關(guān)于社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告合集七篇

第關(guān)于社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告合集七篇社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

實(shí)踐目的：

實(shí)踐過(guò)程：

在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的根本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(zhǎng)管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，根底較差，具體表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出；對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫(xiě)有困難。

針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)根底—逐步提高—超前學(xué)習(xí)〞分三步走的輔導(dǎo)方案。

第一階段“夯實(shí)根底〞：

20以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)。

通過(guò)大概一周〔一周五天，每天兩小時(shí)。下同〕的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都到達(dá)了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧〞。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、穩(wěn)固效果。

而在“拼音〞方面，對(duì)于“字母的識(shí)記〞，據(jù)我觀察，該生屬于“場(chǎng)依存型〞——借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認(rèn)讀能夠根本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤，甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況，我采取的方法是。

在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后，又對(duì)其進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取，出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。

上述兩者同步進(jìn)行，耗時(shí)看起來(lái)長(zhǎng)了一些，但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功〞，只有夯實(shí)根底，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

第二階段為“逐步提高〞階段〔耗時(shí)約三周〕：

由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在“計(jì)算〞方面，20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)那么及少量練習(xí)后，50以內(nèi)的加減法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算那么沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。

然而，該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題〞方面存在極大的困難，對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解容許用題時(shí)的主要障礙是。

①對(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解缺乏。

②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確。

③遷移能力較差。

第三階段，“超前學(xué)習(xí)〞階段〔耗時(shí)二周〕：

即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。

因?yàn)樵撋露昙?jí)即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語(yǔ)文方面，主要讓他自己通過(guò)拼音來(lái)識(shí)記一些生字。

實(shí)踐結(jié)果：

最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能到達(dá)90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半，新課文朗誦流利。根本到達(dá)了預(yù)想效果。

實(shí)踐體會(huì)：

第一，從事教學(xué)工作需要“?！层@〕心〞：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么〞上下功夫，我在“怎樣教〞也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《開(kāi)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心開(kāi)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心〞：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之〞。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心〞的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴〞。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心〞：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車〞、“一葉障目，不視泰山〞，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢〞；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺〞。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

應(yīng)老師的指導(dǎo)，我們小組五人討論決定進(jìn)行一次關(guān)于“交通協(xié)管〞的社會(huì)實(shí)習(xí)，產(chǎn)生這個(gè)想法時(shí)有生活所得的，因?yàn)?，每周末或者放假，我們?nèi)ナ袇^(qū)購(gòu)物的時(shí)候，經(jīng)過(guò)每個(gè)路口，總是能看到三三兩兩的交通警察以及交通協(xié)管員在指揮著人們的交通出行，引導(dǎo)著人們的出行平安行駛。有時(shí)候我們?cè)谙耄绻?，沒(méi)有他們的指揮疏導(dǎo)、辛勤工作，在現(xiàn)在這個(gè)車水馬龍的城市里，交通將是一個(gè)什么樣的景象?人們的生活還能不能照常進(jìn)行?人們的生命還有沒(méi)有平安的保障?

我們此行的目的主要有以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)真、優(yōu)秀的完成老師給我們布置的任務(wù)。

2走進(jìn)交警生活，體驗(yàn)交警生活，體驗(yàn)人民交警工作的艱辛。

3提升自己的責(zé)任心，是自己明白無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，不可大意。

4積極的培養(yǎng)作為一名當(dāng)代大學(xué)生的敢于吃苦、能夠吃苦的精神，是自己能夠在以后的人生中不畏艱難、努力學(xué)習(xí)、勤懇工作，為我們的國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)一份作為一名青年人應(yīng)該奉獻(xiàn)的力量。

下面介紹一下我們此次社會(huì)實(shí)習(xí)的全過(guò)程：

某某年4月24日，星期六，我們一行五人早早起床，帶齊我們的物品，吃過(guò)早飯，乘坐220公交車趕往市區(qū)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，此時(shí)，我們內(nèi)心早已興奮不已，我們的心情如陽(yáng)光一樣明媚、燦爛，因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都知道，我們要做的是一件有挑戰(zhàn)性的事情，是一件很有意義的事情!

到了市區(qū)之后我們找到一位交警---張警官，向他說(shuō)明了我們的來(lái)意之后，他很快樂(lè)也很我們做一次交通協(xié)管員。他將我們分成兩個(gè)小組：肖玉紅、彭秀文和我為一小組，在中山路路口執(zhí)勤，姜慧芬、宋棟林為一小組，在沃爾瑪超市街口執(zhí)勤，在我們向正在執(zhí)勤的叔叔借來(lái)執(zhí)勤所需的衣服等物品后，正式上崗。就這樣，我們此次的社會(huì)實(shí)習(xí)行動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。

我滿懷期望地接下交警叔叔分配的任務(wù)，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到對(duì)面——我們要接崗的叔叔的位置。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這不只我們?cè)谶@做義工，還有一群大學(xué)生。他們戴著紅色的鴨舌帽幫著站崗叔叔牽拉紅繩，這樣叔叔的工作就減輕了不少，也起到一個(gè)宣傳的效果。

