文學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料(一)

文學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料(一)文學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料(一)文學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料(一)V:1.0精細整理，僅供參考文學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料(一)日期：20xx年X月《文學(xué)概論》復(fù)習(xí)資料（一）第一章文學(xué)觀念A(yù)、名詞解釋1、文藝學(xué)：研究文學(xué)的科學(xué)統(tǒng)稱，包括文學(xué)發(fā)展史、文學(xué)批評、文學(xué)理論。

2、文學(xué)理論：以社會歷史現(xiàn)實為研究對象，以哲學(xué)方法論為總指導(dǎo)，研究和闡明文學(xué)性質(zhì)、特點和一般規(guī)律的科學(xué)。

3、文學(xué)觀念：對文學(xué)的看法，“什么是文學(xué)”，變化中的，因民族、時代、群體、人而不同。

4、文學(xué)：具有審美意識形態(tài)性質(zhì)的、凝結(jié)個體體驗的、溝通人際交流的語言藝術(shù)。

5、文學(xué)四要素：世界、作家、作品和讀者。文學(xué)的必備要素，體現(xiàn)人與客體的對象性，體現(xiàn)人的本質(zhì)力量。

6、表演藝術(shù)：通過表演來展現(xiàn)藝術(shù)形象的藝術(shù)。

7、造形藝術(shù)：運用一定的材質(zhì)在空間塑造立體或平面形象的藝術(shù)。

8、語言藝術(shù)：以語言為媒介構(gòu)成藝術(shù)形象的藝術(shù)。

9、視界融合：同一對象，人們視界與歷史已有視界交融。

10、文化：人類的符號思維和符號活動所創(chuàng)造的產(chǎn)品及其顯示的意義的總和。廣義、狹義、符號學(xué)。

11、文學(xué)文化：揭示人的生存境遇和狀況；叩問人生的意義；溝通人與人、人與自然的聯(lián)系；憧憬人類的未來。

12、品質(zhì)閱讀：從關(guān)注文本中的用字、比興、平仄到關(guān)注情景、人物和情節(jié)。

價值閱讀：發(fā)現(xiàn)文本的文化內(nèi)涵和價值的閱讀。

13、物理境：事物純?nèi)坏目陀^存在。

14、心理場：事物在人的心目中的存在。

15、審美：心理處于活躍的主體，在特定的心境、時空中，在有歷史文化滲透下，對客體的美的觀照、感悟、判斷。

16、審美意識形態(tài)：集團傾向性與人類共同性的、認識與情感的、無功利性與有功利性的、假定性與真實性的統(tǒng)一。

17、文學(xué)的認識性：對社會的認識，感性認識與理性認識。

18、文學(xué)的情感性：文學(xué)認識總是以情感評價方式表現(xiàn)出來。

19、文學(xué)的假定性：文學(xué)的虛擬性。

20、文學(xué)的真實性：藝術(shù)形象的合情合理的性質(zhì)。

21、經(jīng)驗：個人見聞和經(jīng)歷及所獲得的知識與技能。

22、體驗：把自己置身于價值世界去尋求、體味，創(chuàng)造生活的意義和詩意。

23、詩言志：詩是抒發(fā)人的思想感情的。

24、詩緣情：詩歌是抒發(fā)人的感情的。

25、教化：詩歌為政治教化服務(wù)的文學(xué)思想。

26、文藝復(fù)興：14~16世紀，以復(fù)興古希臘、古羅馬文化為目標。

27、啟蒙主義：18世紀，高揚“自由、平等、博愛”旗幟，反封建、反傳統(tǒng)、反教會，喚醒民眾的文學(xué)思想主張。

28、俄國形式主義：文學(xué)是特殊的語言建構(gòu)，是藝術(shù)手法，主張“陌生化”。

29、結(jié)構(gòu)主義：由結(jié)構(gòu)主義方法論所聯(lián)系起來的文學(xué)思潮，功能層、行動層、敘述層。

30、新批評文本主義：認為批評應(yīng)著力于文本的字義、結(jié)構(gòu)的分析。

31、西方現(xiàn)象學(xué)：以現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)為基礎(chǔ)，一方面否認審美對象的初始實在性和審美價值的最終理智判斷，一方面強調(diào)感覺和知覺的直觀性和審美經(jīng)驗在各階段的決定作用。

32、接受美學(xué)：建立某種“召喚結(jié)構(gòu)”，有待讀者響應(yīng)，從而構(gòu)成對話關(guān)系。

33、召喚結(jié)構(gòu)：文學(xué)作品具有意義空白和含義不確定，召喚讀者去填充和確定。

34、新樂府：以新樂府得名，關(guān)心民苦，揭露時弊，有現(xiàn)實主義傾向。

35、古文運動：以儒學(xué)為旗幟，以復(fù)古為口號，以文體改革為中心，以維護唐王朝為目的的散文革新運動。代表人物韓愈，柳宗元。

36、物感說：我國古代提出的一種心與物關(guān)系的學(xué)說。

37、心物交融說：劉勰，關(guān)于作家藝術(shù)構(gòu)思與客觀事物的論點。

38、表象：保留在記憶中的客觀事物的映象。

39、全景小說：多層次，多線索，多主題，跨時空，竭力描寫社會生活全景，百科全書。

40、移情說：感情外射，原本我的感情外射或融入到物的身上，使之亦有，我就是物，物就是我。

41、距離說：拉開功利距離的體驗。對已有的經(jīng)驗換一種角度重新審視。

42、入乎其內(nèi)，出乎其外：王國維，與對象共同生命著，為入；體驗又要反芻，進行自審，為出；兩者辨證統(tǒng)一。B、簡答題

一、什么是再現(xiàn)說？

1、強調(diào)“世界”與“作品”的對應(yīng)關(guān)系，認為作品是對世界的模仿和再現(xiàn)。2、體現(xiàn)樸素唯物主義精神和現(xiàn)實主義美學(xué)原則。3、忽視作家的主觀能動性和藝術(shù)媒介的作用。

二、什么是表現(xiàn)說？

1、強調(diào)作品與作家的關(guān)系，認為作品是作家的情感流露。2、文學(xué)是作家主觀感受、體驗的產(chǎn)物。3、主張以外部現(xiàn)實為對象。4、以不平凡的色彩描寫平凡事物。

三、什么是實用說？

1、強調(diào)作品被讀者所利用的關(guān)系。2、保守的一面，文學(xué)麻痹人的精神，維護統(tǒng)治。3、積極的一面，促進人的解放，推動社會前進。

