畢業(yè)典禮觀后感

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畢業(yè)典禮觀后感1

六年的學(xué)校生活匆忙地過(guò)去了，一去不復(fù)返了，人生能有幾個(gè)六年呢?回首六年的學(xué)校生活，有欣喜、有快樂(lè)、有哀傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘卻。

畢業(yè)典禮一步步迫近，既讓我們哀傷，又讓我們快樂(lè)，哀傷是由于立刻要離開(kāi)朝昔相處的同學(xué)、老師母校，讓人特別不舍，快樂(lè)是由于我們長(zhǎng)大了，要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，要接處新的同學(xué)，新的老師。

那期盼而又恐驚的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來(lái)了，同學(xué)們邁著歡快的腳步走向操場(chǎng)，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀!從第二節(jié)課就開(kāi)始了，趙大隊(duì)用悲傷而略帶鼓舞的聲音去演講那令人哀傷的主持詞，原來(lái)如集市般的操場(chǎng)靜寂下來(lái)，全場(chǎng)鴉默雀靜，換來(lái)的是一張張哀傷的臉龐，朗頌詩(shī)詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃哀傷的語(yǔ)氣讓我們聽(tīng)者熱淚盈眶，哀傷不已，主持臺(tái)上的老師已經(jīng)淚流滿面了，主席臺(tái)下的大多數(shù)同學(xué)已在靜靜流淚了，哀傷的場(chǎng)面，全體同學(xué)變得嚴(yán)厲起來(lái)，老師和同學(xué)也淚流滿面地讀著告辭詞，天空上的小鳥(niǎo)好像也被這場(chǎng)面感動(dòng)了，落在學(xué)校內(nèi)的大樹(shù)上，悄悄地傾聽(tīng)著這告辭儀式，時(shí)常傳來(lái)幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊重地結(jié)束了，同學(xué)們邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室，全班同學(xué)還有老師，好像還在那哀傷中無(wú)法自拔呢!

一節(jié)課悄悄地過(guò)去了，桌布已被淚水打濕了，同學(xué)們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，老師為了讓我們“重整河山待后生”(意思是說(shuō)讓我們先整理心情，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧!)空出兩節(jié)課，讓我們填同學(xué)錄，聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已預(yù)備好的同學(xué)錄，挨排發(fā)給每個(gè)同學(xué)，或許我們是想等畢業(yè)后有個(gè)聯(lián)系吧!同學(xué)錄究竟被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的同學(xué)錄，我呆了，這或許上我們以后聯(lián)系的線路吧!我肯定好好填，讓他們以后看到同學(xué)錄，就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許回憶起來(lái)，也別有一番情趣吧!讓我們奮筆勤書(shū)，留下這最末一份回憶吧!

轉(zhuǎn)瞬間，六年的學(xué)校生活如流水般過(guò)去了，正如朱自清所說(shuō)的：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>

畢業(yè)典禮觀后感2

花兒開(kāi)了，知了叫了，20**年7月大班的小伙伴就要畢業(yè)了!3日上午，天空突然下起了小雨，它也在為我園小伙伴即將畢業(yè)離開(kāi)我們而哭泣;十幾分鐘后，雨停太陽(yáng)出來(lái)了，它也在為我園小伙伴即將升入學(xué)校踏入新的征程而興奮。九點(diǎn)零八分在幼兒園室外操場(chǎng)上，大班的小伙伴和他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有老師們濟(jì)濟(jì)一堂，那里在進(jìn)行：歡樂(lè)高飛——20**年大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮上，園長(zhǎng)為大班孩子們送上了他們的畢業(yè)證書(shū)，為大班小伙伴和家長(zhǎng)們送上最由衷的祝愿和感謝。感謝珍寶，是他們讓我們和每位家長(zhǎng)成為伙伴;感謝家長(zhǎng)，是您的寬容和理解，讓我們這支富有活力的隊(duì)伍日漸成熟……

畢業(yè)典禮上，“再見(jiàn)了,我心愛(ài)的孩子,老師會(huì)打心底里,永久關(guān)愛(ài)著你們;再見(jiàn)了,我心愛(ài)的孩子,老師會(huì)在這里,做你們永久的守巢人!”伴隨大班全部老師的從內(nèi)心深處朗誦的《永久的守巢人》結(jié)束，家長(zhǎng)響起起伏的掌聲;在小虎隊(duì)《放心去飛》的歌聲中，小伙伴日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片在大屏幕上播放，老師和小伙伴們都灑下感恩和戀戀不舍的淚水，看到班級(jí)家長(zhǎng)的激烈掌聲、贊許的眼神，鼓舞著老師，當(dāng)孩子們?yōu)槔蠋焸兯蜕霞埥聿裂蹨I時(shí)，我們都忍不住……老師用辛勤的汗水，不計(jì)苦累的奔波，能換來(lái)孩子們一生的回憶，能換來(lái)家長(zhǎng)們的一聲“感謝”，這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)：值了!