換上交警服裝的我感覺(jué)有點(diǎn)別扭，突然感覺(jué)好多人看著我們，很不好意思。慢慢地投入了，便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時(shí)刻，指揮著行人的行動(dòng)，有點(diǎn)應(yīng)接不暇。但由于交接任務(wù)時(shí)，那叔叔沒(méi)有拿口哨給我們，顯的有些力不重心，以至于當(dāng)紅燈亮的時(shí)候，很多行人依然跨過(guò)那條他們牽拉的紅繩，無(wú)視我們用警棒攔著他們，固執(zhí)地從我面前走過(guò)。這畢竟是少數(shù)的，有的路人看到我們拿著警棒晃過(guò)眼前，還是會(huì)羞愧的停下腳步，為他們的行為感到慚愧。大局部的行人看到紅燈都會(huì)站在紅繩外等待通行，或許，那根顯眼的紅繩依然存在。我們就這思考：假設(shè)沒(méi)有紅繩的存在，行人的淺意識(shí)里又有沒(méi)有一條無(wú)形的紅繩讓他們遵守交通規(guī)那么呢?突然，是個(gè)年輕人吧，跨過(guò)那條紅繩，牽著紅繩的女大學(xué)生說(shuō)了句“請(qǐng)不要闖紅燈〞，那人頓了下依然通過(guò)去了。半小時(shí)很快也很輕松地過(guò)去了，也許是因?yàn)槟切┝x工牽著紅繩吧，也許是我們的外表讓他們覺(jué)得應(yīng)該遵守交通規(guī)那么吧，但我們猜最主要的是他們有一顆會(huì)感到羞恥的心。否那么，假設(shè)他們闖了紅燈，需要承受我們這些人的輿論。

休息了半小時(shí)后，我們又上崗了。這次我們多了個(gè)口哨，這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立刻停下來(lái)。這時(shí)，我們看到一個(gè)婦女就要跨下那紅繩，我們立馬吹了口哨。那人有點(diǎn)驚訝的看著我們又羞愧的地低下頭，退回去了。在我們的指揮下，行人都很遵守交通規(guī)那么地等待通行。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從中學(xué)會(huì)了如何在逆境中堅(jiān)持下來(lái)，勇敢地去打拼。同時(shí)作為大學(xué)生的我們也在慢慢地接近社會(huì)，了解社會(huì)的殘酷和現(xiàn)實(shí)，也為我們畢業(yè)以后找工作奠下了根底。

說(shuō)實(shí)話，在接近大一學(xué)習(xí)生活的尾聲時(shí)，我就開(kāi)始四處打聽(tīng)暑期工作，好讓自己在這個(gè)暑假里過(guò)得充實(shí)。報(bào)名了好幾份學(xué)校里暑期工代理的招工，最后也是以泡湯結(jié)束了。在朋友的介紹下，挑出了一份比擬還可以的工作，但去到那個(gè)廠里之后，發(fā)現(xiàn)在這里的情況與代理所說(shuō)的內(nèi)容有好大的出入，發(fā)現(xiàn)我們被坑了之后，連夜帶著行李跑回家。雖然在廣州生活了有一年的時(shí)間，但這個(gè)城市對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是會(huì)感到有一點(diǎn)的陌生，因?yàn)榈教庪S時(shí)都會(huì)有欺騙，這樣天天帶著行李奔奔波波的日子，我真的有點(diǎn)厭倦，我希望安排下來(lái)，找到一份踏實(shí)的工作?；氐郊依锖?，在熟人的指引下，我跟朋友帶著忐忑的心情再次勇敢地踏入我現(xiàn)在工作的地方——天地壹號(hào)舊廠。

工作終于找到了，但最大的問(wèn)題就是在這里包吃不包住，找房子租對(duì)于我們這幾個(gè)根本不熟悉這里的女生來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易。到處去問(wèn)人哪里有較廉價(jià)的房子租，因?yàn)槲覀兪堑谝淮卧谕饷孀夥康模膊涣私獯蟾诺那闆r。竟然在這里還可以發(fā)現(xiàn)有像貧民窯的地方，一大家子的人住在一個(gè)不到100平方米的小房子里，環(huán)境極其簡(jiǎn)陋，農(nóng)民工每天在外面拼命地工作賺點(diǎn)微博的工資，目的就是養(yǎng)家糊口，這也讓我們真正地了解到中國(guó)的小康社會(huì)知識(shí)一局部人的社會(huì)，還有一大片人躲在這里每天苦惱這兒養(yǎng)家糊口的問(wèn)題。看到這個(gè)情景時(shí)，讓處處碰壁的我們點(diǎn)燃了希望，他們都能在這樣艱苦的環(huán)境中拼搏下去，那我們還有什么理由不去爭(zhēng)取點(diǎn)什么呢！學(xué)?？隙ú煌谏鐣?huì)，即使有人說(shuō)大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，但你不踏出學(xué)校門(mén)口，你也是根本不會(huì)理解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷，這也好似我們大學(xué)畢業(yè)后找個(gè)房子住的預(yù)見(jiàn)。在炎熱的夏天里，我們頂著太陽(yáng)光到處跑著去問(wèn)，也會(huì)有好心人來(lái)幫助我們。最后還是在朋友的四處打聽(tīng)中找到了一間比擬舒適的房子，就這樣，我們第一次開(kāi)始了租房子住的日子。越步入社會(huì)，就會(huì)越發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系的重要性，有熟人的幫助，效率和結(jié)果都是不同的，如果只是單憑我們的能力，我相信我們沒(méi)那么容易來(lái)到這里工作，俗話說(shuō)得好：出門(mén)在外靠朋友。所以要處理好人與人之間的關(guān)系也是一種學(xué)問(wèn)，需要每一個(gè)人去領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐，將心比心。越惡劣的環(huán)境就越能激發(fā)起人得創(chuàng)造力。