四、什么是客觀說？

1、將作品抬高到高于一切，重于一切的地位。2、切斷作品與作家、讀者的聯(lián)系，把文學(xué)作為獨立的存在體。

五、什么是體驗說？

1、強調(diào)讀者對作品的意向性體驗和閱讀作品時的感受與再創(chuàng)造。2、只有讀者參與，文本才成為作品，才完成文學(xué)的創(chuàng)造。

六、文學(xué)觀念嬗變的原因？

1、時代原因。2、自身發(fā)展的原因?！澳７隆憩F(xiàn)—變形—裝飾”發(fā)展趨勢。3、與人的觀點不同及其變化有關(guān)。

七、什么是文學(xué)，怎么理解文學(xué)定義

1、文學(xué)是人類的一種文化樣式，具有社會意識形態(tài)，是凝結(jié)個體體驗的溝通人際的情感交流的語言藝術(shù)。2、文學(xué)是一種文化模式。3、文學(xué)是一種審美意識形態(tài)。4、文學(xué)是作家個體體驗的凝結(jié)。5、文學(xué)是讀者與作家，讀者與讀者溝通情感的渠道。6、文學(xué)是一種語言藝術(shù)。

八、什么是文學(xué)的文化意義

1、揭示人的生存境遇和狀況；2、叩問人生的意義；3、溝通人與人、人與自然的聯(lián)系；4、憧憬人類的未來。

九、文學(xué)的文化意義是怎樣發(fā)現(xiàn)的？

1、通過有效的閱讀。2、品質(zhì)閱讀。3、價值閱讀。C、論述題

一、為什么說文學(xué)源于生活又改造生活？

1、文學(xué)源于生活又改造生活。文學(xué)是社會生活的反映。二、什么是審美審美的實現(xiàn)需要哪些條件

1、審美是心理處于活躍的主體，在特定的心境、時空中，在有歷史文化滲透下，對客體的美的觀照、感悟、判斷。

2、主體心理層。3、客觀對象層。4、心理時空層。5、歷史文化層。三、文學(xué)審美活動有哪些特點？

1、廣泛的包容性。是一種語言，語言包含一切。2、深刻的思想性。思想的深刻性，深刻的思想性。四、什么是文學(xué)審美的意識形態(tài)性？

1、性質(zhì)上，有集團傾向性又有人類共通性。2、主體把握對象上，是認識又是情感。3、目的功能上，是無功利性又是有功利性。4、反映生活上，有假定性又有真實性。五、作家的體驗有哪些特征？

1、情感詩意化。2、意義深刻化。3、感受個性化。

第二章文學(xué)語言組織

A、名詞解釋

1、文本：語言的實際運用形態(tài)，根據(jù)一定的語言規(guī)律和語義規(guī)則組成整體語句，未經(jīng)讀者閱讀只是語言產(chǎn)品（如書）。

2、文學(xué)文本：構(gòu)成文學(xué)這種語言藝術(shù)品的具體語言形態(tài)。

3、桐城派：方苞開創(chuàng)，劉大櫆、姚鼐發(fā)展，學(xué)《左傳》、《史記》等先秦西漢散文和唐宋八大家，講究義法，力求語言雅潔，以陽剛陰柔分文章風(fēng)格。

4、文之精粗：粗是形色聲名，可見可聽的外界景象；精是指道。

5、文學(xué)文本的語言性：文學(xué)文本所具有的基本的語言特性。

6、語言：聲音與意義結(jié)合的符號表意系統(tǒng)，是人類交際最重要的工具。

7、文學(xué)語言：加工過的、規(guī)范化了的書面語言。

8、文學(xué)作品的語言：經(jīng)過作家加工的、旨在創(chuàng)造藝術(shù)形象并表達意義的語言形態(tài)。

9、語言結(jié)構(gòu)：語言集團的總模式，代代相傳的語言系統(tǒng)，包括語法、名法、詞匯，是一種約定俗成的代碼。

10、言語：在特定語境下人的說話活動，是說話人可能說或理解的全部內(nèi)容，傳達個人說話的一種信息。

11、語言革命：胡適提出，1、言之有物，2、不模仿古人，3、講求文法，4、不無病呻吟，5、不濫調(diào)套語，6、不用典，7、不講對仗，8、不避俗字俗語。

12、文學(xué)語言組織：文學(xué)文本最基本層次和直接現(xiàn)實，是表現(xiàn)性目的和個性特征的整體性語言構(gòu)造。

13、語音層面：語言組織的基本層面之一，是文學(xué)語言組織的語音組合系統(tǒng)，包括節(jié)奏和音律。

14、文法層面：文學(xué)語言組織基本層面之一，文學(xué)語言組織在語調(diào)、語句和篇章方面的構(gòu)成法則。包括詞法、句法和篇法。

15、辭格層面：語言組織的基本層面之一，是富有表現(xiàn)力并帶有一定規(guī)律性的表現(xiàn)程式的運用狀況。

16、文學(xué)語言的審美特征：文學(xué)語言組織的美的具體表現(xiàn)方式及其相應(yīng)的構(gòu)成法則。內(nèi)指性、音樂性、陌生化、本色化。B、簡答題

一、什么是文學(xué)文本？它與文學(xué)作品的區(qū)別

1、文學(xué)文本是供讀者閱讀的包含完整意義的實際語言形態(tài)，語言藝術(shù)品的基本存在方式。文學(xué)文本是作家創(chuàng)作出來供讀者閱讀而未閱讀的語言形態(tài)。文學(xué)作品已被讀者閱讀并賦予一定讀法的語言形態(tài)。

二、如何理解文學(xué)文本？

1、是指一種實際的語言形態(tài)。它不是指理想的具有普遍適用性的社會語言結(jié)構(gòu)，而是指特定的個體或群體在社會生活中對語言的具體運用。表達某種相對完整的意義。被創(chuàng)造出來、被讀者閱讀和接受的。

三、什么是文學(xué)文本的組成？

1、文學(xué)語言組織。2、文學(xué)形象系統(tǒng)。3、文學(xué)意蘊世界。

四、什么叫文學(xué)文本中的語言，有何重要地位？

1、文學(xué)文本的語言是作家經(jīng)過加工的，旨在創(chuàng)造藝術(shù)形象，表達意義的語言形態(tài)。是文學(xué)文本的基本存在方式。是意義不可分離的生長地不僅表達意義，而其本身就是意義的組成部分。5、是文學(xué)文本的美的組成部分。C、論述題

