2022年10月北京中醫(yī)藥大學(xué)第二批招聘博士后24考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月北京中醫(yī)藥大學(xué)第二批招聘博士后24考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.以下說法錯(cuò)誤的是：

A.2007年—2013年，Y省高校畢業(yè)生中男生所占比例只有其中一年高于上一年

B.2009年—2013年，Y省高校畢業(yè)生年底就業(yè)率沒有出現(xiàn)連續(xù)上升或下跌的情況

C.2006年—2013年，Y省高校畢業(yè)生累計(jì)不超過250萬

D.2009年—2013年，Y省高校女性畢業(yè)生年底就業(yè)人數(shù)逐年上升

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查綜合分析，且需選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，簡單比較中的讀數(shù)比較問題。根據(jù)文字材料，“2006年至2013年……其中男生所占比例分別為54.8%、52.2%、52.5%、51.8%、51%、50.2%、48.8%和46.7%”可知：只有2008年的52.5%高于2007年的52.2%，正確。

B選項(xiàng)，簡單比較中的讀數(shù)比較問題。根據(jù)圖形可知：2009年—2013年，Y省高校畢業(yè)生年底就業(yè)率分別為98.8%、95.2%、98.4%、92%、94.5%，有上升有下降，并沒有連續(xù)上升或下降的情況，正確。

C選項(xiàng)，簡單計(jì)算中的和差類問題。根據(jù)文字材料，“2006年至2013年Y省高校畢業(yè)生人數(shù)分別為21萬人、27萬人、29.5萬人、34.5萬人，30.5萬人、32.4萬人、34.6萬人和36.5萬人”。得到2006年—2013年，Y省高校畢業(yè)生累計(jì)人數(shù)為21+27+29.5+34.5+30.5+32.4+34.6+36.5=246＜250（萬人），正確。

D選項(xiàng)，材料中并未提及2009年—2013年Y省高校女性畢業(yè)生年底就業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)，無法計(jì)算，錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.裝修公司甲在完成一項(xiàng)工程后，將剩余的木地板、廚衛(wèi)用具等賣給了物業(yè)管理公司乙。但甲的營業(yè)執(zhí)照上的核準(zhǔn)經(jīng)營范圍并無銷售木地板，廚衛(wèi)用具等業(yè)務(wù)。甲乙的買賣行為法律效力如何?（

）

A.屬于有效法律行為

B.屬于無效民事行為

C.屬于可撤銷民事行為

D.屬于效力待定民事行為參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

根據(jù)《民法典》第一百四十三條規(guī)定：“具備下列條件的民事法律行為有效：（一）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；（二）意思表示真實(shí)；（三）不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。”甲公司和乙公司意思表示真實(shí)不違反法律，屬于有效的法律行為。粉筆傾向A項(xiàng)。

故正確答案為A。3.楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直，《辭海》解釋說它“形體方正，筆畫平直，可作楷?！?，以下被稱為“書法史上第一大楷書家”的是（

）。

A.歐陽詢

B.顏真卿

C.柳公權(quán)

D.趙孟頫參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

書法史上以楷書著稱的四位書法家合稱“楷書四大家”，他們分別指是：唐朝歐陽詢（歐體）、唐朝顏真卿（顏體）、唐朝柳公權(quán)（柳體）、元代趙孟頫（趙體）。

A項(xiàng)正確，歐陽詢獨(dú)創(chuàng)“歐體”，代表作為《九成宮醴泉銘》，世稱“唐人楷書第一”。是“楷書四大家”中生存年代最早的，也被稱為“書法史上第一大楷書家”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，顏真卿的楷書端莊雄偉，氣勢開張，世稱“顏體”，代表作《顏勤禮碑》《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，柳公權(quán)的楷書清健遒勁，結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)，筆法精妙，筆力挺拔，世稱“柳體”，代表作是《玄秘塔碑》和《神策軍碑》。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，趙孟頫的楷書圓潤清秀，端正嚴(yán)謹(jǐn)又不失行書之飄逸娟秀，世稱“趙體”，代表作《玄妙觀重修三門記》。

故正確答案為A。4.報(bào)刊：新聞

A.土地：玉米

B.法院：法律

C.出版社：書籍

D.唱片：歌曲參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。

報(bào)刊是利用紙張傳播文字資料的一種工具，是發(fā)表、宣傳新聞的一種載體；并且新聞的發(fā)表方式有很多，報(bào)刊只是其中一種。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：土地與玉米是作物和種植地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；

B選項(xiàng)：法院是司法審判機(jī)關(guān)，不是法律的載體，與題干邏輯不符，排除；

C選項(xiàng)：出版社出版書籍，不是書籍刊登的載體，與題干邏輯不符，排除；

D選項(xiàng)：唱片是一種傳播音樂、歌曲的載體，并且歌曲的發(fā)表形式有很多，唱片只是其中一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。5.事業(yè)單位接受捐贈(zèng)、資助，必須符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍，必須根據(jù)與捐贈(zèng)人、資助人約定的期限、方式和合法用途使用。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十五條，事業(yè)單位開展活動(dòng)，按照國家有關(guān)規(guī)定取得的合法收入，必須用于符合其宗旨和業(yè)務(wù)范圍的活動(dòng)。事業(yè)單位接受捐贈(zèng)、資助，必須符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍，必須根據(jù)與捐贈(zèng)人、資助人約定的期限、方式和合法用途使用。

因此，本題正確。

6.根據(jù)對(duì)2005年全國出版社申報(bào)的引進(jìn)國外圖書的選題分析，總計(jì)引進(jìn)選題6737種，其中自然科學(xué)類占13.65%，經(jīng)濟(jì)類占14.36%。

從這段文字可以推出：

A.那些雖有學(xué)術(shù)價(jià)值但會(huì)有市場風(fēng)險(xiǎn)的國外圖書，往往受到國內(nèi)出版者的冷遇

B.對(duì)外國先進(jìn)科技書引進(jìn)的比例明顯偏低，人文社會(huì)科學(xué)引進(jìn)數(shù)量不僅偏大，而且偏重某一類

C.外國文學(xué)古典名著，因?yàn)闊o需買版權(quán)，市場一直有穩(wěn)定的讀者群，因而被大量重復(fù)出版

D.自然科學(xué)類圖書的引進(jìn)，翻譯質(zhì)量要求比較高、周期比較長，致使翻譯出版的比例比較低

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干并未涉及“有學(xué)術(shù)價(jià)值但有市場風(fēng)險(xiǎn)的外國圖書”，所以無法推出其是否受歡迎，排除；

B項(xiàng)：題干并未說明外國先進(jìn)科技書具體有哪些，所以無法進(jìn)行比較，排除；

C項(xiàng)：題干并未涉及“外國文學(xué)古典名著”，所以推不出其出版狀況，排除；

D項(xiàng)：由題干可知，自然科學(xué)類圖書引進(jìn)比例較低，所以可能是因?yàn)榉g要求比較高、周期比較長導(dǎo)致的，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)黑點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。同時(shí)角的數(shù)量變化明顯，考慮數(shù)角。

第二步，九宮格，橫向、豎向觀察，均沒有明顯規(guī)律，考慮米字型找規(guī)律。

觀察題干可知，米字型每一條路徑下的三幅圖黑點(diǎn)的數(shù)量相加之和都是6，故問號(hào)處的黑點(diǎn)數(shù)量應(yīng)為6-2-3=1個(gè)，因此排除A、D兩項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，米字型路每一條路徑下的三幅圖角的數(shù)量之和都是20，故問號(hào)處的角數(shù)量應(yīng)為20-3-10=7個(gè)，B項(xiàng)5個(gè)角，C項(xiàng)7個(gè)角，排除B項(xiàng)，C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第二十五條規(guī)定：“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪?！?/p>