第一天的工作開(kāi)始了，雖然我也不是第一次做暑期工，但不免還是有點(diǎn)小緊張。因?yàn)槲覀冏獾姆孔痈聫S還是有一定的距離，每天到要穿梭在公路好幾十分鐘，到了新廠后，二三十個(gè)暑期工要集中搭車到舊廠里工作，竟然令我們意想不到的是要搭在一輛大型的卡車的后廂里，這么多人一起站在一個(gè)又黑暗又悶熱，還要與貨物擠在一起的車廂，所經(jīng)過(guò)的路又是那么的顛簸，還沒(méi)到那個(gè)廠，我們就已經(jīng)熱得淚流滿面啦，怨聲載道??！接下來(lái)的情況，讓我們的心情更加失落，在這么大的一個(gè)工廠車間竟然只有那么幾把風(fēng)扇，炎熱的七月份，太陽(yáng)透過(guò)鐵片板炙烤著車間里的工人，這是多么的凄慘??！每個(gè)人的衣服都是濕透的，臉上的汗珠大滴大滴地流下來(lái)，好多人看到這個(gè)情況都第一時(shí)間逃走了，他們都說(shuō)沒(méi)必要受這樣的苦。但我覺(jué)得我們現(xiàn)在的情況是，能找到一份暑期工做已經(jīng)算很好啦，因?yàn)槲覀冋业煤猛?，如果再去找已?jīng)沒(méi)有廠再收人了，反正都已經(jīng)來(lái)到這里啦，既來(lái)之那么安之。也想試一下我自己的承受能力到底有多強(qiáng)，加油吧！算是鼓勵(lì)朋友，撫慰自己吧！

其實(shí)我們工作的內(nèi)容挺簡(jiǎn)單的，就是對(duì)天地壹號(hào)瓶再加工，因?yàn)樯弦荒甑呢涃u不完，需要把它原來(lái)的標(biāo)簽換成贈(zèng)品的標(biāo)簽。工作的規(guī)那么就是多勞多得，這樣能防止一些懶惰的人在這里混日子。我們3個(gè)女生一組，工作完的錢就要平分。每天工作的量都是有人在幫我們統(tǒng)計(jì)，一板的貨里面有72箱天地壹號(hào)，一個(gè)朋友負(fù)責(zé)用刀把原來(lái)的標(biāo)簽撕下來(lái)，我們兩個(gè)就負(fù)責(zé)用膠水把新標(biāo)簽粘上去，雖然工作的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是工作的分量是挺重的，因?yàn)槲覀冃枰讯殉上裨瓉?lái)4層高的箱子搬下來(lái)，貼好標(biāo)簽后還要把這些箱子堆成像原來(lái)一樣高的行列，對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)，每天要重復(fù)著搬運(yùn)30多斤的箱子幾百次是一件多么勞累的事，時(shí)間長(zhǎng)了，即使是男生也會(huì)吃不消的，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們需要兩個(gè)人一起去搬運(yùn)一個(gè)箱子，而他們男生就可以一個(gè)人輕松的搬運(yùn)一個(gè)箱子，就在這個(gè)點(diǎn)上，我們就已經(jīng)浪費(fèi)了好多時(shí)間，剛開(kāi)始，我們幾個(gè)人一天才賺30多塊，工作時(shí)間還長(zhǎng)達(dá)11到13個(gè)小時(shí)，而他們男生就可以賺一百多塊，難怪在這個(gè)廠里多的是男生，不僅需要細(xì)心認(rèn)真，還需要搬搬抬抬的勞力，這無(wú)形就是給了我們好大的壓力。那些風(fēng)扇簡(jiǎn)直就沒(méi)偶遇一點(diǎn)風(fēng)尾都吹到我們身上，汗水一直在流，像缺了口的大壩一樣，衣服整天都是黏在皮膚上面，長(zhǎng)時(shí)間呆在這里都會(huì)感覺(jué)到中暑，因?yàn)檫@里的人都好拼搏，剛吃飽飯就立刻跑回來(lái)干活，一點(diǎn)都不放松下來(lái)，看見(jiàn)他們這么拼搏，我們也會(huì)趕上他們的步伐，雖然每天的怨聲再多，但留下來(lái)的人都堅(jiān)決了腳步，都想爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間多干活。

時(shí)間長(zhǎng)了，在這無(wú)聊枯燥的工作內(nèi)容里，我們也找到了一些技巧，工作的速度也越來(lái)越快，現(xiàn)在我們每天都可以賺到50到60多塊，現(xiàn)在多賺點(diǎn)錢就是我們的動(dòng)力吧！風(fēng)扇的數(shù)量也增多了，工作的環(huán)境舒服多了，工作效率也提高了。這里工作的人都好善良。親切，看到我們搬得那么辛苦，他們也會(huì)主動(dòng)走過(guò)來(lái)幫我們一把，太多的感謝了，因?yàn)樵谶@里時(shí)間就是一切，他們手上的工作還沒(méi)完就來(lái)幫助我們，連那些監(jiān)督我們工作質(zhì)量的主任都來(lái)給我們加油，這更加堅(jiān)決我們留下來(lái)的信心。然而也有些人受不了這樣勞累的工作量，剛開(kāi)始的一大群人，現(xiàn)在就剩我們幾個(gè)人留在這里。人數(shù)的急劇下降，卡車也不來(lái)接我們了，搞得我們天天都要在公路旁邊吸著塵去等一輛順風(fēng)車來(lái)搭我們?nèi)ヅf廠，不過(guò)這里的伙食比其它廠的都好，就是工資比擬低，現(xiàn)在的貨也越來(lái)越難做啦，但價(jià)格還是這樣，沒(méi)有變。但在這里我可以學(xué)到好多跟我專業(yè)有關(guān)的設(shè)施設(shè)備，還有好多物流知識(shí)，也算是得到意外的收獲。

