五年級(jí)班主任春季工作計(jì)劃

—五年級(jí)班主任春季工作計(jì)劃制定工作方案的過(guò)程是個(gè)思索的過(guò)程，制定好工作方案以后，在心中根本上對(duì)某個(gè)工程已經(jīng)有譜了，“成竹在胸”了。制定的過(guò)程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來(lái)就自然“水到渠成”了。下面是給大家整理的五班級(jí)班主任春季工作方案，希望大家喜愛(ài)!五班級(jí)班主任春季工作方案1一、工作重點(diǎn)：1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班同學(xué)問(wèn)題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)盛的班級(jí)凝聚力。充足發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，讓他們共享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，使同學(xué)學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)上有所收獲，根本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增加，能正確對(duì)待生活中顯現(xiàn)的各種問(wèn)題；主動(dòng)參與各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得肯定的成果，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。2、選拔培育班干部、班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范典范的作用，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查，并依據(jù)同學(xué)的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察錘煉他們的力量。3、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異樣重要。4、面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別同學(xué)重點(diǎn)教育。力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)主動(dòng)進(jìn)取的同學(xué)，成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，既要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步。二、詳細(xì)措施：1、利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。2、堅(jiān)持讓同學(xué)每周寫(xiě)周記，并有效地利用同學(xué)周記與同學(xué)做好思想溝通，隨時(shí)把握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做同學(xué)的知心好友。3、以幫忙同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培育同學(xué)和善、文明、自主、友愛(ài)、抱負(fù)為目標(biāo)，教育同學(xué)從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康學(xué)問(wèn)的宣講以增加同學(xué)的心理綜合素養(yǎng)，提高同學(xué)應(yīng)對(duì)困難的力量。4、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，依據(jù)學(xué)校的各種布置，組織本班同學(xué)主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充足展現(xiàn)自己的風(fēng)采，增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的力量。5、充足利用時(shí)間和同學(xué)談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化同學(xué)的安全意識(shí)；利用有效機(jī)遇對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮貌的教育培育，強(qiáng)化同學(xué)環(huán)保意識(shí)的培育和形成，使同學(xué)養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。三、公正待生對(duì)人公正，公正是做人的公德，也是為師的美德、對(duì)待同學(xué)首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚、說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重同學(xué)，一視同仁、不管對(duì)那位同學(xué)都獻(xiàn)上炎熱的心，傾注滿腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不記前嫌，用進(jìn)展的目光去對(duì)待，激勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)、四、根本工作要點(diǎn)1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。2、激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。五、主要措施1、標(biāo)準(zhǔn)早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3、充足利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。4、充足利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、力爭(zhēng)在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。7、走進(jìn)同學(xué)，和每一個(gè)同學(xué)成為好友，讓他們尊重我，喜愛(ài)我，理解我。五班級(jí)班主任春季工作方案2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，主動(dòng)探究獨(dú)特培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：五（1）班共有36名同學(xué)，17名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班同學(xué)思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，聽(tīng)講走神，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)看法不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。三、工作要點(diǎn)以及實(shí)行的采措施1、協(xié)作各課任老師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。（1）按時(shí)了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。按時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情況。（3）家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)教育。（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)落伍。（2）培育班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，錘煉和培育他們的力量。（3）抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)獨(dú)特的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。（4）重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育錘煉，主動(dòng)參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參與，培育同學(xué)的參與意識(shí)。3、作好安全教育和安全管理對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，增加安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛(ài)護(hù)力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和同學(xué)在學(xué)校的安全工作。4、好住校生的管理。對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫忙，培育他們對(duì)生活的自理力量，協(xié)調(diào)住校生之間顯現(xiàn)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：在家靠父母，在外靠好友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。五班級(jí)班主任春季工作方案3一、指導(dǎo)思想20X年新學(xué)期為了完成素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo)，本學(xué)期圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育，努力探究班級(jí)工作的新特色。二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析本班同學(xué)大部分都較為活潑，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素養(yǎng)良好，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱，需要強(qiáng)化。詳細(xì)情況分析：1.品德方面。本班同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《小同學(xué)守則》來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種.