小升初語文模擬試卷人教版(一)

小升初語文模擬試卷人教版(一)小升初語文模擬試卷人教版(一)小升初語文模擬試卷人教版(一)xxx公司小升初語文模擬試卷人教版(一)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度小升初語文模擬試題

一、積累與運用（42分）

1、“腹有詩書氣自華”,請你根據要求填空.（8分）

（1）,西出陽關無故人.

（2）路人借問遙招手,.

（3）不識廬山真面目,.

（4）表現(xiàn)愛國主義的有關詩句：,.

（5）大教育家孔子用“,”形象地論述了學與思的關系.

（6）《過零丁洋》一詩中寫詩人文天祥為國盡忠,青史留名的詩句是

,.

（7）當我們回憶起母愛,要報答母親的深思時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句,.

（8）浩瀚詩海,思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題.唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“,”就表達了他對家鄉(xiāng)親人的濃濃的思念之情.

2、給加點的字注音.6分

懲罰（）記賬簿（）蒼勁（）浸漬（）翹望（）儒家（）

纖維（）倔強（）甘冽（）瘦削（）萬仞山（）泯滅（）

3、看拼音寫詞語.6分

hè色面jiáquán骨jué別pín美qī茶

lán褸謙xùnlìn嗇咀juéjūgōng盡cuì

4、下列句子中加點字注音有誤的一項是（）（2分）

A.任何不稱(chēng)職的或者愚蠢的不可救藥(yào)得人,都看不見這衣服.

B.水草真綠,把終年貯（zhù）蓄(xù)的綠色全都拿出來了.

C.草野在蟋蟀聲中更寥(liáo)闊了.溪水因枯涸（hé）見石更清洌了.

D.我所能聽到的一點點歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼(cāng)茫中的靜謐（mì）氣息再適合不過了.

5、下面句子中書寫準確無誤的一項是（）（2分）

A.理想使你微笑地觀察著生活；理想使你掘強地反抗著命運.

B.風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里蘊釀.

C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里.有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.

D.我晃然大悟似的,便跑向少有人支的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他.

6、下列橫線處應填的詞語,依次正確的一項是（）（2分）

①平時不好好學習,考試時卻想取得好成績,這無疑是.

②隨著科學技術的發(fā)展,人類的正在不斷地變?yōu)楝F(xiàn)實.

③只有抱定堅定的,理想才能變成現(xiàn)實.

④老師的鼓勵使他大增,它又自信地站到了起跑線上.

A.癡想幻想信心信念B.癡想幻想信念信心

C.幻想癡想信念信心D.幻想癡想信心信念

7、下列各句中沒有語病句意明確的一項是（）（2分）

A、切實減輕中小學生過重的學習負擔,是能否實施素質教育的關鍵.

B、張民不僅知道了這件事,而且全班同學都知道了.

C、立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而又快樂的樹.

D、幾個學校的領導正在研究如何加強學生思想道德教育的問題.

8、下面句子中加點的成語使用不正確的一項是（）（2分）

A.在后來獻身科學的整個時期,我丈夫和我專心致志,像在夢幻中一般,坐在簡陋的書房里艱辛的研究.

B.我知道你們是些純潔少年,從來不說是非,你們津津樂道的,都是飛行中看到的好風景.

C.白兔每天晚上,她都來到林中草地,或是無憂無慮地嬉戲,或是心曠神怡地賞月.

D.我想一個兩全的辦法,找不出；我想拆散一家人,分成兩路,各行其是,終不愿意.

9、仿照示例,造兩個句子.（2分）

如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是____________,那快樂就是___________________________；如果你是____________,那快樂就是_________________________________

10、周日到了,同學張力到你家一起寫作業(yè).作業(yè)完成后,張力提議到附近的網吧去打電子游戲.他說反正作業(yè)也寫完了,就對父母聲稱到外面的小區(qū)去買學習用品,就這樣可以萬事大吉了.(4分）

（1）你怎樣拒絕他的提議(50字以內)（2分）

（2）如果你還想勸說他也不要去網吧,你又會說些什么（2分）

11、讀下面的材枓,完成相關要求.（6分）

漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,有學者認為漢字是維系中國南北長期處于統(tǒng)一狀態(tài)的關鍵元素之一,亦有學者將漢字列為中國第五大發(fā)明.我國正在制訂中小學漢字書寫標準,要求學生不僅會認會寫漢字,還要寫得規(guī)范和美觀.某中學語文課也開展一次關于漢字書寫的調查活動.