在工作的這段時(shí)間，經(jīng)常被箱子割破皮膚，手上的皮膚都被膠水粘得皺起來(lái)，但我都沒(méi)有放棄過(guò)，依然每天都拖著疲憊的身體去工作，跟我們一起去的那些朋友走得時(shí)候都勸我們離開(kāi)。因?yàn)檫@里太熱太累了，如果就這樣走了，也會(huì)有點(diǎn)不甘心，都熬了那么多天，還差一個(gè)星期就做夠一個(gè)月啦。雖然在這段時(shí)間里也曾想過(guò)就此放棄，因?yàn)檎娴暮猛纯?，但為了鍛煉一下自己，就毅然?jiān)持下來(lái)了。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看你走過(guò)得路時(shí)，雖然布滿荊棘，走得好痛，但不遠(yuǎn)處就是能觸到勝利的果實(shí)了，人生就是這樣。

做過(guò)暑期工的同學(xué)們，都會(huì)了解賺錢真的不是一件容易的事情，這樣我們就能更深入了解父母的辛勞了，懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。在這個(gè)不到一個(gè)月的暑期生涯中，堅(jiān)持，拼搏，這兩個(gè)詞很好的總結(jié)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，人都是被環(huán)境逼出來(lái)的，所以我們要懂得如何更好的調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)社會(huì)。在這里也會(huì)遇到大大小小的事和物，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但我們都必須面對(duì)，誰(shuí)也不可以逃避，真希望有那么一天，我可以有足夠能力去撫養(yǎng)我的父母，也要感謝伙伴們陪我一起拼搏的日子。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

對(duì)于大學(xué)的第一個(gè)暑假實(shí)習(xí),我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷.針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè),實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常劇烈的爭(zhēng)斗場(chǎng),想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實(shí)習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi),出去實(shí)習(xí)是必然的選擇,只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了,這也正應(yīng)了那句“先就業(yè),在擇業(yè).〞只是用在這里并不十分精確,應(yīng)改成“先實(shí)習(xí),再擇習(xí).〞

經(jīng)過(guò)一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作.面試的時(shí)候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣缺乏,不知道將會(huì)被問(wèn)什么樣的問(wèn)題.我的第一個(gè)問(wèn)題是讓我說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸〞的味道,說(shuō)的太少證明對(duì)自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的答復(fù)到：“第一.我的表達(dá)能力不錯(cuò),適合銷售；第二.我的責(zé)任心比擬強(qiáng),會(huì)認(rèn)真的做好工作；第三.我比擬有親和力,有利于和人交流〞,經(jīng)過(guò)一番答復(fù)之后,我的自信心也增強(qiáng)了不少,隨后的答復(fù)越來(lái)越流暢,在答復(fù)完所以的提問(wèn)后,對(duì)于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的.第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽(tīng)到這個(gè)消息很是沖動(dòng),我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn),既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的成效和自家化肥的優(yōu)勢(shì)所在,經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于化肥的信息.接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了,化肥銷售的主要對(duì)象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?chǎng),對(duì)于農(nóng)村,我是不怎么熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮诔鞘欣镩L(zhǎng)大,對(duì)于去農(nóng)村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破碎.來(lái)到經(jīng)銷商的所在地,我們便開(kāi)始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比擬大的經(jīng)你銷商作為突破口,因?yàn)檫@里賣的化肥品種比擬多,方便進(jìn)行推銷.走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們需要點(diǎn)什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來(lái),說(shuō)道：“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子,你們走吧!〞說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態(tài)度沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對(duì),忙碌了一天,費(fèi)了很多的口舌,但化肥一包都沒(méi)推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會(huì)的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之那么無(wú)人問(wèn)津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒(méi)有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃.實(shí)習(xí)的日子在這樣的過(guò)程中日復(fù)一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷,都對(duì)生活有了新的體會(huì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月,沒(méi)有推銷多少化肥,自然也就沒(méi)有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟.

這個(gè)實(shí)習(xí)是痛并快樂(lè)著的,現(xiàn)在回想起我找實(shí)習(xí)工作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿無(wú)限的感慨.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對(duì)生活的覺(jué)悟也進(jìn)一步的提高,同時(shí)也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的缺乏,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是明顯的缺乏,做事情還是比擬稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進(jìn)行磨練,通過(guò)實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己持之以恒的能力還是明顯缺乏的,針對(duì)這一些自己的欠缺,在以后的學(xué)習(xí)的生活中我要逐漸的克服與改良,對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與完善,在實(shí)習(xí)中,我深深的意識(shí)到知識(shí)的重要性,人要有作為,充足的知識(shí)儲(chǔ)藏是必須的,所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)藏,在學(xué)好自己的專業(yè)課的根底上,博覽群書(shū),增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),千里之行始于足下,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然辛苦,但也很值!

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

對(duì)付大學(xué)的第一個(gè)暑假練習(xí)，我想了好久，也做了很多的籌劃，但因各種因?yàn)槎髁T。針對(duì)本身所學(xué)的專業(yè)，練習(xí)的首選固然是和本身專業(yè)密切相干的行業(yè)，但事非人愿，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)反常猛烈的爭(zhēng)斗場(chǎng)，想找一份和本身專業(yè)相干的職業(yè)是特別難的，更何況是暑假練習(xí)了，但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白華侈，出去練習(xí)是必定的選擇，只是練習(xí)的處所非吾所愿罷了，這也正應(yīng)了那句“先就業(yè)，在擇業(yè)。〞只是用在這里其實(shí)不非常精確，應(yīng)改成“先練習(xí)，再擇習(xí)。〞

