。差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

2。形成勤奮好學，樂觀向上的班風，學習成果有明顯進步。

3。全班團結全都，遵守學校規(guī)章制度

4。爭取期末各方面都有顯著進步，為九班級真正打好基礎。

二、主要工作

1、加強班級班風班貌的建設

a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同才智。

b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，執(zhí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

2、做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

3、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，聽從管理，愛惜公物，堅持每日到宿舍檢查清潔。紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

4、加強與家長的有效協(xié)作。

加強與家長的聯(lián)系，準時把握學生的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。

5、加強對部分學科重視

本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同進展。這學期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。

八班級班主任工作計劃范文篇12八班級是學生最容易產生兩極分化的班級，八2班經過一年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。

一、繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

二、培育良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少。做好跟蹤，準時找學生談心，了解其思想學習情況。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作開展學習競賽活動開展學習結對，共同提高的互幫互助學習活動。

三、加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐閱歷豐富的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，執(zhí)行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.

四、組織有益的活動，豐富學生的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，相互教育。班風的形成必定要經歷導向，形成和鞏固的過程，因此活動的內容要多樣化，常?；?。力求使班級在最短的時間內形成團結向上，心理健康，學習勤奮，全面進展的班集體。

五、詳細措施：

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患于未然。

3、開展文明禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增強集體凝聚力。

4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。

5、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和課間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和制造力。

6、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

8、嘗試實施班干部輪換制度。

9、提倡在班級工作和學習中大力執(zhí)行《中學生一日常規(guī)》活動，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

10、嚴格請假制度。

11、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

12開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

八班級班主任工作計劃范文篇13為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風，提高學生的身心素養(yǎng)，特制定本學期初中班主任工作計劃：

一、指導思想

以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學進展觀，從學校工作計劃和學生思想實際動身,抓好班級管理工作，以提高學生道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到進展。

二、工作目標：

1、根據(jù)德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培育學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培育成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。

3、加強學法指導，培育獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。

三、工作措施

1、言傳身教，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。

2、敬重學生，關愛學生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是老師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，敬重學生人格、愛好、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是公平的。努力做到能象一個真正的伴侶一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被敬重是學生內心的需要，在日程工作中把自己的熟悉潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

3、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采納“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛惜，以自己滿腔熱忱在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為新世紀的有用人才。

4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每日公布檢查結果，班主任要切實從班級自身動身,加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時專心抓好班會、團會等,并常常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化。

5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

(1)結合每月考試成果，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育模式。

(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。

6、加強對學生的平安工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們應該充分利用“2會”(班會、班務會)陣地，加強對學生的食品平安工作計劃、交通平安工作計劃、上下樓梯平安教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患準時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的平安首視責任制。

同時，本人作為班主任，應該留意不要體罰、心罰和變相體罰學生，留意在言語上敬重、理解我們的學生，留意對教學成果的合情合理合法化處理，留意教育方式的文明化、科學化。

7、班干部培育工作計劃

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中留意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。

8、開展班級特色活動。

(1)初二階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動急躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二班級學生的身心進展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培育高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開頭產生神奇的騷動，這使他們既感到奇怪???，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不相互接近，而是相互排斥，但是由于對異性的奇怪???和渴望，內心又有對異性的追求的心理沖突。根據(jù)初二學生這一心理特點，本學期打算開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，準時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成果學期末再上一個新的臺階。

八班級班主任工作計劃范文篇14冬去春來，萬象更新。轉眼間迎來了八班級的第二個學期。經過上學期的班主任工作，雖然使班級日常的學習與生活走上了軌道，但也還存在著很多的不足之處：班級的學風還不是很深厚，學生的自我批判意識還不是很強。因此，本學期的工作重就是面對上學期存在的問題，多做思想工作，最大限度的削減流失，讓學生的能以樂觀的態(tài)度對待學習，打好基礎。詳細說來應從以下幾個方面做好工作：

一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，執(zhí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

二、做好常規(guī)管理工作

1.加強對學生的思想教育

八班級的學生開頭張揚個性，注意自我，對父母，老師的教育開頭產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行中學生日常行為規(guī)范和感恩教育，強調思想是行動的指南，品德遠遠賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。

2.抓好幾項常規(guī)工作：

(1)班級衛(wèi)生工作執(zhí)行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力以及同學之間的合作意識。

(3)從細節(jié)處著手培育學生良好的行為習慣。

(4)樂觀組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。

(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。

(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

(7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生樂觀進取，促使班集體建設不斷完善。

(8嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

(9)大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

(10)常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強學生的自覺學習

1.擴大學習成果方面的嘉獎面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學給予嘉獎。

2.開展周進步之星月進步之星學期進步之星的評比。

3.關注學科薄弱生，給他們更多的激勵和關愛。這一學期對于學生的成長和進展來說至關重要，尤其是那些學困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。

四、與科任老師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面進展提供空間

做一名班主任，應著眼于學生的終身進展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任老師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，準時訂正錯誤的做法，促進學生全面進展。

五、與家長聯(lián)系，溝通

充分利用好電話家訪這條溝通渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，應引導家長正確面對學生存在的問題，和家長進行充分的溝通。防止用粗暴的方法損害學生身心。

八班級是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，讓全部學生在一個健康向上的班集體里都能有所進步，有所收獲!

八班級班主任工作計劃范文篇15一、班級基本情況：

我班共有學生56人，其中男生25人，女31人。這些學生思想純樸，進取心強,但是由于年齡小，自制能力差，時常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培育。上學期班級重組后，學生經過一個學期的學期，雖然許多學習習慣有了明顯的改善，但學習成果還