歷史ⅰ人教新資料第三單元第2課北魏孝文帝的改革措施優(yōu)化練習(xí)

歷史ⅰ人教資料第三單第課北孝文帝的革措施優(yōu)化練習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練基鞏1.北孝文帝改革制定官吏俸祿的歷史作用不包括A.減了人民的賦稅負(fù)擔(dān)B.增了中央對地方官吏的控制C.有于吏治的進一步好轉(zhuǎn)為豪強地主割據(jù)一方提供了物質(zhì)基礎(chǔ)2.三制的歷史作用在于①有利于推行均田制②使基層行政機構(gòu)得以完善③有利于國家對人民的有效控制④助長了豪強地主勢力的惡性膨脹A.①③B.①②④C.①③④①③④3.北遷都洛陽后，孝文帝改革重點發(fā)生了變化，重點轉(zhuǎn)向了A.制革新B.移風(fēng)易俗C.建洛陽D.習(xí)漢族文化4.北孝文帝改革移風(fēng)易俗的內(nèi)包括①易服裝②講漢話③改漢姓④通婚姻⑤改籍貫A.②⑤B.①②③C.②③④D.①②③④⑤5.以事件發(fā)生的先后順序是①實行俸祿制②推行均田制③建立三長制④遷都洛陽A、①②③④B、①③②④C、④②D、④②①③6.直推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的改革施是①俸祿制②均田制③三長制④租調(diào)制A、①②③④B、①②C、①③、②④強提7.史曾稱頌孝文帝時代“肅明紀(jì)，賞罰必行，肇革舊軌，時多奉法(《魏書·良吏傳序》)。這種狀況出現(xiàn)的主要原是A、整頓吏治，實行俸祿制B、風(fēng)易俗C、推行均田制和新租調(diào)制D、都洛陽8.北孝文帝主動推行漢化政策實質(zhì)是A.提少數(shù)民族素質(zhì)B.緩和與族地主的沖突C.適農(nóng)耕文化的需要抵北方游牧民族侵?jǐn)_9.北孝文帝改革措施之所以能實施是因為①它適應(yīng)了當(dāng)時中原地區(qū)的生產(chǎn)力②得到鮮卑貴族的廣泛支持③孝文帝個人改革的態(tài)度堅決④廣大北方人民支持改革A.①②②③C.①③②10.均田制實施的前提是A、北方出現(xiàn)了民族大融合的趨、北魏孝文帝是一位有作為的政治家C.封政府手中有大量的無主荒、屯田制無法順利實行課延11.閱讀以下材料：材料一北孝文帝下詔“強并兼山澤……而欲天下太平，百姓豐足，安可得?今遣使者，循行郡州，與牧(地方政長均給天下之田，還、受以生死為斷，課農(nóng)桑，興富

