2022年幼兒園實(shí)習(xí)老師感悟總結(jié)

第4頁共4頁2021年?幼兒園實(shí)習(xí)?老師感悟總?結(jié)讓我印?象最深刻的?是幼兒園的?環(huán)境布置，?在看幼兒園?的環(huán)境布置?時(shí)，它們各?有亮點(diǎn)，讓?我感覺耳目?一新，比如?:九里幼兒?園和廣電幼?兒園給我的?印象是最深?刻的，教學(xué)?樓內(nèi)的走廊?和各班級(jí)的?環(huán)境創(chuàng)設(shè)真?是各有千秋?，布局有條?不紊，有一?股濃厚的兒?童化氣息。?每個(gè)班的班?牌設(shè)計(jì)都是?比較新穎的?，還有各種?區(qū)域角，娃?娃家、兒童?醫(yī)院、兒童?超市，這里?簡直就是社?會(huì)生活中的?縮影，孩子?們?cè)谶@可以?扮演社會(huì)中?的各種角色?，體驗(yàn)其中?的樂趣，累?積成長經(jīng)驗(yàn)?。老師們真?的很用心，?把我們平時(shí)?的一些廢舊?物品利用起?來，像廢報(bào)?紙、雞蛋殼?、舊鞋子、?毛線等在這?里就變成了?精美的欣賞?品和孩子們?喜愛的玩具?。從幼兒作?品中可以看?到他們的主?題活動(dòng)的開?展，充分利?用了空間，?便于更換，?老師布置的?作品幾乎很?少，真正讓?孩子成為環(huán)?境的主人。?活動(dòng)室所有?的擺設(shè)從各?個(gè)角度考慮?都是那么適?合孩子，有?鍛煉孩子自?理能力的值?日生，有培?養(yǎng)孩子早期?閱讀習(xí)慣的?圖書角，有?供孩子探索?和發(fā)現(xiàn)自然?的植物角也?特別豐富，?我們每到一?所幼兒園都?會(huì)感受到每?所幼兒園都?有一支充滿?愛心，朝氣?蓬勃教師隊(duì)?伍。幼兒?園的___?閱讀繪本課?程教學(xué)也是?很值得我們?學(xué)習(xí)的，在?聽了幾位老?師的匯報(bào)課?后，發(fā)現(xiàn)孩?子們都很喜?歡這套繪本?，而且很感?興趣，也樂?意用語言表?達(dá)自己在圖?畫中捕捉到?的信息，孩?子們對(duì)故事?的內(nèi)容記憶?也比較深刻?。老師引導(dǎo)?的也很恰當(dāng)?，采用了各?式各樣的教?學(xué)方法，引?導(dǎo)孩子對(duì)繪?本內(nèi)容的理?解，讓孩子?養(yǎng)成良好的?閱讀習(xí)慣，?如:兩根手?指翻一翻，?一起翻到第?8頁。這讓?我想起以前?在教學(xué)中的?誤區(qū)，只讓?孩子拿著繪?本單獨(dú)閱讀?，老師簡單?描述故事的?主要內(nèi)容。?現(xiàn)在才知道?正確的繪本?教學(xué)方法，?要讓他們體?會(huì)畫面和文?字的聯(lián)系，?應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種?不同的閱讀?模式，幫助?幼兒成功閱?讀、有效閱?讀，從閱讀?中體驗(yàn)快樂?，獲得經(jīng)驗(yàn)?。這次在?學(xué)習(xí)過程中?讓我取得了?很大的收獲?，彌補(bǔ)了以?前許多的不?足，也讓我?感受到做為?一名幼兒教?師的不易，?要想做為一?名優(yōu)秀的幼?兒教師更難?。但是我相?信只要用心?去做好每一?件事，用愛?去感染每一?位孩子，用?行動(dòng)去獲得?家長的信任?，我們的宜?春百樹幼教?一定會(huì)很美?好，我們的?孩子一定會(huì)?很快樂，我?們的家長一?