部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件

第一單元復(fù)習(xí)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件第一單元復(fù)習(xí)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件1親愛(ài)的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》《植物媽媽有辦法》《口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物》以及《語(yǔ)文園地一》，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第一單元的復(fù)習(xí)。首先，讓我們一起來(lái)看看需要注意的生字吧！親愛(ài)的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》《2易讀錯(cuò)的字游哇游教書(shū)捕食傍晚淹沒(méi)

沖毀wajiāobǔbàngmòchōng易讀錯(cuò)的字游哇游教書(shū)wajiāo3易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字灰色歡迎

如果烏龜

頭頂手套工作

曬太陽(yáng)寬嘴巴落下來(lái)紛紛出發(fā)

huīyíngguīrúdǐngtàozuòkuānluòfēnshài易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字灰色歡迎如果烏龜4易多寫(xiě)一筆的字袋：上面是“代”，不要寫(xiě)成“伐”。迎：里面不要寫(xiě)成“卯”。刺：左邊不要寫(xiě)成“束”。易多寫(xiě)一筆的字袋：上面是“代”，不要寫(xiě)成“伐”。5易少寫(xiě)一筆的字眼：左邊是“目”，不要寫(xiě)成“日”。睛：左邊是“目”，不要寫(xiě)成“日”。極：左邊是“及”，不要寫(xiě)成“乃”。褲：左邊是“衤”，不要寫(xiě)成“礻”。易少寫(xiě)一筆的字眼：左邊是“目”，不要寫(xiě)成“日”。6易混淆的字睛偏旁不同，意思不同。晴jīngqíng易混淆的字睛偏旁不同，意思不同。晴jīngqíng7易寫(xiě)成別的字頂：不要寫(xiě)成“項(xiàng)”。孩：不要寫(xiě)成“該”。給：不要寫(xiě)成“結(jié)”。刺：不要寫(xiě)成“剌”。易寫(xiě)成別的字頂：不要寫(xiě)成“項(xiàng)”。8露：①俗稱露水?？拷孛娴乃魵庖归g遇冷凝結(jié)成的小水珠；②沒(méi)有遮蔽或在屋外；③用花葉或果子蒸餾成的飲料；④顯現(xiàn)出來(lái)。鼓：①打擊樂(lè)器，多為圓筒形或扁圓形，中間空，一面或兩面蒙著皮革；②形狀、聲音、作用像鼓的；③使某些樂(lè)器或東西發(fā)出聲音；④凸起；脹大；多義字露：①俗稱露水。靠近地面的水蒸氣夜間遇冷凝結(jié)成的小水珠；9教沒(méi)多音字méi（沒(méi)有）mò（淹沒(méi)）jiào（教師）jiāo（教書(shū)）得為wéi（四海為家）wèi（因?yàn)椋ヾé（得到）děi（就得）de（跑得快）教沒(méi)多音字méi（沒(méi)有）mò（淹沒(méi)）jiào（教師）jiā10小練手一、寫(xiě)出加點(diǎn)字的拼音。下落游哇捕魚(yú)頭頂打鼓曬干傍晚如果灰色認(rèn)識(shí)得到?jīng)_毀............wabǔbàngluòchōngdǐnggǔshàirúhuīshídé小練手一、寫(xiě)出加點(diǎn)字的拼音。下落游哇捕魚(yú)11二、辨一辨，再組詞。代（）柳（）袋（）迎（）晴（）該（）睛（）孩（）代表腦袋柳樹(shù)歡迎眼睛晴天應(yīng)該孩子二、辨一辨，再組詞。代（）柳（12三、根據(jù)句意給紅色的字注音。在大家共同努力下，洪水沒(méi)（）有淹沒(méi)（）莊稼。méimò