一、什么文學(xué)語言組織特征是什么

1、文學(xué)語言組織是文學(xué)文本最基本層次和直接現(xiàn)實，它是一種具有表現(xiàn)性目的和個性特征的整體性語言構(gòu)造。

2、是一種語言性構(gòu)造。具有整體性。4、具有表現(xiàn)目的和個性特征。文學(xué)語言組織由哪些層面構(gòu)成？

1、語音層面。2、文法層面。3、辭格層面。

什么是文學(xué)語言的審美特征？表現(xiàn)在哪些方面

1、文學(xué)語言審美特征是指文學(xué)語言組織的美的具體表現(xiàn)方式及其相應(yīng)的構(gòu)成法則內(nèi)指性。3、音樂性。4、陌生化。5、本色化。

第三章文學(xué)的形象系統(tǒng)

A、名詞解釋

1、文化形象的系統(tǒng)性：其一是就藝術(shù)世界有機性而言，其二是就不同性質(zhì)的文學(xué)形象的審美功能的互補性而言。

2、文學(xué)形象：文本中呈現(xiàn)的、具體的、可感的、具有藝術(shù)概括性的、體現(xiàn)作家審美理想的、能喚起人的美感的人生圖畫。

3、高級形象形態(tài)：充分體現(xiàn)審美理想的、達到最高審美境界的藝術(shù)形象。

4、審美理想：人們在自己民族的審美文化氛圍里形成的，由個人的審美體驗和人格境界所肯定的關(guān)于美的觀念尺度和范型模式。

5、藝術(shù)形態(tài)美：構(gòu)成藝術(shù)品的外在形式美和內(nèi)在形式美。

6、類型說：主張表現(xiàn)人物最突出的特點，重視共性，忽視個性。

7、個性典型說：從重視典型共性到重視典型個性。

8、馬克思主義典型觀：典型環(huán)境中的典型人物。

9、中介—特殊說：包含個別因素又不是個別，包含普遍因素又不是普遍；以個別而言是本質(zhì)，以本質(zhì)而言是現(xiàn)象。

10、文學(xué)典型：作品中呈現(xiàn)的、顯示出特征的、富于審美魅力的、含有豐厚歷史意蘊的性格，是文學(xué)形象的高級形態(tài)。

11、扁平人物：具有類型性和漫畫性，表現(xiàn)一種單一的特性或意念。

12、圓形人物：具有人性的深度，具有多重性格側(cè)面，隨作品發(fā)展而變化。

13、熟悉的陌生人：熟悉指出典型形象的現(xiàn)實基礎(chǔ)，陌生指出典型形象的獨創(chuàng)性。

14、自然主義：著重描寫現(xiàn)實生活的非本質(zhì)個別現(xiàn)象和瑣碎細節(jié)，追求外在真實，反對典型化。不能反映生活本質(zhì)。

15、啟蒙主義：18世紀，高揚“自由、平等、博愛”旗幟，反封建、反傳統(tǒng)、反教會，喚醒民眾的文學(xué)思想主張。

16、典型環(huán)境：充分體現(xiàn)現(xiàn)實關(guān)系真實風(fēng)貌的人物的生活環(huán)境；現(xiàn)實關(guān)系的真實性；時代脈博和動向。

17、詩有三境：物境（詩由物生）、情境（詩由情生）、意境（揭示思想與事理）。

18、意境：情景交融、虛實相生、活躍著生命律動的韻味無窮的詩意空間。

19、意象：心理意象是指在知覺基礎(chǔ)上形成的呈現(xiàn)于腦際的各種感性形象。

20、內(nèi)心意象是在文學(xué)創(chuàng)作中表現(xiàn)為藝術(shù)構(gòu)思所形成的心中之象。

21、泛化意象是文學(xué)作品中出現(xiàn)的一切藝術(shù)形象或語象的統(tǒng)稱。觀念意象及其高級形態(tài)。

22、文學(xué)象征意象：以表達觀念、哲理為目的，以象征為藝術(shù)手段的具有荒誕性和審美求解性的藝術(shù)形象。

23、寓言式象征意象：通過故事情節(jié)暗示一種哲理或觀念。

24、符號式象征意象：通過無情節(jié)的整個或單個的形象特征，直接暗示和象征觀念與哲理。B、簡答題

一、什么是文學(xué)形象的系統(tǒng)性

1、藝術(shù)形象的有機性。不同性質(zhì)的文學(xué)形象審美功能的互補性。

二、文學(xué)形象的總特征是什么？

1、具體可感性。2、藝術(shù)概括性。3、審美理想性。4、審美屬性。

三、文學(xué)典型的美學(xué)特征是什么？

1、特征性；形象獨特，內(nèi)在豐富，貫穿活動的總特征，豐富多彩的局部特征。豐厚的歷史意蘊。3、藝術(shù)魅力；生命形式，真實性，合乎理想，新穎性。

四、典型環(huán)境與典型人物的關(guān)系怎樣？

1、相互信賴。2、互動性。3、辨證統(tǒng)一。

五、情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)手法有哪些？

1、景中藏情。2、情中見景。3、情景并茂。

C、論述題

一、意境的分類方法有哪些？

1、劉熙載分類法：明麗鮮艷的美；熱烈崇高的美；悲涼凄清的美；和平靜穆的美。王國維分類法：有我之境；無我之境。文學(xué)象征意象的基本特征是什么？

1、哲理性。2、象征性。3、荒誕性。4、求解性。

三、象征意象化原則是什么？

1、以荒誕幻象表真實意念。以抽象思維實現(xiàn)意象組合。意象應(yīng)合原則。意義與形象要對應(yīng)和契合。四、文學(xué)象征意象如何分類？

1、尚無定則。2、寓言式象征意象。3、符號式象征意象。

第四章敘事作品

A、名詞解釋

1、現(xiàn)代敘事學(xué)：關(guān)注敘事作品的結(jié)構(gòu)方法的研究敘事藝術(shù)理論和批評方法。

2、中國敘事學(xué)：綜合西方傳統(tǒng)敘事學(xué)和現(xiàn)代敘事學(xué)，具有創(chuàng)新性和個性的敘事研究方法和理論建構(gòu)。

