北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《52探索規(guī)律》課件

第5單元認(rèn)識(shí)圖形2探索規(guī)律第5單元認(rèn)識(shí)圖形2探索規(guī)律1學(xué)習(xí)目標(biāo)3.能夠根據(jù)圖形的排列規(guī)律找出數(shù)字的排列規(guī)律。1.能找到簡(jiǎn)單圖形的排列規(guī)律,并按照規(guī)律接著擺或畫(huà)圖形。2.能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行排列，體會(huì)結(jié)果在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.能夠根據(jù)圖形的排列規(guī)律找出數(shù)字的排列規(guī)律。1.能2復(fù)習(xí)導(dǎo)入把能用左邊的物體畫(huà)出的圖形圈起來(lái)吧！復(fù)習(xí)導(dǎo)入把能用左邊的物體畫(huà)出的圖形圈起來(lái)吧！3情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入4探究新知1.理解題意。按一定的規(guī)律排列的探究新知1.理解題意。按一定的規(guī)律排列的5探究新知2.探索規(guī)律。黃紅紅探究新知2.探索規(guī)律。黃紅紅6探究新知3.拓展探究。按規(guī)律涂一涂先觀察圓是怎樣排列的？探究新知3.拓展探究。按規(guī)律涂一涂先觀察圓是怎樣排列的？7探究新知3.拓展探究。把圖形每?jī)蓚€(gè)分一組，每組一個(gè)一個(gè)圓的排列規(guī)律是按為一組重復(fù)排列的探究新知3.拓展探究。把圖形每?jī)蓚€(gè)分一組，每組一個(gè)8探究新知3.拓展探究。按排列規(guī)律給最后三個(gè)涂上顏色。探究新知3.拓展探究。按排列規(guī)律給最后三個(gè)涂上顏色。9典題精講畫(huà)一畫(huà)。圖形的排列規(guī)律是重復(fù)排列典題精講畫(huà)一畫(huà)。圖形的排列規(guī)律是10典題精講說(shuō)一說(shuō)。典題精講說(shuō)一說(shuō)。11典題精講說(shuō)一說(shuō)。小旗的規(guī)律是按1面、1面為一組重復(fù)排列。典題精講說(shuō)一說(shuō)。小旗的規(guī)律是按1面、12典題精講說(shuō)一說(shuō)。小花的規(guī)律：1朵、1朵為一組重復(fù)排列。典題精講說(shuō)一說(shuō)。小花的規(guī)律：1朵、1朵13典題精講說(shuō)一說(shuō)。燈籠和小朋友也是重復(fù)排列的。典題精講說(shuō)一說(shuō)。燈籠和小朋友也是重復(fù)排列的。14按下面的規(guī)律，用學(xué)具擺一擺。易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因：錯(cuò)在沒(méi)有找到圖形的排列規(guī)律,而是盲目地去畫(huà)。()()錯(cuò)誤解答按下面的規(guī)律，用學(xué)具擺一擺。易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因：錯(cuò)在沒(méi)有找到圖15按下面的規(guī)律，用學(xué)具擺一擺。易錯(cuò)提醒()()正確解答先觀察排列規(guī)律：每?jī)蓚€(gè)一組。第一個(gè)，第二個(gè)。按下面的規(guī)律，用學(xué)具擺一擺。易錯(cuò)提醒()(16學(xué)以致用1.涂上合適的顏色。你涂對(duì)了嗎？??????學(xué)以致用1.涂上合適的顏色。你涂對(duì)了嗎？??????17學(xué)以致用2.按自己喜歡的規(guī)律涂色。盡情發(fā)揮你們的創(chuàng)造力吧！誰(shuí)還愿意展示一下自己的作品？學(xué)以致用2.按自己喜歡的規(guī)律涂色。盡情發(fā)揮你們的創(chuàng)造力吧！誰(shuí)18學(xué)以致用3.擺一擺，填一填。43先觀察圖形的排列規(guī)律，再擺一擺。觀察數(shù)字的排列規(guī)律，可以幫助我們檢查填得對(duì)不對(duì)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用3.擺一擺，填一填。43先觀察圖形的排列規(guī)律，再擺一19學(xué)以致用4.找規(guī)律，填數(shù)。（1）5