教（）室里面，老師正在認(rèn)真地教（）書(shū)。jiàojiāo三、根據(jù)句意給紅色的字注音。在大家共同努力下，洪水13

回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還積累了哪些詞語(yǔ)呢？回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還積累了哪些詞語(yǔ)呢？14兩只哪里頭頂眼睛肚皮孩子烏龜跳遠(yuǎn)看見(jiàn)雪白快活捕食阿姨已經(jīng)變化極小一片傍晚海洋工作壞事送給帶來(lái)天空人們冬天花朵平常江河田地詞語(yǔ)積累注意讀準(zhǔn)字音，熟記字形，理解詞意。兩只哪里頭頂眼睛肚皮孩子詞語(yǔ)積累注意讀準(zhǔn)15飄浮溫和暴躁辦法如果腳步它們娃娃長(zhǎng)大旅行更加知識(shí)皮毛仔細(xì)觀察那里腦袋池塘灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒(méi)莊稼沖毀房屋注意讀準(zhǔn)字音，熟記字形，理解詞意。飄浮溫和暴躁辦法如果腳步注意讀準(zhǔn)字音，熟16詞義積累[池塘]蓄水的坑,一般不太大，比較淺。[快活]愉快,快樂(lè)。[擺動(dòng)]來(lái)回?fù)u動(dòng),搖擺。[連忙]趕緊,急忙?！缎◎蝌秸覌寢尅吩~義積累[池塘]蓄水的坑,一般不太大，比較淺。《小蝌蚪找媽媽17[暴躁]遇事急躁,容易發(fā)怒。[灌溉]把水輸送到田地里。[發(fā)動(dòng)]使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)。[淹沒(méi)]被水覆蓋或洪水泛濫。[沖毀]被水損毀。《我是什么》[暴躁]遇事急躁,容易發(fā)怒?！段沂鞘裁础?8[四海為家]任何地方都可以當(dāng)作自己的家。[旅行]為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方(多指路途較遠(yuǎn)的)。文中指種子的傳播。[紛紛]接二連三地。[觀察]仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。[粗心]不謹(jǐn)慎,不細(xì)心的意思?！吨参飲寢層修k法》[四海為家]任何地方都可以當(dāng)作自己的家?！吨参飲寢層修k法》19詞語(yǔ)歸類AABB式許許多多ABAB式很多很多ABAC式越來(lái)越低游來(lái)游去越來(lái)越高AABC式紛紛出發(fā)注意課外多積累。詞語(yǔ)歸類AABB式許許多多ABAB式很多很多ABAC20動(dòng)詞+形容詞+名詞披著+碧綠的+衣裳鼓著+大大的+眼睛露著+雪白的+肚皮甩著+長(zhǎng)長(zhǎng)的+尾巴動(dòng)詞+名詞淹沒(méi)+莊稼灌溉+田地發(fā)動(dòng)+機(jī)器沖毀+房屋甩甩+頭搖搖+頭穿+衣裳披+紅袍動(dòng)詞+形容詞+名詞披著+碧綠的+衣裳動(dòng)詞+名詞淹沒(méi)+莊稼甩甩21小練手一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：許多許許多多仔細(xì)例：紛紛出發(fā)（AABC式）輕輕吹過(guò)仔仔細(xì)細(xì)慢慢走開(kāi)小練手一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：許多許許多多仔22二、讀一讀，連一連。披著鼓著露著甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴大大的眼睛碧綠的衣裳雪白的肚皮灌溉發(fā)動(dòng)淹沒(méi)沖毀房屋莊稼機(jī)器田地二、讀一讀，連一連。披著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴灌溉房屋23你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？24排比句1平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。句子分類把三個(gè)或者三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致的詞組或者句子排列在一起。排比句1平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里25比喻句2蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句2蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。26有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。重點(diǎn)句子3

有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。重點(diǎn)句子3有時(shí)候我27例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。小練手讀一讀，仿寫(xiě)句子。天上云的變化多端，有時(shí)候像綿羊，有時(shí)候像戰(zhàn)馬。......例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁28例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。讀一讀，仿寫(xiě)句子。開(kāi)學(xué)了，我在教室里上課，在操場(chǎng)上做操，在體育館里打球，在實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。....例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，29同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)，回顧學(xué)過(guò)的三篇課文，期待你們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)30本單元知識(shí)點(diǎn)《小蝌蚪找媽媽》講了一件什么事？本單元知識(shí)點(diǎn)《小蝌蚪找媽媽》講了一件什么事？31《小蝌蚪找媽媽》是一篇充滿兒童情趣的童話，通過(guò)寫(xiě)小蝌蚪在鯉魚(yú)媽媽和烏龜?shù)奶崾鞠抡业綃寢尩钠婷罱?jīng)過(guò)，自然活潑地展現(xiàn)了小蝌蚪發(fā)育成青蛙的變態(tài)過(guò)程以及生活習(xí)性的變化?！缎◎蝌秸覌寢尅肥且黄錆M兒童情趣的童話，通過(guò)寫(xiě)小蝌32《我是什么》講了一件什么事？《我是什么》講了一件什么事？33《我是什么》是一篇寓水的知識(shí)于趣味故事里的童話，采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和水的利與害?！段沂鞘裁础肥且黄⑺闹R(shí)于趣味故事里的童話，采用34《植物媽媽有辦法》講了一件什么事？《植物媽媽有辦法》講了一件什么事？35《植物媽媽有辦法》是一首講述植物傳播種子的詩(shī)歌。運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，以富有韻律感的語(yǔ)言，生動(dòng)地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法?！吨参飲寢層修k法》是一首講述植物傳播種子的詩(shī)歌。運(yùn)用36