3、敘事：通過語言組織起人物的行動和事件，從而構(gòu)成藝術(shù)世界的文學(xué)活動。

4、敘事的層面：從不同的角度和層次來觀察、分析敘事活動。敘述語言、敘述內(nèi)容、敘述動作。

5、敘述語言：使故事得以呈現(xiàn)的口頭或書面陳述。敘述時間、敘述視角、敘述標記。

6、敘述時間：故事時間與文本時間相互對照形成的時間關(guān)系。時距、次序、頻率。

7、時距：故事時間長度與文本時間長度對照形成的關(guān)系。省略、概略、場景、減緩、停頓。

8、次序：故事時間中事件的前后順序與文本時間中語言的排列順序?qū)φ招纬傻年P(guān)系。

9、頻率：敘述語言或故事內(nèi)容自身重復(fù)的關(guān)系。

10、敘述視角：敘述語言中對故事內(nèi)容進行觀察和講述的特定角度，由敘述人稱決定。

11、第三人稱敘述：從與故事無關(guān)的旁觀者角度進行敘述。全知視角，剝奪讀者的探索求解權(quán)利。

12、第一人稱敘述：既是敘述人又是故事中的一個角色。

13、第二人稱敘述：故事中的主人公或某個角色以“你”的稱謂出現(xiàn)的。

14、敘述視角與人稱的變換：對兩種以上敘述交替出現(xiàn)的敘述。

15、敘述標記：對于理解故事來說具有標志作用的敘述手段。

16、敘述內(nèi)容：文學(xué)文本所敘述的東西，即故事本身。人物、結(jié)構(gòu)、行動。

17、故事：敘述內(nèi)容的基本成分，涉及事件、情節(jié)、情景。

18、事件：故事中人物行為及其后果。

18、情節(jié)：按照邏輯組織起來的一系列事件。

19、情景：人物的行為與環(huán)境組合起來的實際場面和景況。

20、人物：推動故事的進展和具體生動的形象。扁形、圓形、表意、典型、性格人物五個類型。

21、表意性人物：不具有性格內(nèi)涵，僅僅表示某種抽象觀念的人物。

22、性格人物：具有一定秉性、氣質(zhì)等心理與人格特征的人物。

23、結(jié)構(gòu)：故事的各個部分組成的整體存在形態(tài)。分表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)。

24、表層結(jié)構(gòu)：按照敘述順序組成的各敘述單元之間的關(guān)系。

25、深層結(jié)構(gòu)：故事各要素按故事的文化背景中某種內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系排列組織起來的超出敘述順序的整體。

26、行動：是人物有目的的行為。敘述功能、敘述邏輯、符號矩陣。

27、敘述功能：根據(jù)人物在情節(jié)過程中的特定作用而規(guī)定的人物行為模式。

28、敘述邏輯：根據(jù)人物在邏輯上的可能性而總結(jié)的人物行為模式。

29、符號矩陣：由四個符號要素組成的顯示人物行動意義的矩形圖式。

30、敘述動作：講故事這一行為本身。敘述者、接受者。

31、作者：創(chuàng)作作品的人。

32、隱含的作者：進入作品的敘述活動后的作者。

33、敘述者：講述作品中語言的人。

34、敘述聲音：體現(xiàn)敘述者敘述動作的口氣或基本態(tài)度。顯在敘述者、隱在敘述者。B、簡答題

一、簡述中西方敘述學(xué)的發(fā)展？

1、西方：神話、史詩—戲劇—長篇小說。2、中國：神話傳說、寓言故事、志怪傳奇—“說話”、戲劇—長篇小說。

二、中西方敘述藝術(shù)理論的發(fā)展？

1、古希臘亞里士多德《詩學(xué)》，虛構(gòu)、情節(jié)—古羅馬賀拉斯《詩藝》，人物形象—法國布瓦洛，類型化—黑格爾，性格中心—恩格斯，典型環(huán)境典型人物。2、明代后期，評點式—梁啟超，小說界革命—王國維。

第五章抒情作品

A、名詞解釋

1、三分法：把文學(xué)作品為成三大類，敘事作品、抒情作品、戲劇作品。

2、抒情作品：表現(xiàn)傳達作者以情感為核心的內(nèi)在心性的文學(xué)作品。

3、情感：人對與之人發(fā)生關(guān)系的客觀事物的態(tài)度的體驗。

4、情緒：人對客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的體驗。人對外界刺激帶有特殊色彩的主觀態(tài)度。

5、審美情感：審美主體對客觀審美對象是否符合自己需要所作出的一種心理反應(yīng)、態(tài)度和體驗。

6、藝術(shù)情感：對客觀現(xiàn)實與表現(xiàn)對象持特定審美態(tài)度的一種情感體驗。

7、表現(xiàn)論：認為藝術(shù)的本質(zhì)在于表現(xiàn)情感，又稱情感論。

8、托爾斯泰傳達論：借助“外在符號”“傳達”“感情”。

9、詩可以興、觀、群、怨：興，抒發(fā)情感；觀，反映社會生活；群，溝通人與人；怨，批評時政。

10、抒情原則：在創(chuàng)作過程中，處理情感與理性、現(xiàn)實、語言等關(guān)系問題上，有意無意遵循的原則。

11、古典主義：擁護王權(quán)；理性絕對化，否定感情的意義；運用民族規(guī)范語，恪守“三一律”；明顯的保守性。

12、靈感：文思敏捷、思維活躍、注意力高度集中的很順利的創(chuàng)作心境。

13、抒情策略：創(chuàng)作時，在語法或修辭上采用某種方法和手段以達到抒情的目的并強化抒情效果。

14、原型意象：在某種抒情傳統(tǒng)中長期反復(fù)使用并因之產(chǎn)生了固定內(nèi)涵的模式化意象。

15、抒情母題：在某種抒情傳統(tǒng)中基于某種原型意象而形成的內(nèi)涵相對固定的大型主題。

16、抒情小品文：一種短小而富有抒情意味的散文。

17、抒情的語法策略：從語言的結(jié)構(gòu)方式這一角度強化抒情效果的方法和手段。

18、抒情的修辭策略：運用各種修辭方式強化抒情效果的方法和手段。B、簡答題

一、抒情作品的情感表現(xiàn)特點有哪些？

1、表現(xiàn)情感的方法、途徑和手段多種多樣。表現(xiàn)的情感是多種多樣的。

二、表現(xiàn)論的核心內(nèi)容是什么有哪些代表人物

1、認為藝術(shù)的本質(zhì)在于表現(xiàn)情感，又稱情感論。首倡，法國弗爾龍；意大利克羅齊；英國科林伍德。

3、情感與表現(xiàn)是互動的。

三、什么是抒情原則有哪些種類

1、在創(chuàng)作過程中，處理情感與理性、現(xiàn)實、語言等關(guān)系問題上，有意無意遵循的原則。古曲主義抒情原則。

3、浪漫主義抒情原則。4、象征主義抒情原則。C、論述題

一、抒情性作品的一般性原則是指什么？

1、誠摯性原則。2、獨特性原則。3、感染性原則。

二、抒情作品的抒情途徑有哪些？

1、以聲傳情、聲情并茂。2、以景結(jié)情、情景交融。

抒情小品文的特征是什么?