（1）在調查活動中發(fā)現(xiàn),人們書寫漢字的能力有退化的趨勢.請你擬一條宣傳規(guī)范漢字書寫重要性的標語.（2分）

（2）請你給學校提兩條如何加強寫字教學的建議.（2分）

（3）教育部發(fā)布年度新詞調查報告,包括“蟻族”“秒殺”“綠碳”“星二代”“神馬浮云”“萌””給力”等在內的396個詞語成為新詞條,請在以上詞語中任選一個加以解釋.（2分）

12、下面歇后語中要填的都是中國古典文學名著里的人物.（選做兩題）（2分）

借荊州——有借無還進曹營——言不發(fā)照鏡子——里外不是人

二、閱讀理解（30分）

（一）熱心的海葵（10）

①?？掠诔洚斎跣游锏谋Ｗo神,它柔弱的身軀里包裹著一顆火熱的心.

②生活在海中的?？麑儆跓o脊椎動物的龐大家族,它利用水流的循環(huán),來支持柔軟的囊狀身體.?？碥|的上端是圓盤狀的口,周圍長滿柔軟的觸手.觸手有奇異的色彩,猶如海底綻放的菊花.

③?？捏w壁和觸手上長滿了有毒的倒刺,暗藏殺機的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中對方并分泌毒液,致其麻痹.?？褪且赃@種辦法自衛(wèi)或攝食.

④然而,?？麉s以少有的寬容大度,收留和保護雙鋸魚.雙鋸魚因形態(tài)酷似馬戲團中的小丑,又名小丑魚.小丑魚體態(tài)嬌小,柔弱溫順,缺乏有力的御敵本領,是大海社會中的弱勢群體.于是,?？屠米陨淼亩敬坛洚敱Ｗo傘,為小丑魚提供安全保障.

⑤小丑魚之所以不怕?？|手的毒,是因為?？臒o私幫助.?？砂偕锨У挠|手一起隨波逐流,難免彼此觸碰.為避免毒刺誤傷友軍,?？纳眢w表面便分泌一種黏液給刺細胞傳達指令：凡遇有這種黏液的都是自己人,不要“開火”.當小丑魚還是幼魚時,就憑借嗅覺和視覺找到?？??？麆t任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液.小丑魚等到自己全身都涂滿了保護物質黏液時,就可以在?？谋Ｗo下自由自在、無憂無慮地生活了.

⑥春潮水暖,暗礁上迎來了生育的季節(jié).?？托〕篝~父母一起迎來了新一批寶寶,海葵保護著小丑魚媽媽產下的成千上萬的卵,這樣無欲無求,一代又一代地辛勤工作著.承擔保護剛孵化出來的小丑魚的責任.?？?/p>

⑦當然,小丑魚也是知恩圖報的客人.當海葵依附在巖礁上時,小丑魚會在?？恋挠|手叢中游動,這自然會引誘其他海洋小生物上鉤,為房東帶來食物.平時,小丑魚會撿食海葵吃剩的餌料,擔負起清潔打掃的工作,為?？ツ嗤?、雜物和寄生蟲.當?？庥隹诵堑~侵犯時,小丑魚就會挺身而出,對蝶魚展開猛烈的攻擊.雖然二者個頭懸殊,但憑著勇敢頑強,小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃.

⑧生物學家們把海葵和小丑魚的這種關系稱為“共生現(xiàn)象”.相對于這個冷冰冰的詞匯,我們更愿意把這種現(xiàn)象看做是動物之間一種幫助和感恩的關系,或者是一種互惠的關系.

1．閱讀全文,簡要概括?？哂心男┲饕卣?(5分)

2．說說?？摹盁嵝摹本唧w表現(xiàn)在哪兩個方面(2分)

3．閱讀第⑦段,用四字短語填空.(3分)

小丑魚報恩的方式是替?？骸酢酢酢?、□□□□、□□□□.

