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文檔簡介
嚴也是一種愛:情景導入中學生小王文理科偏科,他數(shù)學很棒,每次考試都很優(yōu)秀,常常是滿分,而英語卻常常不及格,父母給他請了一位家教,周日還要上輔導課.你認為小王的英語科成績會變得很棒嗎?最終他看英語就頭疼,明知應該學習,可是看看媽媽進來,明明在看英語,馬上擺出一副沒有看書的樣子.知識點撥1、小王所表現(xiàn)出來的是一種什么心理?答:小王的行為是“逆反心理”的表現(xiàn)。2、你能具體表述“逆反心理”的表現(xiàn)3、“逆反心理”產(chǎn)生的原因是什么?答:兩代人的分岐,使子女對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求,常常產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生“逆反心理”從子女角度看,產(chǎn)生“逆反心理”往往由于為了維護自己良好形象和自尊,有時不能控制自己,獨立意識比小時候明顯增強,有了不同于父母的興趣和追求。4、我們應該怎樣正確看待“逆反心理”?所有的逆反心理都不對嗎?(1)觀念落后;(2)家庭教育方面有誤區(qū):棍棒出孝子可憐天下父母心孩子自家好冷熱無常濫施獎勵
麗麗離家出走了,留給媽媽一個日記本,其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵了一架,上網(wǎng)是導火索,結果炸彈就這樣引爆了……我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?,為什么總干涉我的思維,總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼,我有靈魂,我會感覺,我有大腦會思考……他們總這樣教訓我,像你這么大,我早一個人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了…可我們畢竟是不同年代出生的人,有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混,現(xiàn)在的標新立異,叫胡來……年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大,好像東非大裂谷,我決定離家出走”。情景故事結合材料,說說逆反心理在我們身上的表現(xiàn)。有哪些危害?答:逆反心理是父母子女之間由于年齡差距而導致在一些問題上產(chǎn)生分岐導致的。逆反心理和逆反行為是由于客觀原因?qū)е碌?,不能用對或錯評價。但如果父母子女不積極進行溝通消除和解決這種心理,特別是子女在同父母發(fā)生沖突時,以強硬態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對父母不理不睬,甚至導致對父母的惡感,會傷害父母和子女本人,導致親子關系的疏遠。6、請給小王提幾條建議,改變他這種狀態(tài)。答:小王應該說清楚自己目前的狀況,客觀看待自己,他的英語的確不好,是他的弱項,他必須盡力提高。要讓自己冷靜,有明確的目標,堅定地做下去。他要制定一個學習英語的目標,逐步提高英語水平。同父母,特別是母親有分岐。應該主動同媽媽談談,心平氣和地把自己的想法用適當?shù)姆绞奖磉_給媽媽,請媽媽改變對自己不信任的態(tài)度,同時,也要感謝媽媽對自己的教育,理解媽媽的一番苦心,用自己的實際行動改變媽媽原有的看法。架起理解的橋梁
克服方法:我們要努力克服消極的逆反心理,在情緒沖動時,要努力克制自己。知識拓展第一招:“讀心術”。大家要了解父母,孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時送點小禮物表達心意,或一同外出聯(lián)絡感情;多利用言語表達你的關心,如早上要向父母說聲“早晨好”,外出時要向父母說聲“再見”并交代預計回家的時間等。第二招:“出擊”術。每周主動跟父母一起做幾件事,邊做邊交流;每天可在飯前飯后,和父母主動談談自己的學校、老師和朋友,高興的事或不高興的事,讓家人一起分享你的喜怒哀樂。與父母交往小方法第三招:“責任”術。除讀書學習外,還要積極協(xié)助父母做家務,主動分擔一些家庭責任,比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。被誤解,不沖動,敬父母,多溝通。
不還口,心氣平,勸父母,講文明。
打不該,莫效仿,細思量,好心腸。
聽嘮叨,莫心煩,細思量,藏箴言。
提要求,莫過高,沒滿足,不計較。
要外出,打招呼,讓父母,免擔憂。
疼子女,思緒牽,在外時,報平安。
對父母,無隱瞞,說見聞,聽意見。
對批評,不反感,有則改,無則勉。
受表揚,莫驕傲,常思過,勝良藥。
有錯誤,敢承認,聽批評,得教訓。與父母交往三字經(jīng)回憶那份屬于我們的美好案例陳軍離家后,網(wǎng)吧結交的幾個“朋友”收留了他,陳軍跟著他們干起了勒索、盜竊、搶
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