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文檔簡介
燃燒與滅火新課導入說一說你見到過哪些燃燒現(xiàn)象?想一想,具備哪些條件才能發(fā)生燃燒現(xiàn)象?活動1:
認識燃燒現(xiàn)象。知道燃燒需要空氣。點燃一根蠟燭,用玻璃杯罩上。蠟燭慢慢熄滅了。原來玻璃杯里有什么?為什么罩上玻璃杯后,燭火慢慢熄滅,是不是因為玻璃杯中的空氣用完了?把蠟燭粘在一片玻璃中間,放在水槽中。往水槽里倒入一些水。點燃蠟燭,迅速罩上玻璃杯。蠟燭熄滅后,玻璃杯中還有氣體,這是為什么?科學家們發(fā)現(xiàn),物體燃燒需要空氣中的氧氣,如果氧氣含量很低,物體就不能燃燒了。所有的物體都能燃燒嗎?下圖中哪些物體能燃燒,哪些物體不能燃燒?活動2:
研究燃燒需要的其他條件。我們把能燃燒的物體叫做可燃物??扇嘉镌鯓硬拍苋紵饋??做一做下面的實驗,想一想,燃燒還需要什么條件?
通過以上研究,我們可以知道:燃燒需要_________、
_________等條件。滅火的原理
事例(1)移走可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)使可燃物的溫度降低到著火點以下如煤氣起火,我們應先迅速關閉閥門;森林火災時,砍一些外圍樹木,形成隔離帶;“釜底抽薪”等。如廚房油鍋起火,蓋上鍋蓋;酒精燈熄滅時用燈帽;干粉滅火劑或消防用砂等。如吹滅蠟燭,干冰滅
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