1、在內(nèi)容上高度自由。2、在形式上靈活多樣。

第六章文學(xué)的風(fēng)格

A、名詞解釋

1、文學(xué)風(fēng)格：作家的創(chuàng)作個性在文學(xué)作品的有機整體和言語結(jié)構(gòu)中所顯示出來的、能引起讀者持久的審美享受的藝術(shù)獨創(chuàng)性。

2、創(chuàng)作個性：作家的氣質(zhì)稟賦、世界觀、藝術(shù)觀、審美趣味、藝術(shù)才能、審美追求等主觀因素綜合而的一種習(xí)慣性的行為方式。在日常個性的基礎(chǔ)上升華。它支配著文學(xué)風(fēng)格的形成和顯現(xiàn)。

3、日常個性：人在日常生活中表現(xiàn)出來的人格結(jié)構(gòu)方面的獨特性。它是創(chuàng)作個性形成的基礎(chǔ)。功利性。

4、文體：文學(xué)風(fēng)格的載體，是一些持久性的體制、樣式、類型，都是廣義的語言秩序。作品的體裁、體制；文學(xué)的語體；文學(xué)的風(fēng)格。

5、文學(xué)語體：與一定的體裁相匹配而顯示其特征的文學(xué)語言，表現(xiàn)為特定的語言體式。抒情語體；敘事語體；對話語體。

6、規(guī)范語體：具有規(guī)范性的語體。

7、抒情語體：一種表現(xiàn)對情感的體驗、特別鐘愛聲音功能、擅長偏離語言常規(guī)且頻繁運用修辭手法的語言體式。

8、敘述語體：用于敘述事件，在敘事性文體中廣泛使用的語言體式。

9、對話語體：富于動作性，要求性格化和口語化的語體，多在戲劇文學(xué)創(chuàng)作中使用。動作性、性格化、口語化。

10、自由語體：在規(guī)范語體的基礎(chǔ)上加以自由創(chuàng)造的語體，為創(chuàng)作個性的自由發(fā)揮提供廣闊的空間，是作家創(chuàng)作個性發(fā)展為風(fēng)格的唯一途徑。

11、文采：文學(xué)作品中的言語色彩，是語言的特殊組合，是文學(xué)風(fēng)格的外衣。

12、情調(diào)：作品中的情感格調(diào)。

13、氣勢：文學(xué)作品中的精神狀態(tài)和精神力量的運動狀況。

14、氛圍：彌漫于作品的特定氣氛，往往與景物、環(huán)境結(jié)合構(gòu)成意境和情境。

15、韻味：作品言語結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的情趣和意味。

16、時代風(fēng)格：作品在總體特色上所具有的特定時代的特征，是時代的精神特點、審美要求和審美理想在作品中的表現(xiàn)。

17、民族風(fēng)格：民族文化、民族精神滲透于作品中所形成的特定民族文學(xué)的總體特征。

18、地域風(fēng)格：是某一地域作家在創(chuàng)作上所形成的地方特點。

19、流派風(fēng)格：一些思想觀念、審美理想、創(chuàng)作主張和語言格調(diào)等相近的作家在創(chuàng)作上形成的共同特點。群體文化的表現(xiàn)。

B、簡答題

一、為什么說文學(xué)風(fēng)格是文學(xué)理論中的一個重要問題？

1、文學(xué)風(fēng)格是作家的徽記或指紋。文學(xué)風(fēng)格是作家獨特創(chuàng)造力穩(wěn)定的標志，又是文體成熟的標志。文學(xué)風(fēng)格涉及作家的創(chuàng)作個性，以及文學(xué)與時代、民族、地域等領(lǐng)域的關(guān)系。二、對于文學(xué)風(fēng)格的理解，歷來有哪些觀點？

1、著眼作品的外在特色，認為風(fēng)格是一種言語形式。著眼風(fēng)格形成的內(nèi)在根據(jù)，認為風(fēng)格是作家創(chuàng)作個性在作品的自然流露。從作家的內(nèi)在個性與表現(xiàn)對象的結(jié)合、內(nèi)容與形式統(tǒng)一的觀點來理解，認為風(fēng)格是主體與對象、內(nèi)容與形式相契合時呈現(xiàn)的特色從讀者鑒賞角度來理解，認為風(fēng)格是讀者辨認出的一個格調(diào)。文學(xué)風(fēng)格的定義是什么，包含哪些要點？

1、作家的創(chuàng)作個性在文學(xué)作品的有機整體和言語結(jié)構(gòu)中所顯示出來的、能引起讀者持久的審美享受的藝術(shù)獨創(chuàng)性。創(chuàng)作個性是風(fēng)格形成的內(nèi)在根據(jù)。3、有機整體性是風(fēng)格存在的基本條件。4、言語結(jié)構(gòu)是風(fēng)格呈現(xiàn)的外部特征5、能引起讀者持久的審美享受是風(fēng)格的審美效應(yīng)。四、什么是創(chuàng)作個性與風(fēng)格關(guān)系如何1、作家的氣質(zhì)稟賦、世界觀、藝術(shù)觀、審美趣味、藝術(shù)才能、審美追求等主觀因素綜合而成的一種習(xí)慣性的行為方式。它支配著文學(xué)風(fēng)格的形成和顯現(xiàn)。2、文學(xué)風(fēng)格是作品的內(nèi)容和形式經(jīng)創(chuàng)作個性的有機整合后所顯現(xiàn)的獨特的藝術(shù)風(fēng)貌和格調(diào)。3、創(chuàng)作個性是風(fēng)格形成的內(nèi)在根據(jù)，是風(fēng)格的靈魂。五、敘述語體有哪些特征？

1、虛擬性。2、不是單聲話語，是雙聲話語。3、還具有多聲齊鳴的特點。

六、體載與語體的關(guān)系如何？

1、兩者密切相關(guān)，一定的體載要求一定的語體相配合。2、某些文體還以一種語體為主，兼用其他語體。七、語言與言語的聯(lián)系與區(qū)別是什么？

1、言語屬于個人，體現(xiàn)個人特點；語言屬于社會，體現(xiàn)社會規(guī)則。2、語言來源于言語活動，言語活動又受制于語言規(guī)則。C、論述題