畢業(yè)典禮上，孩子們穿著整齊的博士服，朗誦著《畢業(yè)詩(shī)》，我們才真正意識(shí)到孩子們畢來(lái)時(shí)間到了，感嘆時(shí)間的消逝……

在老師、家長(zhǎng)、孩子以“歡樂(lè)高飛”為主題長(zhǎng)卷作畫(huà)活動(dòng)中，在彼此依依難舍的留戀中，20**屆大班畢業(yè)典禮漸漸拉上了帷幕……

現(xiàn)在輪到孩子們和幼兒園說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們是多想讓他們?cè)谟變簣@繼續(xù)生活啊!可是小鳥(niǎo)在一每天長(zhǎng)大，它終究有一天高飛;我們珍寶也在一每天成長(zhǎng)，不得不離開(kāi)他心愛(ài)的幼兒園進(jìn)入學(xué)校。聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨聲聲的問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚陽(yáng)光絢爛的笑臉，但是我們深深知道還有一種愛(ài)叫做放手。再見(jiàn)了，心愛(ài)的珍寶們，老師會(huì)永久愛(ài)著你們;再見(jiàn)了，心愛(ài)的珍寶們，老師會(huì)在這里永送祝愿你們，盼望你們健壯成長(zhǎng)，明天會(huì)更美妙!

畢業(yè)典禮觀后感3

7月14日晚上，我園在萊茵學(xué)院大禮堂隆重進(jìn)行了以“一起成長(zhǎng)●一起共享”為主題的畢業(yè)典禮。與其說(shuō)是一場(chǎng)畢業(yè)典禮，不如說(shuō)是老師、孩子和家長(zhǎng)們之間的一場(chǎng)感情的洗禮。畢業(yè)典禮有歡快的舞蹈、舞臺(tái)劇、音樂(lè)劇、情景劇等?；顒?dòng)在園長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言中拉開(kāi)序幕，接著畢業(yè)班孩子時(shí)而唱、時(shí)而吹笛子來(lái)表演《畢業(yè)歌》，接下來(lái)是每班孩子們?yōu)榱藲g送畢業(yè)的小伙伴而進(jìn)行的文藝表演。孩子們表演的節(jié)目?jī)?nèi)容很豐富、很精彩?？吹轿枧_(tái)上的孩子們的表現(xiàn)，個(gè)個(gè)都像可愛(ài)的小精靈，真的好美，看到他們這么棒，我相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)都和我一樣為孩子的精彩表現(xiàn)而感到興奮。孩子們，你們是最棒的，你們是我們一生的驕傲…

整場(chǎng)節(jié)目，孩子們很興奮，老師們很焦灼，家長(zhǎng)們很激昂。這次活動(dòng)，無(wú)論從場(chǎng)地還是時(shí)間上都表達(dá)了幼兒園老師們的良苦上心，從演出時(shí)的化妝，節(jié)目的服裝，表演的動(dòng)作到舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，無(wú)不顯示著老師們的辛勤的付出。

在此，我想感謝幼兒園的全部老師們，是你們，讓我們觀賞到這樣一場(chǎng)精彩的文藝匯演;是你們，給我們的孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自己的平臺(tái);是你們，讓我們的孩子變得更加自信更加有活力。心愛(ài)的老師們DD你們辛苦!

當(dāng)柔緩的背景音樂(lè)輕輕的響起，畢業(yè)班的孩子們用飽含深情的話語(yǔ)道出了心底的無(wú)限感恩和戀戀不舍之情。接著園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表為畢業(yè)班孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)?？粗蠋熀秃⒆觽兡欠N傷感的表情，相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)特別是畢業(yè)生的家長(zhǎng)都會(huì)感慨萬(wàn)分：感慨孩子三年的成長(zhǎng);感慨孩子即將失去無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活;感傷孩子們將和自己朝夕與共了三年的伙伴們的分別……但無(wú)論多么留戀和不舍，這一切將成為歷史，需要得面對(duì)分別，在離別中成長(zhǎng)，體會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜。

最末一首《唱得洪亮》把全部的演員和老師們帶出來(lái)了，她們用手語(yǔ)祝愿畢業(yè)的孩子們，在人生路上越飛越高，越唱越響!