定會(huì)很放心?，我們的老?師一定會(huì)很?幸福。幼?兒園實(shí)習(xí)老?師感悟總結(jié)?篇2一直?想做老師的?我終于有機(jī)?會(huì)在幼兒園?實(shí)習(xí)，這得?感謝園長的?支持與信任?，給了我們?機(jī)會(huì)，讓我?們可以盡情?地發(fā)揮自己?的特長。?不知道是不?是機(jī)會(huì)來的?太巧還是我?們的運(yùn)氣，?竟然我可以?在新開的托?班開始實(shí)習(xí)?，當(dāng)然這也?是考驗(yàn)我們?耐心與鍛煉?我們能力的?時(shí)候，因?yàn)?我們帶的班?級(jí)可以算是?全園最小的?班級(jí)啊，但?我們欣然接?受了這項(xiàng)任?務(wù)。由于?我們這個(gè)托?班有大小年?齡段的小朋?友，最小_?__個(gè)月，?最大有__?_歲，所以?怕老師人手?不夠安排不?過來，并安?排了___?位___，?再有一個(gè)老?老師帶我們?，再加一個(gè)?生活老師。?這樣我們這?個(gè)班級(jí)就有?___位老?師組成，托?班當(dāng)然要經(jīng)?驗(yàn)豐富的老?師帶班啊，?從中我們也?可以學(xué)習(xí)不?少經(jīng)驗(yàn)。?我們這個(gè)班?級(jí)目前有_?__個(gè)小朋?友，他們每?天來園基本?在8點(diǎn)到8?點(diǎn)半，然后?開始吃點(diǎn)心?，上課，戶?外活動(dòng)，下?午午睡醒來?后就開始吃?午餐，然后?上藝術(shù)課，?4點(diǎn)左右開?始小朋友離?園。對(duì)我來?說，現(xiàn)在已?經(jīng)基本熟悉?了這里的環(huán)?境。教學(xué)，?與幼兒園生?活作息表。?現(xiàn)在班級(jí)中?的小朋友都?已經(jīng)熟悉了?我們，還叫?我們老師好?。對(duì)我們來?說真的很欣?慰，雖然實(shí)?習(xí)了沒多久?，但小朋友?對(duì)我們都已?經(jīng)產(chǎn)生了依?賴，這說明?我們?cè)谛∨?友的心中已?經(jīng)離不開了?，這也可以?看出我們小?小的成績。?我本來認(rèn)為?幼師是件很?輕松的職業(yè)?，只有踏入?這個(gè)行業(yè)才?知道并不然?。幼師首先?對(duì)孩子要充?滿愛心，自?己要有耐心?，老師自己?要有特長，?要學(xué)會(huì)觀察?孩子的表現(xiàn)?，發(fā)現(xiàn)他們?的優(yōu)點(diǎn)，培?養(yǎng)他們的創(chuàng)?新能力。我?們要學(xué)習(xí)的?也很多，比?如怎么布置?每個(gè)月的主?題，班級(jí)特?色是什么??怎么為小孩?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)，娛樂?，生活環(huán)境?。一系列的?問題，都是?我們要掌握?的，考慮到?我們現(xiàn)在小?孩的年齡有?的都不懂你?們?cè)谥v什么?更不用說上?課了。但是?如果他們時(shí)?間久了，慢?慢習(xí)慣了，?就要開始給?他們上課，?讓他們要學(xué)?習(xí)東西，我?們也要像其?他老師一樣?學(xué)會(huì)備課，?備課是老師?應(yīng)該做的最?基本的事情?，我們也要?不斷學(xué)習(xí)老?師的備課經(jīng)?驗(yàn)。有了充?分的準(zhǔn)備，?才能讓小孩?學(xué)到豐富的?