幼兒園流感防控方案

Word———幼兒園流感防控方案幼兒園流感防控方案一

為扎實(shí)做好我園春季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作，進(jìn)一步將疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命平安，特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互協(xié)作；科學(xué)防控，快速應(yīng)對(duì)；預(yù)防為主，防治結(jié)合；群防群控，分級(jí)負(fù)責(zé)；加強(qiáng)宣教，全員參加，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命平安。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我園成立疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)是疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

（一）人員組成

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

成員：各班班主任

（二）主要職責(zé)

1、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況；

2、貫徹落實(shí)有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求，做好2022年春季疫情防控常態(tài)化工作，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)及幼兒園通知和支配有序進(jìn)行疫情防控，保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序；

3、仔細(xì)做好全園師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，注意疫情防護(hù)學(xué)問(wèn)的普及；

4、連續(xù)儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、口罩等物資，做好校內(nèi)清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

5、開(kāi)展校內(nèi)隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防平安的全掩蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)；

三、工作目標(biāo)

1、普及疫情防治學(xué)問(wèn)，提高全園師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善疫情的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈。宣揚(yáng)普及疫情進(jìn)展防治學(xué)問(wèn)，提高師生的防護(hù)意識(shí)和校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作，做好因病缺課登記，發(fā)覺(jué)病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)疫情的預(yù)防、掌握工作實(shí)行依法管理。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

4、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制，增加應(yīng)急處理力量，準(zhǔn)時(shí)精確處置。

五、組織管理

1、為嚴(yán)防疫情在園內(nèi)傳播流行，本園設(shè)置疫情疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本園疫情疫情報(bào)告管理工作，發(fā)覺(jué)疫情病人或疑似疫情病人，要登記在冊(cè)。

2、在園全部教職工、同學(xué)都是義務(wù)疫情報(bào)告人，發(fā)覺(jué)的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生大事有報(bào)告幼兒園的專(zhuān)兼職疫情報(bào)告人員。

3、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)覺(jué)疫情病人或疑似疫情病人，要馬上報(bào)告負(fù)責(zé)人，并根據(jù)以下要求做好疫情疫情報(bào)告工作。報(bào)告內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)限在同一班級(jí)，有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)覺(jué)疫情或疑似疫情病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別同學(xué)消失不明緣由的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

六、詳細(xì)工作支配

（一）疫情常態(tài)化管理

1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。

主要包括傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

2、仔細(xì)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。

對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒，應(yīng)當(dāng)督促準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。

3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。

與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，對(duì)其開(kāi)展防疫學(xué)問(wèn)、個(gè)人防護(hù)與消毒等學(xué)問(wèn)和技能宣教。

4、預(yù)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。

設(shè)立觀(guān)看室或臨時(shí)隔離室，位置相。對(duì)自立，設(shè)置提示標(biāo)識(shí)，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備，洗手處配備足量的洗手用品。

5、做好校內(nèi)內(nèi)清潔消毒。

對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒，對(duì)戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

6、嚴(yán)密組織平安隱患排查。

后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保平安。

(二)入園時(shí)常態(tài)化管理

1、實(shí)行封閉管理。

實(shí)行校內(nèi)相對(duì)封閉式管理，全面梳理進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園，師生進(jìn)園門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

2、登記排查入園。

把握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺(tái)賬，做好健康觀(guān)看。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測(cè)體溫，無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀(guān)看制度。在園晨午晚檢時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長(zhǎng)接送幼兒不入園。

3、做好幼兒健康宣揚(yáng)教育。

各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好健康宣揚(yáng)教育、心理健康教育，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。教育幼兒避開(kāi)用手接觸口眼鼻，留意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶(hù)外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流淌水下根據(jù)正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級(jí)等場(chǎng)所或四周洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安管理。

依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，每日供應(yīng)充分的新奇果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物性食物，保證食物種類(lèi)多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材選購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。

幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病防控學(xué)問(wèn)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工把握相應(yīng)學(xué)問(wèn)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信家長(zhǎng)群、校訊通等多種途徑將相關(guān)學(xué)問(wèn)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防掌握意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量。

6、做好師生缺課缺勤登記。

實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤。

7、科學(xué)合理支配幼兒活動(dòng)。

以班級(jí)為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理，避開(kāi)各最小單元群體之間在活動(dòng)、嬉戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時(shí)老師要相對(duì)固定，削減在不同單元群體之間流淌重疊。盡量不舉辦各類(lèi)聚集性活動(dòng)。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)支配內(nèi)容和形式相宜的體格熬煉，每日2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控

1、校內(nèi)封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入園時(shí)若消失發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2、深化開(kāi)展校內(nèi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

3、加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，后勤保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)平安管理，保證充分的新風(fēng)輸入。

4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。

七、應(yīng)急處置措施

(一)幼兒園所在地區(qū)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如消失發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)馬上做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，第一時(shí)間實(shí)行隔離措施，嚴(yán)格根據(jù)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或幼兒如消失疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，協(xié)作做好親密接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如消失發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。

(四)支配專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家進(jìn)步行聯(lián)系溝通，把握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返園要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

