體會(huì)“情景交融”特點(diǎn)嘗試擬寫視頻拍攝腳本(學(xué)生版)高中語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)-“雙減”作業(yè)新方案_第1頁
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體會(huì)“情景交融”特點(diǎn),嘗試擬寫視頻拍攝腳本活動(dòng)介紹參照如下示例,嘗試從本單元的課文中選取側(cè)重寫景的段落拍成電視散文,設(shè)計(jì)一份視頻拍攝腳本。并由此體會(huì)寫景抒情散文中“情景交融''的不同類別、“情景相生”的藝術(shù)魅力?!臼纠俊冻啾谫x》第一段:文稿(配音朗誦)IHI面剪輯壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。音樂貫串:舒緩、悠遠(yuǎn)。遠(yuǎn)鏡頭:空中明月,月下大江,遠(yuǎn)處小船輪廓。鏡頭推進(jìn):小船拉近,主客舉杯飲酒。推出字幕:赤壁賦。《荷塘月色》一、二段:文稿(配音朗誦)圓面剪輯這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹,翁翁郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。音樂貫串:舒緩、輕柔。同步聲音:房間里傳出女人哄孩子的眠歌。精選以下鏡頭:空中月亮,院子,朱自清扮演者披衣輕輕出門。推出字幕:荷塘月色。拍攝鏡頭:荷塘輪

廓(遠(yuǎn)鏡頭);小路(近鏡頭);路邊樹、樹影(拍攝色調(diào)陰暗)。.某學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,該校攝影社團(tuán)決定拍攝一則公益廣告,請(qǐng)你協(xié)助完成該公益廣告的拍攝腳本。要求:①鏡頭具有畫面感,50字左右。②畫外音能用一組關(guān)聯(lián)詞揭示寓意,20字左右。鏡頭: 畫外音: .下面是一個(gè)主題為“放下手機(jī),回歸自然”的電視公益廣告腳本,請(qǐng)仿照畫波浪線的句子,補(bǔ)寫出空缺的兩個(gè)“畫外音”。鏡頭畫面描述畫外音時(shí)間1一個(gè)女孩將手機(jī)橫放在自己眼前,手機(jī)播放著精彩視頻,窗外陽光明媚① 4秒2個(gè)女孩在手機(jī)上輸入文字,手機(jī)顯示著兩個(gè)人的聊天記錄我們暢聊生活見面卻被切斷疏離了彼此的天空4秒3一個(gè)女孩帶上耳麥,各種音符飄逸在女孩周圍② 4秒4女孩放下手機(jī),走出房間,與朋友漫步,臉上露出微笑放下手機(jī),回歸自然5秒.閱讀杜牧的詩歌《秋夕》,補(bǔ)寫電影腳本。秋夕銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。畫面一:秋天的夜晚,寂靜的宮殿內(nèi),白色的蠟燭閃爍著冷光,那冷光映照在的屏上,使得美麗的屏風(fēng)都產(chǎn)生了絲絲寒意。畫面二:畫面三:畫面四:少女坐在石階上,遙望著天上的牽牛星和織女星,陷入無限的遐想中。.下面這首詩的每一句都可以想象成一個(gè)電影鏡頭,第二個(gè)鏡頭的腳本已寫出,請(qǐng)寫出第一個(gè)和第三個(gè)鏡頭的腳本。要求:①按照詩意來設(shè)計(jì)場(chǎng)景和人物的神態(tài)動(dòng)作;②想象合理;③每個(gè)鏡頭的字?jǐn)?shù)不超過60字。清平樂?村居辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬?!緢?chǎng)景】溪邊,茅草屋【人物】白發(fā)夫妻三個(gè)兒子鏡頭一: 鏡頭二:大兒子在溪邊的豆田里鋤草,抬頭看到大弟坐在屋前的石頭上,埋頭編著一只雞籠——兩只小黃雞正在他腳邊悠閑啄食。鏡頭三: .下面這首詩的每一句都可以想像成一個(gè)電影鏡頭,前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫出,請(qǐng)續(xù)寫后兩個(gè)。要求:①按照詩意來設(shè)計(jì)場(chǎng)景和人物的神態(tài)動(dòng)作;②想像合理;③每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過40字。采蓮子[唐]皇甫松船動(dòng)湖光才Q艷秋,貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子,遙被人知半日羞。[場(chǎng)景]湖邊。采蓮船上。[人物]采蓮女,小伙子,女伴。鏡頭一:秋日湖上,波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出。左右顧盼。鏡頭二:忽見岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動(dòng),癡癡地看著他,竟忘記了搖槳,任憑船兒飄蕩。鏡頭三: 鏡頭四: .下面這首詩,前八句每?jī)删涠伎梢韵胂蟪梢粋€(gè)電影鏡頭;最后一個(gè)鏡頭的腳本已寫出,請(qǐng)寫出前三個(gè)。要求:①按照詩意來設(shè)計(jì)場(chǎng)景;②想象合理;③每個(gè)鏡頭的腳本不超過40字。渭川田家王維斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雌麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田

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