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2025＋553530我發(fā)現(xiàn)數(shù)量依次多5。這組數(shù)的排列有什么規(guī)律？＋5＋5＋（）＋5＋5學(xué)以致用4.找規(guī)律，填數(shù)。（1）51020學(xué)以致用4.找規(guī)律，填數(shù)。－（）是呀，不過(guò)這次是依次少4了！這一組數(shù)也有規(guī)律嗎？我們一起把后面的填完吧?。?）24

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8－4404－4－（）－4－44學(xué)以致用4.找規(guī)律，填數(shù)。－（）是呀，不過(guò)這次這一組數(shù)也21學(xué)以致用5.找規(guī)律，填數(shù)。3＋（）＝12（）＋（）＝129

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12－3＝（）9

三角形中的3個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？怎么想就能把所有答案都找全？把兩個(gè)數(shù)左右交換位置也是不同的答案！我發(fā)現(xiàn)：4＋8＝1210＋2＝12所以可以這樣想。按順序想就可以寫(xiě)全啦！111

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我的發(fā)現(xiàn)和你不一樣：12－4＝812－10＝2所以還可以這樣想。12－（）＝（）0121112103948576

6758493102111120學(xué)以致用5.找規(guī)律，填數(shù)。3＋（）＝12（）＋（22學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫她找出來(lái)是掉了哪兩顆嗎？“按規(guī)律”很關(guān)鍵。在這個(gè)題目中，哪個(gè)詞語(yǔ)很關(guān)鍵？學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫23學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫她找出來(lái)是掉了哪兩顆嗎？你找到規(guī)律了嗎？我從左往右看的，規(guī)律是按重復(fù)排列的。掉的應(yīng)該是1顆黃色、1顆藍(lán)色。學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫24學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫她找出來(lái)是掉了哪兩顆嗎？我從右往左看的，規(guī)律是按

