關(guān)于寫人幽默的作文合集10篇

第關(guān)于寫人幽默的作文合集10篇寫人幽默的作文篇1

“柯玲敏，你咋那么多壞點(diǎn)子？〞剛一下課，周圍同學(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過來，哎！真是冤枉死了！我的好同學(xué)，我的幽默同學(xué)?！叭酥?，性本善。〞我怎么會(huì)壞，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢！不信？請(qǐng)看

“我沒用〞

課間時(shí)，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴干。〞

“我少了一枝筆，你有用過嗎。〞

“我沒用啊。〞

“你真沒用？？〞她加強(qiáng)了語(yǔ)氣。

“我真沒用！〞我不耐煩的答復(fù)。

“哈哈…。。〞她捧腹大笑地說：“你真笨。〞我呆在那想：“難道我又說錯(cuò)什么啦。〞“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來，還竟然承讓自已沒用。〞噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>

寫人幽默的作文篇2

我的姥爺個(gè)子不高，方方的臉龐上有一雙不大，但很有神的眼睛，笑起來的時(shí)候，眼睛就瞇成了兩條線，姥爺非常喜歡笑，是個(gè)開朗、樂觀的人，他常常用幽默的話語(yǔ)把快樂帶給別人。

有一天，吃午飯時(shí)，姥爺炒了一盤豆腐，我剛夾起一塊塞進(jìn)嘴里，姥爺就問我：“能咬動(dòng)嗎？〞我覺得這個(gè)問題很奇怪，便疑惑地答復(fù)：“能呀！〞姥爺說：“你牙齒挺好的??！〞把我逗得哈哈大笑。還有一次，我買了一個(gè)冰激凌，正準(zhǔn)備吃，姥爺問我：“涼不涼呀？用不用熱熱再吃？〞我邊笑邊說：“熱了還怎么吃呀？〞其實(shí)我也知道姥爺是在逗我玩兒呢。我不愛吃青菜，姥爺就對(duì)我說：“吃青菜能變漂亮。〞還成心瞪大眼睛對(duì)我說：“你看，我吃了青菜以后，是不是比剛剛漂亮了？〞

姥爺不只是用幽默把快樂帶給了我，還有姥姥呢。姥姥身體不好，什么活都干不了，于是，姥爺就給姥姥起了一個(gè)有趣的綽號(hào)，叫“三肯優(yōu)美女士〞。你知道這是什么意思嗎？姥爺給大家解釋了這個(gè)名字的含義，那就是：肯吃、肯喝、肯睡。哈哈，真有趣呀！

姥爺就是這樣一個(gè)能把快樂帶給別人的人。所以，當(dāng)鄰居們有什么困惑或者矛盾的時(shí)候，都喜歡來找姥爺幫助解決。我也想成為一個(gè)像姥爺那樣幽默的人，這樣，我就能把快樂帶給身邊的每一個(gè)人了。

寫人幽默的作文篇3

我們班的幽默奇葩：他就是“幽默編劇〞。有一次，他在值日時(shí)，不小心把水灑在了我的作業(yè)本上，我很生氣，把頭扭向一邊。

他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑?！芭?！Sorry！對(duì)不起！我不是成心的！〞“哦！Sorry！對(duì)不起！我沒貶低你的意思。原諒我吧！〞嘿！看他還挺老實(shí)，那我就大人不記小人過，勉強(qiáng)原諒他吧?！坝幸粋€(gè)蛋特別倒霉，他叫什么；倒〔導(dǎo)〕蛋。〞什么意思啊，我怎么聽不懂啊。“一個(gè)小孩出去旅游，他的爺爺交給個(gè)他一個(gè)任務(wù)：在旅游期間要學(xué)會(huì)三句話，否那么就再也不讓他去旅游了。

