(八年級(jí)地理教案)浙江省教案

浙江省教課設(shè)計(jì)八年級(jí)地理教課設(shè)計(jì)浙江省教課目的（一）運(yùn)用地圖，認(rèn)識(shí)浙江省的地理地點(diǎn)、地形特色及波折的海岸線和星羅云布的島嶼。（二）運(yùn)用地圖，認(rèn)識(shí)浙江省的工業(yè)、沿海開(kāi)放城市。（三）認(rèn)識(shí)浙江省豐富的旅行資源，熟習(xí)各主要旅行景點(diǎn)散布。（四）認(rèn)識(shí)浙江省作為一個(gè)活力蓬勃的沿海省份，在改革開(kāi)放中獲得的經(jīng)濟(jì)成就。（五）經(jīng)過(guò)對(duì)錢(qián)塘江觀潮最正確地址的選擇，培育學(xué)生靈巧運(yùn)用知識(shí)、獨(dú)立思慮、剖析、判斷的能力。（六）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的保護(hù)意識(shí)，形成可連續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，逐漸養(yǎng)成關(guān)懷和愛(ài)惜環(huán)境的行為習(xí)慣。教學(xué)建議新課導(dǎo)人:方案①：播放介浙江秀光、土情、名景點(diǎn)及成就的像片。同行以下解：走浙江，您將江南水如如畫(huà)的秀光，奇山異水，千姿百；江湖海，引人人；塘江潮，更是北半球唯一無(wú)二的"天下奇"走浙江，您將略豐厚的史文化和郁的土情，古塔古，古廟名樓，古古村……都是一段史、一種文化。走浙江，您將認(rèn)識(shí)在中國(guó)最富庶的土地上，建充活力活力，城相貌日異月新。方案②：朗白居易的《江南》:江南好，景舊曾，日出江花火，春來(lái)江水如，能不江南。你想略一下人筆下的江南水？就我一同走浙江吧！在述自然地理地點(diǎn)和地形地貌”，可按以下步行：.用多媒體展現(xiàn)“中國(guó)政區(qū)"，學(xué)生出浙江省大概的地理地點(diǎn)。（浙江位于我國(guó)南沿海江三角洲南翼，海，南接福建，西與江西、安徽相，北與上海、江。）.把多媒體畫(huà)面切到“浙江地形"，要修業(yè)生仔看，得出浙江地形特色。（浙江北部水網(wǎng)密布的平原，西部、南部山地，海。）.提：（1）浙江省海岸有何突出特色？（2）浙江省數(shù)目多？（浙江省海岸波折,數(shù)目眾多，有2100多個(gè)，是全國(guó)最多的省區(qū)。）.學(xué)生達(dá)成教材 p.46活1,用多媒體展現(xiàn)浙江、江兩省地形，比兩省地形特色。要修業(yè)生比回答，在敘述浙江豐富的旅行資源時(shí)，可按以下步驟進(jìn)行：.方案①：用多媒體展現(xiàn)浙江省各有名旅行景點(diǎn)圖片，教師對(duì)各名名勝點(diǎn)加以簡(jiǎn)潔的介紹。方案②：請(qǐng)學(xué)生展現(xiàn)課前收集的對(duì)于浙江省各有名旅行景點(diǎn)的景色名勝圖片，并要求多名學(xué)生疏別對(duì)此中的不一樣名勝圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹（包含地點(diǎn)。人文景觀等的描繪）。如：請(qǐng)五位同學(xué)分別介紹西湖、錢(qián)塘江潮、普陀山、雁蕩山、宋城旅行景區(qū)等。.聯(lián)合浙江政區(qū)‘圖、"旅行交通圖等，請(qǐng)學(xué)生指出各旅行景點(diǎn)地點(diǎn)，并說(shuō)出從家鄉(xiāng)抵達(dá)各名名勝點(diǎn)的交通路線，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)浙江發(fā)達(dá)的水陸交通，培育讀圖、識(shí)圖能力。八年級(jí)地理教課設(shè)計(jì)在敘述發(fā)達(dá)的沿海經(jīng)濟(jì)這一內(nèi)容時(shí)可分三步：1,展現(xiàn)浙江政區(qū)掛圖（或讓學(xué)生比較《地圖冊(cè)》），找出主要的城市：杭州、寧波、溫州及舟山群島。東海、錢(qián)塘江、浙贛線等。.討論：你以為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原由是什么？（浙江有優(yōu)勝的地理地點(diǎn)、豐富的旅行資源。發(fā)達(dá)的水陸交通加上改革開(kāi)放政策對(duì)沿海經(jīng)濟(jì)的促使作用，使其經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展，全省綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力位于全國(guó)前列 。）.掌握浙江省的主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)及地區(qū)發(fā)展格局。在敘述閱讀資料"舟山漁場(chǎng)的‘疑惑”時(shí)，可先讓學(xué)生閱讀，老師提出以下問(wèn)題議論：你以為舟山漁場(chǎng)鄰近大海環(huán)境惡化，打魚(yú)量減少的主要原由是什么？（大海污染；不合理的大海開(kāi)發(fā)損壞大海生物棲息環(huán)境；濫殺濫捕等原由。）對(duì)這部分閱讀內(nèi)容的解說(shuō)，其目的是加強(qiáng)學(xué)生大海環(huán)保意識(shí)，形成可連續(xù)發(fā)展的基本觀點(diǎn)，逐漸培育學(xué)生關(guān)懷和愛(ài)惜大海環(huán)境的行為和意識(shí)。課后活動(dòng)：.寫(xiě)一篇小論文，你以為在保護(hù)大海環(huán)境方面應(yīng)采納哪些舉措？ （200字以內(nèi)，題目自擬。）.在班上舉辦一次"浙江名勝圖片展。.有名唐代詩(shī)人劉禹錫（公元7