小班健康活動幫鳥媽媽找蛋教案反思

第第頁小班健康活動幫鳥媽媽找蛋教案反思

小班健康活動幫鳥媽媽找蛋教案反思

活動目標：

1、在游戲中，進展寶寶走路的平穩(wěn)性。

2、通過活動，讓寶寶體驗游戲帶來的歡樂。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。

4、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

5、喜愛援助別人，與同伴友好相處。

活動預(yù)備：

1、錄音機，《小貓、小雞、小鴨走》磁帶

2、"五彩雞蛋'假設(shè)干、小雞、小鳥頭飾、，腳印墊子、方墊假設(shè)干，籮筐幼兒人手一份。

活動過程：

(一)開始部分

導(dǎo)入：雞媽媽："今日天氣可真好呀，寶寶們，跟著媽媽一起去草地上去秋游吧。'

"一二一，一二一'

"呀!草地上可真美啊，有漂亮的菊花姐姐，有紅樹葉，黃樹葉，我們看了心里可真快樂啊，來，我們一起來跳個舞吧。'

(師幼共同做健身操)

(二)基本部分

(1)蛋寶寶不見了

跳完舞從一個角落里傳來了鳥媽媽的哭聲

雞媽媽："咦!是誰哭得這么難過呀，讓我們?nèi)タ纯窗伞?

"原來是鳥媽媽啊。鳥媽媽，鳥媽媽，你為什么哭啊?'

鳥媽媽："我走路走得太急，把我的蛋寶寶給弄丟了，可怎么辦啊?'

雞媽媽："鳥媽媽，您別焦急。寶寶們，我們一起去幫鳥媽媽找蛋好嗎?'

(2)雞寶寶找蛋

雞媽媽："我們一起來找找看，咦，這邊沒有，咦，這邊也沒有，蛋寶寶在哪兒呢?'

"哦，這邊有這么多蛋寶寶呀，我們一起來裝吧，寶寶們，我們動動腦筋看，把蛋寶寶裝在哪里呢?'

"我們要輕輕地，一個一個地裝，這樣啊，蛋寶寶就不會碎了。

(師幼共同把蛋寶寶裝入籮筐)

(3)雞寶寶送蛋

雞媽媽："好了，寶寶們，我們快去把蛋寶寶送給鳥媽媽吧!'

"鳥媽媽，我們幫你找回了蛋寶寶，給你。'

鳥媽媽："感謝你們了，可這么多的蛋我拿不了呀，你們可以幫我送回家嗎?'

雞媽媽："好啊，可你的家在什么地方啊?'

鳥媽媽："我的家在一個漂亮的地方，諾，就在那邊，寶寶們要先走過一條小路，然后經(jīng)過一片小池塘就到了。'

雞媽媽："寶寶們，那我們就請鳥媽媽給我們帶路吧，我們看看她是怎么回家的。'(鳥媽媽示范，雞媽媽在旁邊講解)雞媽媽："寶寶們，跟在媽媽的后面，我們?nèi)ニ偷袄?'

(三)結(jié)束部分

雞媽媽："孩子們可真能干，幫鳥媽媽找回了蛋寶寶，現(xiàn)在我們要回家了，記住，回去的時候還是要走原來的路。和鳥媽媽再見'

(雞媽媽帶著孩子們從原路返回)

雞媽媽："來，寶寶們，我們繼續(xù)出發(fā)，到別的地方去玩玩吧!'

(雞媽媽帶著孩子們離開活動場地)

活動反思：

這是一節(jié)針對苗班幼兒年齡特點設(shè)計的活動，我的落腳點比較低，整個活動都是貫穿在一個"走'字上，從"雞寶寶'們四散查找蛋開始，層層遞進，在送蛋過程中需要經(jīng)過草地(小腳印)，走過池塘(荷葉墊子)，然后才到達目的地，在這一過程中寶寶們身上背著小籮筐，這主要訓(xùn)練了寶寶的負重和平衡技能。從整個活動上下來，幼兒首先被故事的情節(jié)吸引了，他們是跟著老師的過程一步步帶動的，沒有任何幼兒游離在活動之外，這是這節(jié)課的勝利之處，不足之處在于我應(yīng)當(dāng)在送蛋的過程中增