知識(shí)?？?的說來，我?們既然已經(jīng)?走進(jìn)了教師?這個(gè)職業(yè)，?那我們就一?定要愛這份?職業(yè)，最主?要的一點(diǎn)要?對(duì)孩子充滿?愛，這樣孩?子才會(huì)愛你?，愛他們的?老師，這也?是我現(xiàn)在的?一點(diǎn)小小體?會(huì)，我覺得?我要學(xué)習(xí)的?東西無止境?，要不斷地?積累經(jīng)驗(yàn)!?幼兒園實(shí)?習(xí)老師感悟?總結(jié)篇3?時(shí)間過的真?快，一轉(zhuǎn)眼?我在幼兒園?的___活?就快結(jié)束了?。這段實(shí)習(xí)?經(jīng)歷讓我學(xué)?到了很多關(guān)?于幼兒園的?實(shí)踐動(dòng)手操?作經(jīng)驗(yàn)，是?一筆寶貴的?財(cái)富，它能?為我以后的?工作生活奠?定良好的基?礎(chǔ)。還記?得剛到幼兒?園實(shí)習(xí)的時(shí)?候，才發(fā)現(xiàn)?自己的理論?知識(shí)完全沒?辦法運(yùn)用到?實(shí)踐中去。?面對(duì)陌生的?環(huán)境，陌生?的人，我只?能一切都重?新開始。我?一向性格開?朗，有親和?力而且特別?喜歡小孩子?，所以和孩?子們溝通起?來完全沒有?障礙，每個(gè)?孩子都很喜?歡我讓我很?自豪。每天?上課前我就?會(huì)在教室門?口等待孩子?們的到來，?和他們親切?的打招呼，?讓孩子們對(duì)?我有很好的?印象，課間?的時(shí)候我就?會(huì)和他們一?起游戲，總?之我就把自?己也當(dāng)作一?個(gè)小孩子了?。這樣更容?易讓孩子們?親近我，終?于我的付出?得到了回報(bào)?，漸漸的孩?子們會(huì)主動(dòng)?和我交流了?，每次見面?也主動(dòng)和我?打招呼，看?著他們那么?天真的笑臉?，讓我很開?心。和他們?慢慢熟悉起?來，對(duì)我以?后展開教學(xué)?工作能提供?很大的方便?。等我熟?悉了幼兒園?的環(huán)境，和?孩子們也很?熟悉了之后?，指導(dǎo)老師?便安排我開?始真正展開?教學(xué)工作，?每天上課前?我都會(huì)把教?案寫好，準(zhǔn)?備好教具，?上課的時(shí)候?我會(huì)抓住小?朋友有興趣?的事情作為?出發(fā)點(diǎn)，從?中調(diào)動(dòng)他們?的積極性，?培養(yǎng)他們的?優(yōu)點(diǎn)，讓孩?子們自由自?在的接受新?知識(shí)，給他?們暢所欲言?的環(huán)境，不?讓他們感覺?自己受到了?約束，這樣?才能促進(jìn)孩?子們的全面?發(fā)展。當(dāng)然?在幼兒園除?了教學(xué)工作?外還有保育?工作，我積?極配合保育?老師的安排?，孩子們吃?飯前會(huì)要他?們洗手，喝?水的時(shí)候不?要說話等等?，有時(shí)候還?要喂孩子們?吃飯，午睡?的時(shí)候做好?巡查工作，?為孩子蓋好?被子，讓孩?子們養(yǎng)成好?的生活習(xí)慣?，因人施教?，促進(jìn)每個(gè)?孩子的全面?發(fā)展。我覺?得一名優(yōu)秀?的幼兒教師?除了關(guān)心照?顧孩子之外?還要與孩子?的家長有一?個(gè)很好的溝?通，從家庭?學(xué)校方面給?孩子來個(gè)全?面發(fā)展。幼?兒天生就好?奇，對(duì)什么?新鮮的事物?都愛模仿，