重復(fù)排列的。掉的應(yīng)該是1顆藍(lán)色、1顆黃色。學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫25學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫她找出來(lái)是掉了哪兩顆嗎？所以掉了顆黃珠子，顆藍(lán)珠子。11學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫26課堂小結(jié)兩種或幾種顏色的物體按一定的排列順序重復(fù)出現(xiàn),就是按顏色規(guī)律排列;兩種或幾種不同的圖形或物體按一定的排列順序重復(fù)出現(xiàn),就是按圖形或物體規(guī)律排列。課堂小結(jié)兩種或幾種顏色的物體按一定的排列順序重復(fù)出現(xiàn),就是按27謝謝謝謝28第5單元認(rèn)識(shí)圖形2探索規(guī)律第5單元認(rèn)識(shí)圖形2探索規(guī)律29學(xué)習(xí)目標(biāo)3.能夠根據(jù)圖形的排列規(guī)律找出數(shù)字的排列規(guī)律。1.能找到簡(jiǎn)單圖形的排列規(guī)律,并按照規(guī)律接著擺或畫(huà)圖形。2.能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行排列，體會(huì)結(jié)果在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.能夠根據(jù)圖形的排列規(guī)律找出數(shù)字的排列規(guī)律。1.能30復(fù)習(xí)導(dǎo)入把能用左邊的物體畫(huà)出的圖形圈起來(lái)吧！復(fù)習(xí)導(dǎo)入把能用左邊的物體畫(huà)出的圖形圈起來(lái)吧！31情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入32探究新知1.理解題意。按一定的規(guī)律排列的探究新知1.理解題意。按一定的規(guī)律排列的33探究新知2.探索規(guī)律。黃紅紅探究新知2.探索規(guī)律。黃紅紅34探究新知3.拓展探究。按規(guī)律涂一涂先觀察圓是怎樣排列的？探究新知3.拓展探究。按規(guī)律涂一涂先觀察圓是怎樣排列的？35探究新知3.拓展探究。把圖形每?jī)蓚€(gè)分一組，每組一個(gè)一個(gè)圓的排列規(guī)律是按為一組重復(fù)排列的探究新知3.拓展探究。把圖形每?jī)蓚€(gè)分一組，每組一個(gè)36探究新知3.拓展探究。按排列規(guī)律給最后三個(gè)涂上顏色。探究新知3.拓展探究。按排列規(guī)律給最后三個(gè)涂上顏色。37典題精講畫(huà)一畫(huà)。圖形的排列規(guī)律是重復(fù)排列典題精講畫(huà)一畫(huà)。圖形的排列規(guī)律是38典題精講說(shuō)一說(shuō)。典題精講說(shuō)一說(shuō)。39典題精講說(shuō)一說(shuō)。小旗的規(guī)律是按1面、1面為一組重復(fù)排列。典題精講說(shuō)一說(shuō)。小旗的規(guī)律是按1面、40典題精講說(shuō)一說(shuō)。小花的規(guī)律：1朵、1朵為一組重復(fù)排列。典題精講說(shuō)一說(shuō)。小花的規(guī)律：1朵、1朵41典題精講說(shuō)一說(shuō)。燈籠和小朋友也是重復(fù)排列的。典題精講說(shuō)一說(shuō)。燈籠和小朋友也是重復(fù)排列的。42按下面的規(guī)律，用學(xué)具擺一擺。易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因：錯(cuò)在沒(méi)有找到圖形的排列規(guī)律,而是盲目地去畫(huà)。()()錯(cuò)誤解答按下面的規(guī)律，用學(xué)具擺一擺。易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因：錯(cuò)在沒(méi)有找到圖43按下面的規(guī)律，用學(xué)具擺一擺。易錯(cuò)提醒()()正確解答先觀察排列規(guī)律：每?jī)蓚€(gè)一組。第一個(gè)，第二個(gè)。按下面的規(guī)律，用學(xué)具擺一擺。易錯(cuò)提醒()(44學(xué)以致用1.涂上合適的顏色。你涂對(duì)了嗎？??????學(xué)以致用1.涂上合適的顏色。你涂對(duì)了嗎？??????45學(xué)以致用2.按自己喜歡的規(guī)律涂色。盡情發(fā)揮你們的創(chuàng)造力吧！誰(shuí)還愿意展示一下自己的作品？學(xué)以致用2.按自己喜歡的規(guī)律涂色。盡情發(fā)揮你們的創(chuàng)造力吧！誰(shuí)46學(xué)以致用3.擺一擺，填一填。43先觀察圖形的排列規(guī)律，再擺一擺。觀察數(shù)字的排列規(guī)律，可以幫助我們檢查填得對(duì)不對(duì)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用3.擺一擺，填一填。43先觀察圖形的排列規(guī)律，再擺一47學(xué)以致用4.找規(guī)律，填數(shù)。（1）5

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2025＋553530我發(fā)現(xiàn)數(shù)量依次多5。這組數(shù)的排列有什么規(guī)律？＋5＋5＋（）＋5＋5學(xué)以致用4.找規(guī)律，填數(shù)。（1）51048學(xué)以致用4.找規(guī)律，填數(shù)。－（）是呀，不過(guò)這次是依次少4了！這一組數(shù)也有規(guī)律嗎？我們一起把后面的填完吧?。?）24

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三角形中的3個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？怎么想就能把所有答案都找全？把兩個(gè)數(shù)左右交換位置也是不同的答案！我發(fā)現(xiàn)：4＋8＝1210＋2＝12所以可以這樣想。按順序想就可以寫(xiě)全啦！111

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6758493102111120學(xué)以致用5.找規(guī)律，填數(shù)。3＋（）＝12（）＋（50學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫她找出來(lái)是掉了哪兩顆嗎？“按規(guī)律”很關(guān)鍵。在這個(gè)題目中，哪個(gè)詞語(yǔ)很關(guān)鍵？學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫51學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫她找出來(lái)是掉了哪兩顆嗎？你找到規(guī)律了嗎？我從左往右看的，規(guī)律是按重復(fù)排列的。掉的應(yīng)該是1顆黃色、1顆藍(lán)色。學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫52學(xué)以致用6.小紅按規(guī)律穿了一條手鏈，但是掉了2顆珠子，你能幫她找出來(lái)是掉了哪兩顆嗎？我從右往左看的，規(guī)律是按

重復(fù)排