一年級(jí)語(yǔ)文《端午粽》說(shuō)課課件_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文《端午粽》說(shuō)課課件_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文《端午粽》說(shuō)課課件_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文《端午粽》說(shuō)課課件_第4頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文《端午粽》說(shuō)課課件_第5頁(yè)
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單擊此處一年級(jí)語(yǔ)文《端午粽》說(shuō)課課件匯報(bào)人:小銀樺目錄說(shuō)教材壹說(shuō)教學(xué)目標(biāo)貳說(shuō)教學(xué)內(nèi)容及方法叁說(shuō)教學(xué)過(guò)程肆說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋伍說(shuō)教學(xué)反思與改進(jìn)陸壹說(shuō)教材教材來(lái)源選自人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)作者:汪曾祺創(chuàng)作背景:汪曾祺在端午節(jié)的回憶和感受文章特點(diǎn):語(yǔ)言生動(dòng),富有童趣,貼近生活教材地位和作用教材通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,讓學(xué)生了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。《端午粽》是一年級(jí)語(yǔ)文教材中的一篇課文,屬于“傳統(tǒng)文化”主題。本文介紹了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,以及粽子的種類(lèi)和制作方法。教材還通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解和背誦課文,提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教材重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,掌握生字詞難點(diǎn):體會(huì)課文表達(dá)的情感,感受端午節(jié)的習(xí)俗和文化0102重點(diǎn):學(xué)習(xí)課文的寫(xiě)作方法和技巧難點(diǎn):運(yùn)用課文的知識(shí)和技能,解決實(shí)際問(wèn)題0304貳說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等7個(gè)生字。理解課文內(nèi)容,感受端午節(jié)的歡樂(lè)氣氛和濃濃的親情。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。正確、流利、有感情地朗讀課文,了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗和來(lái)歷。能力目標(biāo)01020304培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力,能夠理解課文的主要內(nèi)容。提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,能夠分析課文中的人物和情節(jié)。增強(qiáng)學(xué)生的審美能力,能夠欣賞課文中的優(yōu)美詞句和意境。情感目標(biāo)01培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),增強(qiáng)民族自豪感03培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家人的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩和珍惜02激發(fā)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的興趣,了解端午節(jié)的習(xí)俗和意義04提高學(xué)生的審美情趣,感受詩(shī)歌的美感和意境叁說(shuō)教學(xué)內(nèi)容及方法教學(xué)內(nèi)容分析01課文內(nèi)容:《端午粽》是一年級(jí)語(yǔ)文課文,主要介紹了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗和粽子的制作過(guò)程。02教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解端午節(jié)的習(xí)俗,感受粽子的美味,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。03教學(xué)方法:采用多媒體教學(xué),通過(guò)圖片、視頻等方式展示粽子的制作過(guò)程,讓學(xué)生更直觀(guān)地了解粽子的制作方法。04教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解端午節(jié)的習(xí)俗,感受粽子的美味,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。05教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生了解粽子的制作過(guò)程,激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。06教學(xué)過(guò)程:首先,通過(guò)多媒體展示端午節(jié)的習(xí)俗,讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)和吃粽子的習(xí)俗。然后,通過(guò)圖片、視頻等方式展示粽子的制作過(guò)程,讓學(xué)生更直觀(guān)地了解粽子的制作方法。最后,讓學(xué)生自己動(dòng)手制作粽子,感受粽子的美味,激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)方法及手段采用多媒體教學(xué),利用圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等手段吸引學(xué)生注意力。A采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題,培養(yǎng)思維能力。CBD采用互動(dòng)式教學(xué),讓學(xué)生參與課堂活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣。采用游戲式教學(xué),讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,掌握生字詞,背誦課文01教學(xué)方法:采用多媒體教學(xué),通過(guò)圖片、視頻等方式,讓學(xué)生直觀(guān)地了解端午節(jié)和粽子03教學(xué)評(píng)價(jià):通過(guò)課堂提問(wèn)、作業(yè)檢查等方式,了解學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難度05教學(xué)難點(diǎn):理解課文表達(dá)的情感,體會(huì)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵02教學(xué)活動(dòng):設(shè)計(jì)一些與課文內(nèi)容相關(guān)的游戲和活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)04肆說(shuō)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)拓展延伸:介紹端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面。04精讀課文:通過(guò)教師范讀、學(xué)生跟讀等方式,引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的情感。03導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過(guò)播放端午節(jié)相關(guān)的視頻或圖片,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入課文主題。01初讀課文:讓學(xué)生自由朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容,解決生字詞問(wèn)題。02課堂小結(jié):總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn),布置課后作業(yè)。05教師活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)安排導(dǎo)入:通過(guò)圖片、視頻等方式引入端午節(jié)和粽子的相關(guān)知識(shí)提問(wèn):針對(duì)課文內(nèi)容提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)生活動(dòng):思考:思考教師提出的問(wèn)題,回答問(wèn)題練習(xí):完成課后練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)教師活動(dòng):講解:講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生理解課文大意總結(jié):總結(jié)課文要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)閱讀:閱讀課文,理解課文大意討論:與同學(xué)討論課文內(nèi)容,分享自己的理解和感悟總結(jié):總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)體會(huì)教學(xué)環(huán)節(jié)間的過(guò)渡與銜接導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過(guò)圖片、視頻等方式,引入端午節(jié)和粽子的相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授環(huán)節(jié):通過(guò)講解課文內(nèi)容,讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)和粽子的制作過(guò)程,掌握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。0102互動(dòng)環(huán)節(jié):通過(guò)提問(wèn)、討論等方式,讓學(xué)生積極參與課堂,加深對(duì)課文的理解和記憶。練習(xí)環(huán)節(jié):通過(guò)朗讀、背誦、寫(xiě)作等方式,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。0304總結(jié)環(huán)節(jié):總結(jié)課文的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲,讓學(xué)生對(duì)課文有更全面的認(rèn)識(shí)和掌握。05伍說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋評(píng)價(jià)方式選擇03同伴評(píng)價(jià):學(xué)生之間相互評(píng)價(jià),可以采用小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行04家長(zhǎng)評(píng)價(jià):家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)01教師評(píng)價(jià):教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng):學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、課堂參與度等進(jìn)行自我評(píng)價(jià)0205綜合評(píng)價(jià):結(jié)合教師、學(xué)生、同伴和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),形成綜合評(píng)價(jià)結(jié)果教學(xué)反饋的處理教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,及時(shí)解答,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容0102采用多種評(píng)價(jià)方式,如課堂提問(wèn)、作業(yè)批改、課堂測(cè)試等,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果03針對(duì)學(xué)生的反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量04陸說(shuō)教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思的內(nèi)容與思路反思教學(xué)效果:是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)生是否掌握知識(shí)、技能和情感態(tài)度04反思教學(xué)方法:是否靈活多樣,是否注重學(xué)生參與和互動(dòng)03反思教學(xué)目標(biāo):是否明確、具體、可操作01反思教學(xué)內(nèi)容:是否緊扣主題,難易程度是否適中02反思教學(xué)改進(jìn):針對(duì)存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施和方案,以提高教學(xué)質(zhì)量05教學(xué)改進(jìn)的方向與措施注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng),

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