八、幾點(diǎn)工作要求

1、正確熟悉當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，嚴(yán)格疫情防控常態(tài)化管理。

2、落實(shí)責(zé)任、快速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全園教職工要快速行動(dòng)起來(lái)，樂(lè)觀(guān)協(xié)作，確保完成好各項(xiàng)工作。

3、聽(tīng)從組織支配，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，狀況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要準(zhǔn)時(shí)、精確。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)，特別狀況準(zhǔn)時(shí)向幼兒園匯報(bào)。

5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

幼兒園流感防控方案二

為了提高我校預(yù)防和掌握突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生大事的力量和水平，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體師生的身體健康與生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)突發(fā)流行性疾病和傳染病防治學(xué)問(wèn)，提高廣闊同學(xué)師生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治大事的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校內(nèi)內(nèi)擴(kuò)散。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣揚(yáng)普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治學(xué)問(wèn)，提高全體同學(xué)員工的防護(hù)意識(shí)和校內(nèi)公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)覺(jué)病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的預(yù)防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴(kuò)散。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、掌握和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增加應(yīng)急處理力量。根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺(jué)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)精確處置。

三、組織管理

（一）預(yù)防與掌握傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

報(bào)告員：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與掌握傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)大事防治工作。主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T(mén)的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)大事防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)突發(fā)大事防治措施落實(shí)狀況，責(zé)任到人。

3、廣泛深化地開(kāi)展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，普及突發(fā)大事防治學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)員工的科學(xué)防病力量。

4、建立同學(xué)缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的身體狀況，發(fā)覺(jué)突發(fā)公共衛(wèi)生大事早期表現(xiàn)的同學(xué)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)督促其到醫(yī)院就診，到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防掌握部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生狀況，并樂(lè)觀(guān)協(xié)作部門(mén)做好對(duì)病人和親密接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)

依據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)大事的等級(jí)分為一般突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事。依據(jù)突發(fā)大事的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)覺(jué)屬于一般突發(fā)大事的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

1、馬上啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

2、加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書(shū)室、宿舍、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，并實(shí)行必要的消毒措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度。

（二）重大突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)覺(jué)屬于重大突發(fā)大事的疫情，啟動(dòng)其次級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

1、開(kāi)展針對(duì)性地健康教育，印發(fā)宣揚(yáng)資料，在校內(nèi)張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)和宣揚(yáng)畫(huà)，提高同學(xué)員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)力量，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要實(shí)行必要的防護(hù)措施。

2、對(duì)全體同學(xué)每日定時(shí)測(cè)量體溫，實(shí)行同學(xué)健康狀況晨檢制度，發(fā)覺(jué)特別狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

3、對(duì)重大傳染病的親密接觸者，協(xié)作衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀(guān)看和消毒等工作。

4、加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，掌握校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

5、準(zhǔn)時(shí)通報(bào)疫情防控工作的狀況。

（三）、特大突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)覺(jué)屬于特大突發(fā)大事的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

1、實(shí)行封閉式校內(nèi)管理，嚴(yán)格掌握外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)。

2、全面把握和掌握人員的流淌狀況，教職工外出必需向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出同學(xué)和去疫區(qū)的人員返校后，必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)看。對(duì)缺勤者要逐一登記，準(zhǔn)時(shí)查明缺勤緣由。

3、避開(kāi)人群的聚集和流淌，暫停一切大型的集體活動(dòng)，擔(dān)心排老師外出學(xué)習(xí)、參觀(guān)等。

4、對(duì)教室、試驗(yàn)室、宿舍、圖書(shū)室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

5、學(xué)校每天公布校內(nèi)疫情的防控工作狀況。

（四）、校內(nèi)疫情。

校內(nèi)若消失重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，開(kāi)展以下工作：

1、依據(jù)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式，對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫或避開(kāi)集中上課；若兩例以上，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2、班級(jí)或全校停課期間，要指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要堅(jiān)守崗位。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對(duì)教職工和同學(xué)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消退不必要的恐驚心理和緊急心理，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。

幼兒園流感防控方案三

一、處理原則：

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)掌握、依法強(qiáng)制，準(zhǔn)時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和掌握各種傳染病擴(kuò)散。

二、組織管理：

1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、職責(zé)分工：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

xxx：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

xxx：負(fù)責(zé)防治幼兒園中物力、人力的落實(shí)工作。

xxx：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。

xxx：負(fù)責(zé)園內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

xxx：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

三、詳細(xì)處理方法：

1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、班主任第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作）

3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀(guān)看有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀消失，時(shí)間為21天（從確診的最終一例病例算起）。

4、做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。

5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)覺(jué)有傳染病疑似病例，準(zhǔn)時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健醫(yī)擔(dān)當(dāng)，午檢由各班老師擔(dān)當(dāng)。）

6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤緣由，以便準(zhǔn)時(shí)實(shí)行預(yù)防措施。

8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充分、消毒器具的正常。

10、在觀(guān)看期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級(jí)午睡期間，進(jìn)行消毒。

四、掌握措施：

3――6歲易感兒童賜予傳染病疫苗接種，發(fā)覺(jué)傳染病人及早隔離治療，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采納消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園流感防控方案四

