數(shù)學教師自我鑒定

Word———數(shù)學教師自我鑒定我畢業(yè)于師大教育專業(yè)，從去年xx月畢業(yè)開頭工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年。通過一附中教學的這一年的努力工作和不斷學習中，收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才能更好得看清將來，在此談談自己這一年來的成就與欠缺。

在高校里就聽到過我們當時的院長談“老師專業(yè)進展”，今日又聽到我們的新校長作了有關(guān)“老師專業(yè)進展”的專題講座。老師不僅僅是個職業(yè)，更是一個專業(yè)，也就是說并不是每個人都能干好老師這行。老師專業(yè)進展，關(guān)鍵要提升老師自身的素養(yǎng)。因此這一年來我始終堅持參與了學區(qū)里的師德培訓和班主任培訓，還有學校里的老師開展的專題報告活動，看了多本教育理論發(fā)面的書籍，并撰寫了讀書筆記，為要提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平常，我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老老師學習教學閱歷，共同工作，共同學習，共同進步。

“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，自身的學識相當重要。工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，訂閱了《學校數(shù)學老師》、《學校數(shù)學參考》等教育期刊，學習教學設(shè)計、案例和論文的書寫，連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。同時留意改掉自己一些不好的行為習慣，努力做同學的典范。在課外與同學樂觀溝通，了解他們心里所思所想。我做到課前仔細備課，課后撰寫反思，以提高自己的教學力量。

除了參與瑞安老師進修學校的新老師培訓，我還參與了學區(qū)里的骨干老師培訓班的優(yōu)秀匯報課，傾聽了多位優(yōu)秀骨干老師班的老師的課，領(lǐng)會了我們安陽學區(qū)多位優(yōu)秀老師的風采和教學技能，學到許多，還參與了上望片區(qū)的教學連片活動，聽取了兄弟學校的幾位優(yōu)秀老師的課堂。并且在自己的學校開出了《兩位數(shù)的除法》和《植樹問題》兩堂公開課。雖然有過機會熬煉，可我的教學方法還不是很成熟，由于很多老老師的提點，我已學到不少并連續(xù)努力。

班級管理中，我擔當四班級兩個班的數(shù)學教學任務兼四(1)班的副班主任，關(guān)心正班主任開展班級管理。組織好班領(lǐng)導管理好班級、分擔各項工作，讓班領(lǐng)導做小助手，充分發(fā)揮他們的管理力量。在平常，我也樂觀關(guān)懷同學的學習與生活，做好和同學家長的溝通。

老師是人類的工程師，我為我的職業(yè)而感到傲慢。以后我會更加努力提高我的教學設(shè)計力量;改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好!

***同志作為五班級班主任兼數(shù)學老師，樂觀擁護中國共-產(chǎn)-國家的領(lǐng)導，遵守各項規(guī)章制度，履行國家的教育方針政策，依法執(zhí)教，為人師表，愛崗敬業(yè)，愛惜關(guān)懷同學，嚴格要求自己，到處以身作則?，F(xiàn)在就結(jié)合***同志的實際狀況做個工作鑒定。

自從擔當五班級班主任級老師以來，該同志在教學工作中深鉆教材，仔細學習教育教學理論，結(jié)合同學實際，在新課改中，關(guān)注同學的體會與“想”的過程，側(cè)重教育教學的過程性感悟，樂觀寫課后反思，不斷的提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，努力地為同學供應優(yōu)質(zhì)的教學。教研教改方面，樂觀地組織老師學習教育教學理論，鉆研教材，學習小繼教中的學科學問，全部數(shù)學老師在學科學問考試成果一次性合格。

該同志作為班主任，也是盡職盡力，主要從下面幾方面體