故表述正確。9.行政組織的構(gòu)成要素有：

A.行政目標(biāo)

B.人員結(jié)構(gòu)

C.運(yùn)行程序

D.職位配置

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，行政組織是行使國家行政權(quán)力、管理國家行政事務(wù)和社會(huì)公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)體系。行政組織的構(gòu)成要素主要有：①行政目標(biāo)。②機(jī)構(gòu)設(shè)置。③權(quán)責(zé)劃分。④職位配置。⑤人員結(jié)構(gòu)。⑥管理方式。⑦運(yùn)行程序。⑧法律規(guī)范。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

10.“能吏尋常見，公廉第一難”。只要著力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，有本事、懂技術(shù)的官員并不難尋，但做到公正廉潔卻并不容易。職稱高不等于綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)也不見得拒腐能力強(qiáng)。相反，有些官員恰恰因?yàn)榕夹g(shù)的“馬甲”，易受重用，貪腐起來也往往更隱蔽。對(duì)于不少技術(shù)型官員來說，專業(yè)技術(shù)反倒成了他們斂財(cái)?shù)摹白o(hù)身符”，一旦把持不住，更易出事。

這段文字意在說明：

A.專業(yè)技術(shù)和能力容易成為技術(shù)型官員的“護(hù)身符”

B.技術(shù)型官員由于易受重用往往更容易走上貪腐的道路

C.由于有些技術(shù)型官員披著技術(shù)的“馬甲”，所以更容易貪腐

D.專業(yè)技術(shù)和能力并非豁免權(quán)，對(duì)技術(shù)型官員同樣需要設(shè)置“防火墻”

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹有本事、懂技術(shù)的官員并不難尋，但做到公正廉潔卻并不容易。接著進(jìn)一步解釋，能力強(qiáng)不見得拒腐能力強(qiáng)。最后揭示了一個(gè)不良的社會(huì)現(xiàn)象：有些官員仗著懂技術(shù)反而易受重用，一旦把持不住，更易出事。文段的重點(diǎn)是：有些技術(shù)型官員因仗著有專業(yè)技術(shù)而貪腐。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)文段主旨所揭示的社會(huì)問題給出的合理對(duì)策，符合作者意圖。而A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)都屬于主旨項(xiàng)，在意圖判斷題中，有合理對(duì)策的選項(xiàng)和主旨項(xiàng)之間，優(yōu)選合理對(duì)策。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.海是動(dòng)的，山是靜的。海是_______的，山是________的。晝長夜靜的時(shí)候，天氣又熱，凝神望著青山，一片黑郁郁的連綿不動(dòng)，如同病牛一般。而海呢，你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊，觸到崖石，更欣然的濺躍了起來，開了燦爛萬朵的銀花！

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.活躍

呆板

B.活潑

死板

C.活潑

呆板

D.活躍

死板

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“她”可知，文段運(yùn)用擬人的手法，故文段體現(xiàn)“海是動(dòng)的”也應(yīng)運(yùn)用擬人的手法?！盎钴S”與“活潑”均含“動(dòng)”之意，但“活躍”側(cè)重指行動(dòng)積極，“活潑”側(cè)重生動(dòng)自然，更可以擬人化的表現(xiàn)“海的性格活潑好動(dòng)”，更契合文意，故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。同樣運(yùn)用擬人的手法體現(xiàn)“山是靜的”，B項(xiàng)“死板”側(cè)重強(qiáng)調(diào)做事想法不知變通，C項(xiàng)“呆板”一般指人的動(dòng)作或樣子不靈活，文段體現(xiàn)的是“海不動(dòng)”而非“海的想法不知變通”，故排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.在不同的文化中，文字的發(fā)音和寫法都不一樣。有科學(xué)家指出，文化背景的不同會(huì)對(duì)人們的行為方式產(chǎn)生影響。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.相比歐洲，亞洲地區(qū)的人們在進(jìn)行行為方式的比較時(shí)，他們的行為更理智

B.在同一個(gè)國家，具有不同文化背景的人們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們表現(xiàn)得更加協(xié)調(diào)

C.生活在西方文化背景下的人們行為表現(xiàn)得較為理性，而生活在東方文化背景下的人們在行為表現(xiàn)上更為感性

D.不同文化背景的人在行為表現(xiàn)上大都不同

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：文化背景的不同會(huì)對(duì)人們的行為方式產(chǎn)生影響。

論據(jù)：在不同的文化中，文字的發(fā)音和寫法都不一樣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)通過比較歐洲人和亞洲人行為方式的不同說明了不同文化背景下的人行為方式有差異，即：文化背景的不同會(huì)對(duì)人們的行為方式產(chǎn)生影響，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“不同文化背景的人進(jìn)行活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得更加協(xié)調(diào)”與論點(diǎn)所說的“不同文化背景對(duì)行為方式是否會(huì)產(chǎn)生影響”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！靶袨楸憩F(xiàn)”不代表“行為方式”，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！靶袨楸憩F(xiàn)”不代表“行為方式”，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.為了抑制房價(jià)上漲過快的現(xiàn)象，近期我國很多省市出臺(tái)了二次限購令，即在一定的時(shí)間內(nèi)限制定居居民家庭購房套數(shù)，這是政府選用（

）手段對(duì)房市進(jìn)行宏觀調(diào)控。

A.法律

B.經(jīng)濟(jì)

C.行政

D.計(jì)劃參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律手段是指政府依靠法制力量，通過經(jīng)濟(jì)立法和司法，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)手段是指政府在自覺依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控，是宏觀調(diào)控當(dāng)中最主要的手段。

C項(xiàng)正確，行政手段是依靠行政機(jī)構(gòu)，采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。行政手段具有權(quán)威性、縱向性、無償性及速效性等特點(diǎn)，是最具有強(qiáng)制性的手段。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)劃手段，指國家為減少市場自發(fā)性對(duì)經(jīng)濟(jì)的破壞作用，而制定和實(shí)施經(jīng)濟(jì)計(jì)劃對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。這些計(jì)劃既可以是經(jīng)濟(jì)層面、法律層面的，也可以是政策執(zhí)行層面的。題干未體現(xiàn)。

故正確答案為C。14.唯物辯證法認(rèn)為必然性意義重大，偶然性可以忽略不計(jì)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：唯物辯證法認(rèn)為，必然性和偶然性是相互聯(lián)系、相互依存的。沒有脫離偶然性的純粹的必然性，也沒有脫離必然性的純粹的偶然性。必然性存在于偶然性之中，并通過大量的偶然性表現(xiàn)出來；偶然性是必然性的表現(xiàn)形式和補(bǔ)充，其背后隱藏著必然性。偶然現(xiàn)象中貫穿著必然性的規(guī)律；必然性和偶然性的區(qū)分是相對(duì)的，兩者在一定條件下相互過渡、相互轉(zhuǎn)化。

故表述錯(cuò)誤。15.語言簡練、語義明確屬于道德規(guī)范中（

）的具體要求。

A.文明禮貌

B.愛崗敬業(yè)

C.誠實(shí)守信

D.團(tuán)結(jié)互助

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，文明禮貌是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。