一、文學(xué)風(fēng)格與言語組織的關(guān)系？

1、風(fēng)格與作家對語言的編碼和超碼密切相關(guān)。2、風(fēng)格與詞語的頻率有關(guān)。

文學(xué)風(fēng)格的審美構(gòu)成要素有哪些？

1、文采。2、情調(diào)。3、氣勢。4、氛圍。5、韻味。

三、文學(xué)風(fēng)格有哪些特征？

1、獨創(chuàng)性。2、穩(wěn)定性。3、多樣性。

四、文學(xué)風(fēng)格的類型有哪些？

1、西方古代三分法：安提西尼（崇高、平庸、低下）；黑格爾（嚴峻、理想、愉快）；威克納格（智力、想像、情感）。我國古代有簡繁二法：簡分有：剛?cè)幔▌③?、姚鼐）、虛實、奇正，剛?cè)嵊绊懽畲?。繁分有：劉勰“八體”、皎然“十九種”、司空圖“二十種”。文學(xué)風(fēng)格的變化構(gòu)成有哪些？

1、與時代文化。2、與民族文化。3、與地域文化。4、與流派文化。5、各個文化層相互聯(lián)系、相互滲透。

第七章文學(xué)創(chuàng)作

A、名詞解釋

1、感物說：強調(diào)文學(xué)創(chuàng)作過程中主體心靈與客觀景物之間相互作用的重要性。

2、養(yǎng)氣說：認為氣（道德精神）是文學(xué)創(chuàng)作活動中最主要的環(huán)節(jié)，只重“氣”，不全面。

3、鏡子說：強調(diào)文學(xué)創(chuàng)作必須反映客觀生活。對主觀能動認識不夠，不全面。

4、深層心理說：文學(xué)創(chuàng)作不是人的意識所決定的，而是個人或集體的深層心理（無意識）決定。

5、距離說：布洛觀點，主張審美主體不能有過多的功利考慮，在一定的距離外欣賞審美對象的美。

6、表現(xiàn)說：文藝歸結(jié)為作家心靈或本能的表現(xiàn)，主張創(chuàng)作從主觀自我出發(fā)。忽視客觀社會生活，不全面。

7、藝術(shù)直覺：主體從對象的感性形式上直接把握其內(nèi)在蘊意的思維方式或心理能力。

8、藝術(shù)知覺：主體用藝術(shù)的眼光審視對象時產(chǎn)生的知覺形象。

9、藝術(shù)靈感：在藝術(shù)活動中主體情緒激動、思路暢通、創(chuàng)造力極強的思維狀態(tài)。突發(fā)性、迷狂性、創(chuàng)造性。

10、藝術(shù)情感：主體在文學(xué)藝術(shù)活動中產(chǎn)生并促使這一活動進一步展開的心理體驗。

11、自然情感：人在日常生活中出現(xiàn)的心理體驗，主體對他與客體之間利害關(guān)系的功利性評價的心理反應(yīng)。自然情感是藝術(shù)情感的基礎(chǔ)，藝術(shù)情感是自然情感的升華。

12、政治情感：建立在一定的政治思想觀念基礎(chǔ)上，有強烈功利性，是某個社會集團與現(xiàn)實之間利害關(guān)系的心理反應(yīng)。

13、道德情感：具有普遍性、強制性的，長期深入人心的，對道德規(guī)范、道德觀念的心理反應(yīng)。給人壓迫感、緊張感。

14、宗教情感：以信仰為依托，將人的心靈引向虛無縹緲的彼岸世界的情感。

15、藝術(shù)想象：主體調(diào)動過去積累的記憶表象，經(jīng)過藝術(shù)加工創(chuàng)造藝術(shù)形象的心理過程。

16、科學(xué)想象：主體指向客觀事物某種內(nèi)在規(guī)律，通過創(chuàng)造性心理活動認識客體，得到正確結(jié)論的心理過程。

17、再造性想象：主體對他過去積累的記憶表象進行回憶的過程。藝術(shù)想象的一種。

18、創(chuàng)造性想象：在再現(xiàn)記憶表象的基礎(chǔ)上，對對象進行加工改造、重新熔鑄，從而創(chuàng)造不同原型的藝術(shù)形象的過程。

19、相似性想象：由一物的觸發(fā)而想到另一物的心理過程。

20、藝術(shù)理解：在創(chuàng)作活動中所進行的分析、判斷、識別、比較的理性思維活動。

21、創(chuàng)作動機：作家、藝術(shù)家從事具體創(chuàng)作活動的目的。

22、藝術(shù)構(gòu)思：在特定創(chuàng)作動機的指引下，在激起的創(chuàng)作沖動驅(qū)使下，對創(chuàng)作對象運用藝術(shù)概括、藝術(shù)變形等手法，塑造藝術(shù)形象、構(gòu)織故事情節(jié)、最終形成藝術(shù)世界的思維過程。

23、藝術(shù)概括：主體從一定創(chuàng)作動機出發(fā)，對選定的材料進行提煉加工的過程。藝術(shù)綜合、藝術(shù)簡化。

24、藝術(shù)綜合：在藝術(shù)構(gòu)思過程中對各種材料進行重新組合，從而形成藝術(shù)形象的過程。

25、藝術(shù)簡化：創(chuàng)作中對所寫的事件和人物只寥寥幾筆勾勒特征，對無關(guān)細節(jié)完全省略。

26、藝術(shù)變形：為達到某種藝術(shù)效果而有意將描寫對象以扭曲、畸形的形式表現(xiàn)出來。

27、藝術(shù)傳達：從藝術(shù)構(gòu)思到語言的顯現(xiàn)這一由內(nèi)向外的活動和過程。

28、審美理想：在創(chuàng)作過程中自覺遵守的各種創(chuàng)作標準與價值追求。追求藝術(shù)真實性、社會價值、形式完美。

29、藝術(shù)真實性：在文學(xué)作品中客觀地反映生活實際，充分表情達意，從而給人合情、合理、合意之感的審美追求。包括歷史真實、情感真實、細節(jié)真實。

