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文檔簡介

高一(12)班家長會第1頁,共18頁。成績分析文理分科選擇原則和注意事項第2頁,共18頁。學號:11224姓名:姜偉芳科目語文數(shù)學英語物理化學政治歷史地理信息技術總分成績分數(shù)877979738485939790677成績等第AABAAAAAAA段平均分756575585776697576554注明:①信息技術不記入總分。歷史、地理、信息技術為本學期會考科目。②本次考試試卷難度偏大,分析成績時可參考成績等第。成績單第3頁,共18頁。成績等第1-200:A201-350:B351-450:C451-548:D10個班級548人第4頁,共18頁。2003年2011年高考第5頁,共18頁。高一(上)期末高一(下)期中五557.3七554.0六552.6十二551.0十一550.8八550.5十546.1九540.7十一563.6九557.5五557.1十二555.4十553.2八549.7七548.3六548.3第6頁,共18頁。1姜偉芳2劉雪玲3鄭益宣4林琳5陳斯佳6程周茹7吳倩倩8鄭欣彤9胡錦哲10金琦軒班級前十名蔣金鑫175王瑕180何和敏183胡錦哲1893894115120139148161163165167第7頁,共18頁。單科優(yōu)秀學生語文:

數(shù)學:

外語:

物理:

化學:

政治:

歷史:

地理:

王瑕倪利孟張圣杰邵洋陽鄭欣彤張莉莎姜偉芳姜偉芳第8頁,共18頁。進步之星林琳70陳斯佳143何和敏113倪利孟126邵陽洋133陳彬均111張莉莎157任苑銣74第9頁,共18頁。姓名語文數(shù)學英語物理化學政治歷史地理總分項特9010091.59798909182739.5程亨倫8794939792938883727何健8488989496928876716高一段前三名第10頁,共18頁。高一下學期物理期中成績分析班級一(5)一(6)一(7)一(8)一(9)一(10)一(11)一(12)平均值55.153.458.560.862.857.660.857.3前30平均值66.267.170.971.9

75.569.773.267.7標準差14.817.617.115.116.816.317.015.4最高分8487929091889384最低分1920242026162422第11頁,共18頁。文理分科問題第12頁,共18頁。文理科及其課程設置大學文科分類:哲學、文學、歷史學、經(jīng)濟學、法學和教育學

高中課程設置:

語、數(shù)、英、政、史、地(“3+文綜”)大學理科分類:理學、工學、農(nóng)學和醫(yī)學

高中課程設置:

語、數(shù)、英、物、化、生(“3+理綜”)第13頁,共18頁?!埃常砭C”:人才特點:以推理和研究為能力的邏輯思維。學習特點:以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。錄取比率:對應的高等院校很多,社會需求較多。就業(yè)面:以技術為對象的生產(chǎn)型人才,可從事的職業(yè)類型較多。理科人才特點第14頁,共18頁?!埃常木C”:人才特點:以論理和表達為能力的形象思維。學習特點:以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。錄取比率:同理科的報名人數(shù)及錄取比率均維持在1:3左右,對應的高等院校相對較少。就業(yè)面:以社會為對象的事務性人才,從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業(yè)。文科人才特點第15頁,共18頁。進行文理分科選擇應考慮的因素1、興趣——選科的首要前提。2、特長——選科的重要因素。3、成績——選科的實際依據(jù)。4、理想——選科的“助推器”。5、社會——不可或缺的因素。第16頁,共18頁。語文:劉學:李曉/p>

外語:徐寅理:李君/p>

化學:陳如史:杜劍/p>

地理:劉/p>

各學科任課教師聯(lián)系方式第17頁,共18頁。內(nèi)容梗概高一(12)班家長會。高一(12)班家長會。學號:11224姓名:姜偉芳。歷史、地理、信息技術為本學期會考科目。②本次考試試卷難度偏大,分析成績時可參考成績等第。1-200:A。451-548:D。4林琳。林琳70。何健。大學文科分類:哲學、文學、歷史學、。大學理科分類:理學、工學、農(nóng)學和醫(yī)學。語、數(shù)、英、物、化、生(“3+理綜”)。就業(yè)面:以技術為對象的生產(chǎn)型人才,可從事的職業(yè)類型較多。學習特點:以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。就業(yè)面:以社會為對象的事務性人才,從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業(yè)。2、特長——選科的重要因素。3、成績—

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