2022年幼兒園小班保育員個(gè)人工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2021年?幼兒園小班?保育員個(gè)人?工作總結(jié)?時(shí)光匆匆，?不經(jīng)意間一?學(xué)期又過去?了，在這一?學(xué)期里有歡?樂也有汗水?，有工作上?的困惑也有?各方面的進(jìn)?步。這里，?我也該整理?一下我的思?緒，總結(jié)過?去了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以便?更好地提高?自己的各項(xiàng)?工作水平。?本人這一?學(xué)期帶的是?小班，主要?是配合我班?二位老師的?教育工作，?努力完成自?己分管的保?教任務(wù)，以?下我談?wù)勥@?半年的工作?情況:一?、不斷學(xué)習(xí)?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好自己?的保教工作?社會(huì)在發(fā)?展，對(duì)保育?員教師不斷?提出新的要?求，這就要?求我們不斷?學(xué)習(xí)，不斷?進(jìn)步，才能?當(dāng)一名合格?的保育員教?師。在工作?中，我以園?部下達(dá)的任?務(wù)及本班的?教育為中心?，努力坐到?和各位老師?和諧相處，?學(xué)習(xí)他們的?長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)?，不斷提高?自己的教育?和保育水平?，平時(shí)遇到?園部和班級(jí)?有什么額外?任務(wù)，只要?自己力所能?及，會(huì)和本?班老師一起?加班加點(diǎn)，?及時(shí)完成下?達(dá)的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、關(guān)心孩?子，熱心工?作“愛”?是無私的，?也是做好一?位保育員的?前提，自從?我擔(dān)任了小?三班的保育?員以來，我?是用心詮釋?著“愛”，?使我在工作?中有了高尚?的職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的責(zé)?任心，也會(huì)?像母親一樣?，對(duì)待關(guān)心?每一個(gè)孩子?，使他們健?康快樂的成?長(zhǎng)。通過這?段時(shí)間的工?作，我認(rèn)為?:自己所從?事的職業(yè)，?只有熱愛了?，才會(huì)去追?求，才會(huì)不?斷進(jìn)取，才?會(huì)得到家長(zhǎng)?和孩子的信?任。三、?手腳勤快、?經(jīng)常反思?雖然我是保?育員崗位上?的新手，但?是我深知勤?能補(bǔ)拙，平?時(shí)除了向有?經(jīng)驗(yàn)的同事?請(qǐng)教外，有?時(shí)也在家看?點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)方面的?書籍，慢慢?地在保育員?這個(gè)崗位上?琢磨出了門?道，那就是?要“勤”，?比如:勤開?窗戶、勤打?掃、勤消毒?、勤曬棉被?等等，除了?手腳要勤快?利落外，腦?子也要勤快?，要經(jīng)常思?考，“__?_要這樣做?”，今天這?件事我做的?對(duì)不對(duì)“等?等，常常反?思一下自己?的工作，以?便在以后的?工作中，更?好改進(jìn)，不?斷進(jìn)步。?四、工作效?果及努力方?向由于這?學(xué)期，我?guī)?的是小班的?孩子，他們?才剛離開自?己的父母，?踏入幼兒園?的道路中，?我必須讓他?們學(xué)會(huì)自立?自理，在日?常生活中可?以學(xué)會(huì)自己?的事情自己?做。剛開始?幼兒的自理?能力差，因?為年齡小，?對(duì)成人的依?戀感強(qiáng)，我?們以游戲的?形式對(duì)幼兒?進(jìn)行培養(yǎng)，?如培養(yǎng)先小?