基本禮儀要求：（1）儀容儀表：儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)，包括①個(gè)人衛(wèi)生；②穿著服飾。（2）言談：言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分，包括①禮貌；②用語；③語言要簡練，語義要明確，使人明白自己的表述。（3）儀態(tài)舉止包括：①談話姿勢；②站姿；③坐姿。故語言簡練、語義明確屬于職業(yè)道德規(guī)范中文明禮貌的具體要求。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：愛崗敬業(yè)是愛崗與敬業(yè)的總稱。愛崗和敬業(yè)，互為前提，相互支持，相輔相成?！皭蹗彙笔恰熬礃I(yè)”的基石，“敬業(yè)”是“愛崗”的升華。愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。具體要求：①樹立理想；②強(qiáng)化責(zé)任；③提高技能。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來面貌，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)。具體要求：①忠誠；②維護(hù)本身所屬國家、團(tuán)體、集體信譽(yù)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：團(tuán)結(jié)互助是指在人與人之間的關(guān)系中，為了實(shí)現(xiàn)共同的利益和目標(biāo)，互相幫助、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展?；疽螅孩倨降茸鹬?；②顧全大局；③互相學(xué)習(xí)；④加強(qiáng)協(xié)作。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

16.最近幾年，人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長，對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)?，F(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系，每一個(gè)星系又含有數(shù)億的星體。我們知道世界可以通過亞核粒子來理解，其中的多數(shù)只存活幾億分之一秒。是的，近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱的粒子隨著量子的音樂狂舞，毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會(huì)帶著失望的心情走開，雖然這些事實(shí)確實(shí)很新奇，但它們也確實(shí)枯燥煩人。

作者接下來最有可能會(huì)：

A.強(qiáng)調(diào)科學(xué)工作的艱難

B.介紹一部生動(dòng)的科普著作

C.澄清讀者對(duì)物理學(xué)的誤解

D.展示新奇的物理成果參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類題目，從尾句入手是基本原則。首先可排除與尾句不相關(guān)的選項(xiàng)，然后根據(jù)行文邏輯，選擇與尾句聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段首先指出近幾年對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道很多，人們也由此了解了很多物理學(xué)中的知識(shí)，然后舉例說明近代物理的世界確實(shí)千奇百怪，但也枯燥煩人，讀者最終會(huì)失望地走開。文段尾句提出了一個(gè)問題——現(xiàn)在科普讀物枯燥不能吸引讀者，針對(duì)這一問題，文段接下來最有可能給出對(duì)策，即介紹生動(dòng)有趣的科普讀物。B項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)“科學(xué)工作”過于寬泛，沒有涉及尾句的“讀者”，排除。C項(xiàng)“讀者對(duì)物理學(xué)的誤解”文段沒有涉及，排除。D項(xiàng)“新奇的物理成果”對(duì)應(yīng)文段第1句提到的“新”的物理學(xué)報(bào)道，它們雖然新奇展示出來可能也是“枯燥煩人”的，是文段已經(jīng)論述的內(nèi)容，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長，近代物理世界千奇百怪，尾句通過轉(zhuǎn)折提出重點(diǎn)，即“雖然這些物理科學(xué)很新奇，但也確實(shí)令讀者感到枯燥煩人”。文段話題落在尾句，接下來文段要圍繞“讀者覺得枯燥”來論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)?！吧鷦?dòng)的科普著作”可以與上文“枯燥的科普”形成對(duì)應(yīng)，在一定程度上解決了尾句的問題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為接語選擇題，故需在閱讀整個(gè)文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段前半部分介紹了人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣增長，通過近代物理學(xué)人們獲取了一些新的認(rèn)識(shí)，尾句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，引出“讀者”與“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系，即因?yàn)椤笆聦?shí)枯燥無味”所以讀者走開了，故接下來最可能講的便是如何提升物理學(xué)事實(shí)的趣味性以便讓讀者喜歡，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“介紹一部生動(dòng)的科普著作”。

A項(xiàng)陳述的話題為“科學(xué)工作”，而文段尾句的話題為“讀者、科學(xué)事實(shí)”，話題不一致，排除。C項(xiàng)“讀者對(duì)物理學(xué)的誤解”文段中并沒有提及，“確實(shí)枯燥煩人”并非一種誤解，與前文無法銜接，排除。D項(xiàng)“新奇的物理成果”對(duì)應(yīng)文段首句中的“對(duì)‘新’物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)”，為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《可怕的對(duì)稱—現(xiàn)代物理學(xué)中美的探索》17.控制盆花株高的方式有三種,分別是物理方法、化學(xué)方法和生物方法。其中,生物方法是植物學(xué)家的工作,他們通過遺傳育種途徑________具有最佳株高的品種來滿足市場的需求,而我們?yōu)榱薩_______株高的問題,則可以在購買的時(shí)候選擇一些新興的觀賞價(jià)值高的低矮品種。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.開創(chuàng)

規(guī)避

B.改良

處置

C.研究

處理

D.開發(fā)

解決

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“通過遺傳育種途徑________具有最佳株高的品種來滿足市場的需求”，可知，所填詞語要搭配“具有最佳株高的品種”。A項(xiàng)“開創(chuàng)”指開始建立，創(chuàng)建。一般搭配的比較宏大的事物，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改良”指去掉事物的缺點(diǎn)，使之良好,與“最佳株高”矛盾，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“研究”指主動(dòng)尋求根本性原因與更高可靠性依據(jù)，從而為提高事業(yè)或功利的可靠性和穩(wěn)健性而做的工作，符合語境。D項(xiàng)“開發(fā)”指以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng)，以達(dá)到利用的目的，開拓，發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用，發(fā)掘、收集、整理、選擇文化資源等?！伴_發(fā)品種”為常用搭配，符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“我們?yōu)榱薩_______株高的問題”，所填詞語要與“問題”搭配，C項(xiàng)“處理”和D項(xiàng)的“解決”相比，“解決問題”為常用搭配，符合搭配。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.進(jìn)入老年階段后，許多人容易出現(xiàn)抑郁的癥狀。社會(huì)工作者運(yùn)用“任務(wù)中心模式”開展服務(wù)。應(yīng)加以重點(diǎn)關(guān)注的是：

A.自主性

B.抗逆力

C.非理性認(rèn)知

D.動(dòng)機(jī)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，任務(wù)中心模式在運(yùn)用任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中非常關(guān)注服務(wù)對(duì)象的自主性。任務(wù)中心模式認(rèn)為，服務(wù)對(duì)象的自主性包括兩個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，服務(wù)對(duì)象具有處理自己問題的權(quán)利和義務(wù)；第二，服務(wù)對(duì)象具有解決自己問題的潛在能力。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：抗逆力是個(gè)人的一種資源和資產(chǎn)，能夠引領(lǐng)個(gè)人在身處惡劣環(huán)境下懂得如何處理不利的條件，從而產(chǎn)生正面的結(jié)果，更適合于青年人。因此，抗逆力的方式不適合老年人。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：非理性認(rèn)知具有主觀、完美、無所不能、錯(cuò)誤都是由他人造成的、危險(xiǎn)是長期存在的、對(duì)于困難逃避比面對(duì)更合算、有山靠山、過去決定未來、不能掌控與人相處的距離、以嚴(yán)厲的懲罰對(duì)待犯錯(cuò)的人等十個(gè)方面特征。導(dǎo)致既不能正確認(rèn)識(shí)自己，也不能正確對(duì)待別人。因此，不適用與對(duì)老年人抑郁問題的治療。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.根據(jù)刑法規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。下列屬于主刑的是：

A.拘留

B.逮捕

C.管制

D.有期徒刑

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑。

因此，選擇CD選項(xiàng)。

根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。

20.5月15日至22日，（

）對(duì)話大會(huì)在北京舉行，短短一周時(shí)間，110多項(xiàng)精彩活動(dòng)聚焦亞洲文明交流主題，為亞洲提供了新舞臺(tái)。

