大一學(xué)業(yè)總結(jié)

Word———大一學(xué)業(yè)總結(jié)學(xué)業(yè)總結(jié)

經(jīng)過了大一上這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)真正成為了一名高校生。高校的生活已經(jīng)過了八分之一了。在這幾個月的高校生活中，我體會到了不一樣的學(xué)習(xí)生活。

接觸的人多了，還是少了?在高校里，由于上課在流淌的教室上課，并且是和其他班級的同學(xué)一起上課，所以我和本班的很多同學(xué)都不是很熟識，甚至有時候認(rèn)不出本班的同學(xué)，或者熟悉卻叫不出名字來。在另一方面，在高校里我加入了同學(xué)會和計算機(jī)協(xié)會，熟悉了更多的人，但可能是由于自身喜愛獨(dú)處的性格，我在與同學(xué)的交往中并不是很主動。沖突的是，現(xiàn)在的我卻又很可怕孤獨(dú)感，可怕沒有伴侶。自身不夠頑強(qiáng)卻又有時候嫌身邊的人太吵，想躲開。和別人交往真的是一件很麻煩的事，耗時間，有時候還會承受很多責(zé)任。但不和別人交往又是件很不現(xiàn)實的事，生活中到處需要別人幫忙，需要和人一起談天喝酒解悶。無論是與人的接觸變多還是變少，閑下來自己的心里還是會感受到一絲孤獨(dú)與哀痛。我把這看作是由于自己沒有交到交心的伴侶，以及這種感傷本身就是成長的苦惱。

談完了生活，接著談學(xué)習(xí)吧！說實話，一開頭上了高校的時候想到的就是最終脫離了為高考奮斗而不得不好好學(xué)習(xí)的壓抑氛圍。真的很苦痛，長時間受制于人而在道理上又不得不遵從那種生活。明明深切感受到那不是在為自己而活著，而又有人在你身邊每天告知你你在為以后考上好的高校而活著，自己想想又覺得自己是在為自己活著。在懷疑與確定中徘徊，日子一每天地過去，最終考上了高校，塵埃落定。好像覺得自己在壓力中釋放的時候，身邊的人又一遍一遍地告知自己“上了高校，就解放了”是錯誤的。高校中不但要取得優(yōu)異的成果，還要為將來找工作做好預(yù)備（英語四六級，考研，軟考，獎學(xué)金，參與競賽）。壓力好像比單純?yōu)楦呖级煤脤W(xué)習(xí)要大得多了。成長真的是很麻煩的一件事，卻又是那么的無可奈何。我們有別人艷羨的青春，但我們卻有著從未經(jīng)受過的壓力，心累，迷茫，不歡樂。

在高校的課堂上，有著以前不敢想的自由，但更多的是無奈。教室里的同學(xué)多了，老師的課程少且內(nèi)容多，假如下來不準(zhǔn)時自個理解消化。堆得內(nèi)容多了，連自己都會懷疑自己是不是變笨了。通宵自習(xí)室，這個學(xué)期我去過4次，覺得效果很好。但感覺一次不如一次的效率高，堆的東西愈來愈多了，自己自然不能在短時間消化那么多，這是我后來總結(jié)出來的。

在接下來的大一下這一學(xué)期中，我準(zhǔn)備好好上課，好好地做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并且補(bǔ)上上學(xué)期高數(shù)上不足的地方?！皯B(tài)度打算結(jié)果”這是我深信不疑的。既然對自己以后的人生還沒有具體的歸劃，那么我就得在現(xiàn)在做好每一件身邊的事，這是對自己的負(fù)責(zé)，對以后的人生負(fù)責(zé)。與其整日頹廢的活著，之后又懊悔，不如一每天踏實地過。不求準(zhǔn)時行樂，但求過得問心無愧。我信任在不懈的日積月累中我終將收獲到我想得到的，充分的金錢、愛人、讓人艷羨的工作和身份。信任這也是我們大家都在為之而奮斗的東西。

學(xué)號：11103080233姓名：張圓

其次篇：大一學(xué)業(yè)總結(jié)2100字

我的大一學(xué)年總結(jié)

從高中到高校是從成熟走向另一個稚嫩。大一是稚嫩的開頭，我的人生也從這里再次起程。回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。

