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人教版第章第一節(jié)《多變的氣》教案教學(xué)目:1知識與技能目標(biāo)(1)了解天氣和氣候的含義及差別,能在生活中正確使用天氣與氣候術(shù)語。(2)學(xué)會識別衛(wèi)星云圖、常用天氣符號、會在天氣預(yù)報圖上判讀天氣現(xiàn)象。2過程與方法目標(biāo)(1)通過對比學(xué)習(xí)天氣與氣候、培養(yǎng)比較、分析問題的能力。(2)初步學(xué)會識別天氣預(yù)報中的衛(wèi)星云圖和簡易預(yù)報天氣的技能。3情感態(tài)度價值觀和德育目標(biāo)(1)通過聯(lián)系本地的天氣變化,提高學(xué)習(xí)的積極性。(2)通過介紹人類活動對大氣的負(fù)面影響,認(rèn)識保護大氣環(huán)境的重要性,培養(yǎng)環(huán)保意識。教學(xué)重點及突破:重點:1.天氣和氣候的區(qū)別2.能判讀天氣預(yù)報圖包含的天氣信息難點:風(fēng)向標(biāo)——風(fēng)桿、風(fēng)尾、風(fēng)旗及風(fēng)向?qū)W情分:年齡特點來看,初中生好動、好奇心強、好表現(xiàn)、教師應(yīng)抓住學(xué)生的這些特點,多采用形象生動,形式多樣的教學(xué)方法使學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,因此,在本節(jié)課設(shè)計了自學(xué)教材,上臺表演等環(huán)節(jié),目的是為了加深學(xué)生對重難點的理解。教法、法:授法、歸納總結(jié)法、讀書指導(dǎo)法、多媒體教學(xué)法課時安:1課教學(xué)過:一音樂入2分鐘)播放音樂《海爾兄弟》片段,提出問題,引出本節(jié)課的內(nèi)容設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣二講新(一).天氣與氣候(10分鐘)提問:今天天氣如何,你能具體描述一下嗎?
設(shè)計意圖:引出天氣的概念(1)美文欣賞(2)出示對比圖片設(shè)計意圖:總結(jié)天氣的特點仔細體會,天氣與氣候的區(qū)別,完成表格。設(shè)計意圖:加強對本節(jié)課重點的理解(二)天氣的影響?(2分鐘)(三)明天的天氣怎么樣?(20分鐘)(1)衛(wèi)星云圖(2)天氣符號(模仿秀)設(shè)計意圖:加深學(xué)生對天氣符號的認(rèn)識,使他們能夠準(zhǔn)確的在天氣預(yù)報圖中識別天氣。(四)我們需要潔凈的空氣(5分鐘)用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。設(shè)計意圖:強調(diào)保護環(huán)境的重要性三、課總結(jié)和思考(一)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?(1分鐘)(二)反饋練習(xí)(4分鐘)1
天氣的特點是(A)①短時間②長時間③多變④穩(wěn)定⑤即時狀況⑥平均狀況A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥2“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市,氣溫下降8℃—10℃,提醒市民注意增添衣服,預(yù)防感冒這段資料是(D)A.預(yù)報氣候B.說明天氣與交通的關(guān)系C.說明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D.說明天氣與生活的關(guān)系3
收看天氣預(yù)報時如果看到長江中下游平原地區(qū)的衛(wèi)星云圖為綠色那么此時該地區(qū)為(A)4.
A.晴朗天氣B.多云天氣C.陰雨天氣D.臺風(fēng)天氣表示(西北)風(fēng)向(4)級風(fēng)
5.下列天氣與圖中所
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