六一兒童節(jié)主題班會主持詞

第六一兒童節(jié)主題班會主持詞六一兒童節(jié)主題班會主持詞1

一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一〞國際兒童節(jié)主題班會〔合〕現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡送班主任宣布20某某學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。

二：我們是榮耀的少先隊員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想〔請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》〕

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽〔一組選派一個代表，看誰戴得最快最好〕

三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

：才藝大比拼〔以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分〕

四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：〔合〕謝謝

運動游戲：

〔1〕運球比賽：〔二人夾球跑〕

〔2〕團(tuán)結(jié)向前：〔二人綁腿跑〕

〔3〕1分鐘跳繩比賽、把戲跳繩比賽

五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節(jié)日——〔合〕六一國際兒童節(jié)

音樂聲起〔生日歌〕

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

男：五年級慶?！傲花晣H兒童節(jié)主題班會〔合〕到此結(jié)束

六一兒童節(jié)主題班會主持詞2

開幕禮贊：

女：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力

男：祖國的花朵，充滿著蓬勃的朝氣

合：讓我們進(jìn)入美的享受洋

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感謝，

女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，

男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

女：我們代表某學(xué)校的孩子們來向您們匯報，

男：我們正在發(fā)奮、努力！

女：某某學(xué)校慶?！傲花晣H兒童主題班會

合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束禮贊：

女：媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

男：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光輝；

女：爸爸把我比做精致的小船，

男：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

女：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，

女：某某學(xué)校慶?！傲花晣H兒童節(jié)班會到此結(jié)束！祝大家

合：身體健康，萬事如意！

六一兒童節(jié)主題班會主持詞3

1、班主任：同學(xué)們：下午好！

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對老師的無限熱愛；讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。

3、班主任：演出現(xiàn)在開始，首先請〔甲〕代表全班同學(xué)講話。

4、〔甲〕童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

〔乙〕童年是一首詩，充滿了夢想和憧憬。

〔甲〕童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

〔乙〕童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

5、〔甲〕請欣賞合唱：《春天在那里》

6、〔甲〕詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡送和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

〔乙〕所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

〔1〕〔甲〕首先請某某同學(xué)朗誦古詩〔略〕。

〔2〕〔乙〕詩歌朗誦――獻(xiàn)給快樂的同學(xué)們，即回憶往昔歲月，同時表達(dá)出無限的希望和高遠(yuǎn)的理想。

7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學(xué)有……，伴舞的同學(xué)有……。

8、欣賞巧斗嘴兒，表演者某某同學(xué)和某某同學(xué)。

9、欣賞故事《好朋友》，表演者某某同學(xué)和某某同學(xué)。

10、珍惜時光。

11、主持詞結(jié)束語：

〔甲〕六月是童年的搖籃，是童年的故土。

〔乙〕六月有童年的沃土，有童年的太陽。

〔甲〕在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

〔乙〕我們將會用智慧與熱情的種子

〔甲〕用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

〔合〕共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

〔乙〕“快樂童心，暢想六一〞兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

12、全班結(jié)束語：慶祝六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)主題班會主持詞4

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一〞兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵〞的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。

男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧！

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標(biāo)志〔少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾〕

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》

女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比沖動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)大小。

男：說得對！下面有請六年級尹暉文、某某同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰創(chuàng)造的嗎？

男：電話是美國人，貝爾創(chuàng)造的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10。舞蹈《聰明的'一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

11、舞蹈《桔祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送桔祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進(jìn)！

男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《桔祥謠》，請大家欣賞！

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達(dá)終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢？

男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有時機(jī)看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天〞瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！

女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：王英中心小學(xué)慶“六一〞文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！

六一兒童節(jié)主題班會主持詞5

一。a：敬愛的老師們，b：親愛的同學(xué)們，

a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏！a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來了！b：聽，我們歌兒唱起來了！

a：唱起來吧，跳起來吧，b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！a：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹.b：朋友們，多有趣的活動??！是誰培養(yǎng)了我們？a:是我們的老師！b:多么有意義的“六一〞呀！是誰教育了我們？a:是我們的老師！b:是??！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和開展忘我投入，嘔心瀝血。a:我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗a：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望b：感謝您，敬愛的老師a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說一聲：〔合〕老師，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！

二。b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一〞每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：

b:：“六一〞每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a:：“六一〞??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！

b:第一題，

a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一〞緊摟在身邊。

b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一〞的陽光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一〞讓我們走進(jìn)童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一〞讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a:怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！

a:“六.一〞，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一〞，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一〞

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：明天更美好！再見！

三。慶?！傲花晣H兒童節(jié)文體展演主持詞

〔男〕小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

〔女〕花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

〔男〕鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹某某廣場，

〔女〕我們在這里歡慶自己的節(jié)日，

〔男〕在這特殊的日子里，我們的心中充滿感謝，

〔女〕感謝園丁們的辛勤培育，

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

〔男〕是您們賦予我們搏擊長空的力量，