小孩聽了就走了。小孩住的賓館正在蓋新房，突然聽到：磚塌了，快跑??！小孩學(xué)會(huì)了這句話。第二天他要去賣肉，在屠宰場(chǎng)聽到了，屠夫殺豬的聲音：公豬母豬哪里跑！小孩學(xué)會(huì)了這句話。在商店門口，一個(gè)小孩在哭，他爺爺說：再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學(xué)會(huì)了這句話?；氐郊?，他看到到爺爺便說：磚塌了快逃??！他的爸媽都逃了，小孩大喊：公豬母豬哪里跑！爺爺聽了很生氣，吵他。

小孩又說：再吵爺爺不給你買糖吃。〞初一:劉岑“幽默編劇〞是我的左同桌杜開創(chuàng)，他天生幽默細(xì)胞就比擬活潑?！岸砰_創(chuàng)你很煩啊，你不打算給我抱歉??！〞正在我準(zhǔn)備原諒他時(shí)！??！“我作業(yè)給你抄抄。〞我只是讓他抱歉，我沒說抄他作業(yè)，他也不搞清楚我們倆在干什么，于是拉開了以下“戰(zhàn)幕〞：“我給你講幾個(gè)笑話，你原諒我吧：〞笑話開始了：他只好再講一個(gè)笑話了：同學(xué)們都大笑起來，包括我。我原諒了他。

寫人幽默的作文篇4

霸王〞這個(gè)稱號(hào)非班主任莫屬也!一班之主，豈能無鎮(zhèn)班之寶?且慢，聽我細(xì)細(xì)道來。

鎮(zhèn)班之寶一：大嗓門

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞一陣清脆的鈴聲響過，操場(chǎng)上立刻安靜下來?？墒?，在第三層樓，右手邊——五(1)班，卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡〞的喧鬧聲，聽，“我告訴你，我昨天玩賽爾號(hào)……〞“你早上吃的什么……〞一走進(jìn)教室猶如來到了菜市場(chǎng)，就在這時(shí)，只聽一聲：“?！?jiǎng)e把樓頂鬧塌下來了，樓頂上的水流下來怎么辦?〞“簡(jiǎn)直不聽老師的話，沒把我放在眼里!這課堂上誰說了算?這教室里誰最大呀?啊?!〞訓(xùn)得我們?cè)捯膊桓艺f，一個(gè)個(gè)把頭埋得低低的，有的同學(xué)還在下面偷偷地笑。一天下來，我們乖得像一只只溫馴的小綿羊。

鎮(zhèn)班之寶二：幽默大必殺

一天，班上的同學(xué)因?yàn)橄掠瓴荒芡媪?，上課、下課都悶悶不樂的這“霸王〞好似看出點(diǎn)苗頭，上第二節(jié)課的時(shí)候，便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺〞，開始說起了自己半生不熟的英語(yǔ)：“剝了殼殼吃米米，看俺們的英語(yǔ)說得多流利!太有才了!〞緊接著又唱起了搖滾樂：“我的熱情，好似一把火……〞唱到一段時(shí)，又變了調(diào)：“我的乖小孩，你們要聽話……〞又用“外星人〞語(yǔ)言說：“這是俺們自編自唱的，怎么樣?〞

幽默霸王，你讓人喜來讓人憂!

寫人幽默的作文篇5

我家里有一位“幽默大師〞，你知道這個(gè)人是誰嗎？哈哈，這個(gè)人就是我。

我有又短又密的`頭發(fā)，睫毛又黑又長(zhǎng)，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，鼻子又高又直。

我長(zhǎng)得又高又瘦，正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我成為了攀爬的能手，上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)?？梢徊恍⌒模鄙w機(jī)飛到了后門上掉不下來了，正在他們發(fā)愁的時(shí)候，我?guī)紫戮团赖介T上去了，不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來了。

我也很喜歡看書，看得整個(gè)人都好似走進(jìn)了書的世界。在看書的時(shí)候，我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多，多得十個(gè)大書架都裝不下。

我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事，我說：“啊！你家媽媽大瀑布？好奇怪！〞媽媽聽了，哭笑不得。