（二）隔著門的友誼（11分）

①從搬了家,兒子就沒有了玩耍的小伙伴.小家伙天天纏著我講故事,講完了,還說沒意思真沒意思!后來,又搬來了一位帶小孩子的新鄰居.小男孩名字叫多多,跟我們家孩子一般大.兩個小伙伴三下兩下就玩到了一起.兒子有了新伙伴,高興得不得了,吃飽了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了.我也因為兒子終于找到了新的小伙伴兒而心情舒暢了許多.

②日子久了,便漸漸地了解到,多多是一個沒有父親的孩子.多多的爸爸在一次交通事故中喪生了,媽媽一個人呆著多多生活.聽到這個消息,我心里咯噔一下.這么說來,多多就是單親家庭的孩子了.誰都知道,單親家庭的孩子問題太多,這多多長大了還不知道會變成一個什么樣的人呢.我忽然感覺到,不應該讓自己的孩子跟有著這樣背景的孩子經常一起玩耍.

③我跟兒子說,以后不許再跟多多玩了.兒子瞪著一雙黑葡萄的大眼睛問我：“為什么”我一下子不知如何回答,把我問急了,我只好說：“多多沒有爸爸.”兒子似懂非懂的接受了這個理由.他沒有說什么,所有的委屈都裝在一雙可愛的大眼睛里,那一閃一閃的帶著晶瑩淚花的眼睛讓我的心里一陣酸楚.

④后來,我上班去的時候,就把兒子一個人鎖在家里.盡管我知道沒有玩伴的孩子很可憐,可是我還是狠心那樣做了.

⑤那天,下班早了點,當走到家門口的時候,我被眼前的一幕驚呆了,那個叫多多的小男孩趴在我們家的門口,正用一雙小手往門縫里塞著一張紙.我的到來并沒有驚嚇他.多多一邊用勁地塞著,嘴里一邊說著,他那把守城堡的奧特曼畫好了.里面?zhèn)鱽淼氖俏覂鹤拥穆曇?他說他把藍貓畫好了.顯然,兩個小家伙正隔著一道門傳遞著互相的友誼.

⑥天啊,也許是我的驚訝讓孩子感覺到了.我有些吃驚的捂住了嘴巴.我怎么也不會想到,兩個年僅6歲的孩子會有這樣的舉動.多多瞪著一雙怯生生的眼睛看著我,嘴里說吃的一句話,差點讓我掉下了眼淚：“阿姨,我很快就有爸爸了,媽媽答應我給我找一個.”

⑦二話沒說,我把多多帶進屋里,洗了一個又大又紅的桃子塞在她的手里.我不知道該對孩子說些什么,只能說,多多,以后不要再隔著門跟揚揚玩了,要玩,就來家里玩吧.說完,我心里慚愧萬分,真想找個地縫鉆進去.

16、品讀文章第③段的畫線句子,分析兒子此時的心情.（2分）

17、在文章中,我的感情是怎樣變化的（3分）

18、談談你對文章題目的理解.（2分）

19、你怎樣看待文章中的三個人物：“我”、多多、兒子請任選其中一個人物結合文章內容加以評價.（2分）

20、你認為本文還向我們揭示出了什么樣的社會問題（2分）

（三）任末負笈從師（8分）

任末年十四,負笈從師,不懼險阻.每言：人若不學,則何以成或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨.夜則映星而讀,暗則縛麻蒿自照,觀書有會意處,題其衣裳,以記其事.門徒悅其勤,常以凈衣易之.臨終誡曰：“夫人好學,雖死猶存；不學者,雖存,謂之行尸走肉耳.”

注釋：笈：書籍.庵：茅草小屋.麻蒿：植物名,點燃后可照明.