小蝌蚪最初是（）的腦袋，（）的身子,（）尾巴。小蝌蚪一天天長(zhǎng)大,逐漸長(zhǎng)出兩條（）腿,又長(zhǎng)出兩條（）腿,尾巴變（）了,變成了（）。大大小練手根據(jù)課文內(nèi)容填空。黑灰色長(zhǎng)長(zhǎng)的后前短小青蛙小蝌蚪最初是（）的腦袋，（37我是水,我可以變成（）,變成（）,變成（）,變成（）,變成（）。平時(shí)我在池子里（）,在小溪里（）,在江河里（）,在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。汽根據(jù)課文內(nèi)容填空。云雨冰雹雪睡覺(jué)散步奔跑我是水,我可以變成（）,變成（38植物媽媽有許多辦法,蒲公英媽媽給孩子準(zhǔn)備了（）,蒼耳媽媽給孩子準(zhǔn)備了帶刺的（）,豌豆媽媽讓豆莢（）。降落傘根據(jù)課文內(nèi)容填空。鎧甲曬在太陽(yáng)底下植物媽媽有許多辦法,蒲公英媽媽給孩子準(zhǔn)備了（39本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來(lái)，你會(huì)背嗎？本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來(lái)，你會(huì)背嗎？40積累背誦孩于如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么辦法?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。《植物媽媽有辦法》植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。積累背誦孩于如果已經(jīng)長(zhǎng)大，蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，《植物媽媽有辦41梅花【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。|日積月累|梅花|日積月累|42小練手根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)（），（）就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英輕輕吹過(guò)孩子們小練手根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）媽媽準(zhǔn)備了降落傘43根據(jù)課文內(nèi)容填空。墻角數(shù)枝梅，凌寒（）。遙知（），（）暗（

）。不是雪獨(dú)自開(kāi)為有香來(lái)根據(jù)課文內(nèi)容填空。墻角數(shù)枝梅，不是雪獨(dú)自開(kāi)為有香來(lái)44通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況，查漏補(bǔ)缺，掌握復(fù)習(xí)的方法。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況，查漏補(bǔ)缺，掌握復(fù)45第一單元復(fù)習(xí)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件第一單元復(fù)習(xí)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件46親愛(ài)的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》《植物媽媽有辦法》《口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物》以及《語(yǔ)文園地一》，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第一單元的復(fù)習(xí)。首先，讓我們一起來(lái)看看需要注意的生字吧！親愛(ài)的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》《47易讀錯(cuò)的字游哇游教書(shū)捕食傍晚淹沒(méi)

沖毀wajiāobǔbàngmòchōng易讀錯(cuò)的字游哇游教書(shū)wajiāo48易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字灰色歡迎

如果烏龜

頭頂手套工作

曬太陽(yáng)寬嘴巴落下來(lái)紛紛出發(fā)

