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5.3實驗:探究平拋運(yùn)動的特點(基礎(chǔ)練)重點題型落腳點限時:25min【1】平拋運(yùn)動的概念和平拋運(yùn)動分解的特點【2】實驗操作(描跡法、頻閃照相法)、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗誤差分析【3】拋出點未知時實驗數(shù)據(jù)的處理方法1.(2021北京順義)某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動及其特點,他的實驗操作是:在小球A、B處于同一高度時,用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時B球被松開。他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B______(填“同時”或“不同時”)落地;讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片,A球在空中運(yùn)動的時間將______(填“變長”、“不變”或“變短”);上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動的時間與______大小無關(guān),平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是______運(yùn)動?!敬鸢浮竣?同時②.不變③.初速度④.自由落體【解析】小錘輕擊彈性金屬片時,A球做拋運(yùn)動,同時B球做自由落體運(yùn)動,通過實驗可以觀察到它們同時落地;用較大的力敲擊彈性金屬片,則被拋出初速度變大,但豎直方向運(yùn)動不受影響,因此運(yùn)動時間仍不變;上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動的時間與初速度大小無關(guān),且可以證明平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動2.(2020金華十校)為了探究平拋運(yùn)動的規(guī)律(1)老師做了如圖所示演示實驗,來說明平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動,小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時B球被松開自由下落。關(guān)于該實驗,下列說法正確的有____________。A.所用兩球的質(zhì)量必須相等B.只做一次實驗發(fā)現(xiàn)兩球同時落地,即可以得到實驗結(jié)論C.應(yīng)改變裝置的高度多次實驗D.本實驗也能說明A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(2)在“探究平拋運(yùn)動”的學(xué)生實驗中,甲組同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置,通過描點畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡。以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的是____________。A.斜槽軌道必須光滑B.安裝斜槽軌道,使其斜槽末端切線保持水平C.每次小球可以從不同位置由靜止釋放D.為描出小球的運(yùn)動軌跡,用一條曲線將所有描繪的點依次連接起來【答案】①.C②.B【解析】(1)ABCD.小球打擊金屬片,A球水平拋出,同時B球自由下落,兩球同時落地,可知平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,不能得出水平方向上的運(yùn)動規(guī)律,實驗時應(yīng)改變裝置的高度進(jìn)行多次實驗,且下落的快慢與小球的質(zhì)量無關(guān),故C正確ABD錯誤。故選C。(2)A.斜槽軌道沒必要必須光滑,只要到達(dá)底端速度相同即可,故A錯誤;B.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平,以保證小球做平拋運(yùn)動,故B正確;C.每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放,以保證到達(dá)底端速度相同,故C錯誤;D.為描出小球的運(yùn)動軌跡,描繪的點要用平滑的曲線連接起來,故D錯誤。故選B。3.(2020江蘇宿遷)(1)如圖甲所示,在研究平拋運(yùn)動時,改變兩球初位置的高度或改變鐵錘的敲擊力度,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后______。A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動C.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動D.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動(2)為進(jìn)一步研究平拋運(yùn)動水平方向的運(yùn)動特點,采用圖乙裝置,描點畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡。①下列說法不正確的是______。A.斜槽軌道必須光滑B.斜槽軌道末端切線必須水平C.要用平滑曲線描出小球的運(yùn)動軌跡D.小球每次必須從斜槽上相同位置無初速度釋放②描出小球平拋運(yùn)動的軌跡如圖丙所示,O為拋出點,A、B為軌跡上的兩點,OA、AB豎直方向高度分別為y1、y2,按照自由落體規(guī)律,若y1:y2=______,則OA、AB段時間間隔相等;在誤差允許的范圍內(nèi),若x1=x2,則說明小球在水平方向上的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動。(3)如果平拋運(yùn)動的軌跡是一條拋物線,那么軌跡上任意一點的y坐標(biāo)與x坐標(biāo)理論上應(yīng)滿足y=ax2,已知初速度為v0,重力加速度為g,則關(guān)系式中的a等于______?!敬鸢浮?1).C(2).A(3).1:3(4).【解析】(1)發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了球在離開軌道后在豎直方向做自由落體運(yùn)動,故C正確,ABD錯誤;故選C;(2)①A.斜槽軌道不要求光滑,故A錯誤;B.斜槽軌道末端切線必須水平,以保證離開軌道后做平拋運(yùn)動,故B正確;C.要用平滑曲線描出小球的運(yùn)動軌跡,故C正確;D.小球每次必須從斜槽上相同位置無初速度釋放,以保證其做相同的平拋運(yùn)動,故D正確;因選不正確的,故選A;②由初速度為0的勻速直線運(yùn)動的特點可知時、段時間間隔相等。(3)水平方向:;豎直方向:;聯(lián)立解得:,則。4.(2021浙江寧波)在“研究平拋運(yùn)動”實驗中(1)實驗中備有下列器材:橫擋條、坐標(biāo)紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺。