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第第頁(yè)小班健康活動(dòng)幫鳥(niǎo)媽媽找蛋教案反思
小班健康活動(dòng)幫鳥(niǎo)媽媽找蛋教案反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲中,進(jìn)展寶寶走路的平穩(wěn)性。
2、通過(guò)活動(dòng),讓寶寶體驗(yàn)游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。
3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂(lè),愿意與同伴一起游戲。
4、使小伙伴們感到歡樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
5、喜愛(ài)援助別人,與同伴友好相處。
活動(dòng)預(yù)備:
1、錄音機(jī),《小貓、小雞、小鴨走》磁帶
2、"五彩雞蛋'假設(shè)干、小雞、小鳥(niǎo)頭飾、,腳印墊子、方墊假設(shè)干,籮筐幼兒人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分
導(dǎo)入:雞媽媽?zhuān)?今日天氣可真好呀,寶寶們,跟著媽媽一起去草地上去秋游吧。'
"一二一,一二一'
"呀!草地上可真美啊,有漂亮的菊花姐姐,有紅樹(shù)葉,黃樹(shù)葉,我們看了心里可真快樂(lè)啊,來(lái),我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧。'
(師幼共同做健身操)
(二)基本部分
(1)蛋寶寶不見(jiàn)了
跳完舞從一個(gè)角落里傳來(lái)了鳥(niǎo)媽媽的哭聲
雞媽媽?zhuān)?咦!是誰(shuí)哭得這么難過(guò)呀,讓我們?nèi)タ纯窗伞?
"原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽啊。鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽?zhuān)銥槭裁纯薨?'
鳥(niǎo)媽媽?zhuān)?我走路走得太急,把我的蛋寶寶給弄丟了,可怎么辦啊?'
雞媽媽?zhuān)?鳥(niǎo)媽媽?zhuān)鷦e焦急。寶寶們,我們一起去幫鳥(niǎo)媽媽找蛋好嗎?'
(2)雞寶寶找蛋
雞媽媽?zhuān)?我們一起來(lái)找找看,咦,這邊沒(méi)有,咦,這邊也沒(méi)有,蛋寶寶在哪兒呢?'
"哦,這邊有這么多蛋寶寶呀,我們一起來(lái)裝吧,寶寶們,我們動(dòng)動(dòng)腦筋看,把蛋寶寶裝在哪里呢?'
"我們要輕輕地,一個(gè)一個(gè)地裝,這樣啊,蛋寶寶就不會(huì)碎了。
(師幼共同把蛋寶寶裝入籮筐)
(3)雞寶寶送蛋
雞媽媽?zhuān)?好了,寶寶們,我們快去把蛋寶寶送給鳥(niǎo)媽媽吧!'
"鳥(niǎo)媽媽?zhuān)覀儙湍阏一亓说皩殞?,給你。'
鳥(niǎo)媽媽?zhuān)?感謝你們了,可這么多的蛋我拿不了呀,你們可以幫我送回家嗎?'
雞媽媽?zhuān)?好啊,可你的家在什么地方啊?'
鳥(niǎo)媽媽?zhuān)?我的家在一個(gè)漂亮的地方,諾,就在那邊,寶寶們要先走過(guò)一條小路,然后經(jīng)過(guò)一片小池塘就到了。'
雞媽媽?zhuān)?寶寶們,那我們就請(qǐng)鳥(niǎo)媽媽給我們帶路吧,我們看看她是怎么回家的。'(鳥(niǎo)媽媽示范,雞媽媽在旁邊講解)雞媽媽?zhuān)?寶寶們,跟在媽媽的后面,我們?nèi)ニ偷袄?'
(三)結(jié)束部分
雞媽媽?zhuān)?孩子們可真能干,幫鳥(niǎo)媽媽找回了蛋寶寶,現(xiàn)在我們要回家了,記住,回去的時(shí)候還是要走原來(lái)的路。和鳥(niǎo)媽媽再見(jiàn)'
(雞媽媽帶著孩子們從原路返回)
雞媽媽?zhuān)?來(lái),寶寶們,我們繼續(xù)出發(fā),到別的地方去玩玩吧!'
(雞媽媽帶著孩子們離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地)
活動(dòng)反思:
這是一節(jié)針對(duì)苗班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng),我的落腳點(diǎn)比較低,整個(gè)活動(dòng)都是貫穿在一個(gè)"走'字上,從"雞寶寶'們四散查找蛋開(kāi)始,層層遞進(jìn),在送蛋過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)草地(小腳印),走過(guò)池塘(荷葉墊子),然后才到達(dá)目的地,在這一過(guò)程中寶寶們身上背著小籮筐,這主要訓(xùn)練了寶寶的負(fù)重和平衡技能。從整個(gè)活動(dòng)上下來(lái),幼兒首先被故事的情節(jié)吸引了,他們是跟著老師的過(guò)程一步步帶動(dòng)的,沒(méi)有任何幼兒游離在活動(dòng)之外,這是這節(jié)課的勝利之處,不足之處在于我應(yīng)當(dāng)在送蛋的過(guò)程中增
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