學(xué)校防溺水的應(yīng)急預(yù)案范文三篇

精品文檔學(xué)校防溺水的應(yīng)急預(yù)案范文三篇學(xué)校防溺水的應(yīng)急預(yù)案范文三篇學(xué)校防溺水的應(yīng)急預(yù)案1為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)展，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、防溺水平安教育領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：杜萬(wàn)強(qiáng)(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：閆新周(政教主任)張建軍(教誨主任)杜書(shū)霞(總務(wù)主任)寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員成員：史艷艷【一(1)班班主任】胡玄【一(2)班班主任】郭嬋【一(3)班班主任】師玉麗【二(1)班班主任】郭秀芳【二(2)班班主任】宋曉艷【三(1)班班主任】馬答應(yīng)【三(2)班班主任】史艷浩【四(1)班班主任】杜素青【四(2)班班主任】曹云霞【六(1)班班主任】毛臘梅【六(2)班班主任】領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的平安教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水平安的教育。3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水平安教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展搶救并報(bào)告上級(jí)，懇求110、120救助。5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。二、預(yù)防方法、平安教育(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取以下自救方法：1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚別人相助，一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)展按摩;假如離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)展?fàn)恳?、按摩，以求緩?假如自行救治不見(jiàn)效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水，一手解開(kāi)水草，然后仰泳從原路游回。4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時(shí)假如出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應(yīng)停頓游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。7、設(shè)有「制止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處，千萬(wàn)不可下水戲水。8、切勿到不明地形的水庫(kù)、河流、山塘等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。9、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。10、假如看見(jiàn)有人溺水，要大聲呼救。未純熟救生技術(shù)者，不要妄自赴救。(二)水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：1、驚慌慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之時(shí)機(jī)。自救方法：發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，理解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之根本原那么為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之根本原那么為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。(三)在游泳池游泳平安常識(shí)1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。2、池邊不可任意推人下水，以免撞到別人或撞到池邊受傷。3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。4、戲水時(shí)，不可將別人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5、活動(dòng)中，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。6、假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒(méi)有學(xué)過(guò)水上救生，不可冒然下水施救。7、假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無(wú)法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。(四)防溺水知識(shí)1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。4、假如出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。5、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。6、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的`人。7、假如不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。8、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫助。三、日常管理1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的平安防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。2、每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施1、假如學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)展?fàn)I救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。6、假如發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。五、事故處理(一)報(bào)告程序發(fā)生特大平安事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告鄉(xiāng)政府、教育局和公安部門(mén)。(二)時(shí)間要求發(fā)生特大平安事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向水茜鄉(xiāng)人民的政府和教育局報(bào)告。(三)報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。(四)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理方法》和規(guī)定的原那么和程序等，及時(shí)施行救助，并進(jìn)展妥善處理。學(xué)校防溺水的應(yīng)急預(yù)案2一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校近江河特點(diǎn)，特定防溺水工作預(yù)案，通過(guò)事例教育廣闊學(xué)生知道到江河玩水的危害，保障學(xué)生的生命平安，杜絕溺水事件發(fā)生。二、組織機(jī)構(gòu)1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：(政教主任)成員：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長(zhǎng)：成員：三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長(zhǎng)：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。副組長(zhǎng)：根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析^p匯總，為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)根據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)展搶險(xiǎn)。聯(lián)絡(luò)醫(yī)療部門(mén)，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)視防溺水措施的落實(shí)情況，四、防溺水預(yù)案1、詳細(xì)教育時(shí)間及內(nèi)容：學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì)，各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及平安教育課，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水事故平安教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。2、各時(shí)段、各河段檢查人員安排：午休時(shí)，毛河由午休值班老師巡視。周五放學(xué)時(shí)，毛河由劉Xx巡視。丹江由陳Xx巡視。縣河由余Xx巡視。3、事故處置方法：(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭露下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)展批評(píng)教育。(2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：(方法一)將傷員抬出水面后，應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)展倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)展倒水。(方法二)呼吸停頓者應(yīng)立即進(jìn)展人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)展，直至恢復(fù)呼吸為止。(3)心跳停頓者應(yīng)先進(jìn)展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不分開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)展，直到心跳恢復(fù)為止五、幾點(diǎn)要求1、認(rèn)真開(kāi)展汛前房屋設(shè)施的平安檢查，防患于未然。5月810日對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線(xiàn)路、排水管道等進(jìn)展一次全面徹底的平安檢查，排除各種平安隱患，對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時(shí)搶修。2、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。(學(xué)校值班室：)對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成平安事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。學(xué)校防溺水的應(yīng)急預(yù)案3為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)平安，保障教育事業(yè)安康開(kāi)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想和要求實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保平安，確保不出平安事故。二、組織機(jī)構(gòu)1、成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳先斌在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的指示精神，全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作。副組長(zhǎng)：劉正洲根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析^p匯總，為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)根據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)展搶險(xiǎn)。防溺水辦公室主任：聯(lián)絡(luò)醫(yī)療部門(mén)，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。成員：各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)視防溺水措施的落實(shí)情況。2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長(zhǎng)：成員：各班班主任三、防溺水預(yù)案1、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會(huì)及平安教育課，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水事故平安教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。2、于學(xué)校附近塘、堰、河、水庫(kù)等處樹(shù)立“嚴(yán)禁