A.亞洲文化

B.亞洲文明

C.世界文明

D.世界文化

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2019年5月15日至22日亞洲文明對(duì)話大會(huì)在北京舉行，分為開幕式、6個(gè)平行分論壇、亞洲文化嘉年華等板塊，并聯(lián)動(dòng)多地舉行亞洲文明周等活動(dòng)，短短一周時(shí)間，110多項(xiàng)精彩活動(dòng)聚焦亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體的主題，為亞洲不同文明交流互鑒提供了嶄新的舞臺(tái)。B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.中國公民李某創(chuàng)作完成小說《回家》，于首次發(fā)表時(shí)取得著作權(quán)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

根據(jù)《著作權(quán)法》第二條第一款規(guī)定：“中國公民、法人或者非法人組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。22.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。

根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：

A.張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。

A項(xiàng)，張某一天見不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；

②愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷；

③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；

④使別人不能獨(dú)立。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一天沒見到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；

B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；

C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；

D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“需要?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。23.分粥效應(yīng)是哲學(xué)家羅爾斯在《正義論》中討論社會(huì)財(cái)富時(shí)做的一個(gè)比喻，說明只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度。這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行。

根據(jù)上述定義，假設(shè)“M”是某團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)小福利，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)該定義的是：

A.通過選舉，由品德高尚的小李主持分“M”，基本公平公正

B.擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，并成立董事會(huì)，及時(shí)處理問題

C.選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，有效落實(shí)執(zhí)行和監(jiān)督

D.參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由品德高尚的小李主持分“M”，說明小李有了特權(quán)，其他人信任小李，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，小李憑借高尚品德在主持分配，時(shí)間長了也可能導(dǎo)致分配不均，說明這種制度不夠科學(xué)，也不符合“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，說明這個(gè)人擁有了分“M”的特權(quán)，其他人信任負(fù)責(zé)分配的人，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，說明委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)有了分“M”的特權(quán)，其他人信任委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：參與者輪流值日分“M”，說明每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分配“M”，這樣就不存在特權(quán)，主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取，說明作為主持者能把自己利益放到最后，這樣的分配才會(huì)更合理、更公平，符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形由外框架和內(nèi)部圖形構(gòu)成，兩者相對(duì)位置關(guān)系不同，考慮靜態(tài)位置。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，內(nèi)部圖形在外框內(nèi)部的位置分別為下、中、上；第二段應(yīng)用規(guī)律，內(nèi)部圖形在外框內(nèi)部的位置分別為左、中、？，問號(hào)處內(nèi)部圖形應(yīng)在外框內(nèi)部的右方，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。25.從山水畫史的觀點(diǎn)來看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛新覺羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。

下列說法與原文相符的是：

A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作

B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色

C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性

D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)無中生有，文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作的問題，排除。

B項(xiàng)，文段說的是明清兩代繼承元代的畫風(fēng)，未說元代繼承兩宋的畫風(fēng)，無法推出，排除。

C項(xiàng)可由“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微”推出。

D項(xiàng)“特別注重時(shí)代背景”的表述從文中無法推出，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”，原文中無對(duì)應(yīng)信息，屬于無中生有。B項(xiàng)“元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色”屬于偷換概念，應(yīng)為明清兩代繪畫史繼承了元代繪畫的特色。C項(xiàng)“明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性”，根據(jù)“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下”可知，與原文相符。D項(xiàng)“繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景”，由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知，繪畫研究并不強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景，與原文不符，屬于曲解文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段中出現(xiàn)“換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色”，可知明清兩代的繪畫風(fēng)格具有相類似的地方。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

B項(xiàng)，語義偷換，應(yīng)該是明清繪畫繼承元代繪畫的特色，排除；

D項(xiàng)，文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”，否定了繪畫研究中注重時(shí)代背景的論述，故表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

26.黑發(fā)∶白首

A.少壯∶老年

B.新春∶舊歲

C.朽木∶金石

D.是非∶對(duì)錯(cuò)參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

黑發(fā)表示年輕有活力，白首表示年老，二者為反義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：少壯，指的是年輕力壯；老年，指的是生命的晚年，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

B項(xiàng)：新春指新的一年，舊歲指過去的一年，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng)：朽木指腐爛的木頭，金石常用來比喻不朽。二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

D項(xiàng)：是非指事理的對(duì)與錯(cuò)，泛稱口舌的爭論；對(duì)錯(cuò)指事情的對(duì)與錯(cuò)，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

比較A、B、C三個(gè)選項(xiàng)，題干和A選項(xiàng)的對(duì)象都是人。

故正確答案為A。27.外祖父的年齡在70～80歲之間，他的年齡是他孫子年齡的4倍，且他孫子的年齡是他孫女年齡的3倍，那么外祖父今年是（

）歲。

A.70

B.72

C.76

D.82

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，分析題干可知，外祖父的年齡是他孫女年齡的3×4＝12倍，又在70～80歲之間，只有72是12的倍數(shù)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.如果高校繼續(xù)擴(kuò)招，而且就業(yè)崗位沒有增加，那么高校畢業(yè)生的人數(shù)將會(huì)增加，并且就業(yè)率低，但是，多項(xiàng)證據(jù)表明，就業(yè)率不僅不會(huì)降低，反而會(huì)有所增高。

由此，可以推出：

A.高校擴(kuò)招仍在繼續(xù)，且就業(yè)崗位沒有增加

B.高校擴(kuò)招仍在繼續(xù)，或就業(yè)崗位沒有增加

C.高校擴(kuò)招沒有繼續(xù)，或就業(yè)崗位增加

D.高校擴(kuò)招沒有繼續(xù)，且就業(yè)崗位增加

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①高校繼續(xù)擴(kuò)招且就業(yè)崗位沒有增加→畢業(yè)生人數(shù)增加且就業(yè)率低

第三步，進(jìn)行推理。

題干中已知條件“就業(yè)率不會(huì)降低”，根據(jù)“且”關(guān)系“一假即假”的特性，可知“畢業(yè)生人數(shù)增加且就業(yè)率低”為假，是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“?（高校繼續(xù)擴(kuò)招且就業(yè)崗位沒有增加）”，根據(jù)“摩根定律”可知：高校擴(kuò)招沒有繼續(xù)或就業(yè)崗位增加。

因此，選擇C選項(xiàng)。

29.群體極化指的是群體成員中存在的某一種傾向性，通過群體相互影響而使結(jié)果得到加強(qiáng)并趨于極端化，從而偏離某種合理性的現(xiàn)象。群體極化通常存在兩種情形，一種是使結(jié)果變得更為冒險(xiǎn)甚至激進(jìn)，稱為冒險(xiǎn)偏移，一種是使結(jié)果變得更加保守，稱為謹(jǐn)慎偏移。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不涉及群體極化？

A.一部略帶瑕疵的電影在某網(wǎng)絡(luò)論壇被批駁得一無是處

B.經(jīng)過表決，答辯委員會(huì)一致否決了某同學(xué)的博士論文答辯

C.對(duì)某人的不良行為，大家均保持沉默，這使得他氣焰更加囂張

D.足球比賽中甲隊(duì)因犯規(guī)被判點(diǎn)球，甲隊(duì)球迷表示極大不滿，并紛紛向場內(nèi)投擲雜物

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“群體極化”，其關(guān)鍵信息如下：

①群體成員中存在的某一種傾向性，通過群體相互影響而使結(jié)果得到加強(qiáng)并趨于極端化；

②偏離某種合理性。

A項(xiàng)：論壇內(nèi)略帶瑕疵的電影被批駁得一無是處，體現(xiàn)了一種傾向性通過群體的相互影響而趨于極端化，最終“偏離合理性”，符合定義；

B項(xiàng)：答辯委員投票具有獨(dú)立性，未體現(xiàn)“群體相互影響”，不符合定義；

C項(xiàng)：對(duì)于不良行為，個(gè)人會(huì)有沉默的傾向，由于相互影響，出現(xiàn)了都保持沉默的極端化情況，最終導(dǎo)致出現(xiàn)某人氣焰更囂張的“偏離合理性”的現(xiàn)象，符合定義；