這就是我，一個(gè)有“三愛〞的我，你喜歡我嗎？

寫人幽默的作文篇6

我有一個(gè)好朋友，她于是冷靜又寫得一手好文章，她的作文還曾在報(bào)紙上發(fā)表過呢，她待人很好，說話又很幽默，所以我很喜歡喝她在一起玩。她人長(zhǎng)得也很漂亮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)上總帶著一絲幽香，她的著頭黑發(fā)是最令我羨慕的地方，因?yàn)槲业念^發(fā)天生就是黃黃的，還有她那對(duì)亮晶晶大眼睛總是訴說著她現(xiàn)在的心情，高挺的鼻梁下，那只有著櫻桃般顏色的唇總是說著能令我開懷大笑的話。要說有那么多優(yōu)點(diǎn)的她到底是誰呢？她就是我的好朋友袁慧霞！

她說的話總讓我大笑不止。有一次，我忍不住問她：“慧霞，你的頭發(fā)為什么會(huì)這么黑呢？〞“你想知道??？〞說著她的眼中閃著戲謔的光輝，但我并沒有注意，只是很急迫地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！嗯！快告訴我吧！〞“那是因?yàn)榘　曀尚恼f得很慢，“我是把墨汁倒在頭發(fā)上染的呀！〞說完她便哈哈大笑起來“興災(zāi)樂禍〞地看著我郁悶的表情，但我很快就說：“好啊，你敢耍我！〞說著便作勢(shì)要打她，她也很配合的一邊開始逃竄，一邊不停地大叫。

怎么樣，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷靜的一面。前幾天前，她和她媽媽接到了一個(gè)非常不幸的電話，醫(yī)生打電話給她們說是她爸爸出車禍了，她媽媽一下子就癱軟在地，口中不斷地喃喃自語(yǔ)根本無法思考，反而慧霞很冷靜叫她媽媽去打出租車趕緊去醫(yī)院，可好久都沒有打到，所以就想到我把可以送她們?nèi)メt(yī)院，當(dāng)時(shí)，我正在做作業(yè)。突然，聽到很重的敲門聲和一聲聲撕力竭底的叫聲：“開門！開門！〞我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕不敢開門，只是問道：“是誰呀？〞突然我聽到慧霞的聲音叫我開門，我這才把門翻開，慧霞跟我解釋了事情的原由，于是，我馬上打電話人我爸爸過來把慧霞她們送去醫(yī)院。這才讓他媽媽稍有點(diǎn)冷靜下來。

怎么樣這就是我的好朋友。冷靜有幽默的她，是不是很想與她結(jié)識(shí)呢？

寫人幽默的作文篇7

在我印象中，父親一直是一個(gè)挺幽默的人。他的話時(shí)常把我逗樂，就算心情不好，一個(gè)笑話也能使人破涕為笑。他把我從小“逗〞到大，就連現(xiàn)在，他一句話也可以招來我的大笑。

以前我還小，父親總是出差。我也給他打過電話，可是總聽他說還要一段時(shí)間。我失望地回到奶奶家，剛走到客廳，就看見父親正蹲在門框邊看著我呢！我先是一愣，隨即便控制不住自己的笑容，放聲大笑起來，見到這情景，父親也情不自禁地笑了起來。奶奶笑著解釋說：“你爸為了給你一個(gè)驚喜，就提前回來了。〞我繼續(xù)笑著，笑聲里充滿了幸福。

那次，我的考試搞砸了，好幾個(gè)同學(xué)占了上風(fēng)。我心情甚是不快，在家里又吵又鬧甚至摔東西。父親一見皺了皺眉，坐到我身邊，開始發(fā)問：“怎么啦？誰又惹你不爽啦？〞一言逗得我想笑，但想到考試，我又沉下了臉。父親看出了我的心思，接著說：“又是考試啊，只要你專心學(xué)習(xí)，那些題目不都是小菜一碟嗎？〞見我笑了，他又說：“下次爭(zhēng)取考好，把同學(xué)甩下去好嗎？〞我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，專心致志地翻開了書。