21、解釋下列加點的詞.（2分）

（1）或依林木之下（）（2）題其衣裳（）

（3）雖死猶存（）（4）常以凈衣易之（）

22、翻譯：（2分）

人若不學,則何以成

23、從全文看,任末的學習有兩個特點,它們是（2分）

（1）（2）

24、你從中悟到了什么（2分）

三、寫作（30分）

我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在,它是那樣的復雜而又神秘；疾病、生命、戰(zhàn)爭、自然、宇宙……它又是那樣的現(xiàn)實與貼近；學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題……

在十余年的生活經歷中,你最想傾訴的是什么問題請選取一個角度,寫一篇有真情實感的文章.

要求：①文體自選.②題目自擬.③不少于500字.④文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名、地名.

模擬試題參考答案

4-6ACBCD

7、略

8、言之有理即可.

9、示例：（1）寫好漢字,是繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),是中國人民應有的素養(yǎng)./寫好漢字可以起到良好的交際作用./寫好漢字,愛護你的名譽./寫得一手好字,是一筆無形的財富.（說出漢字書寫的重要且語簡明即可）（1分）

（2）建議每周開設一節(jié)寫字課,開展一次漢字書法比賽活動,制訂漢字書寫等級標準等.

（3）①“蟻族”指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結合部的大學生.②“秒殺”,最早出現(xiàn)在網絡游戲“紅月”中,因為其極端的戰(zhàn)斗方式得名.后發(fā)展到網上競拍、股票、NBA等很多新方式領域.主要指網上競拍的一種新方式.③“綠碳”就是綠色低碳,減少能量消耗綠色環(huán)保的意思.④“星二代”指他們因為父輩是演員而走進娛樂行業(yè)的人.⑤神馬浮云意思是什么都不值得一提,有抱怨感嘆之意.⑥萌的基本意思為可愛.⑦“給力”一般理解為有幫助、有作用、給面子.

10、劉備徐庶豬八戒

二、（一）參考答案：

1．(1)?？菬o脊椎動物；(2)海葵外形奇特,色彩斑斕；(3)?？置诙疽河靡宰孕l(wèi)和攝食；(4)?？置陴ひ?用以識別友軍；(5)?？麩嵝膸椭跣游?(5分}每條1分)

2．(1)甘當保護傘,讓小丑魚無憂無慮地生活；(2)保護小丑魚繁衍后代.(2分,每條1分)

3．充當誘餌、打掃清潔、擊退蝶魚.(3分,每條1分,意近即可)

（二）16、兒子內心充滿了不解、失落、委屈和無可奈何.

17、先是為兒子找到了伙伴而心情舒暢,聽說多多是單身家庭的孩子而后怕,不讓孩子喝多多玩的一陣酸楚,后悔那樣看待多多的慚愧.

18、本文記敘了兩個孩子隔著門用畫來傳遞友誼的故事,其中蘊含著道理：成年人的偏見之門也隔不斷孩子們純潔的友誼.（允許有不同的理解,合理即可.）

19、示例：①“我”是一個武斷的人,對單親家庭的孩子存有偏見,但是“我”知錯能改,最終為孩子們的友誼打開了門.②多多是一個天真單純的孩子,身世可憐,對“我”是怯怯的,雖然明明知道失去玩伴的原因,但還是沒有被門隔斷友誼.③兒子也是一個天真可愛,同樣渴望友誼的孩子,從文中的情節(jié)可以推斷出是他告訴了伙伴不能在一起玩的原因,不顧媽媽的反對,依然要和朋友一起玩.

20、單親孩子的成長備感壓力的,也許并不是親人的缺失,而是周圍環(huán)境的猜疑、不寬容.