D項(xiàng)：個(gè)人具有對(duì)被判點(diǎn)球不滿的傾向，由于相互的影響，出現(xiàn)了都不滿的極端化情況，導(dǎo)致觀眾紛紛投擲雜物的“偏離合理性”的現(xiàn)象，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅

，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中

，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞

畢生思考的心得。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.群策群力任意索求顯露

B.取長補(bǔ)短無厭求取訴談

C.傳承文明隨心所欲傾訴

D.集思廣益予取予求吐露參考答案：D

解題思路：本題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空，材料中強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的思考可傳于他人，因此，“取長補(bǔ)短”不符合語境，沒有“長”與“短”這方面的含義?！皞鞒形拿鳌币膊豢?，因?yàn)槲亩我恢痹谥v“思考”的話題，人的思考可以傳與他人，而“傳承文明”這一詞義較寬泛，不合語境。故排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，文段的意思是，書籍是人類思考的庫藏，讀者可以在庫藏中上對(duì)哲人、遠(yuǎn)對(duì)學(xué)者，聆聽、求索知識(shí)?！坝枞∮枨蟆痹笍奈疫@里取，從我這里求，后指隨心所欲，任意索取。

第三空，此空所在的句子說的是讀者可以親自聆聽學(xué)者分享其畢生所得，且是搭配“以言詞”即“說出”，D項(xiàng)的“吐露”符合語境，“吐露”指顯露、說出實(shí)情或真心話。A項(xiàng)的“顯露”指顯出。

故正確答案為D。

【成語積累】

群策群力：指發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法、貢獻(xiàn)力量。

取長補(bǔ)短：吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。

集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。

無厭求?。簾o休止地求取，貪得無厭地索要。

隨心所欲：指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)文字的作用，與后文“可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”形成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“傳承文明”比“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”程度更深，不能形成遞進(jìn)關(guān)系，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“取長補(bǔ)短”意思是吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。文段沒有提到長處和不足，不符合語境，排除D項(xiàng)。

第二步，第二空不好排除，分析第三空。所填詞語應(yīng)與“心得”搭配。B項(xiàng)“吐露”指說出（實(shí)情或真心話），與“心得”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)“言詞”。C項(xiàng)“顯露”指原來看不見的變成看得見，而“心得”是看不見的、抽象的認(rèn)識(shí)。故“顯露心得”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“不僅……而且……”表達(dá)的遞進(jìn)關(guān)系可知，填入詞語與“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。第三步，第二空備選詞語存在感情色彩差異，由此入手判斷。第四步，第三空詞語與“親聆”對(duì)應(yīng)，辨析備選詞語，選擇與語境最相符的一項(xiàng)。第一空，由“不僅……而且……”可知，填入詞語與“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系?！皞鞒形拿鳌北群笳叱潭戎兀荒芘c之構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除C。

第二空，“無厭求取”為貶義詞，與語境不符，排除D。

第三空，由“親聆”可知，應(yīng)填入一個(gè)表“說”的詞語，“吐露”顯然比“顯露”更合適。

故本題選B。31.教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合部署啟動(dòng)1+X證書制度試點(diǎn)工作，其中1+X證書指的是學(xué)位證書+若干職業(yè)資格等級(jí)證書。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2019年1月24日國務(wù)院正式發(fā)布《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（簡稱職教20條）。職教20條提出“從2019年開始，在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)‘學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書’制度試點(diǎn)（1+X證書制度試點(diǎn)）工作”。

因此，本題錯(cuò)誤。

32.統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn)有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享，方便各地區(qū)、各部門數(shù)據(jù)庫之間的接口連接與數(shù)據(jù)交換，應(yīng)加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集，處理、提供、修改等各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對(duì)原有信息資源進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，規(guī)范數(shù)據(jù)共享的類型、方式、內(nèi)容、對(duì)象和條件，破除數(shù)據(jù)共享的技術(shù)障礙。

這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.數(shù)據(jù)采集整合共享技術(shù)障礙

B.政務(wù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)交換數(shù)據(jù)共享

C.數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范信息資源

D.政務(wù)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范數(shù)據(jù)共享參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。解答本題需要對(duì)文段核心內(nèi)容進(jìn)行概括提煉，主要概括文段的主題是什么、應(yīng)怎么做以及最終要達(dá)到的目標(biāo)。閱讀文段，文段首先說明兩方面操作有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享，然后說明加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集的的必要性，最后指出要通過各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。文段首先說明統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn)有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享，然后進(jìn)一步說明加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集的必要性，并指出要通過各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。由此可見，“政務(wù)數(shù)據(jù)”“標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”“數(shù)據(jù)共享”為文段重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)D。

“數(shù)據(jù)采集”是有利于政務(wù)數(shù)據(jù)整合共享的一方面，作為關(guān)鍵詞概括不全面，排除A、C。

“數(shù)據(jù)交換”是加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集的必要性內(nèi)容，作為文段關(guān)鍵詞不恰當(dāng)，排除B。

故本題選D。

解題思路：文段開篇提到有利于政務(wù)數(shù)據(jù)整合共享的兩種方式，然后提出對(duì)策，即加快制定政務(wù)數(shù)據(jù)的各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，規(guī)范數(shù)據(jù)共享，以破除數(shù)據(jù)共享的技術(shù)障礙。故文段的關(guān)鍵詞是“政務(wù)數(shù)據(jù)”“標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”“數(shù)據(jù)共享”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)據(jù)采集”表述片面，只是政務(wù)數(shù)據(jù)整合共享兩種方式中的其中一種，排除。

B項(xiàng)，“數(shù)據(jù)交換”表述片面，只是政務(wù)數(shù)據(jù)整合共享的意義之一，排除。

C項(xiàng)，“信息資源”非重點(diǎn)，只是標(biāo)準(zhǔn)化處理的對(duì)象，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《政務(wù)數(shù)據(jù)不愿共享的成因及對(duì)策》33.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：圖形元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。第一組圖形中，圖2的作用只是說明圖1變化到圖3，所以只需觀察圖1和圖3的變化規(guī)律即可。圖1到圖3，三角形變?yōu)閳A，正方形變?yōu)榱巳切危瑘A變?yōu)榱苏叫?。第二組圖形也應(yīng)該符合此規(guī)律，正方形比較大好觀察，根據(jù)正方形變?yōu)槿切?，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。34.速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向。該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力，幫助其在高寒地區(qū)、山地叢林、沙漠戈壁等環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù)；還可以裝備于特種部隊(duì)、邊防部隊(duì)以及海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等，能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。而將其用于特種作戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等軍事任務(wù)或非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)，則可提高任務(wù)效率。目前，世界各國的軍用機(jī)械外骨骼系統(tǒng)還處在快速發(fā)展過程中，作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng)，機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力，但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破。