經(jīng)過(guò)議定一番難過(guò)的尋找，終究找到了一份化肥的推銷工作，固然和本身的專業(yè)扯不上任何干系，但起碼獲得了一份練習(xí)工作。面試的時(shí)候，內(nèi)心還是很緊急的，畢竟是第一次應(yīng)聘，內(nèi)心底氣不敷，不知道將會(huì)被問(wèn)甚么樣的題目。我的第一個(gè)題目是讓我說(shuō)一下本身的長(zhǎng)處，當(dāng)時(shí)我還是滿欠盛情思的，把本身的長(zhǎng)處說(shuō)的太多，很有“王婆賣瓜，自賣自夸〞的味道，說(shuō)的太少說(shuō)明對(duì)本身不自負(fù)，我寂靜了一下心情，很自負(fù)的答復(fù)到：“第一.我的表達(dá)本領(lǐng)不錯(cuò)，得當(dāng)銷售；第二.我的責(zé)任心比擬強(qiáng)，會(huì)當(dāng)真的做好工作；第三.我比擬有親和力，有益于和人交換〞，經(jīng)過(guò)議定一番答復(fù)以后，我的自負(fù)心也加強(qiáng)了很多，隨后的答復(fù)愈來(lái)愈純熟，在答復(fù)完所以的發(fā)問(wèn)后，對(duì)付本年天本身的表現(xiàn)還是很如意的。第二天，我接到公司的德律風(fēng)，報(bào)告我被錄用了，聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜非常激昂，我終究有了一份練習(xí)的工作，隨后我便去公司進(jìn)行了大概的崗前培訓(xùn)，既然要推銷化肥，就最終要知道化肥的效用和自家化肥的優(yōu)勢(shì)地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)議定一番進(jìn)修，初步把握了一些關(guān)于化肥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了，化肥銷售的緊張東西是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商，他們是在城鄉(xiāng)的聯(lián)合帶，因?yàn)槟沁叢攀鞘袌?chǎng)，對(duì)付農(nóng)村，我是不怎樣熟悉的，因?yàn)槲覐男【驮诙紩?huì)里長(zhǎng)大，對(duì)付去農(nóng)村，我是富裕了新鮮感的，但很快這類新鮮感便被實(shí)際的殘酷敲打的支離破裂。來(lái)到經(jīng)銷商的地點(diǎn)地，我們便入手下手工作，六人共分為三組，一組兩人，我和伙伴最終選擇了一家店面比擬大的經(jīng)你銷商作為沖破口，因?yàn)檫@里賣的化肥品種比擬多，便利進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里，老板立即笑臉相迎，立刻過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們必要點(diǎn)甚么，當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買化肥，而是推銷后，老板的表情陰了下來(lái)，說(shuō)道：“我這里牌子很多了，不必要其他牌子的化肥了，何況我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子，你們走吧！〞說(shuō)完就把我們往外趕，此時(shí)我們臉上火辣辣的，內(nèi)心如打翻了五味瓶，盡管我們說(shuō)了一通本身家化肥的好處，但那位老板的立場(chǎng)異國(guó)涓滴的好轉(zhuǎn)，反而越加的不耐煩，見(jiàn)此，我們只好另尋它家推銷，可是結(jié)果出奇的同等，一樣的立場(chǎng)，一樣的結(jié)果，一次次的碰鼻，一次次的笑臉相對(duì)，忙碌了一天，費(fèi)了很多的口角，但化肥一包都沒(méi)推銷出去，這讓我的內(nèi)心富裕了甘甜，深深的感覺(jué)到社會(huì)的殘酷，著名品牌的化肥，人家搶者要，反之那么門(mén)可羅雀，這就像人一樣，有本領(lǐng)的人供不該求，異國(guó)本領(lǐng)的人只能疲于奔命的混口飯吃。練習(xí)的日子在如許的進(jìn)程中日復(fù)一日，每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷，都對(duì)糊口生涯有了新的領(lǐng)會(huì)，練習(xí)了一個(gè)月，異國(guó)推銷多少化肥，天然也就異國(guó)賺多少錢，獲得更多的是種糊口生涯的感悟。

這個(gè)練習(xí)是痛并快樂(lè)著的，如今回想起我找練習(xí)工作進(jìn)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中富裕無(wú)窮的感喟。在練習(xí)進(jìn)程中我的意志力有了很大的進(jìn)步，與人交往的本領(lǐng)也一日千里，處理事變的方法也有所美滿，對(duì)糊口生涯的憬悟也進(jìn)一步的進(jìn)步，同時(shí)也深深的感覺(jué)到糊口生涯的艱苦與不容易，有成果，但從中也看到了很多本身的不敷，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是明顯的不敷，辦事變還是比擬稚嫩的，這些還必要在往后的糊口生涯中進(jìn)行考驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)議定練習(xí)中我覺(jué)察本身有始有終的本領(lǐng)還是明顯不敷的，針對(duì)這一些本身的欠缺，在今后的進(jìn)修的糊口生涯中我要漸漸的克服與改革，對(duì)付本身的長(zhǎng)處要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與美滿，在練習(xí)中，我深深的意想到知識(shí)的緊張性，人要有作為，富裕的知識(shí)儲(chǔ)蓄是必須的，所以在今后的進(jìn)修中更要強(qiáng)化本身的知識(shí)儲(chǔ)蓄，在學(xué)好本身的專業(yè)課的根本上，博學(xué)多才，加強(qiáng)本身的綜合本質(zhì)，千里之行始于足下，對(duì)付我來(lái)講，最緊張的便是要腳結(jié)壯地的去做，總的來(lái)講，這個(gè)練習(xí)進(jìn)程固然辛苦，但也很值！