便后洗手時(shí)?，教師邊念?兒歌邊師范?:“先小便?，后洗手，?擦擦肥皂搓?搓手，手心?手背搓一搓?，搓好小手?洗洗手，一?二三，四五?六，小手洗?干凈，洗好?小手擦干手?，手心手背?擦擦干?！?讓孩子邊模?仿邊念，在?模仿中理解?，學(xué)會(huì)正確?洗手方法，?經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)?練，幼兒的?自我服務(wù)能?力極大加強(qiáng)?。如:會(huì)自?己搬椅子就?坐，會(huì)獨(dú)立?吃完自己的?飯菜放好碗?，會(huì)用小毛?巾擦臉，洗?手不弄濕衣?服等，得到?了家長(zhǎng)的好?評(píng)和認(rèn)可。?當(dāng)然自己在?這半年來，?也存在著這?樣那樣的缺?點(diǎn)，但我想?:只要自己?多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，多請(qǐng)?教有經(jīng)驗(yàn)的?老師，多和?孩子們溝通?，心中裝著?孩子們，相?信在今后的?工作中，會(huì)?不斷進(jìn)步，?對(duì)得起園部?對(duì)我的信任?，對(duì)得起孩?子家長(zhǎng)的期?望，對(duì)得起?自己的本職?崗位五、密?切聯(lián)系，增?進(jìn)家園互動(dòng)?在家園共?建方面，我?們知道要搞?好班級(jí)工作?，一定要家?長(zhǎng)的配合。?平時(shí)，我能?熱情對(duì)待每?一位家長(zhǎng)，?注意和家長(zhǎng)?溝通。接送?孩子時(shí)和家?長(zhǎng)聊上幾句?，了解一下?幼兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)心?一下幼兒的?身體情況，?家長(zhǎng)都感覺?非常溫暖。?我通過各種?方式及時(shí)向?家長(zhǎng)反映幼?兒在園生活?、學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽取?家長(zhǎng)建議。?讓家長(zhǎng)正確?了解幼兒保?育方面的內(nèi)?容，了解孩?子的一日生?活，并向家?長(zhǎng)提供一些?正確的保育?方式信息，?一起探討一?些現(xiàn)實(shí)中的?棘手問題，?建立了和諧?信任的家園?關(guān)系。時(shí)?間在幼兒的?成長(zhǎng)中過去?了，對(duì)于我?個(gè)人，要學(xué)?習(xí)的東西、?知識(shí)還有很?多，無論是?教育還是保?育，都是我?學(xué)習(xí)的目標(biāo)?。要把好的?方面堅(jiān)持住?，不夠的地?方像別人學(xué)?習(xí)，把別人?身上的精華?吸取過來，?使自己成為?德育、教育?、保育都合?格教師。?篇二一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼就?過去了，在?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下，?在同事們得?關(guān)心，支持?和幫忙下，?使我學(xué)會(huì)了?很多，也使?我干好了我?的本質(zhì)工作?，同時(shí)也取?得了必須的?成績(jī)，在那?里，我也該?整理一下我?的思緒，總?結(jié)過去的工?作經(jīng)驗(yàn)，以?使我更好地?提高自己的?工作水平。?一、我熱?愛保育工作?，自覺遵守?勞動(dòng)紀(jì)律，?用心參加學(xué)?校___的?學(xué)習(xí)和教育?，以及開展?的一切活動(dòng)?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?做好筆記，?增加保育意?識(shí)，不斷改?善工作，從?我做起，從?身邊的小事?做起，用正?確的思想引?導(dǎo)幼兒，配?合本班老師?做好保教工?