huīyíngguīrúdǐngtàozuòkuānluòfēnshài易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字灰色歡迎如果烏龜49易多寫(xiě)一筆的字袋：上面是“代”，不要寫(xiě)成“伐”。迎：里面不要寫(xiě)成“卯”。刺：左邊不要寫(xiě)成“束”。易多寫(xiě)一筆的字袋：上面是“代”，不要寫(xiě)成“伐”。50易少寫(xiě)一筆的字眼：左邊是“目”，不要寫(xiě)成“日”。睛：左邊是“目”，不要寫(xiě)成“日”。極：左邊是“及”，不要寫(xiě)成“乃”。褲：左邊是“衤”，不要寫(xiě)成“礻”。易少寫(xiě)一筆的字眼：左邊是“目”，不要寫(xiě)成“日”。51易混淆的字睛偏旁不同，意思不同。晴jīngqíng易混淆的字睛偏旁不同，意思不同。晴jīngqíng52易寫(xiě)成別的字頂：不要寫(xiě)成“項(xiàng)”。孩：不要寫(xiě)成“該”。給：不要寫(xiě)成“結(jié)”。刺：不要寫(xiě)成“剌”。易寫(xiě)成別的字頂：不要寫(xiě)成“項(xiàng)”。53露：①俗稱露水?？拷孛娴乃魵庖归g遇冷凝結(jié)成的小水珠；②沒(méi)有遮蔽或在屋外；③用花葉或果子蒸餾成的飲料；④顯現(xiàn)出來(lái)。鼓：①打擊樂(lè)器，多為圓筒形或扁圓形，中間空，一面或兩面蒙著皮革；②形狀、聲音、作用像鼓的；③使某些樂(lè)器或東西發(fā)出聲音；④凸起；脹大；多義字露：①俗稱露水。靠近地面的水蒸氣夜間遇冷凝結(jié)成的小水珠；54教沒(méi)多音字méi（沒(méi)有）mò（淹沒(méi)）jiào（教師）jiāo（教書(shū)）得為wéi（四海為家）wèi（因?yàn)椋ヾé（得到）děi（就得）de（跑得快）教沒(méi)多音字méi（沒(méi)有）mò（淹沒(méi)）jiào（教師）jiā55小練手一、寫(xiě)出加點(diǎn)字的拼音。下落游哇捕魚(yú)頭頂打鼓曬干傍晚如果灰色認(rèn)識(shí)得到?jīng)_毀............wabǔbàngluòchōngdǐnggǔshàirúhuīshídé小練手一、寫(xiě)出加點(diǎn)字的拼音。下落游哇捕魚(yú)56二、辨一辨，再組詞。代（）柳（）袋（）迎（）晴（）該（）睛（）孩（）代表腦袋柳樹(shù)歡迎眼睛晴天應(yīng)該孩子二、辨一辨，再組詞。代（）柳（57三、根據(jù)句意給紅色的字注音。在大家共同努力下，洪水沒(méi)（）有淹沒(méi)（）莊稼。méimò