民之本——《魏書·高祖記》材料二諸男夫十(歲)以受田40畝婦人20畝…(對實行兩年輪耕)所授之田率倍之，三易之田再倍之…(人地少的地)遷者聽逐空荒?！T宰民之官(各地的地方長官各地給公田刺史十五頃守十頃中駕各八頃縣令丞頃代離職與上任相付。賣者坐(處罰)如律。——《魏書·食貨志》請回答：(1)根據(jù)上述材料，說明北魏均田制的實質(zhì)。(2)它能抑制“富強者兼山澤”?什么(3)概括說明北魏孝文帝鼓勵農(nóng)耕的措施。(4)簡要評議北魏孝文帝均田令的影響。12.風(fēng)俗習(xí)慣的演進和變化，往往反映了社會的演變和發(fā)化。在古今社會的改革中，往往涉及社會風(fēng)俗的變革。根據(jù)所學(xué)知識，回答以下問題：(1)北魏孝文帝改革中，是怎樣進行風(fēng)俗習(xí)慣改革?如何評價這一改?(2)你認(rèn)為移風(fēng)易俗與改革的關(guān)系如?(3)聯(lián)系社會現(xiàn)實，你認(rèn)為當(dāng)前有哪些陋習(xí)需要改高猜13.(北孝文帝“初謀南遷，恐眾心戀舊，乃示為大舉，因以協(xié)定群情。外謀南伐，其實遷也。舊人懷土，多所不愿，內(nèi)憚南征，無敢言者，于是定都洛陽料說明的問題，不包括A.孝帝對遷都的困難估計不足B北魏王朝的保守勢力很強C.孝帝借南伐之令行遷都之實D南伐與遷都都有阻力14.移風(fēng)易俗是孝文帝改革后期的側(cè)重點，以下表述不正確的選項是A.其的在于促進鮮卑族積極接漢族文化B.其容涉及服裝、語言、婚姻眾多方面C.其果有利于鮮卑貴族鞏固對原的統(tǒng)治D.其響是鮮卑族因喪失自身特而走向衰落參答基鞏1.D官吏俸祿制加強了對豪強地的控制，限制了豪強地主割據(jù)勢力。2.A三長制限制了豪強地主勢力惡性膨脹。3.B遷都洛陽后，孝文帝改革的點是改變鮮卑族原有的風(fēng)俗習(xí)慣，即移風(fēng)易俗。4.D魏孝文帝移風(fēng)易俗的改革內(nèi)比較全面，包括服裝、語言、姓氏、婚姻、籍貫等。5.A從時間看，年行俸祿年推行均田制年遷都洛陽；從事件的聯(lián)系看：三長制是為配合均田制而實行的，因此應(yīng)在均田制之后?！百旱撝崎L制”是政治制度改革的措施，符合主題干“農(nóng)業(yè)改革的措施”應(yīng)是“②均田制”和“④租調(diào)制強提7.A此題考查學(xué)生閱讀教材、提信息的能力。從教材可以得出，整頓綱紀(jì)，賞罰嚴(yán)明，改革舊制，官吏多遵紀(jì)守法，也就是吏治有所好轉(zhuǎn)。8.C北魏孝文帝改革的漢化措施際上是接受漢族的先進文化，即學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化。9.C此題可用排除法。鮮卑貴族多對改革持反對意見，因此②不正確，凡含有②的選項皆可排除。

10.CA、兩可以是均田制實的背景和原因，但并非決定性因素，且只能對魏晉南北朝時期的均田制有影響，而不能影響隋唐均田制的實施D項屯田制與均田制沒有必然聯(lián)系。C項府手中有大量無主荒地，暗示不會觸及封建土地私有制，保護了官僚地主的利益，均田制才能得以實施。課延【析回答第1)問要理解“實質(zhì)階級屬性?；卮?2)問分析出現(xiàn)現(xiàn)象的根源是什么，封建土地私有制的本身決定了土地兼并無法從根本上解決?；卮?3)問關(guān)鍵在于全面理解材料的有關(guān)內(nèi)容?；卮?4)問要把握好“評議”兩字，既要說明它在當(dāng)時產(chǎn)生的影響，也要說明它對后世的影響?！景?1)北魏均田制是在不觸動主階級土地占有的前提下，政府把無主荒地分配給農(nóng)民，農(nóng)民要交納賦稅和服徭役。其實質(zhì)是維護封統(tǒng)治。(2)不能抑制兼并。因為均田制沒有改變封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然還會發(fā)展起來。(3)均田令使農(nóng)民得到一定的土地；鼓勵農(nóng)民實行土地的休耕輪作；允許農(nóng)民遷往荒地多的地方。(4)保證了北魏政府的財政收入，使黃河流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)與發(fā)展；促使北方少數(shù)民族逐漸定居農(nóng)耕；對后世的土地制度有較大影響。12.【析此題風(fēng)俗習(xí)慣的改革為切入點，從一個角度考查北魏孝文帝改革的影響，回答時應(yīng)根據(jù)北魏孝文帝改革的相關(guān)知識，并聯(lián)系現(xiàn)實生活回答。【案〕措施：改著漢服，改易漢姓，提倡鮮卑與漢族通婚，以漢語為正音，廢除鮮卑舊制。評價：加快了鮮卑族的發(fā)展，有利于民族融合；丟掉了鮮卑族勇武質(zhì)樸的長處，產(chǎn)生了一些負(fù)面影響?！病乘椎臏笮院捅Ｊ匦?，起到妨礙改革的消極作用；倡導(dǎo)新風(fēng)尚，革除陋習(xí)惡俗，是社會變革的重要方面；移風(fēng)易俗往往具有開風(fēng)氣之先，為改革開路的特殊作用?！病彻?jié)時，跪拜磕頭，上墳燒香的習(xí)俗；結(jié)婚時大要彩禮；厚葬習(xí)俗等。高猜13.A此主要考查學(xué)生對材料的解析能力。題目材料中的“外謀南伐，其實遷也，