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

1、暑假實(shí)踐準(zhǔn)備

1.1實(shí)踐的目的

目前的企事業(yè)管理實(shí)務(wù)中，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與管理日益重視，風(fēng)險(xiǎn)的管理主要分財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與合同風(fēng)險(xiǎn)，但大多數(shù)單位的財(cái)務(wù)人員對(duì)法律缺乏一定深度的研究，合同管理人員對(duì)財(cái)務(wù)管理又不大精通，財(cái)務(wù)人員往往不得不在事后被動(dòng)地接受合同管理部門(mén)傳來(lái)的結(jié)算單據(jù)，依據(jù)自己對(duì)結(jié)算單據(jù)的理解進(jìn)行核算，甚至沒(méi)有真實(shí)經(jīng)濟(jì)合同的備案資料，這種經(jīng)濟(jì)信息傳遞過(guò)程中的不準(zhǔn)確、不及時(shí)，導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)不了解、對(duì)經(jīng)濟(jì)合同的執(zhí)行情況不掌握，使財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)失真，財(cái)務(wù)核算嚴(yán)重滯后，使出具的財(cái)務(wù)報(bào)表與真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)脫節(jié)。這樣的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)既不能給企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者提供有用的決策支持，也不能為投資者提供有價(jià)值的投資信息，這是對(duì)現(xiàn)行新會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么的嚴(yán)重背離，也是企事業(yè)財(cái)務(wù)工作者的失職。故本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的為：

〔1〕通過(guò)財(cái)務(wù)管理的專業(yè)實(shí)踐，融會(huì)貫穿書(shū)本上的理論知識(shí)，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；

〔2〕通過(guò)財(cái)務(wù)管理的專業(yè)實(shí)踐，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)和用人單位的需求；

〔3〕了解財(cái)務(wù)管理及財(cái)務(wù)管理中的合同風(fēng)險(xiǎn)控制與管理。

1.2實(shí)踐單位的選擇

我學(xué)的專業(yè)是財(cái)務(wù)管理，考研準(zhǔn)備報(bào)考的專業(yè)是法律碩士，如何找一個(gè)能兼顧這兩個(gè)專業(yè)的單位去進(jìn)行我的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，頗讓我傷透腦筋。經(jīng)過(guò)一番思考，我覺(jué)得應(yīng)該在法院、律師事務(wù)所、設(shè)計(jì)院、施工公司、監(jiān)理公司、小額貸款公司、抵押擔(dān)保公司中去尋找能接受我暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的單位。法院、律師事務(wù)所崗位明確，較難同時(shí)兼顧財(cái)務(wù)與法律兩個(gè)行業(yè)；小額貸款公司、抵押公擔(dān)保司法律風(fēng)險(xiǎn)較大；設(shè)計(jì)院、施工公司、監(jiān)理公司涉及到合同的起草、簽訂、與業(yè)主、分包商的經(jīng)濟(jì)往來(lái)，可以同時(shí)兼顧到財(cái)務(wù)與法律兩個(gè)行業(yè)，最終我得到某某市長(zhǎng)江河道管理局公安分局勘測(cè)設(shè)計(jì)院的許可進(jìn)入該院，開(kāi)始了我20某某年某某月某某日至20某某年某某月某某日，為期30天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1.3實(shí)踐單位概況

某某市管理局公安分局勘測(cè)設(shè)計(jì)院地處某某省公安縣城內(nèi)，為某某市長(zhǎng)江河道管理局公安分局下屬事業(yè)單位，主要從事水利水電工程勘測(cè)與設(shè)計(jì)。近年來(lái)的主要業(yè)績(jī)有荊江分洪區(qū)長(zhǎng)江險(xiǎn)段2某45Km/年水下地形測(cè)量、荊南長(zhǎng)江干堤加固工程3標(biāo)段勘測(cè)與設(shè)計(jì)、荊南四河加固工程設(shè)計(jì)、荊南長(zhǎng)江干堤血防滅螺工程設(shè)計(jì)，方法評(píng)估報(bào)告、防洪預(yù)案的編制與修訂、公益性防洪工程相關(guān)專利的申報(bào)與推廣等。

2、實(shí)踐的主要內(nèi)容

2.1財(cái)務(wù)管理

2.1.1用友軟件會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐

用友會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐是建立在對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的掌握和財(cái)務(wù)軟件用友軟件一定了解的根底上進(jìn)行的。它是將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到會(huì)計(jì)工作以提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的一個(gè)軟件系統(tǒng)。進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)踐時(shí)，是根據(jù)手工會(huì)計(jì)實(shí)踐的公司及其業(yè)務(wù)來(lái)完成的，主要包括以下幾個(gè)方面：

〔1〕新建帳套：以admin注冊(cè)進(jìn)入系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗(yàn)資料設(shè)定用戶和權(quán)限，最后即可新建帳套，錄入實(shí)踐資料所給的帳套信息。

〔2〕初始化設(shè)置：?jiǎn)⒂每傎~和固定資產(chǎn)模塊，設(shè)定部門(mén)檔案、客戶檔案、供給商檔案等，在設(shè)置會(huì)計(jì)科目，根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么的要求及公司的'情況需要設(shè)置一級(jí)科目及其明細(xì)，在輸入會(huì)計(jì)科目時(shí)應(yīng)注意所輸入的科目是否有輔助核算，是否是數(shù)量金額式，借貸方向等問(wèn)題?！沧ⅲ阂陨铣跏蓟O(shè)置均可用總賬工具進(jìn)行復(fù)制〕。

〔3〕期初余額錄入：根據(jù)實(shí)踐資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細(xì)中錄入，是數(shù)量金額式的應(yīng)先錄金額再錄數(shù)量。

〔4〕日常業(yè)務(wù)操作：內(nèi)容與手工相同，在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當(dāng)類型〔現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬〕，并且憑證可以修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進(jìn)行?？颇繀R總時(shí)直接輸出即可。

〔5〕固定資產(chǎn)模塊：進(jìn)入模塊時(shí)要進(jìn)行初始設(shè)置，錄入固定資產(chǎn)卡片。計(jì)提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。