（三）21、有時寫即使更換

22、一個人如果不學習,那么,（他）憑借什么來獲得成功呢？

23、（1）勤奮,刻苦,每日必讀（2）讀若有領會處,馬上隨手記錄下來

24、勤奮是成功的基礎等

一、知識積累與運用。(共33分)1、下列加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)()A.模mó模范模樣模仿模本B.蒙méng蒙哄蒙騙蒙混蒙昧C.禁jìn禁令禁錮禁忌禁受D.盡jǐn盡管盡先盡量盡快2、下列詞語中有兩個錯別字的一組是(2分)()A.要言不繁矯枉過正休養(yǎng)生息別出心裁B.插科打渾蜂涌而上準備就序因地制宜C.重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜D.明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風雅3、依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是(2分)()①實踐、認識、再實踐、再認識……________無窮。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高興事。A.以至協(xié)采副B.以致脅彩付C.以至脅彩副D.以致協(xié)采付4、依次填入下列句中橫線上的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊唤M是(2分)()我們已經取得了抗洪搶險的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴重的，恢復生產、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項改革和經濟發(fā)展的任務相當繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來，________要確保實現(xiàn)今年經濟發(fā)展的目標。A.不過雖然不但更B.然而盡管既也C.但是特別不僅還D.雖然尤其既就5、下列句子中加線成語使用不恰當?shù)囊痪涫?2分)()A.科學家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會有怎樣驚心動魄的后果。B.排雷是生死攸關的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個部隊的傷亡人數(shù)已經超過二百人。C.破綻百出的一幅畫，經這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無可挑剔了。D.他從舊營壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質。6、下列各句中，沒有語病的一句是(2分)()A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時間里去新華書店買幾本參考書。B.這個城市的住房是否抗震，成了關系到人們生命安全的重大問題。C.像小牛犢一樣的鄧亞萍，經常對自己說的一句話是："付出超人的代價，就能取得超人的成績。"D.如果說他們已經真正掌握了理論，就可以在干訓班結業(yè)了，不如說他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)()A.進入七月份以來，長江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見的天氣現(xiàn)象。B.國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明，上半年我國城市居民文化教育方面的消費，與日常生活消費相比，呈不斷上升趨勢。C.在昨天舉行的大會上，六個民族學生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。D.周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國優(yōu)秀旅游城市而進行的宣傳活動。8、下文橫線上填入的詞，最恰當?shù)囊唤M是(2分)()人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________;另一種力量把你往這邊拉，________，________，________。A.欺騙你，引誘你，逼迫你教育你，引導你，愛護你B.引誘你，欺騙你，逼迫你引導你，教育你，愛護你C.引誘你，逼迫你，欺騙你引導你，教育你，愛護你D.引誘你，欺騙你，逼迫你愛護你，教育你，引導你9、下列句中強調"看見他"和"搞衛(wèi)生"的一組是(2分)()①我今天早晨在學校是看見他搞教室衛(wèi)生。②我是今天早晨在學?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。③我今天早晨在學?？匆娝歉憬淌倚l(wèi)生。④我今天早晨是在學?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。A.①②B.①③C.②④D.③④10、下面句子中的標點，恰當?shù)囊唤M是(2分)()A.班長和同學們都經常對我說："學習上的問題，要多跟大家探討，要多向老師請教。"B.目錄學專家張之洞也說："讀書不知要領，勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注本，事倍功半。"C.舊上海每到夜深，便有人叫賣"桂花赤豆湯"。(一種紅豆桂花糯米稀飯)D.別的且不說吧，單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終"不知后事如何"。閱讀下面一首唐詩，完成11-12題。春望(杜甫)國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11、下列對詩中語句的解釋，不恰當?shù)囊豁検?2分)()A."國破"句中，"國"指京城長安，"破"的意思是"淪陷"。B."城春"句中的"深"意思是茂盛。C.