這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上高校之前我就給自己訂立了高校四年的總體目標(biāo)，然后我更加細(xì)化了大一這一年的方案，將它們放在自己的筆記本里，慢慢塵封起來。當(dāng)大一結(jié)束后，我再次翻開自己的本子，看著那一個個目標(biāo)時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟。我發(fā)覺自己實現(xiàn)了自己大一之前訂立的全部的目標(biāo)，無論是學(xué)習(xí)上的還是社團(tuán)上的。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向；而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時的稚氣，由于我發(fā)覺這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，將來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠！我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)受了什么。取得只是努力的一個結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自己的。回憶這一年的苦樂，讓我最驕傲的是經(jīng)受，而讓我圓滿的也是經(jīng)受。

學(xué)習(xí)上，我記得每天早上六點準(zhǔn)時響的鬧鐘，同時也記得那是別人的鬧鐘，不過只有我起床了。每天早上到操場上跑步，開頭是有許多人一起跑，后來越來越少，少到可以認(rèn)得不相識的“同伴”。上課時強(qiáng)忍著困倦的雙眼，一邊看老師一邊背英文單詞，分散的精力會使自己更加疲乏。每天去一趟圖書館成了一種習(xí)慣，而圖書館的書在我心目中也由多變少而后又變多。走過教學(xué)樓，興奮的找到那位一周見兩次的一起讀英語的同伴，閑逛校內(nèi)，陪伴我們的還有友情和抱負(fù)。當(dāng)舍友都在玩嬉戲時，我就可以無憂無慮的讀英語了，沉迷在我自己的“嬉戲世界”??活動中，我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狽和無奈，也有再一次嘗試的士氣和盼望。第一次主持人競選，評委不喜愛我的風(fēng)格；其次次主持人競選，評委覺的我的穿著不夠正式；奧運(yùn)志愿者競選，我面對那個讓我無語的題目竭盡全力；同學(xué)會主席競選，評委只是認(rèn)為我的氣質(zhì)不適合當(dāng)主席??我很興奮我還能夠回憶起這么多失敗的經(jīng)受，由于它告知我我始終都在嘗試，我始終都在活著，拼搏著。當(dāng)這些之后我也有了主編辦刊的殊榮，策劃開題會的特權(quán)，勝利的演講競賽主持和一個讓人敬重的同學(xué)會部長職位??回想這一切，我的內(nèi)心是安靜的，由于我是無悔的，我感慨自己拼搏的路程，它為以后打下了堅實的基礎(chǔ)。我所結(jié)交的伴侶，我所擁有的經(jīng)受都是我最珍貴的財寶！拋棄全部的成果，看看實在的自己，我發(fā)覺自己做的還很不夠。

我始終感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個例子，我始終認(rèn)為自己始終很努力在學(xué)，但都沒有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)覺自己的無知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對于專業(yè)學(xué)問的了解我做的更是不足，一年了依舊是個井底之蛙，不了解社會科技的進(jìn)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。為什么會有這些不足呢？細(xì)想起來緣由有兩點：1、自己沒有做更加充分和具體的方案，沒有方案就會盲目，不知要做什么自然無法做好；2、心理波動起伏影響平常任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要緣由。另外，高校是個熔爐，四周的人和思想在不知不覺的影響著自己，導(dǎo)致自己

時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮力氣。

因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素養(yǎng)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)整是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的方案和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心安靜和理智才是持續(xù)勝利的保證。

都說經(jīng)受過高考會使人成熟很多，剛進(jìn)高校時覺的自己已經(jīng)成人了，但到現(xiàn)在發(fā)覺自己真的是太稚嫩了，而且這個稚嫩期才剛剛開頭，或許這是一個新的起點，真正成人的起點。我發(fā)覺高校生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的苦惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務(wù)，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的一切。不是說不行，但認(rèn)真想起來，我們跟上幼兒園有什么兩樣？在高校里你的確可以無憂無慮的做這一切，但當(dāng)你一旦畢業(yè)了，你會做什么？你能到哪去？給你一斷奶，你就會立即不知所措。學(xué)校里老師還會急躁的和你講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人憐憫你的境況，你有多大的力量在一畢業(yè)就能養(yǎng)活自己，你有多大的力量在結(jié)婚前能有一洞自己的房子，你有多大的力量能讓你的父母真的不用再為你擔(dān)憂。每年畢業(yè)的高校生千千萬，你怎么就敢保證你就比他們過的好？假如你付出的不比別人多，你憑什么比別人過的好！就憑在高校里天真的幻想？高校畢業(yè)后還有多少人能堅持自己最初的幻想？能堅持的人都勝利了，沒勝利的都放棄了。因此高校是個社會的搖籃，假如不能看到搖籃外面的世界，就永久會活在搖籃的夢境中，當(dāng)你醒來時，發(fā)覺已經(jīng)沒有安家之地了。別再把自己當(dāng)成熟了，我們很稚嫩，