畢業(yè)典禮觀后感4

幾年的高校時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信高校生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足寶貴的回憶;相信高校幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人將來(lái)進(jìn)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)受了高校幾年的焦灼和勞碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的'各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培育，使我們?cè)谶M(jìn)展方向上擁有充分的性格空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何困難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的抱負(fù)愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。假如黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，如同暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛行的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條精美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，如同你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

或許還有一些缺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及傾聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參加。或許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)仔細(xì)批改作業(yè)的各科老師，我們?cè)S多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的高校生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我經(jīng)常考慮一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次高校生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

畢業(yè)典禮觀后感5

六年了，轉(zhuǎn)瞬間就迎來(lái)了我們的畢業(yè)典禮，又興奮又難受。在這非常的日子，我們的臉上、眼睛里都是淚。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我們很快樂(lè)，很活躍，三三兩兩的走過(guò)寬和亭，手緊抓著手，生怕一松手，就再也見(jiàn)不到了。

第一環(huán)節(jié)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。我們深知，這可能是我們最末一次在母校大家一起合唱這首歌了。我們特別仔細(xì)，特別上心的唱一次。四班表演節(jié)目：《明天，我們畢業(yè)》大家的心情慢慢的低落，嘴角不再上楊。眼前是和同學(xué)、老師在一起的畫(huà)面。

接下來(lái)是每個(gè)班的三位同學(xué)對(duì)三位主科老師說(shuō)幾句話。一開(kāi)始，大家很放松，很自然?？墒?，說(shuō)著說(shuō)著就想哭了。我是對(duì)吉老師說(shuō)話的，前面幾個(gè)班說(shuō)得特別有文化，我不想丟人，所以就臨時(shí)添加了幾句。我拿起話筒的那瞬間，就想哭了。我深吸一口氣，望著吉老師說(shuō)："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"我的聲音開(kāi)始顫抖，"尊敬的吉老師，一日為師終生為父，我會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們永久愛(ài)你，你辛苦了！"此時(shí)此刻，我已經(jīng)淚流滿面。我才懂得，為什么大家都哭了，就是由于在我們的心理，是真的愛(ài)老師，舍不得老師。

我們調(diào)整好狀態(tài)預(yù)備上場(chǎng)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，看著擦著眼淚的同學(xué)們，心里更加難受，多盼望我們能回到以前?？墒?，不可能了！

拆信環(huán)節(jié)，大家都淚崩了！由于，我們都沒(méi)有想到父母對(duì)我們的愛(ài)比我們想象中的還要深。

老師對(duì)同學(xué)講話環(huán)節(jié)更是意想不到的淚崩了。二班的班主任胡老師，已經(jīng)泣不成聲。五位班主任都詮釋了一句話"捧著一顆心來(lái)，不帶著半根草去。"大家都特別感動(dòng)。劉老師說(shuō)話時(shí)，那雙淡紅色的眼睛告知我，她是愛(ài)我們的，她舍不得我們。她說(shuō)："遇見(jiàn)你們是我的幸運(yùn)，也是我的美滿。"其實(shí)，我們能遇見(jiàn)你，才是我們的幸運(yùn)。

接下來(lái)發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我看著金老師發(fā)證書(shū)時(shí)，我看著金老師在發(fā)證書(shū)時(shí)，連眼睛都在笑，就像一位父親看著自己的兒女長(zhǎng)大的那種欣慰和驕傲。讓我們更舍不得。

是啊，感謝天，感謝地，感謝生活，讓我們遇見(jiàn)了你們。

我們56個(gè)同學(xué)6位老師，永久在一起，不分別。青春永不散場(chǎng)，我們永不分別！六〔5〕班，我愛(ài)你！

畢業(yè)典禮觀后感6

明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……體育館里放著熟識(shí)的歌，只是這首歌被重新定義，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陸續(xù)進(jìn)入體育館，滿是青春朝氣的他們，臉上都掛著笑容。

又是一年梔子花開(kāi)的季節(jié)，又是一個(gè)枝頭掛滿惆悵的六月，今日，他們?cè)谶@里告辭，告辭自己在**的三年，告辭自己稚嫩輕狂的三年。三年前，他們整理簡(jiǎn)約的行李，懷著共同的理想來(lái)到**，三年后的今日，他們要再次背起行囊，開(kāi)始新的征程。