30、文學(xué)創(chuàng)作主體：已經(jīng)處于創(chuàng)作過程中的作家個體。離開創(chuàng)作過程則不是。

B、簡答題

一、文學(xué)規(guī)律的探索，中外理論有哪些觀點？

1、感物說。2、養(yǎng)氣說。3、“胸有成竹”說。4、“鏡子”說。5、深層心理說。

二、決定文學(xué)創(chuàng)作的基本因素

1、個體性精神需求的產(chǎn)物。2、社會需求的產(chǎn)物。3、又與無意識心理因素有緊密聯(lián)系。

三、作家要具備哪些基本素質(zhì)？

1、文化修養(yǎng)。文化知識、人格修養(yǎng)、特殊愛好。2、獨特氣質(zhì)。常處于激情狀態(tài)、敏銳的觀察力、對語言超常敏感。

四、作為創(chuàng)作主體的人，有哪些特點？

1、暫時放棄現(xiàn)實功利性關(guān)注。2、想像力被充分調(diào)動起來。3、向創(chuàng)作對象投注強烈的感情。

五、什么是文學(xué)創(chuàng)作客體

1、作家在創(chuàng)作過程中加工改造的對象，是以人的活動為中心的社會生活。2、以往的看法：客體是主觀情感；是客觀自然事物；是社會意識形態(tài)；是人類的深層心理；四種看法都不全面。為什么說文學(xué)創(chuàng)作的客體只能是以人的活動為中心的社會生活

1、文學(xué)是人學(xué)，離不開人的喜怒哀樂與生活情景。文學(xué)的客體是作為整體的社會生活。文學(xué)的客體是具有特征性的社會生活文學(xué)的客體是具有審美意義的社會生活文學(xué)的客體有時是似乎與社會無關(guān)的自然，但實際也屬于社會生活。

七、什么是文學(xué)創(chuàng)作過程中的主客體雙向建構(gòu)關(guān)系？

1、情景交融，心目相取。主體是客體的主體，客體是主體的客體。作家感受是客體給予的；客體不等于客觀存在。

八、藝術(shù)直覺與認知直覺有何異同？

1、兩者都是直覺，具有直接性，無意識性、創(chuàng)造性。對象不同。（同一對象以不同面目呈現(xiàn)）藝術(shù)直覺帶有主觀性，認知直覺排斥任何主觀色彩。藝術(shù)直覺帶有情感性，認知直覺則沒有或較少。

九、藝術(shù)直覺與藝術(shù)知覺的異同？

1、都是藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞的主體能力，與感性形象分不開。知覺只停留在感性形象上，而直覺透過表層進入內(nèi)在蘊意。

十、說明藝術(shù)直覺之于文學(xué)創(chuàng)作不可或缺的重要意義？

1、直覺與詩情的興起。直覺與詩歌意象的產(chǎn)生。直覺與詩歌意境的形成。直覺與詩歌意象、意境的呈現(xiàn)。

十一、藝術(shù)靈感與藝術(shù)直覺的區(qū)別是什么？

1、靈感是思維狀態(tài)，直覺是思維能力。直覺有對象性，靈感則沒有。靈感是隨機性、偶然性，直覺則有一定的穩(wěn)定性。兩者的關(guān)系也極為密切。

十二、藝術(shù)情感的特征是什么？

1、自然情感有私人性，藝術(shù)情感有共通性。政治情感有功利性，藝術(shù)情感有超越性。道德情感指向善，藝術(shù)情感指向美。宗教情感將人心靈引向虛無縹緲，藝術(shù)情感將人的精神引向自由與和諧。

十三、藝術(shù)情感對于文學(xué)創(chuàng)作有至關(guān)重要的作用，表現(xiàn)在哪些方面？

1、情感對認知活動的一般影響。2、文學(xué)創(chuàng)作與情感的再度體驗。3、與文學(xué)作品中藝術(shù)形象的形成。

十四、藝術(shù)想象的特點與類型是什么？

1、科學(xué)想象是純粹的認知活動，藝術(shù)想象則是審美活動。科學(xué)想象是發(fā)現(xiàn)的過程，藝術(shù)想象則是創(chuàng)造的過程。類型有再現(xiàn)性想象、創(chuàng)造性想象、相似性想象。

十五、藝術(shù)理解在創(chuàng)作過程中的作用表現(xiàn)在哪些方面？

1、與創(chuàng)作目的。2、與選材。3、與構(gòu)思過程。4、與主題的深化。

十六、創(chuàng)作動機在創(chuàng)作過程中發(fā)揮重要作用，表現(xiàn)在哪些方面？

1、影響作家對創(chuàng)作手法與技巧的選擇。2、影響文學(xué)作品的內(nèi)容。3、影響作品的風(fēng)格。

十七、創(chuàng)作沖動的特征是什么？

1、具有主導(dǎo)性的朦朧的情緒體驗。2、經(jīng)這凈化或升華的復(fù)雜情感。3、具有內(nèi)指性特征。

十八、創(chuàng)作沖動有哪些心理因素？

1、原發(fā)性心理因素。2、繼發(fā)性心理因素。

十九、創(chuàng)作沖動的激起有哪些情況？

1、無意中受到觸發(fā)而產(chǎn)生。2、自覺尋找觸發(fā)。3、自己突然冒出來。

二十、創(chuàng)作過程包括哪些環(huán)節(jié)？

1、生活材料的儲備與選擇。2、藝術(shù)構(gòu)思。3、藝術(shù)傳達。4、修改與潤色。

C、論述題

一、文學(xué)創(chuàng)作中語言的運用要注意哪些問題？

1、準確性。恰如其分。2、透明性。見“能指”知“所指”。3、獨創(chuàng)性。陌生化效果。

細節(jié)真實的重要性表現(xiàn)在哪些方面

1、是歷史真實與情感真實的基礎(chǔ)。2、使作品中的人物和情節(jié)顯得像真的一樣。3、讓讀者有身臨其境的感覺。

第八章文學(xué)接受

A、名詞解釋

1、文學(xué)消費：為滿足自身文化、審美與娛樂等方面的精神需求而對文學(xué)產(chǎn)品加以占有、利用、閱讀或欣賞的活動。

2、文學(xué)生產(chǎn)：作家觀念形態(tài)的文學(xué)創(chuàng)作與出版家賦予其物質(zhì)形態(tài)的復(fù)制出版。

3、文學(xué)傳播：借助一定的物質(zhì)媒介和傳播方式，將文學(xué)信息或文學(xué)產(chǎn)品傳遞給文學(xué)消費者的過程。

4、文學(xué)接受：指審美范圍內(nèi)閱讀、欣賞文學(xué)作品的一種特殊的精神活動。

5、接受心境：文學(xué)接受者在閱讀前與進入閱讀時的自覺或不自覺的基本心理狀態(tài)。

6、期待視野：是接受者在進入接受過程之前已有的對于接受客體的預(yù)先估計與期盼。“前理解”的心理狀態(tài)。

7、預(yù)備情緒：接受者從現(xiàn)實關(guān)注向文學(xué)接受躍進的中間環(huán)節(jié)，受作品基本特質(zhì)激發(fā)而產(chǎn)生的特殊情緒?！扒皩徝馈毙睦怼?/p>