這段文字沒有談到機(jī)械外骨骼技術(shù)（

）。

A.存在的優(yōu)勢與短板

B.在未來的發(fā)展趨勢

C.對(duì)于單兵作戰(zhàn)的意義

D.在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)：根據(jù)文段“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力······還可以······能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力······則可提高任務(wù)效率”和“但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破”可知，機(jī)械外骨骼技術(shù)既有優(yōu)勢，但也存在一定的短板，對(duì)應(yīng)正確，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)文段“速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向”可知，未來機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展應(yīng)具備這些特性，對(duì)應(yīng)正確，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)文段“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力，幫助······環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù)”和“作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng)，機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力”可知，機(jī)械外骨骼技術(shù)對(duì)于單兵作戰(zhàn)有積極意義，對(duì)應(yīng)正確，排除；

D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是機(jī)械外骨骼系統(tǒng)在軍事方面的應(yīng)用前景，并未談及“在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。35.根據(jù)我國《民事訴訟法》第七十五條規(guī)定：“凡是知道案件情況的單位和個(gè)人，都有義務(wù)出庭作證。有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)支持證人作證。不能正確表達(dá)意思的人，不能作證?！睋?jù)此，以下選項(xiàng)中不可以作為證人的是（

）。

A.鄭某，妄想癥患者

B.王明，青陽路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

C.李麗，被告人張某的妻子

D.吳某，刑滿出獄參考答案：A

解題思路：本題考查程序法。

A項(xiàng)正確，鄭某為妄想癥患者，屬于不能正確表達(dá)意思的人，因此不可以作為證人。

B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，王明、李麗和吳某均能正確表達(dá)意思，均可以作為證人。

故正確答案為A。36.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③⑥，②④⑤

B.①②⑤，③④⑥

C.①⑤⑥，②③④

D.①③⑤，②④⑥

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

題干出現(xiàn)多種生活當(dāng)中圖形，優(yōu)先考慮整體圖形的特征，觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形均由多個(gè)圖形構(gòu)成并存在明顯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，因此考慮靜態(tài)位置的連接性。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①③⑤為線連接，圖形②④⑥為點(diǎn)連接，分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。37.下列敘述正確的是：

A.所有地圖的方向判別方法都是“上北下南，左西右東”

B.我國湖南長沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的繪制在絲織上的彩色地圖，是我國最早的地圖

C.在地圖上，山地的標(biāo)高為相對(duì)高度

D.地圖種類很多，一般分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地圖相關(guān)知識(shí)。

第二步，地圖種類很多，一般分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。自然地圖是反映自然環(huán)境各要素和現(xiàn)象的形成、演化、結(jié)構(gòu)特征及其相互聯(lián)系的專題地圖。社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖是反映工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、能源、交通運(yùn)輸?shù)壬鐣?huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分布、狀態(tài)和相互關(guān)系以及變化規(guī)律的專題地圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。38.下列對(duì)膳食纖維的描述不符合文意的是：

A.可以是感覺上非常軟嫩細(xì)滑的食物

B.不可能被腸胃中的消化酶完全消化

C.兩類膳食纖維對(duì)人體作用不盡相同

D.每天食用含膳食纖維食物多多益善參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答本題需要將選項(xiàng)內(nèi)容與原文一一對(duì)應(yīng)，從中找出不符合文意的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法符合文意，可由第二段的“食物膳食纖維的含量，并不與‘粗糙’程度成正比，反而許多‘軟細(xì)滑潤’的食物同樣含有大量的膳食纖維”推斷出來。

B項(xiàng)說法符合文意，可由第二段的“膳食纖維是不能被我們的消化酶消化的植物細(xì)胞壁殘余物”推斷出來。

C項(xiàng)說法符合文意，可由第二段的“膳食纖維分為……兩大類，它們在身體里發(fā)揮著不同的生理作用”推斷出來。

D項(xiàng)說法不符合文意，由第八段的“但值得注意的是，既然有推薦量，也就是說膳食纖維攝入并非越多越好”可知，食用含膳食纖維食物并非多多益善。

故本題選D。

解題思路：這是一道選非的細(xì)節(jié)判斷題。

A項(xiàng)，通過第二段中“反而許多‘軟細(xì)滑潤’的食物同樣含有大量的膳食纖維”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)第二段中“膳食纖維是不能被我們消化酶消化的植物細(xì)胞壁殘余物”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)第二段中“膳食纖維分為‘不溶性膳食纖維’和‘可溶性膳食纖維’兩大類，它們在身體里發(fā)揮著不同生理作用”，可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)第八段中“但值得注意的是，既然有推薦量，也就是說膳食纖維攝入并非越多越好”可知，“多多益善”表述錯(cuò)誤，故當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《口感越粗越有“筋”的果蔬，膳食纖維的含量就越高？》39.1＋3，2＋2，1＋1，2＋3，1＋2，2＋1，（

）

A.2×2

B.2＋3

C.3×1

D.1＋3

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，觀察加號(hào)前后可得：

加號(hào)前數(shù)列：1，2，1，2，1，2，是以1，2為周期的周期數(shù)列，則下一項(xiàng)加號(hào)前是1；

加號(hào)后數(shù)列：3，2，1，3，2，1，是以3，2，1為周期的周期數(shù)列，則下一項(xiàng)加號(hào)后是3。

所求項(xiàng)為1＋3。

因此，選擇D選項(xiàng)。

40.根據(jù)我國憲法規(guī)定，城市的土地屬于集體所有。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第十條第一款規(guī)定：“城市的土地屬于國家所有?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。41.從我國古代文獻(xiàn)看，商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn)，在《詩經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋以前，因我國北方種稻量少，水稻被列為五谷之末，如“禾、稷、菽、麥、稻”；而至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了，民間更流傳著“蘇湖熟、天下足”的說法；到了明代，更有天下谷類“稻居什七”之說，稻米成為我國的主要糧食。

下列說法與原文相符的是：

A.水稻從商代開始種植

B.春秋時(shí)期北方不產(chǎn)水稻

C.宋代人以稻米為主要糧食

D.水稻在我國古代長期為五谷之一參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)，文段只是提到“商代甲骨文中已有‘稻’字出現(xiàn)”，由此不能推出“水稻從商代開始種植”，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，文段提到春秋前，我國北方種稻少，“不產(chǎn)水稻”的說法有誤。

C項(xiàng)，文段講“到宋代，稻因種植數(shù)量多而升至五谷之首”，但并不能推出“宋代人以稻米為主要糧食”這一結(jié)論，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，由文段對(duì)各時(shí)期“水稻”的描述可推出。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“商代甲骨文中已有‘稻’字出現(xiàn)”，證明商代已有水稻，并不是才開始種植，曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“春秋以前，我國北方種稻量少”，并不是不產(chǎn)水稻，曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“到了明代……稻米成為主要糧食”，并不是宋代，偷換時(shí)間，與文意不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“商代已有……《詩經(jīng)》中已將黍、稻并提（《詩經(jīng)》是西周初至春秋中葉）……至宋代……到了明代”，以時(shí)間為軸對(duì)文段整體概括，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。應(yīng)將選項(xiàng)一一對(duì)照原文。根據(jù)文段表述，春秋“五谷之末”，宋代“五谷之首”，明代“稻居什七”“成為主要糧食”，可體現(xiàn)水稻長期是五谷之一。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)過度推斷，商代有“稻”字出現(xiàn)，不能代表商代開始種植水稻；B項(xiàng)偷換范圍，“少”不能等同于“不產(chǎn)”；C項(xiàng)表述有誤，不是宋代人而是明代人以水稻為主要糧食。故A、B、C三項(xiàng)均不選。

故正確答案為D。42.戒煙：疾病

A.酒駕：事故

B.核對(duì)：差錯(cuò)