第二句的意思是花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，詩人見了反而落淚驚心。D."渾欲"句意為，安史之亂不平定，詩人就不整理散亂的頭發(fā)。12、下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?2分)()A.第一句明為寫景，實為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩定下了高昂的愛國基調。B."家書抵萬金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。C.詩的前四句寫景，飽含感嘆;后四句寫心念親人的境況，充溢離情。D.這首詩反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操。13、寫出下列名言或古詩的上句或下句。(任選三句)(3分)(1)十年樹木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。(3)咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人間。14、下面是一篇學生習作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題。(6分)……爸爸從新疆石河子寄給我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，終于寄來了。"我迫不及待地拆開信看起來。信中寫道："……快小考了，功課一定很累，希望你在百忙中，一定要保證身體的健康，但也不能松勁，我等待著你小考如愿的好消息。"這封信，我一口氣讀了好幾遍。暗下決心，一定要更加刻苦地復習，以優(yōu)秀的小考成績向爸爸匯報，決不辜負爸爸的殷切期望。爸爸那關切而期待的面容浮現(xiàn)在我眼前，使我久久不能平靜。(1)找出文中關于語法、修辭以及標點符號方面的毛病，并在它的下面加上橫線，標出①一⑥序號。(2)把序號和改正結果填人表中序號改正①②③④⑤⑥二、閱讀理解。(共28分)(一)(8分)外形很像絢麗的樹枝的花朵的珊瑚其實是一種動物，它們雖然不具備運動器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉結構和簡單的神經系統(tǒng)。珊瑚礁主要是由無數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力，有效地阻擋海浪對海岸線的侵蝕，為海灘提供了重要的保護。對于每年都遭受多次臺風襲擊的海岸及島嶼來說，珊瑚礁的這種巨大的保護作用，是人類所不應忽視的。珊瑚島、礁是人類和海洋生物賴以生存的重要的領地。這些礁、島、灘主要分布在世界熱帶海區(qū)，僅分布于太平洋和印度洋的各類珊瑚島、礁就有幾百個，其中很多都是人類長期居住和人類生產的基地，如：我國的南海諸島。這些珊瑚礁養(yǎng)育出的動物有不少是世界和國家的一、二類保護物種。此外，還應特別指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關研究認為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖，均與珊瑚礁日趨嚴重地被破壞有關。因此，這一問題已引起不少國家的重視。15、根據文意，下列對有關"珊瑚礁"的知識理解不正確的一項是(2分)()A.珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。B.珊瑚礁能在看來養(yǎng)分不足的水域內養(yǎng)育種類繁多的動植物。C.珊瑚礁是由無數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構成的。D.珊瑚礁還能保護海灘，阻擋海浪對海岸線的侵蝕。16、下列對文中畫線處的意思理解完全正確的一項是(2分)()A.珊瑚是一種不具備運動器官的原始動物。B.珊瑚是一種有肌肉和神經系統(tǒng)的動物，它的消化腔是原始的。C.珊瑚不具備運動器官，但有原始的消化腔、肌肉結構和簡單的神經系統(tǒng)。D.珊瑚是一種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動物。17、下列說法符合原文意思的一項是(2分)()A.我國的南海諸島就是一種珊瑚島、礁，是人類和海洋生物賴以生存的重要領地。B.珊瑚礁養(yǎng)育出的動植物有不少是世界和國家的一、二類保護物種。C.珊瑚島、礁為具有較高經濟價值的海洋生物和珍稀物種提供了生長和繁衍的適宜場所。D.人類對珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪，使珊瑚島、礁受到日趨嚴重的破壞。18、對文中所提供的信息，下列理解不正確的一項是(2分)()A.保護珊瑚礁，也就是保護我們人類自己的生存環(huán)境。B.保護珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過高的積極有益的措施。C.積極保護珊瑚礁，使之成為人類居住與從事生產勞動的主要領地。D.人類應當重視珊瑚礁在地球生物圈內所起的重要作用，積極保護它，使它免受人為的破壞。(二)(20分)①1915年10月，一個虎頭虎腦的男娃娃"投生"到這個清貧之家，這就是我。大伙兒見我胖乎乎挺逗人喜歡，便起了個小名叫"獅仔"。莫看名字威風凜凜，不知怎的，學話比一般孩子晚多了，直到三周歲口齒才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行當中。②我們年紀很小，父親便教我們讀書識字。他的舊學功底很深，教的是四書五經。他的視力在年輕的時候就壞了，看東西很吃力，常拿出一疊疊學生作文，喚著我的小名：③"獅仔，念念!"④我便"咿咿呀呀"，照本宣科地讀了起來。他一聽就記住，聽到妙處，往往露出欣慰的微笑，甚至出聲叫好。⑤我真怕他檢查作業(yè)。一旦發(fā)現(xiàn)錯別字，他就沉下臉來，低聲但卻是嚴厲地叫："獅仔!"于是，我只好乖乖地伸出手，讓他打手心。且不論這種教育方法得當與否，挨打的滋味總是不好受的，