〔6〕記賬：在憑證均已簽字之后就可以記賬，用擁有此權(quán)限的用戶登陸進(jìn)行操作。完成后，就可以先轉(zhuǎn)賬定義，然后轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益，分兩局部：結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出。之后再進(jìn)行記賬操作，最后再填制計(jì)算、結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證?！沧ⅲ航Y(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證可以直接轉(zhuǎn)賬生成〕。

〔7〕對(duì)賬與結(jié)賬：在所有工作結(jié)束后就可以進(jìn)行結(jié)賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進(jìn)行月末處理—對(duì)賬，之后再結(jié)賬，然后再到總賬系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬，接著即可進(jìn)行最后的結(jié)賬操作了。

〔8〕財(cái)務(wù)報(bào)表：用友已提供了財(cái)務(wù)報(bào)表模板，但其為舊企業(yè)會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)科目與新制度不符，因此需要進(jìn)行修改或是全部重編。這里三張表分別為：

①、利潤(rùn)表：從格式—報(bào)表模板中引入新企業(yè)會(huì)計(jì)科目中的利潤(rùn)表，按試驗(yàn)資料所給的報(bào)表模式對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對(duì)方科目發(fā)生額函數(shù)〔即取在本年利潤(rùn)的發(fā)生額〕，這是由于財(cái)務(wù)費(fèi)和資產(chǎn)減值損失存在有紅字，會(huì)將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可得出數(shù)據(jù)。

②、資產(chǎn)負(fù)債表：同上引入資產(chǎn)負(fù)債表模板，進(jìn)行格式及科目編碼修改，完成后即可整表重算或錄入關(guān)鍵字。

③、現(xiàn)金流量表：新建報(bào)表，錄入試驗(yàn)資料所給的報(bào)表工程和格式，然后編輯公式，報(bào)表取數(shù)編輯公式用友財(cái)務(wù)函數(shù)—現(xiàn)金流量科目，然后根據(jù)不同類別，進(jìn)行取值，定義好之后進(jìn)行整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可。

2.1.2財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)踐

財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)踐是建立在財(cái)務(wù)管理知識(shí)和一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)—office辦公軟件excel的應(yīng)用根底上的一項(xiàng)實(shí)踐工作。歷時(shí)四天時(shí)間、內(nèi)容和手工財(cái)務(wù)管理實(shí)踐相同，這里主要闡述幾點(diǎn)與手工相比其不同之處或是特點(diǎn)：

〔1〕填列數(shù)據(jù)：使用excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時(shí)候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來(lái)移動(dòng)光標(biāo)使輸入更加快捷。

〔2〕表間或表外取數(shù)：在填寫(xiě)原始數(shù)據(jù)的時(shí)候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫(xiě)的單元格鍵入"="，然后翻開(kāi)數(shù)據(jù)所在表，直接選擇回車即可獲取。

〔3〕拖動(dòng)取數(shù)：在我們填入一個(gè)數(shù)據(jù)之后，在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，假設(shè)原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，那么拖動(dòng)取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字；假設(shè)原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

〔4〕公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行大量復(fù)雜繁瑣的計(jì)算才能得到，有的甚至是手工無(wú)法完成的。這時(shí)我們就可以用函數(shù)來(lái)定義公式，excel提供了多種函數(shù)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)等等。

〔5〕綜合上述內(nèi)容，我們不難看出使用excel進(jìn)行財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)的很多優(yōu)點(diǎn)：方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此，我們除了學(xué)好專業(yè)課外，像計(jì)算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也應(yīng)該學(xué)好、會(huì)用，以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。

2.2社會(huì)和用人單位的需求

在該院實(shí)踐過(guò)程中，除了財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)踐外，院領(lǐng)導(dǎo)還要求我熟悉合同管理、檔案管理、參與招標(biāo)文件的編制以及其他文秘工作。該院地處著名的荊江分洪區(qū)，有些工程涉及世界銀行或亞洲開(kāi)發(fā)銀行貸款工程，故對(duì)于引進(jìn)人才的英文水平要求較高，至于駕照，也成了優(yōu)先考慮的一個(gè)因素。

2.3財(cái)務(wù)管理中的合同風(fēng)險(xiǎn)控制與管理

財(cái)務(wù)管理人員往往只是從財(cái)務(wù)的角度進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的控制與管理，那么易導(dǎo)致財(cái)務(wù)部門(mén)與合同管理部門(mén)之間缺乏及時(shí)有效的溝通與聯(lián)系，很多時(shí)候難以實(shí)現(xiàn)資源的共享，辦事效率較為低下；再加上財(cái)務(wù)報(bào)表與業(yè)務(wù)的脫節(jié)，導(dǎo)致其提供的數(shù)據(jù)也難以為管理者提供有用的支持，這無(wú)疑也影響了合同控制在財(cái)務(wù)管理中積極作用的實(shí)現(xiàn)。

在建設(shè)工程活動(dòng)中，索賠是經(jīng)常發(fā)生的事件。與設(shè)計(jì)院相關(guān)的索賠事件主要有"因勘察或設(shè)計(jì)變更提供圖紙延誤及改變了合同工作內(nèi)容或合同中局部工作的特性"，"施工中出現(xiàn)施工圖紙〔含設(shè)計(jì)變更〕與工程量清單工程特征描述不符"，設(shè)計(jì)錯(cuò)誤等。這些事件稱之為索賠事件，當(dāng)這些索賠事件發(fā)生時(shí)，施工單位往往會(huì)及時(shí)的向業(yè)主提出索賠，業(yè)主轉(zhuǎn)而向設(shè)計(jì)院提出索賠。但通過(guò)合同的風(fēng)險(xiǎn)管理，我們知道，即使這些因設(shè)計(jì)院自身原因?qū)е碌乃髻r事件的發(fā)生，如果沒(méi)有對(duì)施工單位帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的損失，或是施工單位沒(méi)有采取相應(yīng)的措施來(lái)減輕損失，施工單位的索賠在合同上是屬于例外的。因此，做為財(cái)務(wù)管理人員不僅是對(duì)涉及合同中的索賠金額的審計(jì)，還需要有一定的法律知識(shí)，尤其是合同法的知識(shí)，要從索賠事件的緣由上設(shè)計(jì)是否充分而且必要。"施工中出現(xiàn)施工圖紙〔含設(shè)計(jì)變更〕與工程量清單工程特征描述不符"那么更是要求財(cái)務(wù)管理人員不僅要懂財(cái)務(wù)，還要懂合同管理和一定的造價(jià)知識(shí)，這樣才能減免因企業(yè)自身原因?qū)е碌乃髻r損失。