8、審美心理結(jié)構(gòu)：接受者原有的文學(xué)知識、審美趣味以及閱讀過的作品所構(gòu)成的比較穩(wěn)定的心理圖式。

9、同化：作品信息與心中的審美結(jié)構(gòu)相一致，并得到強化與鞏固。

10、順應(yīng)：作品信息與心中的審美結(jié)構(gòu)嚴重不一致，而通過自我轉(zhuǎn)換來適應(yīng)作品。

11、召喚結(jié)構(gòu)：作品中留有不確定性和空白點需要接受者將其具體化的文學(xué)作品本身。

12、合理誤讀：在一定的限度內(nèi)，接受者對作品含義的創(chuàng)造性理解與主觀評價。

13、審美效果：接受者在審美體驗高潮階段或?qū)崿F(xiàn)階段所產(chǎn)生的直接或間接的一系列心理效應(yīng)與最終成果。

14、心靈共鳴：讀者與作品之間實現(xiàn)了活躍的情感交流及對應(yīng)關(guān)系的閱讀心理現(xiàn)象。

15、文學(xué)的社會交往：通過文學(xué)接受而形成或傳播普遍社會價值觀的過程。

16、文學(xué)批評：以文學(xué)接受為基礎(chǔ)，以一定理論與方法，對以文學(xué)作品為中心的各種文學(xué)現(xiàn)象進行研究和評價的文學(xué)活動。

17、印象性批評：感想式的鑒賞式的批評。

18、注釋式批評：解釋詞句、闡釋原意為主的批評。

19、評點式批評：在原作上加以批注、點評并與原作一起印行的批評。

20、英美新批評派批評：主張作品中心論，注重形式與文本的研究與批評。倡導(dǎo)“細讀法”。

21、精神分析批評：強調(diào)泛性欲論，用俄底浦斯情結(jié)來解釋創(chuàng)作動機，認為藝術(shù)是人的潛意識欲望的達成。

22、神話原型批評：主張將作品放到某個文學(xué)原型中去研究，提倡遠古神話與現(xiàn)代作品相聯(lián)系，不同民族文學(xué)相比較。

23、結(jié)構(gòu)主義批評：探求主宰具體作品的抽象結(jié)構(gòu)。認為作品是一個符號系統(tǒng)，是按語言規(guī)則組織起來的語言產(chǎn)物。

24、接受美學(xué)批評：以讀者為中心，讀者決定一切。

25、女性主義批評：反對男性中心主義文化，某種程度上顛覆和質(zhì)疑傳統(tǒng)價值觀和文學(xué)批評傳統(tǒng)。

26、后結(jié)構(gòu)主義批評：否定任何內(nèi)在結(jié)構(gòu)或中心，認為文學(xué)是一個無中心的系統(tǒng)，是閃爍變化的語言符號的游戲。

B、簡答題

一、文學(xué)消費在整個文學(xué)活動鏈中的重要作用是什么？

1、使文學(xué)生產(chǎn)、文學(xué)傳播、文學(xué)產(chǎn)品的價值最終得以達成。文學(xué)消費生產(chǎn)著生產(chǎn)與生產(chǎn)者。參與生產(chǎn)著文學(xué)產(chǎn)品。

二、文學(xué)產(chǎn)品具有商品性的原因是什么？

1、是作家腦力勞動的物化形態(tài)，作為精神產(chǎn)品，它有使用價值和交換價值，作家通過稿費或版稅取得勞動報酬。

2、必須借助一定物質(zhì)媒介才流傳于世。

三、文學(xué)的口傳方式傳播有何特點？

1、直接面對面，有利雙向信息交流。2、是視、聽的復(fù)合符號的傳播。3、在傳播中不斷加以加工改造。

四、書寫印刷傳播方式有何特點？

1、非直接的單向信息傳播。2、文字符號的單一性與非直觀性。3、生產(chǎn)者與消費者彼此分離，地位不平等。

五、電子傳播方式有何特點？

1、視聽復(fù)合符號的信息傳播。

2、提供的直觀性是空前的真實與虛假的混和。屬于大眾傳播媒體，具有世界性與商業(yè)性的傾向。

六、文學(xué)消費與文學(xué)接受有何區(qū)別？

1、文學(xué)消費是未含閱讀的購買、占有，又是閱讀、欣賞的精神消費活動；文學(xué)接受專指審美范圍內(nèi)的閱讀欣賞的活動。角度與側(cè)重點不同。文學(xué)消費是文藝社會學(xué)范疇；文學(xué)接受是審美心理學(xué)的角度。兩者相互聯(lián)系，有打通的一面，又有不能代替和差異的一面。

七、文學(xué)接受與文學(xué)鑒賞的異同

1、文學(xué)接受包含文學(xué)鑒賞。2、文學(xué)接受以讀者為中心，文學(xué)鑒賞以作品為中心。3、文學(xué)接受有創(chuàng)造性、對話性。

八、文學(xué)接受者應(yīng)具備哪些內(nèi)在素質(zhì)

1、語言文字能力。2、文化基礎(chǔ)與思想水平。3、審美能力。

九、文學(xué)接受的心境要滿足哪些條件？

1、興趣。2、審美心態(tài)。暫時與現(xiàn)實生活隔離。3、對話愿望。與作品或作者對話交流。

十、接受者的閱讀動機有哪些？

1、審美和娛樂。2、求知與受教。3、批評與借鑒。

十一、文學(xué)作品成為有意義的接受客體，必須具備哪些條件？

1、滿足讀者的閱讀需求。2、一定程度的可理解性。3、符合接受者的藝術(shù)趣味。

十二、讀者的期待視野有哪些層次？

1、文學(xué)的期待。2、生活的期待。3、價值的期待。

十三、接受者的審美心理結(jié)構(gòu)包括哪些層面？

1、個人性。顯示獨特性和偏愛性。2、集體性。意味公共性與溝通性。3、兩者