作，二、?我是第一次?接觸保育工?作，我選取?這項(xiàng)工作是?正因我喜愛?和熱___?兒，這學(xué)期?我是小四班?的保育老師?，我們班的?孩子都是第?一次上幼兒?園，應(yīng)對(duì)陌?生的幼兒園?，難免會(huì)有?些害怕和恐?慌。這時(shí)候?，我就把每?個(gè)孩子當(dāng)做?自己的孩子?，從內(nèi)心去?關(guān)心個(gè)愛護(hù)?他們，孩子?們都是剛剛?入園，開學(xué)?初，早上有?的的小朋友?要哭要鬧，?這時(shí)我就用?親切的語(yǔ)調(diào)?，溫暖的擁?抱，細(xì)致的?照料，友善?的笑容，像?母親一樣的?去吸引幼兒?，讓幼兒很?快的適應(yīng)幼?兒園的生活?，剛開始，?有的幼兒一?到中午看到?飯菜就想家?，不是說“?我不餓”，?就是說“我?不想吃”、?還有個(gè)別幼?兒說“我要?回家”為了?能讓孩子們?喜愛吃飯，?我們也采取?了多種方法?。首先，?我們?cè)趹敉?活動(dòng)時(shí)，讓?幼兒多活動(dòng)?，在吃飯的?過程中說每?樣菜吃了對(duì)?小朋友的好?處，如:青?菜有很__?_生素，吃?了皮膚白白?的，頭發(fā)黑?黑的，肉吃?了，小朋友?長(zhǎng)得高高的?，身體棒棒?的等各種方?法。其次?，我們班有?個(gè)早產(chǎn)兒，?他比較挑食?，剛開始來?的時(shí)候，他?根本不會(huì)自?己吃飯，聽?他家長(zhǎng)說，?他在家里都?不愛吃飯。?吃點(diǎn)奶，零?食之類的東?西來補(bǔ)充，?我們就及時(shí)?和他家人交?流。同時(shí)期?望家長(zhǎng)配合?老師，在家?里也對(duì)孩子?進(jìn)行自理潛?質(zhì)的培養(yǎng)，?放手讓孩子?自己吃飯，?不挑食，在?學(xué)校來我給?他___理?，鼓勵(lì)他，?漸漸的他有?了進(jìn)步，變?得喜愛吃飯?了，當(dāng)然大?多數(shù)幼兒適?應(yīng)潛質(zhì)比較?強(qiáng)，很快就?適應(yīng)了，盛?給他的飯，?都能自己吃?了。有的還?主動(dòng)要求老?師添飯，養(yǎng)?成先吃飯后?喝湯的好習(xí)?慣，孩子們?得變化使我?變得十分高?興。三、?在衛(wèi)生保健?方面，我以?培養(yǎng)幼兒各?種生活習(xí)慣?為主，幫忙?幼兒認(rèn)識(shí)自?己的杯子，?毛巾，培養(yǎng)?幼兒飯前便?后要洗手，?飯后要擦嘴?，漱口的好?習(xí)慣。孩子?們都很小，?自理潛質(zhì)都?很差，因此?在大小便時(shí)?都要老師給?予幫忙。有?的幼兒還尿?褲子，這時(shí)?我就把他弄?臟的身子擦?洗干凈，換?上干凈的衣?褲，并把弄?臟的衣褲洗?干凈，晾干?。在午睡時(shí)?，王子林要?上兩次廁所?，并且要按?時(shí)提醒他，?聽他家長(zhǎng)說?，他在家睡?覺時(shí)都要用?尿不濕，但?是他在幼兒?園，透過老?師的提醒和?培養(yǎng)，他很?少流尿了。?活動(dòng)時(shí)，?對(duì)出汗多的?幼兒，我及?時(shí)給幼兒們?擦汗，隔背?，以防感冒?。隨著天氣?的變化，要?給幼兒增減?衣服，對(duì)體?弱多病的幼?兒給予特殊?照顧。我們?班有一對(duì)龍?鳳胎，身體?比較差，比?較怕冷，我?也要隨時(shí)_?__他們的?冷熱狀況，?給他們?cè)鰷p?衣服。我?每一天認(rèn)真?的做好消毒?工作，減少?有害細(xì)菌的?滋生，總之?，保育老師?是生活老師?，對(duì)幼兒來?說是十分重?要的，他們?來到園的每?一天都是由?我照顧，要?想取得幼兒?的喜愛，家?長(zhǎng)的信任，?就要像母親?一樣，要用?自己的熱情?，愛心，細(xì)?心，耐心去?照顧他們。?透過一學(xué)?期的共同生?活和學(xué)習(xí)，?我與幼兒們?建立了深厚?的感情，在?玩的過程中?，有的幼兒?還不由自主?的喊“徐老?師，徐老師?的”。我問?他有什么事?嗎?他說“?