C.過失：反思

D.斟酌：顧慮參考答案：B

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)戒煙可以減少疾病。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。戒煙可以減少疾病，核對(duì)可以減少差錯(cuò)。故答案選Ｂ。43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，考慮位置類平移。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，每幅圖都分為上和下兩部分；先看上部分，從左到右，陰影面恒定不動(dòng)；再看下部分，從左到右，陰影面依次向右平移一格。第二段，每幅圖都只有一個(gè)陰影面，從左到右，陰影面依次向右平移一格，問號(hào)處圖形陰影面繼續(xù)向右平移一格，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.（

）是其它各項(xiàng)管理職能的基礎(chǔ)。

A.計(jì)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，計(jì)劃職能是所有管理職能中最基本的一項(xiàng)職能，主要目標(biāo)是確定任務(wù)和目標(biāo)，擬訂完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃工作的核心是決策。計(jì)劃是組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等其他職能的基礎(chǔ)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，組織職能是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，對(duì)每個(gè)組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關(guān)系。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)職能是指領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用組織賦予的權(quán)力，組織、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督下屬人員，完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的職責(zé)和功能。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，控制職能是與計(jì)劃職能緊密相關(guān)的，它包括制定各種控制標(biāo)準(zhǔn)；檢查工作是否按計(jì)劃進(jìn)行，是否符合既定的標(biāo)準(zhǔn)；若工作發(fā)生偏差要及時(shí)發(fā)出信號(hào)，然后分析偏差產(chǎn)生的原因，糾正偏差或制定新的計(jì)劃，以確保實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

故正確答案為A。45.把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：

（1）同樣一本書每再看看，領(lǐng)悟的又是一番境界

（2）后來覺著不對(duì)，因?yàn)槟挲g不同了

（3）這竟成了我少年時(shí)代大半消磨時(shí)間的方法

（4）所以買書回來放在架上，想起來時(shí)再反復(fù)的去回看它們

（5）一本好書，以前是當(dāng)故事看

A.1-4-3-5-2

B.1-4-5-2-3

C.5-2-4-1-3

D.5-2-1-4-3

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。首句可能是1、5句。1句里用到“再”、“又”等詞，是補(bǔ)充類描述，不做首句，故排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，再觀察C項(xiàng)和D項(xiàng)。4句中有表結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“所以”，而1句是其原因，故1應(yīng)放在4之前，排除C項(xiàng)。鎖定D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)，語義通順連貫。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：

首先比較①⑤兩句，①句中“再”、“又”等詞匯為補(bǔ)充類描述，不做段首，排除A、B；再次比較④①，閱讀可以得知，①為④的原因，構(gòu)成因果關(guān)聯(lián)，故①應(yīng)排在④之前，③句中的代詞“這”指代前面的整個(gè)過程。

故正確答案為D。

46.與“7Yy3hj9rr”這組符號(hào)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。

A.6WW4fg8yy

B.2Ff7xc9qq

C.Lcc2ww6QQ

D.0Rr3RR2li參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干９個(gè)符號(hào)，符號(hào)排列為數(shù)字、大寫字母、與大寫字母相對(duì)應(yīng)的小寫字母、數(shù)字、小寫字母、小寫字母、數(shù)字、2個(gè)相同的小寫字母。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：6WW4fg8yy，數(shù)字6后面為兩個(gè)相同的大寫字母，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：2Ff7xc9qq，符號(hào)排列為數(shù)字、大寫字母、與大寫字母相對(duì)應(yīng)的小寫字母、數(shù)字、小寫字母、小寫字母、數(shù)字、2個(gè)相同的小寫字母，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：Lcc2ww6QQ，首個(gè)為大寫字母，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：0Rr3RR2li，數(shù)字3后為２個(gè)相同的大寫字母，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。47.某吃貨團(tuán)有60個(gè)成員，男性女性各占一半，有40個(gè)人喜歡湘菜，有50個(gè)人喜歡粵菜。

下列哪項(xiàng)是可能出現(xiàn)的情況？

A.20個(gè)男性成員喜歡湘菜而不喜歡粵菜

B.30個(gè)喜歡粵菜的女性成員不喜歡湘菜

C.20個(gè)男性成員喜歡粵菜不喜歡湘菜

D.30個(gè)喜歡湘菜的男性成員只有10個(gè)喜歡粵菜

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)題干確定性信息：①有60個(gè)人，男30人，女30人；②40個(gè)喜歡湘菜；③50個(gè)喜歡粵菜。由①和②得到，有20個(gè)人不喜歡湘菜；由①和③得到，有10個(gè)人不喜歡粵菜。

A項(xiàng)：20個(gè)男性成員不喜歡粵菜，和由①和③得到的有10個(gè)人不喜歡粵菜矛盾，排除；

B項(xiàng)：30個(gè)女性成員不喜歡湘菜，和由①和②得到的有20個(gè)人不喜歡湘菜矛盾，排除；

C項(xiàng)：20個(gè)男性喜歡粵菜可能得到，20個(gè)男性不喜歡湘菜也可能得到，符合；

D項(xiàng)：30個(gè)男性成員只有10個(gè)喜歡粵菜，即20個(gè)男性成員不喜歡粵菜，和由①和③得到的有10個(gè)人不喜歡粵菜矛盾，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

48.這些年來，我國社會(huì)淡化了民族傳統(tǒng)和民俗習(xí)慣。隨著人們生活日趨富裕，需要用一個(gè)個(gè)節(jié)日掀起娛樂高潮，這時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日是多么“貧乏”，于是，那些富于人情味的洋節(jié)便順理成章地鉆入了中國人的生活。

這段話對(duì)我國淡化傳統(tǒng)節(jié)日、喜好洋節(jié)的態(tài)度是：

A.反對(duì)

B.贊成

C.理解

D.批評(píng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段分析了洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的原因，“順理成章”一詞表明了作者對(duì)洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的現(xiàn)象是接受的，可以理解的，但并沒有表示贊成或反對(duì)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合這段話對(duì)洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的態(tài)度。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：“贊成”和“反對(duì)”，文中作者并沒有正面體現(xiàn)。D項(xiàng)：“批評(píng)”程度過重，文段沒有體現(xiàn)。

49.極光多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無常、變幻莫測的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現(xiàn)象能與之

。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無影無蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中

幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場球幕電影，給人視覺上極美的享受。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.匹敵延宕

B.相較迤邐

C.媲美輝映

D.抗衡映照參考答案：C

解題思路：第一空，表達(dá)沒有哪種現(xiàn)象能比得上極光，A項(xiàng)“匹敵”，指雙方地位平等、力量相當(dāng)，B項(xiàng)“相較”指相比較，C項(xiàng)“媲美”美好的程度可以相比，類似比美之意，A、B、C三項(xiàng)均符合語境，保留；D項(xiàng)“抗衡”指彼此對(duì)抗，對(duì)立，與文意不符，排除。