還需要的器材有_________;A.秒表B.天平C.重錘線D.彈簧測力計(2)圖甲是橫擋條卡住平拋小球,用鉛筆標(biāo)注小球最高點,確定平拋運(yùn)動軌跡的方法,坐標(biāo)原點應(yīng)選小球在斜槽末端點時的_________;A.球心B.球的上端C.球的下端(3)在此實驗中,下列說法正確的是_________;A.斜槽軌道必須光滑B.軸的方向根據(jù)重錘線確定C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放D.要使描出的軌跡更好地反映真實運(yùn)動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一點(4)圖乙是利用圖甲裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動的頻閃照片,由照片可判斷實驗操作錯誤的是_________。A.釋放小球時初速度不為0B.釋放小球初始位置不同C.斜槽末端切線不水平【答案】(1).C(2).B(3).BCD(4).C【解析】(1)在“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗時,不需要小球的質(zhì)量以及小球運(yùn)動的時間,所以不需要秒表、天平和測力計,為了保證木板所在的平面豎直,需要重垂線。故選C。(2)題干中指出用鉛筆標(biāo)注小球的最高點作為小球軌跡的記錄點。所以坐標(biāo)原點也應(yīng)選為球的最高點即球的上端。故選B。(3)A.為了保證小球每次平拋運(yùn)動的初速度相等,讓小球每次從斜槽的同一位置由靜止釋放,斜槽軌道不一定需要光滑,故A錯誤;B.軸的方向根據(jù)重錘線確定,故B正確;C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放,故C正確;D.為了減小誤差,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些,用平滑曲線連接,故D正確。故選BCD。(4)由圖可知,小球做斜拋運(yùn)動,可知斜槽末端切線不水平。故選C。5.(2021浙江杭州)(1)在“研究平拋物體的運(yùn)動規(guī)律”的實驗中,在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小B.保證小球飛出時,初速度水平C.保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等D.保證小球運(yùn)動的軌道是一條拋物線(2)引起實驗誤差的原因是______A.小球運(yùn)動時與白紙相接觸B.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦C.確定oy軸時,沒有用重錘線D.描繪同一平拋運(yùn)動軌跡的實驗中,多次實驗,沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放(3)為了探究平拋運(yùn)動規(guī)律,將小球A和B置于同一高度,在小球A做平拋運(yùn)動的同時靜止釋放小球B.同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時落地,同學(xué)乙拍攝頻閃照片進(jìn)行測量、分析.通過多次實驗,下列說法正確的是______A.只有同學(xué)甲能證明平拋運(yùn)動在水平方向是勻速運(yùn)動B.兩位同學(xué)都能證明平拋運(yùn)動在水平方向是勻速運(yùn)動C.只有同學(xué)甲能證明平拋運(yùn)動在豎直方向是自由落體運(yùn)動D.兩位同學(xué)都能證明平拋運(yùn)動在豎直方向是自由落體運(yùn)動【答案】(1).B(2).ACD(3).D【解析】(1)研究平拋運(yùn)動的實驗很關(guān)鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出,只有水平飛出時小球才做平拋運(yùn)動,故ACD錯誤,B正確;(2)A、實驗要求小球滾下時不能碰到木板上的白紙,避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變,故A正確;B、只要讓它從同一高度、無初速開始運(yùn)動,在相同的情形下,即使球與槽之間存在摩擦力,仍能保證球做平拋運(yùn)動的初速度相同,因此,斜槽軌道不必要光滑,故B錯誤;C、確定Oy軸時,沒有用重錘線,不能確定木板是否豎直,使小球容易與木板上的白紙產(chǎn)生摩擦,從而產(chǎn)生誤差,同時也不利于確定x軸,故C正確;D、描繪同一平拋運(yùn)動軌跡的實驗中,因多次實驗,沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放,導(dǎo)致出現(xiàn)誤差,故D正確。(3)在圖甲的實驗中,改變高度和平拋小球的初速度大小,發(fā)現(xiàn)兩球同時落地,說明平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,不能得出水平方向上的運(yùn)動規(guī)律。在圖乙的實驗中,通過頻閃照片,發(fā)現(xiàn)自由落體運(yùn)動的小球與平拋運(yùn)動的小球任何一個時刻都在同一水平線上,知平拋運(yùn)動在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律與自由落體運(yùn)動相同,所以平拋運(yùn)動豎直方向上做自由落體運(yùn)動,頻閃照片顯示小球在水平方向相等時間內(nèi)的水平位移相等,知水平方向做勻速直線運(yùn)動,故D正確,ABC錯誤.6.(2020南京師大附中)在“研究平拋運(yùn)動”實驗中,采用了如圖所示的裝置.每次鋼球從斜槽末端飛出后,設(shè)法用鉛筆在白紙上描出一個小球經(jīng)過的位置,多次實驗得到多個點,然后用這些點確定平拋運(yùn)動的軌跡.(1)判斷斜槽末端是否水平的方法是_____.(2)下列操作要求中,正確的是_____.A.斜槽軌道必須光滑B.每次必須由同一位置靜止釋放小球C.用鉛筆記錄小球的多個位置必須間隔相等的水平距離D.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸(3)通過實驗得到小球的運(yùn)動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,下列yx2圖像能說明平拋小球的運(yùn)動軌跡為拋物線的是_____.(4)測得小球平拋運(yùn)動軌跡上某點的坐標(biāo)為x30.0cm,y30.0cm,已知實驗室位置處的重力加速度為9.8m/s2,該平拋運(yùn)動的初速度為_____.(保留兩位有效數(shù)字)【答案】(1).將小球放在槽口上,小球既不里滾,也不外滾(2).BD(3).D(4).1.2m/s【解析】(1)小球離開斜槽軌道后做平拋運(yùn)動,初速度方向應(yīng)水平,固定斜槽軌道時應(yīng)注意使斜槽末端切線水平,因此將小球放在槽口上,小球既不里滾,也不外滾;(2)AB.因為要畫同一運(yùn)動的軌跡
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