包豪斯的影響課件

外部政治、經(jīng)濟(jì)、思潮的影響包豪斯的地位：一個(gè)學(xué)校：藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的學(xué)校一種教育模式（色彩、材料、形式）基礎(chǔ)課程、工藝訓(xùn)練、系統(tǒng)研究材料與和工藝程序一個(gè)社會(huì)事件：手工業(yè)占主導(dǎo)地位轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)生產(chǎn)主導(dǎo)；實(shí)驗(yàn)性質(zhì)；見(jiàn)證了人類觀念轉(zhuǎn)變的具有重要價(jià)值的建筑、技術(shù)等；一個(gè)設(shè)計(jì)史上影響深遠(yuǎn)的符號(hào)：遺產(chǎn)與風(fēng)格、流派、思想；包豪斯的社團(tuán)文化氛圍——求同存異、共同創(chuàng)新包豪斯的影響——德國(guó)戰(zhàn)后聯(lián)邦德國(guó)政府重視對(duì)外文化政策：推行包豪斯為“文化偶像”，設(shè)計(jì)理念和教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和研究經(jīng)濟(jì)方面外交方面文化理想方面戰(zhàn)后的聯(lián)邦德國(guó)的設(shè)計(jì)語(yǔ)境烏爾姆的批判與繼承包豪斯的影響——德國(guó)1955年成立的烏爾姆造型學(xué)院：反感包豪斯方法中強(qiáng)烈的感性取向講求精確的數(shù)學(xué)與集合的基本觀念傾向于一種視覺(jué)的方法學(xué)，逐漸尋找符合新時(shí)代需求的發(fā)展道路藝術(shù)與數(shù)學(xué)結(jié)合包豪斯的影響——德國(guó)第一任校長(zhǎng)馬克斯?比爾（1927-1929包豪斯的學(xué)生）“Fromthespoontothecity”人文主義和功能主義包豪斯的影響——德國(guó)東德的否定和認(rèn)可20世紀(jì)前半頁(yè)遭到排斥60年代以后，包豪斯的積極影響才被認(rèn)可德紹遺址上的新學(xué)?！补柼貞?yīng)用技術(shù)大學(xué)包豪斯的影響——特拉維夫白城1930年代大量從歐洲（多為德國(guó)）來(lái)的移民涌入，許多國(guó)際風(fēng)格的建筑大量出現(xiàn)。特拉維夫是世界上國(guó)際風(fēng)格建筑最為集中的區(qū)域之一，約2700幢包豪斯風(fēng)格的建筑建于1931年到1937年間。特拉維夫城被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定的世界遺產(chǎn)。包豪斯的影響——培養(yǎng)出的學(xué)生喬瑟夫.艾爾波斯藝術(shù)家、教育家1920包豪斯第一屆學(xué)生后教初步課程包豪斯的影響——培養(yǎng)出的學(xué)生馬歇.布勞耶家具設(shè)計(jì)大師、建筑師1920包豪斯第一屆學(xué)生主持家具車間

瓦西里椅

惠特尼藝術(shù)博物館建筑位置