小班科學(xué)活動(dòng)好玩的大皮球教案反思

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小班科學(xué)活動(dòng)好玩的大皮球教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒的新奇心、求知欲以及科學(xué)探究精神和集體榮譽(yù)感。

2、培育幼兒的觀測(cè)、想象、口語表達(dá)及分析、解決問題的技能，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、了解皮球的形狀特征及各種玩法。

4、培育幼兒對(duì)事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

1、與幼兒同等數(shù)量的大皮球;方形、圓形大積木各一塊。

2、癟皮球兩個(gè)，充氣針、充氣筒。

3、請(qǐng)家長幫助搜集各種類型的球充盈體育角，預(yù)備各種球類運(yùn)動(dòng)的圖片、光碟資料。

4、用各色即時(shí)貼剪出眼睛、鼻子、嘴巴假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

一、大皮球，滾得快

1、幼兒自由玩球，主動(dòng)探究球的各種玩法。

2、鼓舞幼兒積極說出并示范自己的玩法。

3、幼兒通過玩球，感知球的形狀特征，并能說出自己是如何感知的。

4、通過同時(shí)滾動(dòng)皮球與方形積木、皮球與三角形積木，讓幼兒了解：圓的東西滾得快。

5、游戲：(1)我和皮球賽跑。(2)兩人合作滾、接球。

二、大皮球，跳得高

1、請(qǐng)兩名幼兒玩癟皮球，其他幼兒觀測(cè)爭(zhēng)論：癟皮球有什么特點(diǎn)?為什么跳不起來?怎樣才能跳得高?

2、為癟皮球充氣，幼兒認(rèn)真觀測(cè)如何用充氣針、充氣筒充氣使皮球漸漸鼓脹的過程。

爭(zhēng)論：能不能填充別的東西?

3、拍球競(jìng)賽：我的皮球跳得高。在拍球過程中探究：怎樣讓球跳得高?

4、收放好皮球。游戲："皮球漏氣了'。

三、大皮球，伙伴多

1、爭(zhēng)論：你知道的球類有哪些?怎樣玩?

2、觀測(cè)各種實(shí)物球說出它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

3、觀看圖片與光碟，了解各種球的玩法，培育集體榮譽(yù)感。

4、任選一球玩。

四、皮球是我的好伙伴

1、爭(zhēng)論：玩兒皮球的好處。

2、裝扮"我的好伙伴'：自選所喜愛的各色五官裝飾皮球。

3、我和"好伙伴'一起玩。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長利用業(yè)余時(shí)間多陪孩子看球、玩球，進(jìn)一步加深對(duì)球的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)反思：

在幼兒的科學(xué)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)幼兒思維技能的培育，加強(qiáng)他們的獨(dú)立性、探究性，使幼兒把學(xué)習(xí)任務(wù)放到完整的環(huán)節(jié)中去完成，真正掌控科學(xué)知識(shí)，走進(jìn)科學(xué)，也讓科學(xué)之光，能照