“告別不文明行為做個(gè)有修養(yǎng)的人”主題班會(huì)

“文明之星”二（2）班主題班會(huì)：第1頁(yè)，共23頁(yè)。說一說：文明的行為有哪些？不文明的行為有哪些？第2頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？干擾他人，不文明?？磮D分辯：第3頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？看圖分辯：早讀玩剪刀，不文明。認(rèn)真早讀，遵守紀(jì)律，文明。第4頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？看圖分辯：認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明。腳踩凳子，干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不文明。第5頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？吵架，不文明?？磮D分辯：第6頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？打架，不文明?？磮D分辯：第7頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明?？磮D分辯：第8頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。第9頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。第10頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？向老師問好，文明?？磮D分辯：第11頁(yè)，共23頁(yè)。這種行為文明嗎？看圖分辯：幫助他人，文明。第12頁(yè)，共23頁(yè)。小小訣竅！文明禮貌要記?。骸昂谩弊珠_頭，“請(qǐng)”字優(yōu)先，“謝謝”和“再見”結(jié)尾。常用文明用語：您好、歡迎您、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝水、請(qǐng)稍等、請(qǐng)問、請(qǐng)您、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)慢走、謝謝、再見……第13頁(yè)，共23頁(yè)。情境表演一：借粉筆秦老師在上課，發(fā)現(xiàn)粉筆沒有了。請(qǐng)你去向韋帥霜老師借粉筆，你應(yīng)該怎么說？怎么做？第14頁(yè)，共23頁(yè)。情境表演一：接待客人。星期六，楊智萍老師到你家去，爸爸媽媽不在家，你會(huì)怎么做？第15頁(yè)，共23頁(yè)。情境表演一：勸架。一天，小吳在教室里寫作業(yè)。小文在教室里跑來跑去，撞到小吳的桌子。小吳很生氣，兩個(gè)人打起來了。如果你看見了，你會(huì)怎么做？第16頁(yè)，共23頁(yè)。（2012年11月5日——2012年11月8日）班級(jí)：姓名：統(tǒng)計(jì)表單位：次文明的行為不文明的行為打招呼幫助他人干擾他人違反紀(jì)律你好……再見幫助老師幫助同學(xué)早讀上課自習(xí)吵架打架亂扔垃圾隨地吐痰亂用電腦第17頁(yè)，共23頁(yè)。爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)“文明之星”相信自己，我一定行！第18頁(yè)，共23頁(yè)。文明的行為不文明的行為打招呼幫助他人干擾他人違反紀(jì)律你好……再見幫助老師幫助同學(xué)早讀上課自習(xí)吵架打架亂扔垃圾隨地吐痰亂用電腦統(tǒng)計(jì)表（第十一周）班級(jí)：姓名：?jiǎn)挝唬捍蔚?9頁(yè)，共23頁(yè)。爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)“文明之星”相信自己，我一定行！第20頁(yè)，共23頁(yè)。同學(xué)們，都知道，文明用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。分離時(shí)候別忘把手招。影響別人，“對(duì)不起”，回答要說“沒關(guān)系”從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好孩子。文明歌第21頁(yè)，共23頁(yè)。謝謝大家?。縆jklshis/第22頁(yè)，共23頁(yè)。內(nèi)容梗概“文明之星”。認(rèn)真早讀，遵守紀(jì)律，文明。“好”字開頭，“請(qǐng)”字優(yōu)先，“謝謝”和“再見”結(jié)尾。您好、歡迎您、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝水、請(qǐng)稍等、請(qǐng)問、請(qǐng)您、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)慢走、謝謝、再見。請(qǐng)你去向韋帥霜老師借粉筆，你應(yīng)該怎么說。星期六，楊智萍老師到你家去，爸爸媽媽不在家，你會(huì)怎么做。如果你看見了，你會(huì)怎么做。班級(jí)：