3、實(shí)踐結(jié)果

〔1〕會(huì)計(jì)電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面，與手工會(huì)計(jì)相比可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶權(quán)限控制，出現(xiàn)越權(quán)時(shí)計(jì)算機(jī)就會(huì)出現(xiàn)提示或是禁止該項(xiàng)操作；會(huì)計(jì)科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既方便了會(huì)計(jì)工作，又可以使會(huì)計(jì)的具體工作責(zé)權(quán)別離；各個(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便；填制憑證時(shí)，計(jì)算時(shí)機(jī)自動(dòng)算數(shù)，不平或有其他問(wèn)題時(shí)，禁止保存，另外，記賬的便捷，計(jì)算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來(lái)說(shuō)繁瑣而又容易出錯(cuò)的記賬工作；對(duì)于每月都會(huì)發(fā)生的業(yè)務(wù)，可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)定義公式，到時(shí)自動(dòng)生成，大大簡(jiǎn)化了工作量；一般情況下，用友提供的報(bào)表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財(cái)務(wù)報(bào)表，即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是非常方便快捷。但在會(huì)計(jì)電算化中，可以對(duì)憑證進(jìn)行無(wú)痕跡修改、個(gè)人的用戶密碼容易被竊取或泄漏，這就需要會(huì)計(jì)電算化有一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對(duì)數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境，針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德。

〔2〕財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)實(shí)踐同樣是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確，讓工作變得更加輕松、簡(jiǎn)單。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在不少弊端。如加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯；操作人員可以無(wú)痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財(cái)務(wù)工作的真實(shí)性；數(shù)據(jù)喪失或損壞后，難以完全恢復(fù)等。

〔3〕用人單位更需要復(fù)合型的人才，計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、駕駛等已經(jīng)成為用人單位在專業(yè)考核之外的一個(gè)優(yōu)先條件。

〔4〕企事業(yè)中經(jīng)濟(jì)合同的財(cái)務(wù)監(jiān)管職能是提升整個(gè)企事業(yè)單位內(nèi)部管理水平的一個(gè)切入點(diǎn)，財(cái)務(wù)人員需按照合同的具體要求加強(qiáng)財(cái)務(wù)結(jié)算。財(cái)務(wù)管理人員不能僅僅從財(cái)務(wù)的角度進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的控制與管理，還要從合同風(fēng)險(xiǎn)控制方面加強(qiáng)管理。

4、實(shí)踐總結(jié)

此次實(shí)踐為我以后進(jìn)入社會(huì)工作，體驗(yàn)生活實(shí)際提供了難得的時(shí)機(jī)，要想在社會(huì)中有一席之地，就必須不斷的提升自己的能力。在30天的實(shí)踐過(guò)程中，在一定程度上提高了自己的實(shí)際操作能力，通過(guò)財(cái)務(wù)管理的專業(yè)實(shí)踐，書(shū)本上的理論知識(shí)在實(shí)踐中做了進(jìn)一步的融會(huì)貫穿，一定程度上培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；通過(guò)本次實(shí)踐，更廣泛的直接接觸了社會(huì)，進(jìn)一步了解了社會(huì)和用人單位的需求；對(duì)于財(cái)務(wù)管理中的合同風(fēng)險(xiǎn)控制與管理，有了初步的了解。這都使我在未來(lái)的就業(yè)中，有了有一定的面對(duì)挑戰(zhàn)的信心。

社會(huì)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

一、前言

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的開(kāi)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的開(kāi)展。實(shí)踐的不斷開(kāi)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

二、實(shí)踐目的

1、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生珍貴的鍛煉身心的時(shí)機(jī)，在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難、獨(dú)立的去解決問(wèn)題。

3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的缺乏，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

三、實(shí)踐意義

1、利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的。

2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的缺乏，比擬客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

3、大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比擬，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、實(shí)踐時(shí)間

20某某年1月6日——20某某年2月22日

五、實(shí)踐地點(diǎn)(單位)

蘇寧電器商城

六、實(shí)踐內(nèi)容

為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)該是實(shí)踐什么樣的工作，而應(yīng)該在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以20某某年的假期，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴仍蛭覜](méi)有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場(chǎng)簡(jiǎn)單實(shí)習(xí)，深刻體會(huì);這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近〞的原那么。以下是我本次社會(huì)實(shí)踐的具體過(guò)程以及實(shí)踐心得體會(huì)：

經(jīng)過(guò)重重面試，我被安排在了噴水池的蘇寧商城，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃，保證各種家電上沒(méi)有灰塵;發(fā)宣傳單，在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁(yè)，介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

帶著興奮又緊張的心情，我上了第一天班，這一天的班讓我覺(jué)得無(wú)比的累，因?yàn)橹皩?duì)家電沒(méi)有絲毫的了解，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不知道怎么去使用它，這讓我頓時(shí)亂成一團(tuán)糟，幸