種的原因，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。2.學(xué)習(xí)方面。本班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言比擬主動(dòng)，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但簡(jiǎn)單急躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面連續(xù)培育。3.身體素養(yǎng)。本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育錘煉較少，需強(qiáng)化體育錘煉。4.班級(jí)形成情況。班內(nèi)同學(xué)大都來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)文化水平不算很高。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同教育好孩子。5.班級(jí)特點(diǎn)。本班同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文雅、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。詳細(xì)工作：1.連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3.做好每位同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)教育，增加安全意識(shí)，形成肯定的自我愛(ài)護(hù)力量。4.做好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。5.使同學(xué)能愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新學(xué)問(wèn)。四、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的.錘煉，同學(xué)能夠清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題按時(shí)向老師匯報(bào)。五、同學(xué)安全教育1.常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不行以在校內(nèi)里追逐打鬧。2.每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶著孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，留意同學(xué)安全。3.課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi)。六、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行家訪，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，委婉地說(shuō)出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱忱地接待。五班級(jí)班主任春季工作方案420X年的新學(xué)期開(kāi)頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、老實(shí)、創(chuàng)新二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：五班級(jí)一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊(duì)長(zhǎng)1人，中隊(duì)長(zhǎng)2人。同學(xué)的根本學(xué)問(wèn)和根本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。其次，由于同學(xué)多來(lái)自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。三、思想方面：1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶著同學(xué)學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對(duì)同學(xué)的教育，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充足利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，穿著干凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲響洪亮、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思索“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求同學(xué)每天佩帶紅領(lǐng)巾。（2）遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育同學(xué)做文明同學(xué)。3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，強(qiáng)化班集體的凝聚力和向心力。4、認(rèn)真開(kāi)展“我為班牌添光榮”教育活動(dòng)。5、切實(shí)開(kāi)展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐煩細(xì)致的做好問(wèn)題同學(xué)的教育工作，幫忙他們樹(shù)立自信念，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!四、教學(xué)方面：1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)同學(xué)的進(jìn)步要按時(shí)賜予肯定。2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，樹(shù)立必勝的信念，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使同學(xué)共同進(jìn)步，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。3、參與校本活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)，并賜予同學(xué)必要的幫忙。五、安全紀(jì)律方面：1、教育同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小同學(xué)。2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。3、課間紀(jì)律，對(duì)同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。4、路隊(duì)紀(jì)律。教育同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師的要求排好隊(duì)，走好路。六、衛(wèi)生方面：1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、個(gè)人衛(wèi)生：穿著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和播送操。七、家校溝通方面：教育同學(xué)，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步。八、班級(jí)主題活動(dòng)布置：1、強(qiáng)化安全教育，學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序2、連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。3、連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。4、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)教育。5、培育同學(xué)的參與意識(shí)和集體主義精神。6、進(jìn)行尊敬父母的教育。7、教育同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。8、向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是冬季安全。9、培育同學(xué)的集體主義觀念、教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。10、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物教育?？傊?，我將會(huì)付出努力，抓好班級(jí)工作，努力到達(dá)優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。五班級(jí)班主任春季工作方案5本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)任了五班級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)潔的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)特，培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依據(jù)本班情況制定方案如下：一、本班同學(xué)根本情況分析：本班共有43位同學(xué)，其中70%為外地生。本班同學(xué)思維活潑，獨(dú)特張揚(yáng)。成果不夠抱負(fù)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成果不夠抱負(fù)，心浮氣躁。有些同學(xué)打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏根本的紀(jì)律觀念……二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、詳細(xì)措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)落伍2、強(qiáng)化后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。按時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情況。3、按時(shí)了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培育班級(jí)干部：