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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——財務會計實訓總結與體會7篇財務會計實訓總結與體會7篇
財務會計實訓總結與體會篇1
首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。所以,我覺得在學校時,應當努力學習與本專業(yè)相關的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。
通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始,使我對會計工作有了進一步的認識。在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現了自身的一些不足。譬如自己不夠細心,經??村e或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習??偠灾@次的會計實習讓我學到了大量在課堂上所學不到的經驗,在實踐中穩(wěn)定了知識。
當然,此次體會社會給我的震撼并不限于工作方面,也在為人處世上給我上了一課。從在公司實習的第一天起,團結和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團隊精神,積極協(xié)助他人,才能發(fā)揮最好的功能。
這次實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機遇,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應當具備的各種能力。利用此次難得的機遇,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,把握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應當多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基矗
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,它也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴和人生的真諦,讓我更明了地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這些實踐在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。
財務會計實訓總結與體會篇2
當聽我去機械廠實習會計的時候,媽媽又是驚訝又是愉快。媽媽是一位有著幾年工作經驗的職業(yè)會計,以前曾想讓我繼承她的會計職業(yè),想把幾年的寶貴經驗悉數傳授給我。但是一貫都對會計不感興趣的我沒有理解。這天見我主動提出去實習會計,當然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當媽媽講到自己也模糊的地方,干脆從幾層高的書柜里翻出當年的會計書,然后詳細講給我聽。大約是繼了媽媽的會計天賦,又加上媽媽的真?zhèn)?,我貌似學得很快。
實習不久,到機械廠結月帳的時候了。應對累積一個月的單位發(fā)票,我要做的同職業(yè)會計一樣,就是在一個星期內,手工把帳做好。
手工做帳包括好多道工序:審核發(fā)票,填寫憑證,制作匯總表,記賬,對賬,填寫報表。為了把這些帳做好,我依照媽媽教的方法一一展開起來。
首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步:首先審查所采用的憑證格式是否貼合規(guī)定,憑證的要素是否齊全,是否有經辦單位的簽章;其次審查憑證上的經濟業(yè)務是否真實、合法,數字計算是否正確、完整,大、小寫是否一致;最終審查憑證上的數字和文字有否涂改、污損和不貼合規(guī)定的更正。假如透過審查發(fā)現憑證不貼合這些要求,那么這些憑證就就應被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人,重新補辦手續(xù)。
然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據。我先將原始憑證依照經濟資料(譬如“銷售收入〞,“管理費用〞等)分類,再將每一類進行一次統(tǒng)計和寫入記帳憑證表。填寫的要求分嚴格,要求格式統(tǒng)一,資料完備,科目運用正確,摘要簡明,填寫清楚,金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證,本月的消費狀況一目了然。
之后是根據記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目一致的帳的金額列在一個“t〞型表中,左邊記借方余額,右邊記貸方余額,再把每個t形左右的數據分別合計。不同的丁字帳分別匯總便構成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清楚,詳細的表達了該月的財政支出和收入狀況。
然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,看是否成立。為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次。
財務會計實訓總結與體會篇3
時間荏苒,一個月的實訓很快過去了,回首過去的一個月,內心不禁感慨萬千。轉瞬間跨過實訓期門坎,迎接新學期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨練。
作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本把握。通過實踐了解到,這些貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實訓中領悟到的好多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的好多道理。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名卓越的會計人員,應當沒問題了?,F在才發(fā)現,會計其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都零!會計就是實際中學會做賬。
在實踐中我也發(fā)現,會計具有很強的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記錄下來來的,極具規(guī)律性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。表達了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中,首先,要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實訓期間,我曾覺得整日要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜〞,會計本來就是煩瑣的工作。不過逐漸覺得只要你認真地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩兒味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的對岸!總之,在這次會計實訓中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實訓期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交給的工作。我可謂受益非淺。
同時,在和他們交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、財務管理、財務處理之知識短淺。5稅法稅務實務純粹紙上談兵。6、核對文件效率低下。7、加強對excel、用友、數據庫等專業(yè)知識的學習。8、帳務處理還要細化學習。9、實踐工作能力低下,不得法。10、及時對新會計準則學習。
怎么彌補不足呢?首先,終止每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最終,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我確定會改變一些的。
愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。
財務會計實訓總結與體會篇4
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應當嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于加入了學校為我們提供的會計實習。
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本把握。但這些貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的好多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的好多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名卓越的會計人員,應當沒問題了?,F在才發(fā)現,會計其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記錄下來來的,極具規(guī)律性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。表達了會計的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整日要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜〞。反之,只要你認真地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩兒味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的對岸!