一、預(yù)防措施

預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場(chǎng)所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。

（一）仔細(xì)開(kāi)展自查

1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)支配是否落實(shí)到位。

2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。

（二）嚴(yán)格晨檢、全日觀(guān)看工作，嚴(yán)把入園第一關(guān)。

1、保健大夫了解幼兒基本狀況，發(fā)覺(jué)疑似幼兒馬上隔離，并將狀況通知班級(jí)老師，聯(lián)系家長(zhǎng)。

2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢狀況，晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通到位，對(duì)于孩子身體狀況有的確了解，親密觀(guān)看在園幼兒，特殊是有服藥需求的幼兒，肯定落實(shí)到位。

3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行緣由追蹤，發(fā)覺(jué)傳染病馬上重點(diǎn)消毒，對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書(shū)寫(xiě)。

1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所，以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門(mén)把手等日常設(shè)備做好每日消毒；廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。

（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。

良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)熬煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。

（五）加強(qiáng)宣揚(yáng)與培訓(xùn)。

1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣揚(yáng)欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長(zhǎng)群、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣揚(yáng)教育工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園工作，做好防范。

2、定期對(duì)老師進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，培育良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。

3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行平安健康教育，通過(guò)主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的學(xué)問(wèn)，增加平安健康意識(shí)。

二、應(yīng)急預(yù)案

（一）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：園務(wù)會(huì)成員/保研主任。

組員：保健醫(yī)、各班班主任。

（二）應(yīng)急處置預(yù)案

一旦發(fā)覺(jué)傳染病，尤其是重大疫情，馬上開(kāi)啟應(yīng)急處置流程。

（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)覺(jué)急性傳染病的幼兒或教職工，在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)，應(yīng)急小組馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)看，并由幼兒園疫情報(bào)告員立刻撥打120電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

（2）幼兒園消失傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的準(zhǔn)時(shí)處理，由家長(zhǎng)伴隨做好治療工作，留意安撫家長(zhǎng)和幼兒的心情。

（3）假如是幼兒園教職工消失傳染病，也要馬上隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。

（4）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)看。防止疫情集中，快速切斷感染源。

（5）后勤部門(mén)接到通知的第一時(shí)間預(yù)備好車(chē)輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。

（6）幼兒園一旦發(fā)覺(jué)傳染病，馬上停止組織集體活動(dòng)。

（7）園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家進(jìn)步行準(zhǔn)時(shí)的正確引導(dǎo)，告知狀況，消退不必要的恐慌及緊急心情，掌握輿論，維持各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。

（8）當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效掌握后，幼兒園馬上將大事的具體狀況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)和相應(yīng)疾控部門(mén)，并對(duì)病人做跟蹤了解。

（9）做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與家長(zhǎng)或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該老師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園流感防控方案五

一、指導(dǎo)思想

全體教職工務(wù)必高度重視，抓好流行感冒等傳染性疾病的預(yù)防工作，確保我園師生的身體健康。預(yù)防傳染病的滋生和擴(kuò)散。為我園的教育教學(xué)工作供應(yīng)有利保障。

二、實(shí)行措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

組員：保健老師、保育組長(zhǎng)、各班班主任

2、部門(mén)和各班務(wù)必搞好衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)體育活動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)。

4、加強(qiáng)流行感冒等傳染病的預(yù)防和治療的宣揚(yáng)力度。

5、個(gè)人生病必需持“早發(fā)覺(jué)早治療”的原則。

6、發(fā)覺(jué)疑似病人必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告同時(shí)送醫(yī)院就診，對(duì)確診病例必需隔開(kāi)

三、詳細(xì)的處理方法

1、發(fā)生流行性感冒后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作）。

3、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)覺(jué)有流行性感冒疑似病例，準(zhǔn)時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健老師擔(dān)當(dāng)、午檢由各班老師擔(dān)當(dāng)。）

4、加強(qiáng)衛(wèi)生宣揚(yáng)教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。

5、在觀(guān)看期間加強(qiáng)空氣及手的消毒。連續(xù)三天的紫外線(xiàn)燈消毒，班級(jí)內(nèi)每天加強(qiáng)空氣流通。

四、操作流程

晨檢保健老師每天親密觀(guān)看保健老師幼兒有無(wú)流感癥狀消失午檢各班老師午睡后檢查幼兒各班老師有無(wú)流感癥狀消失報(bào)告一旦發(fā)覺(jué)幼兒中有流感的疑各班老師，似病人，有關(guān)人員應(yīng)馬上告知保健老師和園領(lǐng)導(dǎo)健老師報(bào)街道醫(yī)院、婦幼所消毒、依據(jù)消毒隔離制度，做好、保健老師消毒工作，樂(lè)觀(guān)實(shí)行有效措施，停止一切集體性活動(dòng)。觀(guān)看加強(qiáng)宣揚(yáng)，正確熟悉，做好防范，確保穩(wěn)定，對(duì)痊愈幼兒必需經(jīng)保健老師認(rèn)可后方可進(jìn)班。

幼兒園流感防控方案六

我園為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施方法以及縣教育局要求，結(jié)合我園