關(guān)于父親幽默的事我還知道好多，他曾逗過老媽，還把我們班的同學(xué)逗得嘎嘎大笑……

但我?guī)缀跏呛髞聿胖?，父親并不是經(jīng)常展露他的幽默細(xì)胞，他編笑話，講樂子只為逗笑我，哄我開心。這么多年他照顧我已經(jīng)很辛苦，再加上工作與生活上的負(fù)擔(dān)，他已經(jīng)頗有壓力。我隱約看到父親的兩鬢有些白，但他卻從沒有說出自己的壓力。父親的幽默里，是伴著我成長(zhǎng)的濃濃的愛。

寫人幽默的作文篇8

爺爺很幽默，今天他突然說：新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？

我聽了，哈哈大笑，男孩子不能扎辮子，但爺爺還是很認(rèn)真地說：快，別羅嗦。我聽后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。當(dāng)我把爺爺滿頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說：真美！我說：一點(diǎn)都不好看，快揪下來吧。爺爺說：好看好看。一邊說一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。

爺爺出去喂狗，用狗最愛吃的湯菜拌食，可狗呀看見爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說：今天這狗怎么了？說著把狗抓出來，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，汪汪大叫起來，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來！

爺爺又去喂雞，雞看見爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵?，我哈哈大笑起來?/p>

寫人幽默的作文篇9

生活中有許多樂趣，學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)書法等等，隨時(shí)都會(huì)讓你開心不已，并深深地投入當(dāng)中?？?，學(xué)爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣，還要通過老師。

我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細(xì)胞數(shù)都數(shù)不清。那次，我們學(xué)完了該學(xué)的內(nèi)容，老師想教我們下面的內(nèi)容，說：“繼續(xù)學(xué)！〞我們大叫“NO〞，老師眼珠一轉(zhuǎn)，說，請(qǐng)看宮鎖珠簾下集預(yù)告。接著，就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意，一個(gè)同學(xué)提議說：“老師，只要您給我們演一回娘娘，我們就學(xué)。〞我們叫好，歡呼著：“演、演、演、演、演！〞老師就用眼鏡布當(dāng)手絹，搖著手絹，一扭一扭的走著，活像一位有模有樣的娘娘，還用細(xì)細(xì)的嗓門說：“還不參拜？〞我們聽了，忙兩手一挽，說：“參見貴妃娘娘！〞說完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂，輕快地說：“開始吧，娘娘們！〞我們大嚷道：“OK〞！然后我們便跳起了very酷的舞蹈。

老師不但幽默，還不拘束。我們一開始學(xué)。老師就十分小孩的說：“在這里我們就要酷酷的，不要拘束，發(fā)揮出真實(shí)的自我，在這里勁情的發(fā)瘋！〞一開始跳，我們還很不好意思，不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分：街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來老師不停地鼓舞我們，自己也毫不拘束，跳甩頭的時(shí)候，把頭發(fā)都給甩散了，后來干脆披散這頭，還說：“這樣會(huì)更有味道，等最后一節(jié)課，咱們?nèi)颗㈩^！〞慢慢的我們就不拘束了，勁情舞蹈，瘋狂舞蹈。我們實(shí)在是太喜歡這個(gè)“絕世〞老師了！

幽默的“絕世〞老師給我們帶來了快樂，和酷酷的舞蹈，何不一般的“絕世〞！

寫人幽默的作文篇10

一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，目牙兒似的長(zhǎng)眉，一走起路來，同那高跟鞋發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎@得格外動(dòng)聽，像極了一首優(yōu)美的歌曲。你們猜猜她是誰？沒錯(cuò)，這就我們的幽默大王虞老師！

為什么我們會(huì)稱呼她為幽默大王呢？且聽我說說她的來龍去脈。

她非常幽默。

有一次，素有啃手指大王的張同學(xué)又在課堂上啃手指頭了。有責(zé)任心的虞老師早就想把他這壞毛病改掉了，可就是遲遲沒有成功。這回，虞老師想到了一個(gè)好方法。只見她假設(shè)無其事地環(huán)顧四周，突然，她提高了嗓門，大聲地說：我剛剛好似看到有人正在吃薯?xiàng)l，吃得可香了呢！這下，全班都轟動(dòng)了，到處尋找那位同學(xué)。張同學(xué)也算是手腳靈敏吧！一下子