教（）室里面，老師正在認(rèn)真地教（）書(shū)。jiàojiāo三、根據(jù)句意給紅色的字注音。在大家共同努力下，洪水58

回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還積累了哪些詞語(yǔ)呢？回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還積累了哪些詞語(yǔ)呢？59兩只哪里頭頂眼睛肚皮孩子烏龜跳遠(yuǎn)看見(jiàn)雪白快活捕食阿姨已經(jīng)變化極小一片傍晚海洋工作壞事送給帶來(lái)天空人們冬天花朵平常江河田地詞語(yǔ)積累注意讀準(zhǔn)字音，熟記字形，理解詞意。兩只哪里頭頂眼睛肚皮孩子詞語(yǔ)積累注意讀準(zhǔn)60飄浮溫和暴躁辦法如果腳步它們娃娃長(zhǎng)大旅行更加知識(shí)皮毛仔細(xì)觀察那里腦袋池塘灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒(méi)莊稼沖毀房屋注意讀準(zhǔn)字音，熟記字形，理解詞意。飄浮溫和暴躁辦法如果腳步注意讀準(zhǔn)字音，熟61詞義積累[池塘]蓄水的坑,一般不太大，比較淺。[快活]愉快,快樂(lè)。[擺動(dòng)]來(lái)回?fù)u動(dòng),搖擺。[連忙]趕緊,急忙?！缎◎蝌秸覌寢尅吩~義積累[池塘]蓄水的坑,一般不太大，比較淺?！缎◎蝌秸覌寢?2[暴躁]遇事急躁,容易發(fā)怒。[灌溉]把水輸送到田地里。[發(fā)動(dòng)]使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)。[淹沒(méi)]被水覆蓋或洪水泛濫。[沖毀]被水損毀?！段沂鞘裁础穂暴躁]遇事急躁,容易發(fā)怒?！段沂鞘裁础?3[四海為家]任何地方都可以當(dāng)作自己的家。[旅行]為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方(多指路途較遠(yuǎn)的)。文中指種子的傳播。[紛紛]接二連三地。[觀察]仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。[粗心]不謹(jǐn)慎,不細(xì)心的意思。《植物媽媽有辦法》[四海為家]任何地方都可以當(dāng)作自己的家。《植物媽媽有辦法》64詞語(yǔ)歸類AABB式許許多多ABAB式很多很多ABAC式越來(lái)越低游來(lái)游去越來(lái)越高AABC式紛紛出發(fā)注意課外多積累。詞語(yǔ)歸類AABB式許許多多ABAB式很多很多ABAC65動(dòng)詞+形容詞+名詞披著+碧綠的+衣裳鼓著+大大的+眼睛露著+雪白的+肚皮甩著+長(zhǎng)長(zhǎng)的+尾巴動(dòng)詞+名詞淹沒(méi)+莊稼灌溉+田地發(fā)動(dòng)+機(jī)器沖毀+房屋甩甩+頭搖搖+頭穿+衣裳披+紅袍動(dòng)詞+形容詞+名詞披著+碧綠的+衣裳動(dòng)詞+名詞淹沒(méi)+莊稼甩甩66小練手一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：許多許許多多仔細(xì)例：紛紛出發(fā)（AABC式）輕輕吹過(guò)仔仔細(xì)細(xì)慢慢走開(kāi)小練手一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：許多許許多多仔67二、讀一讀，連一連。披著鼓著露著甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴大大的眼睛碧綠的衣裳雪白的肚皮灌溉發(fā)動(dòng)淹沒(méi)沖毀房屋莊稼機(jī)器田地二、讀一讀，連一連。披著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴灌溉房屋68你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？69排比句1平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。句子分類把三個(gè)或者三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致的詞組或者句子排列在一起。排比句1平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里70比喻句2蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句2蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。71有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。重點(diǎn)句子3

有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。重點(diǎn)句子3有時(shí)候我72例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。小練手讀一讀，仿寫(xiě)句子。天上云的變化多端，有時(shí)候像綿羊，有時(shí)候像戰(zhàn)馬。......例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁73例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。讀一讀，仿寫(xiě)句子。開(kāi)學(xué)了，我在教室里上課，在操場(chǎng)上做操，在體育館里打球，在實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。....例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，74同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)，回顧學(xué)過(guò)的三篇課文，期待你們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)75本單元知識(shí)點(diǎn)《小蝌蚪找媽媽》講了一件什么事？本單元知識(shí)點(diǎn)《小蝌蚪找媽媽》講了一件什么事？76《小蝌蚪找媽媽》是一篇充滿兒童情趣的童話，通過(guò)寫(xiě)小蝌蚪在鯉魚(yú)媽媽和烏龜?shù)奶崾鞠抡业綃寢尩钠婷罱?jīng)過(guò)，自然活潑地展現(xiàn)了小蝌蚪發(fā)育成青蛙的變態(tài)過(guò)程以及生活習(xí)性的變化?！缎◎蝌秸覌寢尅肥且黄錆M兒童情趣的童話，通過(guò)寫(xiě)小蝌77《我是什么》講了一件什么事？《我是什么》講了一件什么事？78《我是什么》是一篇寓水的知識(shí)于趣味故事里的童話，采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和水的利與害。《我是什么》是一篇寓水的知識(shí)于趣味故事里的童話，采用79《植物媽媽有辦法》講了一件什么事？《植物媽媽有辦法》講了一件什么事？80《植物媽媽有辦法》是一首講述植物傳播種子的詩(shī)歌。運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，以富有韻律感的語(yǔ)言，生動(dòng)地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。《植物媽媽有辦法》是一首講述植物傳播種子的詩(shī)歌。運(yùn)用81

小蝌蚪最初是（）的腦袋，（）的身子,（）尾巴。小蝌蚪一天天長(zhǎng)大,逐漸長(zhǎng)出兩條（）腿,又長(zhǎng)出兩條（）腿,尾巴變（）了,變成了（）。大大小練手根據(jù)課文內(nèi)容填空。黑灰色長(zhǎng)長(zhǎng)的后前短小青蛙小蝌蚪最初是（）的腦袋，（