背著靈魂回家1課件

《背著靈魂回家》曾曉文----第一屆全球華人散文征文大賽二等獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)詞：文中輾轉(zhuǎn)家國(guó)異邦的那一箱箱書(shū)籍，在時(shí)光地域的流轉(zhuǎn)里，轉(zhuǎn)不斷的恰是刻入骨血的傳承。作者用真切的情感，淡淡的筆調(diào)，將回望原鄉(xiāng)的姿態(tài)，凝成執(zhí)著而堅(jiān)定的信念，沉靜憂傷，又寬厚溫暖。本文托物言志展開(kāi)的靈魂對(duì)話，將這一片凈土，打造成“非人工的紀(jì)念碑”。線索：父親的書(shū)籍情感：行文一直都在現(xiàn)實(shí)和回憶中懷念和敬仰父親。亮點(diǎn)：

文題：

語(yǔ)言：飽含深情的筆墨；“建立一座非人工的紀(jì)念碑”的深刻含義

選材：

引用普希金的詩(shī)歌；

作者的深情：【關(guān)鍵句】

結(jié)尾段要表達(dá)的深刻主題：【關(guān)鍵句】6、人物形象【結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容】【閱讀中的閱讀】7、文題的深刻含義【表面（文章內(nèi)容本身要表達(dá)的）、深層次（結(jié)尾處作者要提升的主題）】8、結(jié)合成長(zhǎng)經(jīng)歷的語(yǔ)言表達(dá)題【敘事1分；描寫(xiě)2分；語(yǔ)言組織1分】

《紀(jì)念碑》作者：普希金我為自己建立了一座非人工的紀(jì)念碑,在人們走向那兒的路徑上,青草不再生長(zhǎng),它抬起那顆不肯屈眼的頭顱,高聳在亞歷山大的紀(jì)念石柱之上．不,我不會(huì)完全死亡－－我的靈魂在遺留下的詩(shī)歌當(dāng)中,將比我的骨灰活得更久長(zhǎng),和逃避了腐朽滅亡－－我將永遠(yuǎn)光榮不朽,直到還只有一個(gè)詩(shī)人活在這月光下的世界上．我的名聲將傳遍整個(gè)偉大的俄羅斯,無(wú)論是驕傲的斯拉夫人的子孫,是芬蘭人,甚至現(xiàn)在還是野蠻的通古斯人,和草原上的朋友卡爾梅克人．我所以永遠(yuǎn)能和人民親近,是因?yàn)槲以迷?shī)歌,喚起人們善良的感情,在我這殘酷的時(shí)代,我歌頌過(guò)自由,并且還為那些倒下去的人門(mén),祈求過(guò)寬恕同情．哦,詩(shī)神繆斯,聽(tīng)從上帝的旨意吧,既不要畏懼侮辱,也不要希求桂冠,贊美和誹謗,都心平靜氣地容忍,更無(wú)須去和愚妄的人空作爭(zhēng)論．導(dǎo)讀：你知道世界讀書(shū)日這個(gè)節(jié)日嗎?無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，您知道2015世界讀書(shū)日是幾月幾日?2015世界讀書(shū)日主題是什么?2015世界讀書(shū)日宣傳標(biāo)語(yǔ)是什么?世界讀書(shū)日宣傳標(biāo)語(yǔ)世界讀書(shū)日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！?015年4月23日，我們將迎來(lái)第20屆“世界閱讀日”，公眾對(duì)讀書(shū)話題的關(guān)注熱情逐漸升溫。今年3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次寫(xiě)入倡導(dǎo)全民閱讀的內(nèi)容，這一舉措再次引起公眾對(duì)全民閱讀立法的關(guān)注。為慶祝這一文化節(jié)日，學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園，期待你我”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加到這次活動(dòng)中來(lái)。（1）大家為了激勵(lì)自己多讀書(shū)，讀好書(shū)，決定搜集幾則古今中外關(guān)于讀書(shū)的名言，并把它作為座右銘以自勉。班長(zhǎng)說(shuō)：“我打算用‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’做自己的座右銘?！蹦敲矗愦蛩阌檬裁疵宰鲎砸训淖毅懩?？（要求名言中必須出現(xiàn)“書(shū)”字。）我的座右銘：______________________________________名句：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁秃诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾虬l(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾（2）為了搞好這次活動(dòng)，大家設(shè)計(jì)了“推薦名著”的宣傳形式。請(qǐng)你從《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《老人與?！分腥我膺x擇一部，向大家推薦并寫(xiě)出推薦理由。我推薦《___________》作者：_____________理由是：__________________________________________一頁(yè)紙上字句多，兩目聚神莫略過(guò)，三心二意要不得，四方打擾不去琢，五彩繽紛趣味多，六神有主滿心得，百態(tài)人生書(shū)中說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)別錯(cuò)過(guò)，世界讀書(shū)日，愿你多多讀書(shū)，快樂(lè)多多。迷茫時(shí)，讀讀書(shū)，前途一片光明;困惑時(shí)，讀讀書(shū)，道路越走越寬;煩惱時(shí)，讀讀書(shū)，心情豁然開(kāi)朗;開(kāi)心時(shí)，讀讀書(shū)，生活‘閱’來(lái)‘閱’好;世界讀書(shū)時(shí)，愿你快樂(lè)。好友如書(shū)，每一頁(yè)都散發(fā)著歲月的芬芳，每句話都閃耀著人生的光芒，每個(gè)字都鐫刻著友情的清香，圖書(shū)日，衷心送上對(duì)你的祝福，有你相伴，真好!作文

1、《書(shū)籍伴我成長(zhǎng)》；2、《我與書(shū)的故事》；3、《沉醉在詩(shī)詞的世界里》；4、《讀

》；5、《千秋諸葛我評(píng)說(shuō)》；6、《享受讀書(shū)的樂(lè)趣》