第二空，文段搭配極光，C項(xiàng)“輝映”光輝映照、照耀，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“延宕”指拖延，偏消極，與文段的感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，通常搭配為“山水迤邐”、“風(fēng)景迤邐”，與“極光”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《極光：最奇妙的天象之謎》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)表達(dá)相比較之意，辨析備選詞語的含義，排除無比較之意的A。第三步，辨析第二空備選詞語的適用對(duì)象，選擇能夠修飾“極光”的一項(xiàng)。第一空，句意為沒有哪種自然界的現(xiàn)象可以像極光那么美，填入詞語應(yīng)表達(dá)相比較之意。“抗衡”側(cè)重對(duì)抗，無比較之意，排除A。第二空，“輝映”指照耀、映射，多用于燈光、晚霞等?！板七姟敝盖圻B綿，多用于道路和山脈等?！把渝础敝竿涎?，多用于時(shí)間。用來形容美麗的極光，“輝映”更恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出”可知，橫線所填詞語表達(dá)自然界中沒有哪種現(xiàn)象能與極光相比較的意思。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗，不相上下，不符文意。B項(xiàng)“媲美”指美（好）的程度差不多；C項(xiàng)“相較”指相比較和D項(xiàng)“匹敵”指對(duì)等、相當(dāng)。三項(xiàng)均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下”可知，橫線處填入詞語應(yīng)與“焰火閃現(xiàn)”相呼應(yīng)，體現(xiàn)極光可以在蒼穹中持續(xù)幾小時(shí)的意思。B項(xiàng)“輝映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，或指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延宕”指拖延，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。50.煙花—爆竹（

）。

A.寒冬—臘月

B.柴米—油鹽

C.才子—佳人

D.老弱—病殘參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

煙花和爆竹是兩種不同的爆炸物，二者為并列關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：寒冬指寒冷的冬天、冬季，臘月指農(nóng)歷十二月，臘月是寒冬中的一個(gè)月，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：柴、米、油、鹽都是生活必需品，四者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：才子舊時(shí)指有才氣的男子，佳人舊時(shí)指容貌美麗的女子，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：老弱病殘分別指老人、弱小的幼童、病人、殘疾人，四者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。51.下列對(duì)詩經(jīng)的說法不正確的是：

A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集

B.《詩經(jīng)》全書共有105篇

C.《詩經(jīng)》按照音樂功能的不同，被劃分為風(fēng)、雅、頌，這種方式也是詩經(jīng)的分類方式

D.“風(fēng)、雅、頌”中風(fēng)按照地域分為十五國風(fēng)，雅按照地域分為大雅和小雅；頌是祭祀時(shí)的音樂，分為周頌、魯頌、商頌

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《詩經(jīng)》是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，現(xiàn)存305篇（此外有目無詩的6篇，共311篇），分《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分。《頌》有40篇，《雅》有105篇（《小雅》中有6篇有目無詩，不計(jì)算在內(nèi)），《風(fēng)》的數(shù)量最多，共160篇，合起來是305篇。古人取其整數(shù)，常說“詩三百”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《詩經(jīng)》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：《詩經(jīng)》的體例是按照音樂性質(zhì)的不同來劃分的，分為風(fēng)、雅、頌三類?！讹L(fēng)》是不同地區(qū)的地方音樂，多為民間的歌謠。《雅》即朝廷之樂，是周王朝直轄地區(qū)的音樂，大部分為貴族的作品，即所謂正聲雅樂?！俄灐肥亲趶R祭祀的樂歌和史詩，內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：詩經(jīng)在內(nèi)容上分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三個(gè)部分。《風(fēng)》包括了十五個(gè)地方的民歌，包括今陜西、山西、河南、河北、山東等地，大部分是黃河流域的民間樂歌，多半經(jīng)過潤色后的民間歌謠叫“十五國風(fēng)”，是《詩經(jīng)》中的核心內(nèi)容；《雅》是周人的正聲雅樂，又分《小雅》和《大雅》；《頌》是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌，又分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》。D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

52.20世紀(jì)中期，美國首先研制出淀粉型保水劑并在玉米、大豆涂層和造林應(yīng)用取得效果后，世界各國競相研制。日本發(fā)展最快，成為世界上最大的超強(qiáng)吸水性樹脂生產(chǎn)國。英國研制出防止土壤侵蝕和保證作物需水的防蝕聚合物和保水聚合物。法國研制出能吸收自身水500~700倍的“水合土”，用于改良沙特阿拉伯干旱地區(qū)的土壤結(jié)構(gòu)。我國土壤保水劑研制和應(yīng)用始于20世紀(jì)80年代中期，發(fā)展較快。

對(duì)這段文字概括恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.各國競相研制淀粉型保水劑

B.土壤保水劑發(fā)展越來越快

C.土壤保水劑在多國的研發(fā)與應(yīng)用進(jìn)展

D.中國土壤保水劑開發(fā)晚，但發(fā)展快

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹美國在研制出淀粉型保水劑方面取得的效果，而后引發(fā)日本、英國、法國以及我國等世界各國競相研制和應(yīng)用的情況，文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，全面概括文段，主要論述了多個(gè)國家土壤保水劑的研制和應(yīng)用情況。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇首先指出在美國首先研制出淀粉型保水劑并取得效果后，世界各國競相研制，接著分別論述日本、英國、法國以及我國在研制土壤保水劑方面的研發(fā)情況及具體的應(yīng)用，故對(duì)文段進(jìn)行全面概括，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“競相研制”表述片面，文段還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了淀粉型保水劑在各國的具體應(yīng)用情況，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)展越來越快”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“中國土壤保水劑”僅為文段論述的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列機(jī)構(gòu)，介紹了各國在土壤保水劑上的研發(fā)和應(yīng)用。文段從美國研制出淀粉型保水劑入手，引出日本、英國、法國和中國在土壤保水劑這一領(lǐng)域的研究與發(fā)展。故文段主要講的是多個(gè)國家研究和應(yīng)用土壤保水劑的情況。C項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)“研制”表述籠統(tǒng)，沒有突出重點(diǎn)。B項(xiàng)沒有突出“各國”。D項(xiàng)只涉及“中國”，概括不全面。

故本題選C。53.老張、老王、老李、老趙四人一起去釣魚。老張說：“今天我釣不到魚”。老王說：“我們四人中總會(huì)有人釣得到魚?！崩侠钫f：“我們四人都釣不到魚?！崩馅w說：“老張和老王釣得到魚?！苯Y(jié)果表明，四人中有二人預(yù)測錯(cuò)誤，二人預(yù)測正確。

則下列哪項(xiàng)結(jié)論可能正確？（

）

A.預(yù)測錯(cuò)誤的是老李和老王

B.預(yù)測錯(cuò)誤的是老李和老張

C.預(yù)測錯(cuò)誤的是老張和老王

D.預(yù)測錯(cuò)誤的是老張和老趙

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

老張：老張釣不到魚

老王：有的人釣得到魚

老李：所有人都釣不到魚

老趙：老張釣得到魚且老王釣得到魚

老王說的“有的人釣得到魚”和老李說的“所有人都釣不到魚”為矛盾關(guān)系，四人中有二人預(yù)測錯(cuò)誤，二人預(yù)測正確，可知老王和老李說的話必定一真一假，老張和老趙說的話也必定一真一假。結(jié)合選項(xiàng)，排除A、D項(xiàng)。

第三步，看其余。

將選項(xiàng)B代入，老李和老張預(yù)測錯(cuò)誤，老王和老趙預(yù)測正確，無矛盾；

將選項(xiàng)C代入，老張和老王預(yù)測錯(cuò)誤，老李和老趙預(yù)測正確，有矛盾，排除；

因此，選擇B選項(xiàng)。

54.我國法律規(guī)定，法院獨(dú)立行使審判權(quán)，不受任何組織、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國家機(jī)構(gòu)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第一百三十一條，人民法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。題干中“不受任何組織、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉”的說法與法條不符。

因此，本題錯(cuò)誤。

55.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干每個(gè)圖形均由上、中、下三層小圖形組成，從每行來看，上、中兩層小圖形有些部分相同，有些部分不同，可以考慮疊加規(guī)律；下層小圖形不滿足疊加規(guī)律，但每種小圖形各出現(xiàn)一次，可以據(jù)此進(jìn)行解題。分上