在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。
#598705
財務會計實訓總結與體會篇5
實習對于每個大學生來說都是一件很有意義的事情,同時也是十分必要的,在實習中能夠讓大學生真正的把握操作技能,在學校只能學習到理論知識,但是假如想知道自己所學的理論知識是否能運用到社會實踐中去就必需要到社會這個大講堂中去實習,不管你是何種專業(yè),實習都能促進自身更好更快的發(fā)展。
我是一名會計專業(yè)的大學生,在學校里學的理論知識自認為很豐富了,所以我加入了學校組織安排的一次財務會計實習,實習就等于是社會實踐,在學校的時候,我們只是學習一些會計方面的理論知識,自需要對自己負責,但是在實習中我們要拿著賬簿學做賬務,還要對自己做出的賬目負責,所以財務會計實習能夠鍛煉人,磨練人,是一次很寶貴的讓自己成長的機遇。
在實習的第一天,指導老師拿了實習教材給我看,我首先看了下公司的業(yè)務往來和狀況。我知道在實習中我能學會好多記賬方面的知識,可以學著做明細賬。指導老師先要我學著記賬,對于我們會計專業(yè)的大學生來說,記賬是最基礎的一門課程了,但是在實習中,記賬是要十分細心和耐心的,即使有豐富的理論知識,我也不敢有一絲怠慢。指導老師還告訴我在記賬的時候不但要細心還要有信心,要相信自己能做好這個賬目,我就迷糊了,一般細心的人都不怎么有信心的,由于人在做事情的時候都要一心的,怎么同時又帶著信心呢。指導老師就給我講解了,他告訴我,假如你在做賬目的時候特別的沒有信心只有細心的話,很認真的做好了一遍之后,還是會擔憂有錯誤,就反復的檢查,這樣的話工作效率就大打折扣了。聽了指導老師的教化,我恍然大悟。接著我就先跟著指導老師學習如何做賬目,在細心觀測的同時還不忘做下詳細的筆記,對于指導老師重點強調的部分加以記錄,雖然我在學校也學過這些知識,但是指導老師講解的和在學校所學的是有差異的,終究指導老師經驗豐富,有他的指導幫助我學的更全面了。等我熟悉了整個做賬流程后指導老師就讓我自己獨立做賬了,當然我的表現沒讓指導老師失望,很順利的完成了每次財務會計實習任務。
這次的財務會計實習讓我這個大學生收獲了好多的知識,是一次難忘的實習經歷。
#598706
財務會計實訓總結與體會篇6
十余天的實訓是在充實過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的繁忙和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、小心性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我把握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地把握會計操作大部分的業(yè)務,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記,從而對企業(yè)會計核算形成一個實際的概念。也讓我了解到這一年來畢竟學到了什么,使我更加愛好這個專業(yè)。
俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材〞。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的很無知,雖所現在去看依舊可以解決問題,但還是浪費了大量時間,這一點是我必需在以后的學習中加以改進的。
兩個星期的實訓終止了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是對比滿意的,它使我學到了好多東西。我深刻認識到會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也認識到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡單,最重要的還是細致嚴謹。在以后的學習中,我要更加認真細致,搞明了每一個知識點,學會每一個業(yè)務的處理并舉一反三,將理論知識與實踐相結合,完成一個學生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉變。
財務會計實訓總結與體會篇7
實習對于每個大學生來說都是一件很有意義的事情,同時也是十分必要的,在實習中能夠讓大學生真正的把握操作技能,在學校只能學習到理論知識,但是假如想知道自己所學的理論知識是否能運用到社會實踐中去就必需要到社會這個大講堂中去實習,不管你是何種專業(yè),實習都能促進自身更好更快的發(fā)展。
我是一名會計專業(yè)的大學生,在學校里學的理論知識自認為很豐富了,所以我加入了學校組織安
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