沒有”，就?是對(duì)我甜甜?的笑，可見?我在他們心?中占取了必?須的位置，?孩子們甜甜?的笑臉，開?心的笑聲，?使我越來越?喜愛這些小?天使了當(dāng)?然，我在工?作中也有粗?心，有做得?不周的地方?，在今后的?工作中，我?必須不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配?合老師，吸?取教訓(xùn)，發(fā)?奮做好本質(zhì)?工作。粗?略總結(jié)，如?有不妥之處?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和?同事們批評(píng)?與指導(dǎo)。?篇三時(shí)間?可真快，一?眨眼的時(shí)間?，一學(xué)期又?過去了，在?這里我需要?認(rèn)真總結(jié)自?己的工作經(jīng)?驗(yàn)，提高自?己的保育工?作水平。這?學(xué)期我?guī)У?是小班，我?在努力完成?自己分管的?保育工作以?外，還做到?保教結(jié)合，?以下我談?wù)?這半年的工?作情況:?一、不斷學(xué)?習(xí)，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，做好自?己的保教工?作。隨著?社會(huì)的發(fā)展?、家長(zhǎng)對(duì)幼?兒園保育工?作的高度重?視，因此對(duì)?幼兒園的保?育工作提出?了更高更新?的要求，這?就要求我不?斷學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，才?能確保幼兒?健康、愉快?、安全的生?活，才能當(dāng)?一名合格的?保育員教師?。在工作中?做到:(?1)虛心的?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們?cè)?保育方面的?長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)?，借此來不?斷提高自己?的保育水平?。(2)?毫無怨言的?完成幼兒園?的工作任務(wù)?及本班的保?育工作。?二、手腳勤?快、做好衛(wèi)?生、消毒工?作。我每?天早上來園?就把教室的?門窗打開通?風(fēng)，把毛巾?、口杯進(jìn)行?消毒，并把?物體表面擦?的干干凈凈?，物品擺放?整齊，玩具?清洗消毒，?在飯前和飯?后給幼兒洗?手、擦嘴，?讓幼兒養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣，吃完?飯用消毒液?擦桌子、拖?地，從而減?少病菌的生?長(zhǎng)，讓寶寶?在舒適的環(huán)?境中成長(zhǎng)。?三、照顧?好幼兒的一?日生活。?每天定時(shí)提?醒寶寶去上?廁所，并給?他們將褲子?提好。寶寶?如果進(jìn)行了?戶外活動(dòng)，?我及時(shí)給他?們抹汗、墊?毛巾、更換?衣服，根據(jù)?天氣的變化?給幼兒增減?衣服，每次?活動(dòng)前提醒?幼兒喝水、?上廁所?；?動(dòng)后給幼兒?清潔手和面?部衛(wèi)生。如?有幼兒生病?，我會(huì)按時(shí)?給他們喂藥?，注意是否?發(fā)燒，對(duì)他?們多多照顧?。寶寶吃飯?時(shí)，要教育?他們飯前洗?手、專心吃?飯，進(jìn)餐時(shí)?不說話，不?亂扔，不掉?飯的好習(xí)慣?。四、做?到保教結(jié)合?。雖然是?做保育工作?，但我知道?要保教結(jié)合?。所以我每?次做完自己?的衛(wèi)生、消?毒工作后，?我還會(huì)協(xié)助?曾老師和周?老師的教學(xué)?工作，以及?幫老師們管?理好小朋友?的常規(guī)工作?。五、家?園互動(dòng)。?我知道要搞?好班級(jí)工作?，需要家長(zhǎng)?的配合。我?能熱情對(duì)待?每一位家長(zhǎng)?，注意和家?長(zhǎng)溝通。接?送孩子時(shí)和?