我知道，畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站。坐在后面的觀禮臺(tái)上，我感慨萬(wàn)千。感嘆于時(shí)間飛逝，在我們的見(jiàn)證下，又一屆**學(xué)子揚(yáng)帆起航。感嘆于青春的美妙，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們相視一笑的年輕，追趕著自己的理想。、

感嘆于...恍惚間，我潸然落淚，聽(tīng)著那一聲聲此起彼伏的“老師，我愛(ài)你”，看著舞臺(tái)上老師們哽咽的身影，凝視著學(xué)長(zhǎng)們戀戀不舍的相擁，我感動(dòng)了，或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛，或許是耳朵受不了他們的喊聲，

許是他們?cè)?jīng)的經(jīng)受勾起了我的回憶，只知道，那一刻，館里很寧?kù)o，寧?kù)o得充斥著輕輕的抽泣聲，觀后感《中學(xué)畢業(yè)典禮觀后感》。請(qǐng)記住，高中每段美妙的回憶，請(qǐng)記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣，請(qǐng)記住，曾經(jīng)給你們諄諄教導(dǎo)的老師。每一句話都是那么平常卻不平凡，雖然是說(shuō)給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們聽(tīng)的，但是我也受益匪淺。

三年匆忙，很快我們會(huì)成為又一年六月的主角，那是一個(gè)怎樣的時(shí)刻。那一刻，我會(huì)不會(huì)發(fā)自內(nèi)心喊出：老師，我愛(ài)你!那一刻我會(huì)不會(huì)抽泣著哽咽，那一刻，我會(huì)不會(huì)拿著相機(jī)，然后閃光燈不停得記錄著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那是時(shí)間的交匯點(diǎn)，三年最末的標(biāo)點(diǎn)。、

為了那一刻展翅高飛的精彩，為了那一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅，我會(huì)從現(xiàn)在起握緊堅(jiān)持、自信、抱負(fù)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——由于我知道我還有兩年要過(guò)，還承載著老師、家長(zhǎng)太多太多的期望，我還需要前程似錦的將來(lái)。鈴鈴鈴……畢業(yè)典禮最末的鈴聲響起——他們從今日起會(huì)分道揚(yáng)鑣，而我們又將進(jìn)入新的一年。但是我們會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一同記住一句話：今日我以**為榮，明日**以我為榮!

畢業(yè)典禮觀后感7

三年的學(xué)校生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫竭M(jìn)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這非常的日子里，我們心愛(ài)的老師肯定也有許多話想對(duì)孩子們說(shuō)？下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以激烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。

〔畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。〕

老師：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大新奇的眼睛，來(lái)到金色將來(lái)幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。

我不知道那是哪個(gè)班的孩子，她們稚嫩的聲音，讓我很感動(dòng)！

丙戌有一天也會(huì)上大班，畢業(yè)時(shí)他們也會(huì)演出，那時(shí)我們?cè)倥c現(xiàn)在的視頻做比較的話，我想孩子們肯定會(huì)唱得更好，跳得更好！

我知道，這一切都是您，老師的努力呀！

孩子們又走了一批，老師您又要從小班開(kāi)始帶新入園的孩子們了！

老師：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。抱負(fù)的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美好的樂(lè)章。心愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美妙的心愿。

你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小伙伴一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過(guò)，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，漸漸地，你們熟識(shí)了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，了解充分這個(gè)有趣的地方。

最末一首《唱得洪亮》把全部的演員和老師們帶出來(lái)了，她們用手語(yǔ)祝愿畢業(yè)的孩子們，在人生路上越飛越高，越唱越響！

一年又一年，年輕的老師會(huì)變老，但是在孩子們的心里，您不會(huì)老！

您永久年輕，永久那么美麗！

我也是一幼的孩子！我現(xiàn)在都想擁抱我的老師說(shuō)，我想您！您在我心中永久都是媽媽！

一幼出來(lái)的孩子們不會(huì)讓老師絕望的！

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名學(xué)校生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)觀賞大〔2〕班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

一幼的孩子們都知道感恩！

老師，我們愛(ài)您

畢業(yè)典禮觀后感8

明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……體育館里放著熟識(shí)的歌，只是這首歌被重新定義，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陸續(xù)進(jìn)入體育館，滿是青春朝氣的他們，臉上都掛著笑容，又是一年梔子花開(kāi)的季節(jié)，又是一個(gè)枝頭掛滿惆悵的六月，今日，他們?cè)谶@里告辭，告辭自己在**的三年，告辭自己稚嫩輕狂的三年。

三年前，他們整理簡(jiǎn)約的行